實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇【精選】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
看穿你的心
二、活動(dòng)背景
目前，我國的心理學(xué)正在蓬勃發(fā)展，但還有許許多多的國民對(duì)基本的心理學(xué)常識(shí)缺乏了解，包括我們大學(xué)生。大學(xué)生是經(jīng)過競爭脫穎而出的一個(gè)特殊的社會(huì)群體，良好的心理素質(zhì)不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)體的心理素質(zhì)和國家的綜合國力。提高大學(xué)生的心理素質(zhì)的整體水平，增進(jìn)大學(xué)生的心理健康，預(yù)防各種心理問題的產(chǎn)生，不論是對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展還是對(duì)大學(xué)生的個(gè)體健康發(fā)展，都有著廣泛而重要的現(xiàn)實(shí)意義。
因此，有必要引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注日常生活中的心理健康問題，這不僅能反映出我校大學(xué)生的心理狀況，對(duì)于朋輩輔導(dǎo)員的發(fā)展以及朋輩輔導(dǎo)室都有著重要意義。
三、活動(dòng)目的'
（一）以生動(dòng)有趣的形式開展心理小競賽，有助于我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康小知識(shí)，以其新穎性吸引朋輩輔導(dǎo)員們參與其中。
（二）通過此次比賽加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)，解決我們的心理困惑，以輕松健康的心態(tài)投入到為同學(xué)服務(wù)的工作中去。
（三）通過此次比賽提高朋輩輔導(dǎo)員對(duì)生活中心理問題的關(guān)注度，使朋輩輔導(dǎo)員們深入生活、理解生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以更切實(shí)的做好心理輔導(dǎo)工作。
（四）旨在加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)室內(nèi)部的凝聚力，加深朋輩輔導(dǎo)員間的交流和感情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2月下旬至3月中旬，3月18號(hào)星期天下午14:00-16:00為展示時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
4棟007室
六、主辦單位：
心理健康教育中心三棟朋輩輔導(dǎo)室
七、活動(dòng)對(duì)象：
三棟朋輩輔導(dǎo)室全體成員
八、前期準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)分工：
1.總策劃:楚麗蓉、王超
2.總負(fù)責(zé)人: 楚麗蓉、韓小榮
3.聯(lián)系人員: 楚麗蓉（負(fù)責(zé)聯(lián)系批場地、借投影儀和邀請(qǐng)三個(gè)評(píng)委）
4.材料、道具準(zhǔn)備:李玉婷、曹璐通（主持人必要的臺(tái)詞、買糖果、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀、制作順序牌）
5.會(huì)場布置:朋輩輔導(dǎo)室全體人員
（二）活動(dòng)宣傳：宣傳部制作一張海報(bào)貼于輔導(dǎo)室專屬展板，歡迎大家前來觀看比賽。
（三）參賽人員分組情況：
第一組：李亞莉、黃婷、游杰
第二組：王超、張宇帆、龐鑫
第三組：韓小榮、金燕靈、冷燁熹
第四組：房余凱、吳志平、黃玉璇、吳燕華
九、活動(dòng)流程
（一）參賽要求：
1.要求從日常生活中尋找能反映人們普遍心理或獨(dú)特心理的場面，將其記錄下來，加以理解、分析、綜合，以來論證自己研究的方面（例如：用父親騎著摩托車帶著母子二人奔馳在回家的路上的圖片來解釋中國人對(duì)親情的重視）。
2.材料可以是網(wǎng)絡(luò)圖片、手機(jī)自拍圖片、電影小片段、漫畫、繪畫作品、藝術(shù)品等等；展示方式不限，如ppt、電子雜志、視頻、圖畫解讀等，也可以排個(gè)小短劇。鼓勵(lì)從生活中尋找材料。
（二）比賽過程：
1.布置會(huì)場（排座位、發(fā)橘子）
2.參賽隊(duì)伍抽取比賽順序
3.主持人主持比賽
4.評(píng)委評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的組獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，每人一個(gè)蘋果，二等獎(jiǎng)的組獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，每人一個(gè)橙子。優(yōu)勝獎(jiǎng)的組獲優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，但就只能吃糖果了。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
糖果10元
蘋果4個(gè)12元
橙子4個(gè)7元
共計(jì)29元rmb
十一、活動(dòng)細(xì)節(jié)與說明
1.各組用于展示的時(shí)間要求限制在15-20分鐘內(nèi)，各組展示時(shí)必須有人解說。
2.各組展示結(jié)束，評(píng)委打分后要做適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
3.各個(gè)小組先要確定一個(gè)組長和探究主題，各個(gè)小組與3月11號(hào)之前將組長人選和探究的主題等信息發(fā)給王超。
4.3月18號(hào)之前皆為各組準(zhǔn)備時(shí)間，展示當(dāng)天自帶裝備，我們提供投影儀和電腦。
十二、注意事項(xiàng)
（一）工作人員提前半個(gè)小時(shí)到場負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生。
（二）穿著整潔，主動(dòng)維護(hù)現(xiàn)場秩序。
（三）手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)的目的：為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測。每猜，寫數(shù)的人都會(huì)說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的'牌。2，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來;各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
8.活動(dòng)對(duì)象：***
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景及目的
為了展示國防生風(fēng)采，加強(qiáng)國防生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富國防生的課余生活，提高國防生整體凝聚力，增強(qiáng)國防生軍事技能，現(xiàn)開展以“回憶炮院生活”為主題的系列活動(dòng)。讓我們從回憶中找回當(dāng)時(shí)的激情，找回當(dāng)時(shí)的動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題
