活動策劃

（通用）活動策劃5篇

活動策劃 篇1

　　活動背景

　　俗話說，百善孝為先，盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走進了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一時間廣為流傳。八歲的她就擔起了照顧癱瘓養母的重任，十二年如一日，不離不棄，毫無怨言。這個“久病床前有孝女”的故事前段時間在網絡上的傳播感動了眾多網民。在臨汾當地論壇上，網民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽稱號，XX年，年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當代大學生的驕傲，更無疑成了我們學習的榜樣。

　　活動時間：xxx年xx月x日

　　活動地點：xxx

　　活動流程：此次活動以“心存感恩，勵志奮進”為主題，以班會的形式召開，分以下幾個階段進行:

　　1、宣傳準備階段

　　（1） 召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。

　　（2） 動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關孟佩杰的先進事跡進行了解，做到對活動主題了然于胸。

　　（3） 確定活動中所需的道具以及獎品，制作板報、海報、提前布置好活動現場，做好活動的準備工作。

　　2、實踐開展階段

　　第一環節

　　利用ppt播放孟佩杰同學的個人簡介以及視頻資料，讓同學們對其有更加深刻的了解，細細體會這位道德模范帶來的.感動。觀看過后有請三到四個同學發表自己的感觸，引出了班會的主題“心存感恩，勵志奮進”，營造了一種溫馨的氛圍。與此同時，讓大家欣賞網友為孟佩杰寫的詩篇《致最美麗的女孩》，看似樸實無華的詩句卻字字飽含真情，讓同學們在感嘆這位“美麗女孩”的模范事跡時，也能聯想到自己的過往而心生感慨。

　　第二環節，隨堂小調查

　　首先用一個英語單詞thanksgiving day引出主題，讓大家在中西方文化的對比中了解感恩的真諦，認識到在嚴峻的現實中，有不少大學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。從而提出對同學們的質疑，用七個簡單的問題來調查同學們對自己父母的了解程度。

　　問題：

　　1、你母親的生日？

　　2、你給父親買過生日禮物嗎？

　　3、你母親最喜歡的是哪套衣服？

　　4、你父母的結婚紀念日？

　　5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？

　　6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

　　7、你父親喜歡吃的菜是？

　　在這一環節中讓同學們認識到大家都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母一定會給出一個滿意的答復！引導同學們樹立責任感與孝道，認識到自己能為父母做的還有很多~！在多舛的命運前，最不能失掉的就是孟佩杰這般面對生活的態度”，要懂得知足，心懷感恩， 要勵志奮進，勇奪人前，拿出最出色的自己來回報我們最愛的父母。

　　第三環節，將愛大聲說出來

　　在“好人好夢，中國力量”的問答活動中，孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望：“讓孝愛灑滿天下，祝天下父母健康長壽”。借此讓同學們盡情抒發自己的情感，在貼紙上寫下內心最真實的聲音。然后寫好的同學上講臺將貼紙貼在板報上，并與大家分享他的心得體會。

　　在此環節中，很多同學說起了自己的父母，有的是祝福，有的是歉疚，有的是回憶，有的是期望，滿滿的感動讓在場的同學們潸然淚下，讓感恩的心得到最美的詮釋!

　　第四環節，大家一起做手語操《感恩的心》

　　在此環節中，用視頻播放《感恩的心》，并由三名同學在臺上領操，在手語互動中讓同學們學會感恩，心存感恩，充分感受手語的魅力。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧；對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴依賴；感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激這個世界上所有值得我們感激的人！

　　第五環節，屬于我們的回憶

　　用ppt播放經管1001班自成立一年零倆個月以來所辦活動的照片集錦，伴隨著溫馨的音樂，仿佛將同學們帶回到了稚嫩的大一生活中，點點滴滴美好的回憶又一次展現在眼前 ，讓同學們銘記這一感動的時刻，在大學的道路中心存感恩，勵志奮進！

