大學活動策劃

大學活動策劃匯編[6篇]

大學活動策劃 篇1

　　(一)圣誕游園活動

　　活動時間:12.24(周五)下午

　　活動地點:室外 XXX操場

　　活動流程:7個小游戲組成。

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

　　1、名稱:知識問答活動

　　道具:問題

　　參加人員安排:集體

　　游戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

　　2、名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

　　參加人員:5人一組，多次

　　游戲規則:

　　參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　3、名稱:搶凳子

　　道具:凳子(若干)

　　參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規則:

　　游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　4、名稱:心心相印，我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

　　參加人員:兩人一組，可多組參加

　　游戲規則:

　　游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

　　(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　5、名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　游戲規則:

　　參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　6、名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　7、名稱:結對而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規則:

　　本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　最后，對于集齊一定的標簽的.同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 )，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

　　(二):特別活動:

　　1、尋寶大行動

　　道具:"寶物"(字條)

　　參加人員:集體

　　游戲規則:

　　先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

　　2、吹面粉(整蠱游戲)

　　道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

　　游戲規則:

　　先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

　　并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

大學活動策劃 篇2

　　一，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的'精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年--對外邀請辯論賽

　　四，活動時間 XX年11月9日至11月11日

　　五，活動地點嘉興學院tcl國際學術報告廳

　　六，活動內容

　　1，活動起動

　　地點：tcl國際學術報告廳

　　時間：11月9日

　　參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

　　2，活動流程

　　a,致詞

　　b，介紹邀請賽隊伍

　　c，評委介紹

　　d，規則介紹

　　e，介紹各方立場

　　f，評委代表發言

　　g，參賽代表發言

　　h,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會

　　八，協助單位 各分院學生會及社團組織

　　九，活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學

　　十，活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄

大學活動策劃 篇3

　　一.活動目的：

　　加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的'能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。

　　二.參與對象：洛陽師范學院安樂校區全體同學

　　三.活動地點：化學階梯樓101教室

　　四.活動時間：20xx年xx月xx日

　　五.活動前期：

　　要求所有參與者知道活動的大體流程

　　要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

　　提前采購所需物品如：獎品

　　借好展板，并做好一定的宣傳工作

　　六.活動要求：

　　每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

　　七.活動內容策劃：

　　選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇，并進行充分的準備。

　　八．活動說明:

　　當比賽總人數大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

　　2．預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

　　3.直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。

　　九．比賽內容： 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

　　十．評分標準：

　　1、儀表形象氣質(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態大方得體；形象端莊；精神飽滿。

　　2、講課內容（２０分）：主題鮮明，內容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。

　　3、語言藝術（２０分）:普通話標準流利，發音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業規范，節奏韻律感強。

　　4、板書（PPT）（２０分）：結構設計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。

　　5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

　　十一．獎項設置： 一.二.三等獎各一名。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！

　　在這教師節來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的'學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。

　　二、活動目的

　　面對九月這個感念師恩的季節，為給本校學子培養綜合素質,鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達到以下目的。

　　1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。

　　2、學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學的知識，彌補不足之處，發揚優點，為自己學好專業知識作好準備。

　　3、師生雙方：通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。

　　三、活動主題

　　金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳

　　四、活動口號

　　感念師恩，親歷恩師之勞動！

　　五、活動對象

　　本次活動主要面向全校大一大二學生，同時希望大三學生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學們報名參加。

　　六、組織安排

　　本次活動由校團委和校學生會承辦，屆時將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排調度。

　　七、組委會

　　活動總負責人：XXX

　　活動負責人：XXX、XXX、XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX及各學院團委負責人

　　八、活動方式

　　1、活動分為課程課件制作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現場授課階段。

　　2、采取教授公共課的模式，邀請規模較大的二十個公共課老師，現場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。

