活動策劃

時間：2023-10-27 11:11:04 策劃書

活動策劃8篇

活動策劃篇1

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。

活動策劃8篇

　　一、活動背景

　　過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　二、活動主題

　　弘揚傳統文化，歡度端午佳節(jié)。

　　三、活動目的

　　慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節(jié)日的氣息。

　　四、活動時間

　　年_月_日。

　　五、活動地點

　　學校操場。

　　六、活動對象

　　全校師生。

　　七、活動內容

　　1、包粽子比賽：中國的傳統節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

　　比賽規(guī)則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發(fā)放相應“領獎卷”。

　　準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

　　2、制作香囊：民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的`具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。

　　比賽規(guī)則：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發(fā)放“領獎卷”。

　　準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

活動策劃篇2

　　活動背景

　　隨著經濟的發(fā)展，社會的進步，志愿者作為一個服務型的社會團體一直都在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國際志愿者日到來之際，通過形式多樣的活動，傳承志愿服務精神，讓更多人參與到志愿服務中來，以此提高同學的服務激情和我校志愿者服務的質量。活動目的與意義為通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。通過這次全校性和社會性相結合的大規(guī)模的活動和號召宣傳，提升大學生素養(yǎng)，擴大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊伍，發(fā)揚志愿者精神促進和諧社會發(fā)展。

　　活動主題“大家益起來�！薄�12.5國際志愿者日系列活動之志愿者體驗廣場活動活動時間及地點

　　一．活動時間： 12月4日下午二．活動地點：江蘇師范大學泉山校區(qū)南門三角地帶前期準備一．宣傳準備宣傳部：1.繪制一塊展板，并于活動前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。2.制作志愿者風采展示區(qū)照片展板。（23個分隊的照片加分隊名稱）網絡部：1.設計制作活動宣傳海報，聯系校保衛(wèi)科后張貼于學校各人流量高峰地段（南門、三食堂門口、操場下展板）。2.設計制作3個分區(qū)的活動介紹海報，并于活動當天放置于各分區(qū)畫架上。（部分分區(qū)由分隊自制展板）3.設計印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協標志的明信片，并于12.2前印制完畢。4.通過人人、微信等網絡平臺進行活動宣傳。外聯部：制作并懸掛宣傳條幅。（聯系保衛(wèi)科）監(jiān)理部：聯系分隊，通知各分隊人員與青協人員共同轉發(fā)帶動網絡平臺的宣傳。其他部門積極配合網絡部的網絡宣傳，積極轉發(fā)狀態(tài)帶動宣傳。

　　二．人員準備監(jiān)理部：聯系分隊，確認分隊的活動參與人員。秘書處：提前一周統計好青協各部門活動當天參與人員的詳細信息。

　　三．物資準備外聯部：1.尋求商家贊助，拉取相關物資。2.準備條幅。3.借取活動所需的帳篷。4.向保衛(wèi)處申請活動場地。5. 印制閆窩小學支教報名表。（表格背面印制商家廣告）秘書處：1.采購活動相關物品，并做好清點工作。2.設計志愿者知識競猜題目。3.將題目打印于彩紙上，題目標號序號，并打印好答案。4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部：1.聯系分隊，收集有意愿參加廣場體驗活動的分隊的策劃。2.聯系分隊，收集各分隊的活動照片。

　　活動流程

　　一．活動總體說明1.場地布置由各部門所有成員共同配合完成。2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負責人負責。3.根據不同分區(qū)需要安排1名部長負責及若干人員協助。4.各區(qū)所需物品統一以區(qū)為單位領取并做好記錄，按時按清單歸還，如有缺失立即匯報。

　　二．活動具體介紹

　�。ㄒ唬┲驹刚呋顒语L采展示物力：1.帳篷1頂 2.各分隊及青協的活動照片 3.裝飾的繩子20米 4.1塊貼有活動照片的展板 5.裝飾氣球30個（裝水）人力：引導介紹人員：2人區(qū)域介紹：本區(qū)域將展示我校各志愿者分隊及校青協的一些志愿者活動照片，希望通過這樣的展示讓同學們更加近距離的了解我們的志愿活動。吸引廣大同學關注我們的志愿者活動，積極加入我們的志愿者服務行列。場地布置：1.一塊志愿者風采展示展板擺放于帳篷正面。2.在帳篷內支架上垂直懸掛細繩。3.在細繩底端綁上裝有少量水的氣球。（注意色彩搭配）4.在細繩上貼上志愿者風采展示照片。（正反兩張一起，志愿者風采展示照片為展板剩余照片）具體流程：1.引導人員向前來的同學宣傳協會及分隊志愿者活動 2.引導人員向同學們介紹我們的本次活動。3.同學們根據自己的興趣參觀。

