關愛自閉癥兒童活動策劃
關愛自閉癥兒童活動策劃1
一、活動背景
孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天樹時的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語調，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動形式
組織協會新會員前往陽光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、活動目的
1、為了使新拓荒者們更快的明確自己的責任，激發他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅定自己關愛并助弱勢群體的信念，更好的在團隊里發光發熱，更好的珍惜生活，回報社會。
2、為了更好的貫徹拓荒者協會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴協會影響力。
3、希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關注智障兒童，伸出援手提供助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4、作為新會員入會的第一次活動，提供一個會員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力。為協會進益步的發展奠定基礎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
長沙市陽光中心。
六、活動參與人員
拓荒者協會負責人，新干事以及會員共20人。
七、活動內容
1、前期準備
a、外聯部與陽光中心相關負責人聯系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進行宣傳與動員，以及活動期間的資料采集。
c、策劃部擬寫好活動策劃案，辦公室在活動結束后及時總結。
d、辦公室通知所有成員關于此次活動的.相關事宜，確認志愿者名單，通知到人，并在出發前一天交代注意事項。
e、印發有關智障兒童的資料，在出發前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況。
f、文藝部提前準備好節目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動過程
a、于24號早上八點在學校南門口集合，清點人數，并分為兩個小組，統一乘車出發，踏上愛的旅途。
b、9點鐘到達陽光中心，在與有關負責人協商后，進入陽光中心，按已分小組與智障兒童進行接觸交流。
c、進行節目表演，并與智障兒童合作；做一些合適的無危險性的游戲，調動智障兒童的情緒。
d、小禮物的贈送和食品的分發。
e、與陽光中心的負責人以及照顧孩子的有關人員進行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對他們的認識，激發會員的愛心與責任心
f、在活動結束后集體拍照留念。
g、告別，統一乘車返校。返校途中交流心得。
3、活動結束
1、要求參加此次活動的成員寫好活動總結與感想，及時上交。
2、辦公室負責將本次活動的圖片等整理成材料，發布到本協會宣傳網頁等宣傳媒介上。
八、活動期間注意事項
1、準備的節目，游戲，食品等，應適合智障兒童接受，并確保無危險性。
2、在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3、活動期間所有成員聽從組織統一安排，嚴禁脫離團體單行動。
九、經費預算
車費約40元。
十、活動總結
有位哲人曾經說過“為了看看陽光，我來到這世界上。”
當我們出現在他們的視野里，他們的眼睛發出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動的雙臂。那一刻，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈，再沒有什么能夠動搖我們想去助他們的決心。
你們是陽光，雖然微弱但絕不膽怯；你們是陽光，雖然殘缺但從不絕望。為了看看陽光，我來到這世界上。而我們要說：為了你們，我們愿意守望！
關愛自閉癥兒童活動策劃2
主辦：襄陽市殘疾人聯合會
襄陽市慈善總會
承辦：襄陽市展顏特殊教育培訓學校
協辦：襄陽市襄城區殘疾人聯合會
襄樊學院經濟與學院社會學系
襄樊職業技術學院人文藝術系
襄陽義工
義工在線
支持單位：襄陽市各媒體
全資贊助：展顏集團
目錄
一、活動背景
二、活動目的
三、前期準備
四、各活動規劃
五、附頁
一、活動背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫學界難解的謎－－自閉癥患兒。
每年的4月2日，是世界自閉癥日。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥（又稱孤癥）患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。今年是第五個自閉癥日，壹基金和福基金將借此審視和增強社會責任的契機，聯合全國合作伙伴發起藍色行動，呼吁社會各界關注自閉癥群體，主動積極的助他們融入社會，用愛溫暖他們的心。
二、活動目的
1、給予患兒的家長免的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣，文藝匯演一系列活動，讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們，是多么的可愛，多么的能干，他們為此付出的努力和堅持不懈，是分不開的，以此來激勵自己。
2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓家的愛心來溫暖他們的孤，展顏特殊教育學校希望通過以點亮藍燈與光同行為主題的一系列活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下，讓患兒們不會因為經濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。
