大學活動策劃

大學活動策劃10篇（優秀）

大學活動策劃 篇1

　　一、活動的目的及意義：

　　為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

　　二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

　　三、活動時間：20xx年11月11日

　　四、活動地點：XXXX

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務;

　　2)、班級準備演出節目，并且進行排練;

　　3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

　　4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場;

　　5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

　　a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

　　總負責人：陳**

　　策 劃 人：邱**

　　現場紀律：張***

　　現場清理：班委、自愿者

　　拍照攝像：曾**

　　記 錄 人：涂**

　　6、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱**

　　插板、冰塊、盆子、場地——楊**

　　歌曲收集及制作——陳**

　　凳子、竹棒、清潔用具——趙***

　　照相機——曾*

　　音響、話筒、地毯的借還——唐*

　　投影儀的借還——王**

　　小游戲問題——郭*

　　床上書桌的借還——曾*7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成;

　　主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

　　2、活動中期：

　　1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

　　具體人員安排：

　　音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋

　　投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

　　氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

　　書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

　　飲食的'準備——邱雪慶

　　插板，彩燈的布置——楊界陳星如

　　2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

　　具體流程：

　　開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始;

　　K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數;

　　海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;

　　天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

　　拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

　　為獲勝者頒發獎品。

　　·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”;

　　游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

　　你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內(2分鐘)，猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

　　只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

　　誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

　　具體人員安排：略

　　3)結束：合唱《朋友》

　　3、活動后期：

　　1)活動結束后，工作人員共同打掃清潔。

　　2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

　　六、應急方案：

　　1、 若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租;主持人控制好場面。

　　2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。

　　3、 發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

　　七、活動要求：

　　1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。

　　2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。

　　3、活動意外情況：發生口角沖突。

　　經費預算(略)

大學活動策劃 篇2

　　一、活動目的。

　　值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。

　　二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現電腦知識之魅力。

　　三、活動方式及要求：

　　1、活動時間：____日_____日。

　　2、活動地點：______________。

　　3、活動形式：

　　以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人）。

　　4、報名方式：

　　由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

　　四、前期工作安排。

　　1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。

　　2、發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。

　　3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

　　4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

　　5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。

　　五、活動流程：

　　本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）

　　1、預賽環節。

　　全部隊伍來到規定的科室進行筆試，通過分數的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

　　2、決賽環節（6支代表隊）。

　　（1）搶答階段（6輪）。

　　此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的`手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）。

　　（2）限時回答階段（2輪）。

　　由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答。{60秒}

　　（3）愛拼才會贏。

　�。ù穗A段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。

　　3、頒獎環節。

　　主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

　　六、經費預算。

　　一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。

　　總計：xx元。

　　八、可預見的困難及注意問題及細節。

　　1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。

　　2、為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場。

　　3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。

　　4�？深A見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。

　　5、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數。

　　策劃方：____________________

　　主辦方：____________________

　　合辦方：____________________

　　______年______月_____號

大學活動策劃 篇3

　　活動時間： 20xx-08-26

　　活動地點: 武漢

　　主辦方： 武漢鐵路橋梁學校社團部

　　所服務人員：20xx屆來校報到新生及陪同人員

　　活動負責人及參與人員

　　總負責人： 程樂樂 電話：12345678

　　帶隊老師; 學校老師N名

　　參與成員： （志愿者、武漢本地本校學生、各班自愿加入本校學生）

　　一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責：學校

　　二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責：回校路上

　　三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責：火車站

　　四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責：汽車站

　　五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責：機場

　　聯系電話：總負責人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

　　活動宗旨：熱情 安全 快捷 服務周到

　　活動目的： 展現橋校風采 保障新生安全到校 不遺漏學生

　　活動流程

　　準備工作

　　提前兩天到校，做好準備工作：

　　由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關工作

　　一、統計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責）

　　二、講解注意事項，以安全，服務為主（程樂樂老師負責）

　　三、聯系未到校志愿者，如人員不夠，聯系在校其他學生（由各組長負責）

　　四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯系電話（程樂樂為主，組長為輔）

　　五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發票責任制）

　　七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責）

　　八、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的.圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學生及宣傳部負責）

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

　　二、活動目的

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　三、活動主體

　　活動地點；第二教學樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬（暫定）

　　活動對象：有志青年

　　四、活動負責

　　人：黃舟社長

　　主辦單位：海航學院

　　協辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體

　　五、活動宣傳

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　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq群里發帖），等方式開展宣傳

　　3、到時得現場進行拍照

　　（二）外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

　　六、活動開展

　　1、活動的'會場布置；組織部負責會場裝飾

　　2、活動的司儀；由播音部負責主持

　　3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

　　4、活動的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）單詞接龍�？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

　�。�4）校園尋寶。

　　（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

　　（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

　　5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　七、資金預算

　　1、舞臺布置：50；150元

　　2、彩球：50元

　　3、小禮品：100元

　　合計：150元。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1） 調查問卷打印費約50、00元；

　　2） 相關資料收集與整理費約10、00元；

　　3） 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10、00元；

　　4） 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10、00元。

　　七、具體安排

　　1） 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。

　　c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2） 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：

　　尹小委（外聯部部長）

　　大二組組長：

　　陳雷（副會長）

　　大三組組長：

　　李紅（副會長）

　　大四組組長：

　　郭方（會長）

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：

　　走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）

　　3） 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4） 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在�？�上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5） 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注：

　　各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

　　此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

　　八、注意事項

　　1） 在受訪人員填寫問卷的`過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2） 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：

　　通過舉例來做到將抽象概念具體化）

　　3） 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。（如：

　　有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式）

　　4） 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

　　共青團理論研究會

大學活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

　　二、 活動主題

　　雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!