　�。ǘ┲驹刚哒心紖^(qū)域介紹：本區(qū)域主要是介紹近期各分隊和校青協即將舉辦的志愿者活動，并為這些志愿者活動面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動的同學提供一個平臺。物力：1.帳篷1頂2.桌椅4套3.報名表50份4.黑色簽字筆4支人力：引導介紹人員3名具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹閆窩支教活動的詳細情況。2.向有意向的同學發(fā)放報名表并指導其填寫。3.工作人員根據不同志愿者基地對表格進行分類。

　�。ㄈ┲驹刚咧R競猜物力：1.印有題目的彩紙（裁成條）2.答案紙5張3.繩子10米4.透明膠1卷5.獎品暖寶寶1箱（40片）6.黑色簽字筆一支人力：獎品保管、答案揭曉人員3名區(qū)域介紹：本區(qū)域為志愿者相關知識的競答，希望通過這樣的活動普及志愿者相關知識，推廣志愿者活動，增強同學們對志愿者活動的關注。場地布置：于三角區(qū)下西排樹木上懸掛細繩，將印有題目的紙條粘貼于細繩上，要求相鄰紙條色彩不同。具體流程：1.引導人員介紹活動內容。2.同學圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。3.答題者于答案揭曉人員處答對照標準答案。4.答案揭曉人員將已答對的題目所對應的紙條摘下。5.每答對1題，獎勵暖寶寶1片，答錯者予以鼓勵。

　　（四）愛心中轉站物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.物品捐贈登記表10張4.宣傳海報1張5.黑色簽字筆2支6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱人力：1.衣物收集人員2名2.記錄人員1名區(qū)域介紹：中轉站負責收集同學們捐贈來的物資，青協負責將捐贈來的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。場地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側方。具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹活動內容。2.引導人員帶著前來捐贈的同學在記錄人員處登記所捐物品。3. 捐贈的同學將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。

　�。ㄎ澹┠愕男穆暎覀兊男袆游锪Γ�1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報1張4.記錄表10張5. 黑色簽字筆2支人力：1.引導人員1名2.記錄人員2名區(qū)域介紹：本區(qū)域的設置旨在向廣大同學征集校園內的一些不足之處，為同學們提供一個反映問題的渠道。由青協將這些征集來的問題匯總分類，通過校園內的志愿者活動盡力幫助同學們解決其中我們可以解決的'問題。具體流程策劃：1.引導人員向前來的同學介紹本區(qū)域的活動。2.引導有問題要反映的同學在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯系方式（手機號及電子郵箱），當我們解決相關問題時會以郵件形式予以反饋。

　�。⿶坌狞c對點物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報1張4.印有閆窩小學的2名重點幫扶孩子基本信息的資料10張5.明信片50張6.繩子10米7.夾子40個8. 黑色簽字筆4支9.印泥1盒10.濕巾紙2包11.募捐箱1個人力：引導人員4名區(qū)域介紹：本區(qū)域的活動是給閆窩小學2名特別需要幫助的同學捐助資金。明信片內容為青協原創(chuàng)，印有孩子對給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個愛心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀念。讓有愛心的同學為閆窩的小朋友們帶去來自江蘇師范大學的溫情。場地布置：于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細繩，將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學的2名重點幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個，供同學們對孩子的情況作進一步了解并獻上愛心。具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹活動內容并引導他們?yōu)g覽活動倡議書。2.引導感興趣的同學進帳篷進一步了解需要幫助的孩子的具體情況。3.同學們?yōu)楹⒆荧I上愛心，將資金投放于募捐箱中。4.引導獻愛心的同學在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛心形狀。5.引導人員引導對閆窩小學支教感興趣的同學至志愿者招募區(qū)。

　　后期工作

　　一、活動當天現場工作1.區(qū)域負責人帶領該區(qū)域部員清點物資；2.由秘書處在此基礎上清點所帶物資物品，確認各物資數量后再進行搬運工作；3.青協所有男生搬運帳篷桌椅、女生清理活動現場；4.宣傳部搬運宣傳板至大活；

　　二、志愿者招募工作1.表格整理時間：XX年12月6日晚負責部門：禮儀部2.志愿者選拔時間：XX年12月7日晚6點至9點地點：校青協辦公室方式：現場面試負責部門：禮儀部（試題內容及細節(jié)由禮儀部制定）3.志愿者培訓時間：XX年12月8日負責部門：禮儀部（培訓內容及細節(jié)由禮儀部制定）