3、我校開辦5年多的'時間里，有胡胡，翔翔（化名）等十余名患兒已進入了正常學校就讀；校園硬件的配備從原來只有一間感統室，三間教室擴容到有立的感統樓和教學樓；服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記，學校的成績見證事實，來告訴上級單位和相關部門，因為有默默奉獻的老師，因為有許許多多民辦非盈利組織的存在，讓患兒們有了光的希望，有了出路，能夠給予患兒們力的支持和扶持。
4、和諧的社會不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的助也許只是舉手之勞，但對于他們來說，對他們的家庭來說，也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛，世界會變得很美好。創造一個和諧的社會，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下！
三、前期準備
總體準備項目：
1.前期宣傳：在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ群發布邀請函，供眾瀏覽、關注，能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。
2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地，著手準備物品的暫時存放地的確定
3.與各組織協調相關事宜，領導的邀請（節目的確定）
4.計劃的審定，人員、時間、地點的確定
5.財務估算及資金（物資）的籌備
6.崗位（任務）的安排，人職匹配
關愛自閉癥兒童活動策劃3
一、活動主題：
插上愛的翅膀，關愛自閉癥兒童
二、活動背景：
4月2日為自閉癥日，在當前社會，很多人對自閉癥并不怎么了解和關注，為改變這一社會現象，我們愛心社開展以宣傳關愛自閉癥兒童為目的的活動
三、活動目的：
1、宣傳自閉癥日，關愛自閉癥兒童，為方舟小學的小朋友們送去一份溫暖
2、加強社團內部的.聯系
四、活動介紹：
4月15號傍晚在方舟小學舉辦一場時間持續約一小時左右的小型晚會
五、活動時間安排：
晚會前：
1、設計以及布置會場（氣球、彩帶、橫幅）
2、準備紀念品類型：
1、邀請型禮物
2、送給上臺表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）
3、節目的安排以及排練
4、設計以及布置會場人員(6個)于活動當天（4月15）下午13點前往方舟小學布置會場，覃春明、黃杰杰為負責人
5、活動當天15：00時在紅樓門前集合，組織人員清點人數后負責帶隊前往方舟小學，務必在到達方舟小學（在醫科大學坐705路車）
晚會中：18：00~19：10
《節目表》主持人：梁小迎、王廣橙
1、指導老師以及方舟老的老師講話
2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會友
3、手語：文鳳玲、黃海霞等
4、互動環節
5、時尚街舞：張國強、雷明智
6、方舟小學所準備的節目
7、吉它彈奏：梁月夜
8、精彩互動環節
9、武術協會表演
10、在場人員合唱《愛因為在心中》
11、同跳兔子舞
晚會后：
晚會結束后各負責人安排人員清理會場，清理結束后20時由負責的組織人員帶隊離場
六、晚會中的突發事情：由于晚會在特殊的學校舉行，活動中可能會出現突發事件：
1、小朋友不聽話，解決辦法是由我們的負責人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。
七、活動參與者：
愛心社在場人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請不是本社團的人）
八、人員安排：
工作人員安排 | ||
項目 | 金額 | 負責人 |
主持人 | 0 | 梁小迎 王廣橙 |
設計以及布置會場 | 0 | 實踐部2人、宣傳部2人，秘書部、發展規劃部各1人 |
購買（紀念品） | 1、氣球—————15元2、紀念品——————送給武協 10元送給小朋友25元 3、彩帶———————5元4、橫幅———————5元（買紅紙寫） 5、糖果———————50元 6、未定金額——20元 | 梁琴、喬巧琳（氣球、橫幅、彩帶） 蒙金章、潘廣榮（禮品、糖果） |
組織（帶路、負責安全） | 0 | 曹華麗、梁偉恒、李海霞 |
拍攝主要負責人 | 0 | 雷明智、張國強 |
收集背景音樂 | 0 | 雷明智 |
策劃書 | 0 | 王廣橙、黃葉海 |
記者小組 | 0 | 梁琴、葉慶想 |
合計 | 130元 | |
總負責人 | 王廣橙：13978865253、黃葉海：14795571421 |
九、請有準備節目的務必于4月14號中午12點前將背景音樂交到雷明智那里
雷明智：13978874348
十、意見回饋及總結會：
時間：4月16晚上8點
地點：四餐廳
關愛自閉癥兒童活動策劃4
關愛自閉癥兒童宣傳活動
申報單位：
申報時間：策劃書北京語言學志愿服務總隊二○一四年三月二十日
目錄
活動主題…………………………………………第3頁
活動背景…………………………………………第3頁
活動目的…………………………………………
主辦單位…………………………………………
活動時間…………………………………………
活動地點…………………………………………
參與對象…………………………………………
活動形式…………………………………………
活動流程…………………………………………
部門分工…………………………………………
安全措施…………………………………………
活動預算…………………………………………
審批意見…………………………………………
進度安排表………………………………………
附件一……………………………………………
第3頁第3頁第3頁第3頁第4頁第4頁第4頁第5頁第6頁第6頁第7頁第8頁第9頁
【活動主題】
來自星星的孩子
條幅文字：來自星星的孩子關愛自閉癥兒童進行時
【活動背景】
在社會上，有那樣一群人，他們有著明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視；他們擁有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞：他們能正常發聲，卻又不與他人交流；他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超強。他們，就是那些患有自閉癥的'患兒，我們叫他們：“星星的孩子”。在今年讓我貌同關注這個特殊的群體，攜手北京語言學志愿服務總隊關愛部同金羽翼共同關注這個特殊的群體。