　　三、 活動目的

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的.在校熱情。

　　四、 活動口號

　　夢想青春，別young年華

　　五、 活動對象

　　全體師生

　　六、 主辦單位及協辦單位

　　省略

　　七、 活動總策劃

　　學生社團聯合會活動部

　　八、 游園活動工作組人員名單及分工

　�、�.籌委會人員名單 組長： 副組長： 組員：

　�、�.工作組人員名單

　　一）.活動組 組長：

　　職責：聯系其他組組長，了解各項工作進展，監督本組其他各項工作，及時發現工作的不足并予以完善，購買獎品。

1. 規劃組組長： 成員：職責：游園活動場地規劃、布置，協助協會場地布置、開展活動，場地衛生監督。

　　2.節目組組長： 成員：

　　職責：節目編排、監督，聯系、協調演員，聯系游園活動主持人，會場音樂播放，大型游戲的組織、主持。

　　3.安全監督組組長： 組員：

　　職責：監督協會活動準備、開展，考評、監督協會工作人員，應急事件處理，協會活動的實時把控。

　　二）.后勤組 組長：

　　職責：聯系其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定，購買獎品，了解本組各項工作進展，監督后勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統計經費。

　　1. 獎品組組長： 組員：

　　職責：了解各獎品的單價，制定相應的購買方案，制作相應的購買預算及兌換方案，及游園活動當天獎品的兌換。

　　2.票務組組長： 組員：

　　職責：游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數量的確定，審核；確定游園活動當天各協會獎券的發放張數，協調獎品組及各協會游園活動當天票數的實時統計與定時發放。

　　3. 預備組組長： 組員：

　　職責：機動小組，隨時注意游園活動各情況，如發現問題及時報告籌委會組，并進行相應的處理。

　　三）.宣傳組 組長：

　　職責：聯系其他組組長，實時了解相關活動進程，制定、實施合適的宣傳發案，了解、監督宣傳組各組工作進展。

　　1.展板組組長： 組員：

　　職責：游園活動展板的制作，展板質量把關；監督游園活動前一周至游園活動完協會展板的擺放、回收工作。

　　2.海報組組長： 組員：

　　職責：游園活動期間相關宣傳海報的制作、粘貼，海報質量的把關。

　　3.多媒體組組長： 組員：攝影協會等

　　職責：游園活動前中后期宣傳ppt的制作、審核，收集、書寫游園活動相關新聞稿件、播音稿，聯系信息中心，收集游園活動期間的圖片。

　　九、 活動時間

　　XX年12月27日或28日

　　十、 活動宣傳

　　1.展板宣傳：

　�、� 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等；設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

　　②設立各協會游園活動游戲展板，介紹協會游戲；

　　2.做出相應ppt或視屏在led上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等）。

大學活動策劃 篇7

　　一．活動目的：

　�。�1）為了更好的配合新一屆主席團的

　　工作，加強

　　學生會各部之間的`聯系，活躍學生會內部的氣氛；

　�。�2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；

　�。�3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二．活動主題：

　　（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

　　三．參與人員：環境工程學院全體學生會成員

　　四．活動時間：三月中下旬

　　五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六．活動內容：

　　（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

　�。�2）對活動以各種形式進行宣傳；

　　（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；

　　（4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

　�。�5）在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；

　�。�6）活動的經費，

　　服飾，場地布置等由商討決定。

大學活動策劃 篇8

　　一、活動引言：我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　三、活動名稱：

　　遇見你，在我最美好的時候

　　四、活動主題：

　　友誼·真誠

　　五、策劃舉辦單位：江西師范大學xx級對外漢語班

　　六、活動時間：11/17上午10：00-12:00

　　七、活動地點：w5203、靜湖前的草坪

　　八、活動內容：一、室內活動：

　　按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

　　二、室外活動

　　（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的'要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

　　（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠

　�。ㄈ�）大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃 篇9

　　一、負責人：張鑫宇 楊斌 姚粲粲

　　二、承辦班級：政務二班 政務四班

　　三、時間：待通知

　　四、參加人數：57人

　　五、主題：班風建設

　　六、活動流程：

　　1. 開場:節目一：隨機待定

　　2. 演講（ 同學）

　　3. 游戲一：隨機抽取人員組成小組

　　誰是臥底（兩輪）

　　游戲規則：

　　在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。

　　每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。

　　若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。

　　4.節目二：隨機待定

　　5.游戲二：多人配合

　　游戲規則：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）

　　6.游戲三：吸管傳鑰匙環

　　每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。

　　注：備用游戲：

　　二人三足踩氣球

　　游戲規則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的.氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

　　背后留言：

　　規則:每個人寫一張紙條，給其他人。規定不能當場打開，待聯誼活動結束后開啟。

　　7.總結：總結活動，發出倡議

　　七、其他：

　　主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購。

　　策劃人：蔣卓蓉 李 琳

大學活動策劃 篇10

　　一、比賽時間(需商量)

　　二、比賽路線(以路名為標識，最好在路上插上路標。)

　　三、參加系別

　　機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

　　四、比賽細則

　　1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

　　2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發令。直到聽見哨聲，才可發車。(附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。)

　　3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

　　4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

　　五、可行性分析

　　要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

　　1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。

　　解決方案：在院內租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

　　2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的`絕對安全，的確有點困難。

　　解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

　　六、裁判要求：認真做好發車吹哨指令，及計時、計圈工作。

　　七、活動預算：

　　大旗一面20元

　　口哨一個(好像體育部已經有了)

　　選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

　　別針3元

　　租車費(可以與車主面談，最好免費。)

　　證書若干30元

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