　　三、“你的心聲，我們的行動”1.問題整理秘書處將心聲收集卡上的問題及意見分類整理，并附上各問題反映人的聯系方式，制作成條目清晰的Word文檔。2.問題解決各部門視問題總量分配問題，及時跟進，協調解決問題，并做好問題解決情況記錄。3.問題反饋各部門根據問題解決進度，發(fā)送電子郵件，向同學反饋問題解決情況。

　　物資及經費

　　物品數量價格部門負責人帳篷 6個（1個備用）全體男生張帆桌椅 14套（4套備用，可放置志愿者包物）全體男生蘇陽橫幅 2條外聯部曹健康展板 2塊宣傳部沈軒宇海報 3張網絡部田在為 DIY明信片 50張 50元網絡部吳瑞黑色水筆 15支秘書處張麗虹粗簽字筆 10支秘書處張麗虹夾子 150個秘書處張麗虹繩子 40米秘書處張麗虹彩紙 10張 10元秘書處倪晗氣球 30個秘書處倪晗暖寶寶 40片 40元秘書處倪晗報名表 50張 5元秘書處章獻捐贈登記表 10張 1元秘書處章獻孩子基本信息資料 10張 1元秘書處章獻心聲收集卡 10張 1元秘書處章獻分隊活動照片監(jiān)理部舒宇募捐箱 1個秘書處張良剛畫架及畫板 3個秘書處張良剛綬帶 40條秘書處章獻金額總計

　　人員安排

　　區(qū)域負責人人員數帳篷數桌椅數具體人員志愿者活動展示趙瑞 2人 1頂外聯部志愿者知識競猜倪晗 3人 1頂秘書處愛心中轉站段鵬 3人 1頂 2套禮儀部心聲匯集拾曉峰 3人 1頂 2套項目部愛心點對點陳琳 4人 1頂 2套宣傳部志愿者招募舒宇 3人 1頂 4套監(jiān)理部現場拍照吳瑞 2人網絡部機動張帆 7人每部門一個

　　注意事項

　　1.引導人員要提前熟悉自己所在場地的活動內容，做好引導工作。2. 做好志愿者培訓工作，志愿者須注意個人的言行舉止，樹立青年志愿者的優(yōu)良形象，活動當天一律佩戴工作證及綬帶。3. 安排機動人員維持現場秩序，避免現場混亂。4.各區(qū)域在領取所需物品時一定要做好記錄，并妥善保管，按時按清單歸還。5.監(jiān)理部做好與參與分隊的溝通工作，了解分隊的準備狀況，詢問是否需要提供幫助。6.所有人員保持電話暢通，一律調成鈴聲加震動模式。7.各場地負責人提前帶領相關人員布置好場地。如遇人員不足不能按時布置好的及時聯系機動人員，共同完成。8.工作中出現任何問題及時聯系相關負責部門的部長，及時解決問題。9.活動結束后按區(qū)域歸還物品，秘書處做好清點工作。10.桌椅和帳篷的負責人帶領所有男生一起將桌椅和帳篷歸還。11.活動結束后做好相關記錄存檔和活動總結工作。

　　結束語

　　在12.5國際志愿者日到來之際，通過此次形式多樣的活動，傳承志愿服務精神。此次廣場志愿者活動展不僅是對志愿者們的一種激勵，也有利于擴大大學生發(fā)展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動去填補社會的空缺。希望通過我們的活動，越來越多的有志青年關注我們的志愿者活動，加入到我們的志愿者服務行列。使江蘇師范大學的志愿者服務再提升一個層次。江蘇師范大學青年志愿者協會 11月

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。

　　而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。

　　具有潮流、時尚感的大學生們有著對校園文化和情感表達的需求。

　　借此契機，六院青協為同學們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。

　　我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好！

　　二、活動主題：

　　六大院青協邀你共度光棍節(jié)

　　三、活動時間

　　11月8日星期日

　　四、活動地點

　　城建學院方彩空間

　　五、舉辦單位：

　　六、活動步驟：

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　　1、活動場地申請：城建學院方彩空間當天的使用

　　2、線上宣傳：各個學院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關活動內容。

　　各個學院可互相積極轉發(fā)。

　　為招募人員做準備。

　　3、招募人員：每個學院在自己學院內招募10個參與者，確保五男五女。

　　4、11月7日，匯總各學院參與者的信息，制作參與者名單。

　　5、面具、布置場地和游戲所需用品的.購買。

　　如果必要，可以聯系校園內的商家，爭取拉到贊助。

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　　1、場地布置。

　　各學院志愿者服務隊部長們及學干于當天下午5點在城建學院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。