【活動目的】
通過活動的開展，讓志愿者們通過和自閉癥兒童的接觸和交流去了解這些兒童的心里和生活方式。同時也能通過活動的開展讓同學和志愿者甚至是社會上的更多人們能都主動地，積極地接納他們，愛護他們。用活動凝聚愛的力量助自閉癥兒童和家庭樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童的康復事業。他們不僅需要專業的教育方式，其實更需要的是社會的助與接納，希望通過此次活動聯結更多的師生力量，從現在到未來用愛支起他們飛翔的翅膀！
【主辦單位】
北京語言學志愿服務總隊
【活動時間】
20xx年3月21日至201
4年3月31日
【活動地點】
圖書館觀影室食堂前十字路口宿舍區籃球場
【參與對象】
中外師生
【活動形式】
1.海報、微信，人人日志、宣傳單、十字路口派發明信片征集祝福
2.在宿舍區、十字路口進行愛心義賣；
3.讓孩子們和志愿者一起向路過的同學派發愛心明信片，鼓勵他們寫下對
孩子們的祝福，并在橫幅下方拍照或者錄下一段簡短祝福視頻，將明信
片系在梧桐道兩側，并贈送一個印有晚會宣傳語的氫氣球；
4.組織志愿者并聯系健美操隊、留學生，進行快閃，并可能需要廣播站的
音樂配合；
【活動流程】
一、準備階段/前期宣傳
（一）海報、宣傳單的制作
1、20xx年3月20日3月24日
在中外宿舍樓張貼《海洋天堂》中外學生觀影交流會宣傳單（水房、樓梯等）（鑒于活動屬于小型溫馨交流類，所以我們想采取比較親民的宣傳方式，而且目前技術部的海報、視頻壓力較，因此交流活動不打算印海報）
（三）明信片設計、制作
1、20xx年3月20日3月24日
2、明信片正面做出本次系列活動的宣傳
背面重點表現自閉癥兒童的生活狀態及特的才能
（四）網絡宣傳
1、微信人人日志觀影活動宣傳、通知金羽翼與金魔方會員
2、班長在群里通知班里同學
注明：活動當日需要攝影、錄像采集
（五）宣傳活動日巢排
1.20xx年3月24日，申請教室作為快閃志愿者培訓使用。申請十字路路口、操場或宿舍區活動（去宣傳部報備經銷媒體，去后勤部報備音效）；申請觀影活動傳單張貼
2.20xx年3月25日，利用電影放映交流會以及人人微信留言招募40名志愿者；
3.20xx年3月26日，將活動當天需要播放的音樂報到廣播臺，進行商討及調整，在3月28日之前確定最終方案；
4.20xx年3月26-27日，對4月1日進行活動的志愿者進行培訓
5.20xx年3月2931日期間需要人人、微博、微信上宣傳；
6.聯系總隊新聞中心對于當天活動予以記錄、報道以及后期饋；
二、培訓、宣傳階段
1.20xx年3月26-27日，進行志愿者培訓。
2.20xx年3月31日4月1日進行宿舍樓、十字路口宣傳；
三、活動階段/進巢排/時間推進
關愛自閉癥兒童活動策劃5
一、活動概況
藍色行動關愛自閉癥兒童
1、活動時間：xx年5月5日xx年5月9日
2、活動地點：泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心
泉州理工學院操場
3、主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會
4、活動對象：泉州理工學院全體師生
5、活動負責人：顏曼祺黃秋玲
6、聯系電話：
二、活動背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，噪我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子”，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星處一世界，他們還有一個共同的名字自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓家的愛心來溫暖他們的孤，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
三、活動目的
財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚家的熱忱及對社會的'愛，助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動主題
藍色行動關愛自閉癥兒童
五、活動口號
愛，讓星空藍起來
六、活動流程策劃
（1）校外關愛活動流程
1、前期準備
（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。
（2）確定出前往該中心的人員和人數。
（3）根據人數準備車輛。
（4）根據人數購買藍絲帶。
（5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。
（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。
（7）準備好多部相機，明確攝影人員。
（8）申請校內宣傳所要使用的操常
2、活動環節
（1）校外關愛
a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進行團隊的游戲活動。
d、集體合照
（2）校內宣傳
a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。
c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲
d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我盲作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。
3、后期工作
（1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。
（2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。
（3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。
（4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發情況及應急方案