激情燃燒——我的炮院23天
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年4月下旬，主體活動(dòng)在北操場，部分活動(dòng)在寢室內(nèi)穿插進(jìn)行。
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、統(tǒng)一利用時(shí)間教會(huì)全體人員打背包并學(xué)會(huì)挎包、水壺的使用。
2、有一次緊急集合，所有人做好準(zhǔn)備。
3、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。在室內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
4、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行講評(píng)。
五、活動(dòng)流程
1、戶外活動(dòng)流程
（1）、集體打背包并跑步
（2）、“齊心協(xié)力”
（3）、拉歌
2、室內(nèi)活動(dòng)流程
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
賽后頒獎(jiǎng)所需獎(jiǎng)品兩份
20xx年3月29日 國防生教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
附錄1:
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、由學(xué)生會(huì)主席提前向同學(xué)們說明這一活動(dòng)的意義所在，并且是在思想上和物質(zhì)上都做好準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備好背包帶（寬窄各一條）、07軍用挎包、07新式水壺。
2、由先鋒隊(duì)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一利用時(shí)間教會(huì)全體人員打背包并學(xué)會(huì)挎包、水壺的使用，且達(dá)到一個(gè)比較熟練的程度。
3、中隊(duì)提前通知所有人，近期會(huì)有一次緊急集合，讓所有人做好準(zhǔn)備。緊急集合時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況待定。
4、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。
5、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)并且進(jìn)行講評(píng)。
附錄2:
活動(dòng)具體規(guī)則
1、集體打背包規(guī)則
全體人員以區(qū)隊(duì)為單位，在劃定的場地內(nèi)進(jìn)行集體打背包，打背包之前每名同學(xué)需將被子完全打開，安排人員檢查。打完背包的同學(xué)需迅速到指定區(qū)域內(nèi)站好，然后等本區(qū)隊(duì)所有人員都到齊后，由區(qū)隊(duì)長組織，繞操場跑一圈。跑步的順序根據(jù)具體情況，人員先到齊的區(qū)隊(duì)先跑，以此類推。跑步前需整隊(duì)，跑步過程中要有口號(hào)。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，取
各區(qū)隊(duì)打背包時(shí)最快一名和最慢一名的成績的平均值為本區(qū)隊(duì)所得基礎(chǔ)成績，然后在跑完步后安排人員檢查背包的質(zhì)量，酌情加時(shí)，有一名同學(xué)不合格本區(qū)隊(duì)成績加5秒，然后排名。跑步時(shí)間不計(jì)入成績。用時(shí)最短的為第一名。
2、“齊心協(xié)力”規(guī)則
各區(qū)隊(duì)安排10人參加比賽，抽簽決定比賽順序，兩個(gè)區(qū)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。從各區(qū)隊(duì)非參賽人員中選取身高接近的兩人，由這兩人將背包帶舉至與肩同高并拉緊。各區(qū)隊(duì)參賽人員從繩子上方翻過，翻越過程中不得碰到繩子，若碰到則返回重新翻越，以繩子為界，已過去人員身體不得越過繩子協(xié)助隊(duì)員。非參賽區(qū)隊(duì)安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，以所有參賽人員翻越繩子的時(shí)間為本區(qū)隊(duì)所得成績，然后排名。用時(shí)最短的為第一名。
3、拉歌
各區(qū)隊(duì)以區(qū)隊(duì)為單位，互相拉歌，各區(qū)隊(duì)自由找對(duì)手進(jìn)行拉歌。
附錄3:
部分說明
1、由中隊(duì)或?qū)W生會(huì)提前做好同學(xué)們的`思想工作，尤其對(duì)于緊急集合，講明活動(dòng)的意義，消除同學(xué)們不重視、不上心的思想。并為后續(xù)的活動(dòng)打下良好的思想基礎(chǔ)。
2、教打背包、比賽計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)成績、賽場維持等事項(xiàng)
都由先鋒隊(duì)主要負(fù)責(zé)，根據(jù)具體情況，若先鋒隊(duì)人員不夠，需得從各區(qū)隊(duì)抽調(diào)人員，望學(xué)生會(huì)提前給各區(qū)隊(duì)長說明。
3、活動(dòng)過程中涉及到各區(qū)隊(duì)兩次挑選參賽選手，各區(qū)隊(duì)長需提前通知自己區(qū)隊(duì)所有人員做好準(zhǔn)備，或提前統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員，免得在比賽前浪費(fèi)過多的時(shí)間。
4、活動(dòng)過程中有拉歌的項(xiàng)目，各區(qū)隊(duì)需帶領(lǐng)自己區(qū)隊(duì)成員做好拉歌詞的復(fù)習(xí)工作。
5、活動(dòng)需要一到兩名主持人（可由中隊(duì)骨干擔(dān)任），負(fù)責(zé)活動(dòng)整體流程的順利進(jìn)行。主持人主要負(fù)責(zé)宣布各活動(dòng)規(guī)則、各項(xiàng)得分、比賽排名、宣讀名次、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等。
6、派遣專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、陪同和后勤保障等工作。
7、此活動(dòng)設(shè)立第一名2名，需提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇4
低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
活動(dòng)對(duì)象：三（2）班
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)
現(xiàn)“生活的`低碳”
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
第二階段：活動(dòng)過程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．保護(hù)環(huán)境，愛我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
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