　　2、志愿引導。

　　18：20，各學院派出一位學干去引導參與者到達方彩空間

　　3、選面具，選擇他。

　　18：30，活動準時開始。

　　開始挑選面具。

　　一個面具對應一張名牌和一份任務卡。

　　名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。

　　任務卡上標明“請在一至五樓找到標有x（某個記號）的紙條，并根據紙條上的線索找到她（他）的序號，從而找到他（她）。

　　找到后，從五樓開始，完成樓層相關任務。

　　每完成一個樓層任務，樓層負責人會蓋上相應的印章。

　　用于蓋章的紙放在五樓負責人處。

　　集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。

　　驗證成功后任務完成。

　　驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。

　　限時為1個半小時。

　　4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。

　　19：00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。

　　線索內容可多樣化。

　　如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她（他）名牌序號帶有“7”字。

　　又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。

　　當然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務，也可以給他一個假線索。

　　5、樓層通過獲章印。

　　待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設有一個通關游戲。

　　從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做（按照規(guī)定動作拍照）、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干（具體游戲規(guī)則詳見附件一）。

　　游戲負責人在參與者成功完成任務后給其蓋章。

　　用于蓋章的紙做好標記，放在五樓負責人處。

　　6、喜搭鵲橋見分曉。

　　到達一樓后，每個樓梯口有相關負責人拿著兩張裁剪過的卡紙。

　　兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。

　　在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。

　　一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。

　　到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。

　�。ǹ椿顒娱_始前配對好的序號），如果與我們配對的不同，則說明失敗。

　　兩人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序號相符，則說明成功。

　　兩人拿下面具，合照一張。

　　用時最快的三組，憑借與木桑相關甜品的合照（拿著“木�！钡娘灨芍惖模�。

　　可以在雙十一當天在木�？Х鹊甑拿赓M品嘗機會一次。

　　7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。

　　此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。

　　全體參與者到一樓集合。

　　主持人需報出配對的號碼牌。

　　待所有參與者都找到那個他（她）時。

　　全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。

　　這一分鐘內，還未揭開面具的人需要揭開面具。

　　亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓（可以是每個學院的十佳歌手），獻唱情歌。

　　所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。

　　為時20分鐘左右。

　　8、交換紙條表心意。

　　唱歌結束后，又一次熄燈。

　　在這一分鐘內，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯系方式。

　�。ㄔ诨顒娱_始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。

　　一張上寫有姓名、手機號、qq號。

　　而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。

　　）一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。

　　主持人需強調，紙條只有等離開現場后再拆開。

　　9、活動結束，收拾場地。

　　七、注意事項：

　　1、分工合理。

　　保證每個學院，每個學干有事可做。

　　（學院分工詳見附件二）

　　2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。

　　挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。

　　3、活動任務要確保安全。

　　在確保安全的基礎上進行游戲。

　　八、活動預算：

　　1、面具130個：180元

　　2、卡紙30張：60元

　　3、氣球6包：48元

　　4、印章4個：12元

　　5、長餅干若干包：48元

　　6、一瓶醋：10元

　　7、一次性杯子：20元

　　8、彩紙：6元

　　九、預計影響：

　　1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學院間的友情。

　　也為今后的相關活動奠定合作基礎。

　　2、豐富了校園文化，促進同學間的相互交流，溝通。

　　擴大了同學們的交際圈。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　促進班集體凝聚力建設

　　二、活動背景：

　　面對流感來襲，需要同學們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學們團結起來共同面對。與此同時縱觀當今大學校園及時代發(fā)展，大學生的集體榮譽感及班級凝聚力建設的現狀不容樂觀：

　　1、班集體同學之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關懷程度相對較低。

　　2、充分尊重個性化發(fā)展的大學教育模式，在某一方面致使班集體同學的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現了少數盲目追求證明和展現自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

　　3、部分同學對集體榮譽、團結意識及其班級的認同感仍然存在很大不足。

　　4、班集體缺少足夠明確統一的、能夠迅速將班級同學凝聚起來的，步調一致的奮斗追求目標。

　　5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質的機會，為班級的團結建設盡一份力量。

　　本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結意識灌輸到急需“滋補”的同學頭里。它作為大學校園促進班級凝聚力建設的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

　　三、活動目的及其意義:

　　1、為促進班級凝聚力建設，加強同學們的集體榮譽意識、團結意識，增強對班級的認同感；

　　2、豐富大學生的課外生活，展示大學生獨特的創(chuàng)意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當代大學生的風采；