活動策劃 篇2

　　寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。

　　一、活動主題

　　走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

　　二、活動目的

　　1、 發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

　　2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。

　　3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的'學識幫助孩子們健康的成長。

　　4、 培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。

　　5、 增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。

　　三、活動具體

　　a） 活動時間：12月中旬

　　b） 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）

　　c） 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）

　　d） 活動預期資金：（詳見經費預算表）

　　四、活動開展

　　（一）前期策劃準備

　　1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許

　　2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；

　　3、活動宣傳海報，橫幅等；

　　4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）

　　5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排

　　6、小禮品（書，玩具。）

　　（二）活動中

　　1、給小朋友分發禮品

　　2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮

　　3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

　　4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望

　　5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

　　6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

　　7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

活動策劃 篇3

　　一．活動背景

　　新老成員間甚至是老成員間不是很熟識，需要一個活動來加強交流，增進了解，營造更溫馨友愛的監服氛圍。

　　二．活動目的

　　1.增進成員間的了解，充分展示成員的組織協調能力，團隊精神及個人魅力，增進感情。

　　2.豐富大家的課余生活，讓大家放松休閑。

　　3.豐富監察服務部的活動，同時加強監察服務部的家氛圍和成員的歸屬感。

　　4.了解包餃子的基本流程，盡力使成員通過這次活動有所得，以后自己能包出餃子。

　　三．活動時間

　　清明后第一個周六下午4點(4月7號)（初步計劃）開始，看完煙花后結束（看情況，根據大家興致）

　　四．參與者

　　活動對象：監察服務部成員及人力資源部成員（約40人）

　　總負責人：aaa bbb

　　餃子宴各小組組長：（確定人數及咨詢后定）

　　餃子宴大總管（指導和面，搟皮）：ccc（初步計劃）

　　買食料等：ddd,eee,fff及有意愿買自己所需食料或幫忙的同學……（可請新成員幫忙）

　　通知具體時間地點及清點本棟要到的層長人數：各棟長…… 攝影：sss

　　現場協調: aaa bbb（要工具）fff ggg iii（處理突發事件） 小游戲主持人：aaa bbb（或者其他新成員）

　　五．活動地點

　　江邊食堂一樓

　　六．活動內容

　　分組自力更生包特色餃子；一系列小游戲；看煙花

　　七．流程安排

　　（一）前期準備

　　1.向江邊食堂老板了解費用，提供的工具及數量，開放時間，注意要點等各種情況及部門可提供的費用額。

　　2.在江邊找到寬敞安全的地方（eg:師大校門）為進行小游戲做準備。

　　3.由各棟長通知本棟層長活動具體時間，確定參加活動的人數并大致將其分成三個小組（確保每組有男生和懂得包餃子的人），

　　最懂包餃子的人擔任組長，負責組織協調，分配工作。（若都不懂包餃子則自薦或由棟長擔任）（4月6號上午通知大家分組情況）

　　4.在網上找出包餃子的基本流程并打印六七份。

　　5.向大家了解大家喜歡的.餡。

　　5.bbb和我及有經驗或感興趣的同學在4月6號買好醬油，醋，辣椒，香油等各類調料及面粉和一些熟食餡（現定可買少量東江魚，火腿腸，豆沙，蝦皮，干果……）及飲料（看經費情況）；在4月7號7點左右去師大生鮮市場買食材（香菇，芹菜，肉……）及部分現成餃子皮（以防萬一）。

　　6.我帶相機負責拍照（鼓勵大家帶相機，同時注意安全）

　　7.請一個最懂包餃子的人當“大總管”，負責總指導。

　　(二)活動開展

　　包餃子環節

　　1.大家各自到江邊食堂，暫定集合時間為下午4點。

　　2．在大家到來前，我和bbb等同學把工具清洗干凈并分配好以供大家使用。

　　3.分組進行包餃子活動。每組分得包餃子基本流程宣傳單2張；一次性手套塑料袋若干（和面用）；食材公平分配，盡量保證每組各種餡都有。組內分工由組長安排。

　　4.每組設置一個幸運餃子（eg:豆沙餡），吃到者獲小禮品一份。

　　5.鼓動大家可創新性包餃子，但要注意節儉和“實用”。

　　6.每組包的餃子大家共同品嘗。方式供大家選擇。（有湯的，蘸

　　番茄醬的，蘸醬水的）

　　7.鼓動大家拍照以活躍氣氛。

　　8.吃完餃子大家一起收拾現場，清洗工具。

　　游戲環節

　　若時間尚早，大家也還有興致則到江邊預先選好的地方做游戲。（有事或累了的同學可先離開）

　　大家在師大校門那拍張集體照做留念。

　　1.第一個游戲：五毛和一塊

　　大家把手搭在一同伴肩上，圍成大圈，主持人站中間。

　　主持人說：“賣呀賣呀賣白菜。”大家一起問：“白菜怎么賣？”主持人說出錢數，大家迅速按錢數組小團隊，女生5毛，男生一塊。（eg:主持人說：“2塊錢。”大家可按2男組隊，一男2女組隊，4女組隊）未組成隊的同學將接受懲罰。（懲罰見匯總）

　　2.第二個游戲：007

　　分成三四組左右，每組圍成一個圈。 由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。反應慢或出錯的同學將受懲罰。

　　3.第三個游戲：盲人猜猜猜

　　讓一個同學當盲人（用布條）。大家手拉手圍成一個圈，盲人站在中間。大家繞著盲人轉圈圈，盲人喊停后，大家腳不準動，身子可以動。盲人開始摸人，摸到人后根據摸到的各部分特征猜出這是誰。猜不出的同學受懲罰。