（1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。
（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。
（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。
八、注意事項
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。
（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。
（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動經費預算
包車費用550元
藍絲帶50元
洗（打印）照片200元
小禮品200元
宣傳海報30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計1170元
關愛自閉癥兒童活動策劃6
一．活動前言
有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙。癥狀主要表現為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學習有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴重的還會有自殘或的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學的引導孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時不當的引導還會激化孩子。
二．活動意義
由于科學領域對兒童自閉癥的研究尚未成熟，還沒有正規科學的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子，也為一個家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應該給予他們更多的關愛和助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的門前點燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會的欲望。
通過志愿者活動，了解啟慧，了解自閉癥兒童，助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個人興趣培養等方面進行培養，讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道，可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關愛——讓我們告訴全社會，只要我們行動起來，就可以再次點亮他們的世界。
三.活動流程策劃
(一)前期準備
1.先對兒童自閉癥有科學的了解，再針對所要助的兒童做深入了解，有特殊情況的'孩子要重點提出。調節自身心情，確保能友好，善意的對待孩子
2.與啟慧學校聯系，確認活動時間，核實活動能夠進行
3.確定人數，5至6人,確定他們有意愿，有愛心，有耐心去助這些孩子
（二）活動內容
1.先派代表（氣質親切，語調溫柔）做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心。
2.開展益智類活動，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個孩子一組，耐心的指導他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進行）。并適時的撫摸他們（科學表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎勵，帖或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。
“觸摸身體部位”:頭，腳，肚子，眼睛，腿等
“做給我看”:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉身，站住，坐住，走路，跑步等
4.活動“跟我這樣做”
肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點頭是
小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。
模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木，讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單但有趣的故事（聲音清晰，中音部，柔美）
6.告別儀式
和他們說再見，告訴他們以后經常有哥哥姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進步很，讓家長放心。
（四）后期宣傳
1.拍攝活動照片，錄像（注意不能拍孩子的臉）
2.以文字，圖片等形式報道
四.活動時間:
10月21日下午
五.活動地點:
啟慧丁字橋分部
六.注意事項
1.此活動針對特殊情況的兒童，活動過程中一定要有耐心，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微傾向，活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。
3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子
七．緊急情況的處理
1.人員不足：確定被選人員（沒課的人）
2.資金不足：讓成員自備現金，不需太多，購買東西時記得索要發票
3.帶好電話，充滿電，以免走失時不方便聯系
4．活動時間較長，自備小帖，餅干等食物（尤其是低血糖同學）
5.活動時需長時間坐車，為暈車的同學準備酸梅，桔子等
關愛自閉癥兒童活動策劃7
一，活動主題：“愛在方舟，我們不曾孤單”
二，活動背景：
社會上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的'思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!