　　3、鍛煉班級團支委的工作能力、提高其在同學們中的威信度從而促進班級工作順利有效進行，展現班級良好的精神面貌；

　　4、為增強大學生的身體素質，同時培養(yǎng)同學們的競爭意識和奮斗精神。

　　四、活動對象：慧園小區(qū)大一、大二各個班級團支委

　　五、活動時間：十一月上旬至十二月

　　六、參加形式：各班以班級團支委為單位參加比賽。

　　七、活動地點：慧園小區(qū)

　　八、策劃主辦單位：第二團總支學生會

　　承辦單位：第一、二、三團總支學生會

　　協辦單位：慧園團委各個部門

　　九、預期效果：

　　一個班集體確定了統一明確的奮斗目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論向導，有了堅強的領導核心，有了嚴格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎，有了同學們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委的發(fā)展不斷前進，走向成功。

　　十、活動宣傳方案：

　　（一）活動前期宣傳

　　1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的動員工作

　　2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區(qū)宣傳欄；

　　3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點；

　　4、校園網絡：我們將委托新聞工作室為此次活動在網絡上進行宣傳，加大宣傳力度。

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　　1、實時報道活動進程及其開展情況，并以照片文字相結合的形式制作成海報、展板，及時告知同學們的初賽結果和下個活動地點、時間的安排；

　　2、向各個班級及時傳達有關活動所有信息及其活動要求，確保活動的順利圓滿開展。

　�。ㄈ┗顒雍笃谛麄�

　　1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學們的廣泛影響；

　　2、將活動的相關資料分發(fā)至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經驗，為其以后的班集體建設奠定基礎。

　　十一、前期準備：

　　1、賽前準備：

　�。�1）做好每個活動的宣傳工作，確保活動內容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

　�。�2）確定每個活動每個環(huán)節(jié)的負責人安排。

　　（3）充分做好每個活動的前期準備工作，預先策劃好針對活動過程中可能出現的突發(fā)事情

　　2、人員準備：

　�。�1）會場布置：第一、二、三團總支組織部、生活部

　�。�2）秩序維護：第一、二、三團總支辦公室、素拓部

　　（3）后勤安排：第二團總支義工部

　�。�4）機動人員：第一、二、三團總支學習部、體育部

　�。�5）宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部

　　3、內容準備：

　�。�1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

　　（2）制定詳細的活動規(guī)則制度，確保活動有序順利進行；

　�。�3）充分準備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

　　十二、活動概述：

　　1.班級文化建設：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

　�。�2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

　　2.班級思想建設：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

　　3.班級內部建設：

　　“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍皮書”

　　4.班級體育建設：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

　　（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球對抗賽”

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

　　活動項目

　　時間

　　承辦單位

　　地點

　　內容

　　徽灑青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　團總支宣傳部

　　慧園

　　班旗班徽設計

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　團總支素拓部

　　慧園

　　班歌比賽

　　我的班級我的家

　　三月份

　　團總支組織部

　　主題班會

　　藍皮書創(chuàng)意大賽

　　11月中旬

　　團總支辦公室

　　慧園

　　班規(guī)、訓

　　拔河比賽

　　待定

　　團總支文體部

　　慧園

　　拔河

　　史無前例

　　待定

　　慧園

　　小說寫作

　　十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

　　1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

　　2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分數最高的6個班級；

　　3、獎項設置及獎勵：

　　一等獎（1個）：“金牌團隊”獎狀+100元

　　二等獎（2個）：“銀牌團隊”獎狀+80元/個

　　三等獎（3個）：“銅牌團隊”獎狀+50元/個

　　十四、活動具體安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活動目的：

　　1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；

　　2、展現大學生青春、熱情、活力的風采；

　　3、為各班班級同學之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進班集體的和諧健康發(fā)展。

　　(二)活動時間：待定

　　(三)活動內容：班歌比賽

　　(四)承辦單位：第一、二、三團總支文體部

　　(五)比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽基礎上選出5-7個參賽班級進入復賽（至少5支隊伍），并填寫復賽統計表。

　　2、復賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，并填寫決賽統計表。

　　3、決賽：×月×日。地點待定，將進行現場進行評比、表彰。

　　(六)比賽要求

　　1、比賽以班級為單位進行，參賽班級人數不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

　　2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。

　　3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現出班級、專業(yè)特點，具有代表性。

　　4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統一，每個班級要有指揮員。

　　(七)活動氛圍營造：

　　做好背景設計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

　　(八)評分標準：

　　1、隊形（20分）

　　2、創(chuàng)意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

　　4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。

　�。ㄗⅲ喊嗉壢w成員參加加一分）

　　(九)獎項設置及獎勵辦法：

　　1、一等獎（1名）：獎金+證書

　　2、二等獎（2名）：獎金+證書

　　3、三等獎（3名）：獎金+證書”