　　懲罰匯總：

1.集體站一排用屁股寫字。

　　2.用童聲唱兒歌。

　　3.真心話或者大冒險。

　　4.才藝秀。

　　5.模仿秀

　　……

　　看煙花環節

　　大家自由看煙花。

　　（三）后期工作

　　1.作總結。

　　2.傳照片。

　　八．資費需要（部門出部分+個人出部分）（看情況）

活動策劃 篇4

　　“越長大越孤單，越長大越不安”在歌詞里出現的詞語，無疑也是我們生活的寫照。不是我們真的孤單了，而是身邊的瑣事多了，我們疏于了與朋友的聯系。朋友，給過我們支持鼓勵；朋友，總是默默關心；朋友，我們不曾忘記。讓我們抽出時間，與朋友一起HIGH，一起去尋找快樂吧！

　　一、活動主題：“團結合作，快樂野炊”

　　二、活動目的：

　　1、培養學生自主、自理能力、動手實踐能力；

　　2、促進團結協作精神的提高，提供互相交流的機會，培養同學的主體意識；

　　3、讓學生在活動中感知，在活動中交流和學習，體驗分享的喜與樂。

　　三、主辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部

　　四、承辦單位：生命科學與化學工程系制藥1001班

　　五、活動時間：20xx年xx月6日

　　六、活動地點：零陵區萍島

　　七、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、班級負責人聯系相關人員，做好實踐調查；

　　2、進行人員分組，共5組；

　　（二）活動進行：

　　1、各組組長帶領組員進行小組準備，8：30在校門口集合；

　　2、待全員到齊，一起乘車、船到達萍島；

　　3、各小組內部分工合作，開始準備美味的.午餐，并進行評比；

　　4、飯后，大家有組織性的四處游玩和拍照；

　　5、集合，各組小組長清點人數，坐船離開萍島回到學校；

　　（三）活動后期：進行照片的整理

　　八、活動注意事項：

　　1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合；

　　2、活動期間必須服從安排，注意自身安全；

　　3、在野炊途中，盡量讓大家走在一起，注意路上車輛；

　　4、帶上應急藥品等，以防不測；

　　5、在餐后的分隊活動中，帶隊人之間保持聯系；

　　6、在活動結束后，將各組產生的垃圾等廢棄物帶走。

活動策劃 篇5

　　【指導思想】

　　繁榮校園文化，豐富多彩生活。在校園這個五彩繽紛的大舞臺上揮灑青春，展示才藝，秀出自我，秀出自信。社團聯合，牽手共同促進繁榮的校園文化。同學之間相互學習，相互鼓勵，社團之間共同促進，共同發展，讓青春在舞臺上大放異彩。

　　【活動目的】

　　提高學生綜合素質，促進全面發展，豐富校園文化生活，增加同學之間感情，促進和諧校園，和諧社會的發展。加強社團之間的聯系。為社團之間相互學習，共同發展提供了平臺，促進南陽師院綜合水平的提高。

　　【參賽對象】

　　全校同學

　　【活動實施】

　　經管學院團總支、外國語學院團總支主辦、外國語學院天英社、英語俱樂部聯合承辦

　　【活動內容】

　　詩歌朗誦、 演講、 英文歌曲、 話劇表演

　　【評委組成】

　　初賽：社團部分干事組成

　　復賽：社團部分干事組成

　　決賽：經管學院領導、外語系教師（包括外教）

　　【獎項分配】

　　話劇類：

　　一等獎：保溫杯每人一個、 證書

　　二等獎：精美英文圖書、 筆記本、證書

　　三等獎: 筆記本、證書

　　其他：

　　一等獎：MP3、證書

　　二等獎: 保溫杯、 證書

　　三等獎：精美圖書、 筆記本、 證書

　　【活動地點】

　　初賽：逸夫樓W103

　　復賽：外語樓312

　　決賽：西區演播廳

　　【活動時間】

　　初賽：20xx年4月17日

　　復賽：20xx年4月23日

　　決賽：20xx年4月28日（暫定）

　　【評分標準】

　　話劇類：語言流暢，感情豐富，內容健康，積極向上，表演到位。

　　其他：語言流暢，感情豐富，發音標準 清晰，儀態端莊，舉止大方，內容積極向上，脫稿。

　　【報名方式】

　　外語學院：

　　張文博 18211840580 趙慧云 15539901378

　　經管學院：

　　張開磊 15893595307 謝清清 15936110185

　　【宣傳計劃】

　　【活動預算】(附)

　　預算一：

　　預算二：

　　假設每個話劇表演人員為四人

　　總計 1694.00元

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