　　3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節和模式，為自己授課做好充分的準備。

　　4、講課內容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。

　　九、活動日程安排

　　活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日

　　報名時間：20xx年9月11日--9月25日

　　第一階段：投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日

　　第二階段：現場講課 20xx年10月10日 9：00—13：00（具體結束時間視情況而定）

　　課件展覽：20xx年10月1日--10月20日

　　十、活動地點：廣西大學君武樓

　　十一、活動宣傳（團宣部、學宣部）

　　從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區及南區)，兩張展板海報（擺放在6B小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳；在校園內發放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。

　　十六、經費預算

　　一、前期準備：

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　費用（元）

　　備注

　　宣傳費用

　　400

　　請柬

　　100

　　合計

　　500

　　二、活動當天：

　　（1）場地布置

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　費用（元）

　　備注

　　氣球

　　15袋

　　5

　　75

　　繩子

　　10卷

　　2

　　20

　　雙面膠

　　10

　　0．7

　　7

　　單面膠

　　3

　　3

　　9

　　橫幅

　　3

　　50

　　150

　　（2）其它

　　項目

　　數量

　　單價（元）

　　費用（元）

　　備注

　　工作餐

　　（工作人員中餐）

　　30

　　8

　　240

　　礦泉水

　　100

　　1

　　100

　　獎品

　　500

　　證書

　　150

　　不可預知費用

　　200

　　合計

　　1451

　　總計：1951

　　廣西大學物理學院

　　電科081班 李宣宏

　　20xx年5月1日

　　附件2： 物理學院“金點子”創新項目策劃大賽活動

　　活動名稱

　　閃耀職場，微笑人生

　　活動概況

　　20xx年5月將由廣西大學主辦，廣西大學團委和校就業指導中心承辦，某企業協辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　策劃（小組）人員名單

　　李宣宏

　　學院

　　物理學院

　　（小組）代表

　　聯絡方式

　　姓名

　　李宣宏

　　專業年級

　　電科081班

　　手機號碼

　　13667885931

　　電子郵箱

　　lxh88889@xx

　　固定電話

　　3299631

　　聯絡地址

　　廣西大學西校園21棟762室

　　聲明及約定事項：

　　1、報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經評審委員會裁決認定后，取消其獲獎資格。

　　2、報名者同意參賽作品獲獎后，該作品之著作財產權即歸主辦單位所有，并以本報名表為證明，不另立據；

　　3、為推廣本賽事，所有參賽者于報名時同意無償授權主辦單位，供重制、出版或與本項目相關的一切項目中發表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利，如參賽作品權利遭受侵害時，參賽者愿配合主辦單位進行追訴；

　　4、所有參賽作品概不歸還；

　　5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。

　　報名者簽名 ： 李宣宏

大學活動策劃 篇5

　　一、 活動主題：

　　舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。

　　二、 活動目的：

　　為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

　　三、 活動背景及意義：

　　在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的`飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

　　博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

　　綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

　　四、 活動時間：

　　3月4號——4月6號

　　五、 活動開展形式：

　　〈一〉網絡形式：

　　1、郵箱投遞。

　　2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

　　七、活動開展流程：

　　〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)

　　負責人員：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。

　　〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

　　〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx

　　〈五〉結果公布：

　　①“安職院交流平臺”網頁。

　　②學校公布欄。

　　③安職院網站,管理系網頁。

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　湖南省自1992年發現首例艾滋病病毒感染者以來艾滋病在我省正從高危人群向普通人群擴散，防治形勢相當嚴峻。宣傳預防艾滋病知識是目前預防和控制艾滋病最有效的方法之一，盡管中國近年來已擴大了預防艾滋病的宣傳，但在許多基本環節上還需要改善，公眾防治艾滋病的意識有待進一步提高。面對這樣一個刻不容緩的問題，我們作為當今社會的大學生應該行動起來，關注艾滋病，關注世界， 同時也是關注我們自己！共同筑起一道防艾的鋼鐵長城。

　　二、活動目的`：

　　希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，向大學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發病機理及癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時從我做起，潔身自愛，杜絕艾滋病莫在校園傳播的一切可能。理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境，消除人們對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視和偏見，建立一個和諧關愛的社會。讓大學生了解健康、文明的生活方式。通過本次活動想更多的人傳播艾滋病防治知識。