　　第二章：百花旗放，徽灑青春

　�。ㄒ唬┗顒幽康�'

　　1、為了提高同學們的創(chuàng)造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學們的愛班、愛校情感；

　　2、為了展現各班良好的班風、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和審美興趣，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進學生綜合素質的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。

　　3、通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　�。ǘ┗顒觾热�

　　充分發(fā)揮同學們的想象力，設計能代表班級精神，體現班級風貌的班徽、班旗。

　�。ㄈ┗顒訒r間：11月18日-12月10日

　　（四）承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部

　�。ㄎ澹┗顒右�

　　1、各班在統一規(guī)劃的設計范圍內，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網上作品），可以突出班級特色，設計應力求與眾不同，使設計能體現班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

　　2、班旗設計要求圖文結合：有設計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設計作品中所包含的寓意等。

　　3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統一為：

　　4、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識和良好的藝術修養(yǎng)；

　　5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

　�。┍荣愋问郊捌滟惓贪才�

　　1、初賽：12月3日由各個團總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統計表

　　2、決賽：12月10日由老師及藝術專業(yè)生評比，并進行表彰。

　　3、最后會根據獲獎班級的設計底稿統一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結束后進行展出。

　　（七）指導老師：甘溦老師

　�。ò耍┰u分標準：

　　1、創(chuàng)意：主題明確，內容健康向上，創(chuàng)意新穎獨到，班徽、班旗要體現大學生奮進求真的精神，并有本班級特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當，美感獨具。（30分）

　　3、內容：有內涵，徽標、班旗設計有象征意義，并與文字說明內容相符合。（30分）

　　（注：發(fā)現抄襲的取消本項活動比賽資格）

　　（九）獎項設置及獎勵辦法：

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　單項最佳創(chuàng)意獎（2個）：證書+獎品/個

　　第三章：我的班級我的家

　�。ㄒ唬┗顒幽康模�

　　1、提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的各種能力；

　　2、培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質，成為新一代朝氣蓬勃，能經受風雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進取的新型的社會主義建設事業(yè)的接班人。

　　3、逐步構建刻苦學習、努力鍛煉、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。

　�。ǘ┗顒觾热�

　　以建設班級、促進班級團結為主題的“我的班級我的家”主題班會

　�。ㄈ┗顒訒r間：11月23日-12月16日

　�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團總支組織部

　�。ㄎ澹┍荣愋问郊百惓贪才牛�

　　1、初賽：12月3日-12月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統計表。

　　2、復賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，12月16日公布結果并進行表彰。

　　3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達到開展此班會的目的。

　�。┍荣愐螅�

　　1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；

　　2、內容豐富，形式生動活潑，為學生所喜聞樂見；

　　3、班會必須全體同學出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

　　4、具有教育性，對學生的思想有極其重要的意義，能夠為同學之間的交流創(chuàng)造更多的機會；

　　5、充分發(fā)揮學生的興趣愛好和特長，增進學生的智慧和才干。

　�。ㄆ撸┰u分標準：

　　1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

　　2、內容：班會內容具體，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）

　　3、特色：能針對本班學生的認知水平，充分挖掘本地、本班學生的特長，富有創(chuàng)造性地組織活動。（35分）

　　4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）

　　5、效果：充分展示學生精神風貌和健康向上的班級文化，同學之間進行真實的思想與情愿交流。（20分）

　�。ò耍┆勴棸才牛�

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　最佳組織獎（1個）：證書+獎品

　　第四章：齊心協力

　　—拔河比賽

　�。ㄒ唬┗顒幽康模�

　　1、為近一步豐富同學們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

　　2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動班集體精神文明建設。

　　（二）活動時間:待定

　�。ㄈ┏修k單位：第一、二、三團總支文體部

　　（三）活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康

　�。ㄋ模┗顒有枰Y源:

　　小旗、口哨、粗繩、細繩、白灰

　�。ㄎ澹┗顒右�(guī)則：

　　1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統計表。

　　2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負責

　　（1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學生證件，沒有本人學生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

　　（2）隊員人數的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。

　�。�3）每班派2個比賽監(jiān)督員，對照名單清點對方人員、人數是否正確，監(jiān)督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格。

　　4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

　　5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。

　　6、比賽方法：

　�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　�。�2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