三，活動目的：
1，關愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。
2，讓他們感受到社會對他們的關注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。
3，提高我們對自閉癥兒童的關愛意識，也鍛煉同學們的交流能力和耐心。
4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠的支持。
四，活動對象：方舟小學全體兒童及家長，老師們
五，活動時間：20xx年x月20日
六，活動地點：南寧新陽路北三里16號
七，活動安排：
1，會場布置：由文藝部負責，其他部門部員協助。
2，電腦，音箱由會長王廣橙負責
3，拍照，宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。
4，水果，秘書部負責。
5，實踐部負責與方舟老師聯系好，以及晚會紀律維持。
6，主持人:男-李佳德 女-李彩鮮
7，獎品制作，丘霞
8，會場收拾，文藝部和實踐部負責。
八，活動流程:
1，各部門部長負責通知部員。
2，布置會場的人員提前一個半小時過去，其他人員聯系部長集體過去。
3，節目由各部門出一個節目，文藝部3個，共7個。
4，晚會在19：00之前結束。
九，活動內容：
1，《春天在哪里》合唱--發展規劃部
2，《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕
3，《三只小豬》童話劇--宣傳部
4，《冒險氣球》舞蹈--文藝部
5，《生命之河》歌曲--秘書部
6，《調皮師生》小品--實踐部
7，《我們都是好孩子》手語操--文藝部
8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部
9，《愛，因為在心中》全體合唱
十，注意事項：
1，與小朋友交流時要注意下說話的語氣。
2，若需提前返校要跟部長說明。
3，注意安全，保管好自己的物品。
總策劃人：王海年 楊夢思
策劃人：王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀
關愛自閉癥兒童活動策劃8
一、活動概況
藍色行動關愛自閉癥兒童
1、活動時間：xx年5月5日xx年5月9日
2、活動地點：泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心
泉州理工學院操場
3、主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會
4、活動對象：泉州理工學院全體師生
5、活動負責人：顏曼祺黃秋玲
6、聯系電話：
二、活動背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，噪我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子”，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星處一世界，他們還有一個共同的名字自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓家的愛心來溫暖他們的孤，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
三、活動目的
財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚家的熱忱及對社會的愛，助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動主題
藍色行動關愛自閉癥兒童
五、活動口號
愛，讓星空藍起來
六、活動流程策劃
（1）校外關愛活動流程
1、前期準備
（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。
（2）確定出前往該中心的人員和人數。
（3）根據人數準備車輛。
（4）根據人數購買藍絲帶。
（5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。
（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的'參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。
（7）準備好多部相機，明確攝影人員。
（8）申請校內宣傳所要使用的操常
2、活動環節
（1）校外關愛
a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進行團隊的游戲活動。
d、集體合照
（2）校內宣傳
a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。
c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲
d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我盲作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。
3、后期工作
（1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。
（2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。
（3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。
（4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發情況及應急方案
（1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。
（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。
（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。
八、注意事項
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。
（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。
（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動經費預算
包車費用550元
藍絲帶50元
洗（打印）照片200元
小禮品200元
宣傳海報30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計1170元
關愛自閉癥兒童活動策劃9
策劃主要內容：
第一部分：活動背景
第二部分：活動目的與意義
第三部分：活動名稱及其開展
第四部分：預期效果
第一部分：活動背景