　　三、活動主題：

　　攜手你我，讓愛與“艾”同行。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月01日

　　五、活動地點：

　　1、衡陽雁峰區蒸湘南路

　　2、衡陽市蒸湘區解放大道

　　3、衡陽市雁峰區湘江南路

　　4、湖南工學院南校區（百花公寓門口及教學樓雕塑處）

　　六、主辦單位以及贊助方：

　　主辦單位：湖南工學院緊急與管理學院青年志愿者協會

　　活動贊助方：外聯部所聯系贊助方相關醫院

　　七、活動對象：

　　1、衡陽市部分市民

　　2、湖南工學院南校區學生

　　3、湖南工學院經濟與管理系青年志愿者協會全體志愿者

　　八、活動形式：

　　校內：

　　1、在百花公寓門口和教學樓雕塑處擺點宣傳，并在擺點處發問卷，做問卷調查

　　2、聯系醫護人員設立咨詢點，普及防艾知識及接受學生詢問

　　3、在指定T型教室進行防艾知識講座以及與防艾有關的知識競答

　　4、在指定教室播放防艾教育片

　　校外：

　　1、在指定市區的街道發放防艾宣傳頁和問卷調查表，并做好市民問卷調查

　　2、志愿者引導市民在指定橫幅上簽字、寫下對防艾的祝福語等

　　3、聯系防疫中心相關工作人員在指定街道或者路口設立“防艾咨詢點”

　　九、前期準備：

　　外聯部：

　　1、聯系好媒體（衡陽地區報紙，甚至衡陽當地電視臺），要求其為我

　　們此次活動刊載活動相關信息

　　2、負責跟衡陽市防疫中心聯系，獲取相關資料

　　3、邀請防疫中心醫護人員在我校進行“防艾知識講座”

　　4、拉好贊助，推動本次活動順利開展

　　實踐部：

　　1、與策劃部一起負責活動采點

　　2、配合外聯部，組織部工作。

　　組織部：

　　1、統計，制定活動人員參與名單，將參與人員分成五隊，兩隊負責校

　　內擺點（百花公寓門口、教學樓雕塑處），三隊負責校外活動宣傳

　　2、與生活部一起布置防艾知識講座會場，安排人員維持現場紀律

　　3、安排人員在活動時舉橫幅以及其它事宜布置擺點，及其他活動的活動場所

　　生活部：

　　1、準備好掃把、夾子等衛生用具

　　2、準備好橫幅、手舉牌等活動宣傳用具

　　3、準備志愿者帽或其它佩戴標志（紅絲帶），志愿者要佩戴工作牌。

　　4、借好帳篷之類的擺點所需物品和其它活動所需物品（宣傳活動簽字橫幅、簽字筆等）

　　策劃部：

　　1、完成活動策劃

　　2、與時間不一起采點并協助活動順利開展

　　宣傳部：

　　1、安排現場拍照與攝像人員

　　2、制作活動前后期宣傳海報，pop

　　3、可以與外聯部商量，要求防疫中心以手機短信形式向廣大市民發送宣傳信息

　　辦公室：

　　1、負責安排人員完成活動記錄、活動資料的存檔并負責活動總結

　　2、準備所有活動地點的橫幅內容以及活動標語

　　3、起草與擬訂一切與青協本次活動有關的信息或文件

　　4、準備防艾宣傳活動問卷調查表

　　網編部：

　　1、負責活動的網絡宣傳（利用微博、大學生校園網、貼吧、衡陽市新

　　聞網等一切可以利用的載體對活動進行大力宣傳）

　　2、負責活動進展情況的及時更新

　　3、準備防艾教育片及相關視頻的制作和播放

　　分隊：

　　1、加大在班級的宣傳，讓更多的人了解此次活動的意義以及目的

　　2、挑選一些有意愿，有熱情的同學作為此次活動的志愿者參與

　　此次活動，每個班出1—2個志愿者

　　藝術團：

　　1、協助其他部門工作

　　2、安排人員參與此次活動

　　大學生防艾活動策劃書

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