　�。�3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進入半決賽。

　　（4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。

　�。�5）半決賽：9支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

　　（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　�。┍荣愐螅�

　　1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　�。ㄆ撸┆剟钷k法：

　　1、一等獎（1名）

　　2、二等獎（1名）

　　3、三等獎（1名）

　　4、精神文明獎（3名）

　　第五章：籃球對抗賽（見具體策劃書）

　　在甲流來襲之際，通過此活動提高同學們的身體素質、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學期，由第二團總支統一組織進行決賽。

　　注：比賽進行時，參加比賽班級的同學必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現場秩序、體現大學生的文明精神。

　　*第六章：史無前例

　　旨在提高同學們的寫作水平，增強同學之間的聯系，促進班級文化建設。

　　主要以班級每個同學為主人公，以某一事件為背景，由班級同學共同創(chuàng)意編寫出一部有關自己的班級歷史小說。

　�。ㄗⅲ鹤髌妨η笠允聦崬榛A，以大膽獨到的創(chuàng)意，以班級每個同學的思想為依據，以追求原創(chuàng)為目標，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友誼賽

　　十三、活動經費預算方案（1480元）：

　�。ㄒ唬┆勴椩O置：（1000元）

　　金牌團隊：500元

　　銀牌團隊：300元

　　銅牌團隊：200元

　�。ǘ┗顒悠渌_支預算：（480元）

　　純凈水：50元白紙：80元

　　簽字筆：40元橫幅：100元

　　通訊費：50元機動費：100元

　　獎品：60元

　　十四、注意事項及緊急預案：

　　注意事項：

　　1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發(fā)生沖突。

　　2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

　　3、參賽人員由于人數、某些突發(fā)原因或者是積極性過高，而導致會場紀律混亂。

　　緊急預案：

　　1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

　　2、要設置專門人員負責突發(fā)狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

　　3、每個活動如有時間和活動節(jié)目有更改，再做另行通知。

　　4、合理調節(jié)，緩解矛盾。

　　5、制定相關約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

　　6、隨時安排機動人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

　　十五、后期準備：

　　1、報道：學生會新聞部對本次活動進行后續(xù)報道

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，

　　3、活動總結：每個活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　4、網絡：關于每次活動的詳細介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網絡上發(fā)布。

　　5.安排專人負責活動的恢復工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設備是否良好。

　　6.對每次活動中表現突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。

　　7.此次系列活動結束之后，召開一次全體成員大會，進行全面的總結和學習，優(yōu)點繼承和發(fā)揚，缺點去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經驗。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　冬日送溫暖，捐衣服

　　二、活動背景

　　南方的冬天伴著連綿不斷的雨絲悄然而至，很多同學都早早裹上了厚厚的冬衣�？赡芎芏嗤瑢W在尋找換季的衣服的同時，會發(fā)現許多過時的衣物擱置箱底。

　　同學們將如何處理它們呢？與其丟掉，不如將它們捐給需要它們的人。在一些貧困山區(qū)，很多人都在為如何熬過這個寒冷的冬日而發(fā)愁。他們有的穿著單衣在寒風里放羊，有的人在光著腳丫雪地中砍柴。他們正需要我們關愛和幫助。

　　在這個寒冷的冬天，讓我們?yōu)樗麄儷I上一片暖陽，用我們的愛溫暖他們的心靈。雖然我們能做的不多，但是作為一個有責任感的湖師學子，我們一定能盡自己的一份力量做些什么