在我們身邊有一群孩子，他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱孤獨癥)兒童，“星星的孩子”——像星星一樣，孤獨地閃爍在另一個世界。他們也有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發聲，卻不與他人交流；他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超常……
據統計，2009年，全球患有不同程度自閉癥者已達6700萬人左右。自閉癥在我國的發病率高達0.2%，我省的自閉癥患者有近萬人之多，僅省城，自閉癥患兒便有2000人左右。今年4月2日是第三個“世界自閉癥日”讓我們共同關注這個特殊的群體
第二部分：活動目的與意義
通過開展“關愛自閉癥兒童”的活動要達到讓更多的人注意這群特殊的.群體，對自閉癥知識的宣傳讓人們更全面正確的認識自閉癥并且接納關愛自閉癥兒童，至少讓大多的數唐山市民知道在他們身邊有這么一個群孩子，并且讓他們知道他們可以通過自己的一份愛心就可以幫助到這樣一群可愛的孩子。通過一系列的活動擴大社會影響力，讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中，讓這個社會因為我們每一個人的愛心而充滿陽光。
第三部分：活動名稱及其開展
1、免費體檢、一元獻愛心活動。借六一兒童節，與醫院合作，大致時間5月20到
6月10日。免費體檢活動，廣泛走訪醫院，和醫院溝通協商達成共識；醫院可以獲得良好的信譽，可以獲得婦聯的榮譽證書，同時也幫助了自閉癥家庭。醫院發放免費體檢的卡片，卡片上寫上當天有效日期，想要獲得免費體檢憑證的人需要繳納一元錢，同時繳納上來的錢可以捐給自閉癥孩子。之后10名志愿者齊上陣，在醫院附近或較遠社區發放免費體檢宣傳卡片，并累次籌集一元錢；
2、改變思想改變行為。大致時間5月20日到6月10日，每次安排兩個地方，每個地方安排5名志愿者，志愿者只需在規定日期的9點到11點、3點到5點，在規定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。原則：不怕路途艱辛，宣傳要有廣度，利用一切可以利用的媒介深化對自閉癥的了解使宣傳有深度。在學校、社區、人口密集的較大商場，張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報弄成展板的形式，從介紹蒸蒸日上的唐山，借地震歌頌歷經災難卻百折不饒的唐山精神起筆，然后放大自閉癥家庭的痛苦，介紹自閉癥孩子給社會的負擔和潛在威脅和目前的可改善情況，喚起人們內心的家國責任感和真摯的同情心；給人們灌輸佛家幫助別人就是在行善積德的思想，讓人們樂意伸出援助之手；擺放募捐箱，準備幾大塊做條幅用的大布，所有捐款的人都可以在上面寫上自己的名字和心愿，并且懷揣對未來的憧憬和希望快樂地繼續以后的生活
Ps:活動需要:需要機構提供可以長時間守在募捐箱旁的志愿者、志愿者證及婦聯各項證明以及募捐箱、海報內容構思及制作的贊助經費；
四、預期效果
1、預計募捐3000元
2、輻射范圍讓大部分唐山市人對自閉癥不再陌生
關愛自閉癥兒童活動策劃10
一、活動概況
藍色行動——關愛自閉癥兒童
1、活動時間：xx年5月5日——xx年5月9日
2、活動地點：泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心
泉州理工學院操場
3、主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會
4、活動對象：泉州理工學院全體師生
5、活動負責人：顏曼祺 黃秋玲
6、聯系電話：
二、活動背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的`希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
三、活動目的
財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動主題
藍色行動——關愛自閉癥兒童
五、活動口號
愛，讓星空藍起來
六、活動流程策劃
（1）校外關愛活動流程
1、前期準備
（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。
（2）確定出前往該中心的人員和人數。
（3）根據人數準備車輛。
（4）根據人數購買藍絲帶。
（5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。
（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。
（7）準備好多部相機，明確攝影人員。
（8）申請校內宣傳所要使用的操常
2、活動環節
（1）校外關愛
a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進行大團隊的游戲活動。
d、集體大合照
（2）校內宣傳
a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。
c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲
d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。
3、后期工作
（1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。
（2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。
（3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。
（4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發情況及應急方案
（1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。
（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。
（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。
八、注意事項
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。
（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。
（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動經費預算
包車費用550元
藍絲帶50元
洗（打印）照片200元
小禮品200元
宣傳海報30元
橫幅50元
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飲用水30元
暈車藥10元
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