　　三、活動形式

　　由校心理互助中心組織開展捐衣服活動。

　　四、活動主辦方

　　湖州師范學院心理互助中心

　　五、活動地點

　　明德樓306教室

　　六、活動對象

　　全體學生

　　七、活動受助對象

　　地址：四川省涼山彝族自治州冕寧縣城廂鎮(zhèn)文化路123#（民中校門外）

　　郵編： 6xx600

　　接收人：蘇明英

　　手機： 18783428428

　　座機：（0834）6726873

　　八、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月7日

　　九、活動目的

　　1.弘揚中華民族勤儉節(jié)約的良好品德，培養(yǎng)大學生節(jié)約意識，營造良好的校園風氣。

　　2.幫助需要幫助的人，盡我們的一份努力讓他們過得更好。

　　3.響應學校提倡君子之風，塑造美麗心靈。

　　十、活動流程策劃

　　活動前期：

　　1.由宣傳部負責校內宣傳，具體可通過張貼海報和各院心理部通知各班心理委員，由心理委員負責班級內的活動宣傳。

　　2.由活動部協助海報和橫幅的放置。

　　3.由活動部負責聯系收衣服的對象。

　　4.由新聞部負責相關微信推送。

　　活動中期：

　　1.由各班心理委員負責收集班級捐贈的`衣服并交到明德樓306，由值班人員負責記錄，可以以個人名義捐贈。

　　2.由活動部負責收集來的衣服的整理。

　　3.由辦公室負責記錄捐衣服的人名和件數。

　　活動后期：

　　1.由活動部負責聯系接受收衣服的貧困山區(qū)并郵寄。

　　2.活動公示：活動結束后及時將所捐物品及去向對外公示，上公式形式主要為微信和張貼公示單。

　　3.活動開展情況總結：總結由辦公室負責整理。

　　十一、活動細則

　　1.捐贈的物品以衣服為主，可以包括文具和書。

　　2.衣服要求干凈完好，由于山區(qū)溫度偏低，衣服最好是能夠御寒的樸素冬衣，不要太時髦，適合農村生活，不要裙子，不要吊帶等。

　　具體可以是：

　�。�1）棉衣、羽絨服、毛衣、毛褲、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、棉褲、長袖T恤、牛仔褲、長褲、絨褲等。

　�。�2）棉鞋、旅游鞋、襪子、手套、圍巾、帽子等。

　　（3）棉被等。

　　3.本次活動可以以班級或個人名義參加，不設限制。

　　十二、活動預算

　　策劃人：活動部錢方雅

活動策劃篇6

　　為了豐富我校女生生活，展現女生活動才能，發(fā)展當代女性風采，活躍校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的體育藝術活動。具體方案如下：

　　時間安排：11月9日一12日

　　一“陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)”

　　20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間20xx年11月9日一10日

　　比賽規(guī)則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的`右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。

　　二“寢室跳繩比賽”

　　20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間20xx年11月10日一11日

　　比賽規(guī)則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數最多的組為勝。

　　三“女子灌籃比賽”

　　20xx年11月2日一4日

　　報名地點：各班體委處

　　活動時間20xx年11月11日一12日

　　比賽規(guī)則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內將手中的籃球投入籃球筐中，進球數量最多者為勝

　　四校園“書畫展”

　　活動主題：“預防甲流，保護環(huán)境”

　　20xx年11月9日一12日

　　評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

　　要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

　　以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。

　　備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分，且頒發(fā)獎狀。

　　請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和水平，為系部爭光。

活動策劃篇7

　　為感謝廣大會員對在青開社區(qū)www.zaiqingkai.com的支持，特舉行蓋樓贏禮品活動！

　　【蓋樓地點】本貼

　　【獎項設置】一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

　　【獲獎樓層】具體請看獲獎規(guī)則

　　【蓋樓規(guī)則】

　　1、本帖發(fā)布后即表示蓋樓開始，跟帖回復本帖參加蓋樓，當廣大網友回復至1000貼時，本次活動自動結束。 2、本帖發(fā)布之后，不準任何人修改、刪除、變動樓層。不合格的帖子，予以屏蔽，但是不允許刪除，將采用自動下放下一個樓層為中獎樓層。必須保持網友樓層回復的原貌。

　　3、禁止純表情貼回復，且每個回帖不得少于5個漢字。不符合情況者，獲獎樓層無效。將采用自動下放下一個樓層為中獎樓層。

　　4、禁止在本帖內連續(xù)5次以上回帖。禁止在本帖內連續(xù)5次以上回帖，當您在本帖內連續(xù)回復4個帖子之后，建議您先看看論壇中的其他板塊中的`帖子，連續(xù)5個以上樓層，則取消獲獎資格，將采用自動下放到下一個樓層為中獎樓層。

　　5、對于蓋樓貼規(guī)定只能一個真實的版友獲得蓋樓獎勵時，對相同IP地址的，只取其中一個ID作為獲獎的人選。發(fā)現同一IP刷樓，直接禁言，取消活動資格，將采用自動下放到下一個樓層為中獎樓層。

　　6、在本帖中發(fā)布不良信息者，直接永久禁言，刪除賬號。

　　7、本次活動，除布丁之外，所有在青開社區(qū)注冊會員均可參與，布丁可以參與回帖，但是不參與獲獎，如果有幸回中獲獎樓層，則自動下放給下一樓層，由下一樓層獲得獎品。

　　參加此次活動的朋友，麻煩細看蓋樓規(guī)則，只有詳細了解規(guī)則、遵守規(guī)則，才能更容易成功！

　　………………………………………………在青開社區(qū)www.zaiqingkai.com感謝大家的支持！…………………………………………………………

活動策劃篇8

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協調發(fā)展的格局，現已成為xxx文學科的一面旗幟，xx理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是xx培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的`師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　�。�1）通過制作溫馨

　　提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。

　�。�4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　　（5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　�。�6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨

　　提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：