大學活動策劃

時間：2023-10-01 16:25:57 策劃書

大學活動策劃集合5篇

大學活動策劃篇1

　　一．活動背景：

大學活動策劃集合5篇

　　寢室作為我們的基本組成單位，學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我系“以人為本”辦學思想的落實。為促進同學之間的交流和團結，加強宿舍文化的建設，創造和諧、溫馨的校園氛圍，我系特舉辦了舍歌大比拼的活動。給同學們一個相互配合，相互溝通的活動空間，充分展現我系大學生風采。

　　二．活動主題：

　　聲聲不息，家之風采

　　三．活動目的：

　　豐富我系學生課余文化生活，進一步增強我系學生的團結力，凝聚力和創造力，增強宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情。同時，極大地促進了同學之間的交流與合作，在展現大家才華與創造力的同時增強了集體的凝聚力，對建設和諧校園文化起到了一定的推動作用。

　　四．活動對象：化學工程系所有男女宿舍

　　五．活動地點：燈光籃球場

　　六．活動時間：待定

　　七．策劃主辦機構：化學工程系學生會生活部

　　八．活動前期準備：

　　1.在比賽接受報名之前，由宣傳部為這次活動出一張宣傳海報。

　　2.召集各班班長，由各班班長在班里宣傳這次活動的內容和要求，讓舍員了解后再參與報名，并交上演唱歌曲。

　　3.生活部成員們必須做好場地的布置，音響等器材的申請和禮物的購買。

　　4.選好當天晚上的主持人，邀請好嘉賓和評委，安排好比賽隊伍的出臺順序。

　　5.負責好頒獎所需的獎狀。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最佳臺風獎1名。

　　九．活動流程：

　　1.決賽當晚15支演唱隊伍，按照出場順序進行唱歌比賽。

　　2.當第五組和第十組選手唱完之后，分別安插兩個觀眾互動游戲。游戲名字分別是“歌曲接龍”和“生活小常識問答”，勝出的.觀眾將獲得小禮品。

　　3. 當全部選手比賽完之后，將進行抽獎環節。在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領取一張兌獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

　　4.利用觀眾抽獎的時間，評委根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最后根據分數的高低,評出獲獎宿舍。最后由老師或者嘉賓進行頒獎，再由老師對這次活動做出點評，并宣布活動圓滿結束。

　　十 . 活動中注意的問題和細節：

　　1.各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。

　　2.參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。能體現出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。

　　3.活動以友誼第一，比賽第二的原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風。評委們要做到公平公正。

　　4.活動工作人盡心盡責，做好后勤工作。解決活動過程中的突發事件。

大學活動策劃篇2

　　活動簡介：一年一度的機械工程學院籃球賽又即將打響，本次賽事秉著發揚機械學院奮發進取的精神，營造和諧的成才的氛圍。

　　籃球是廣大學生最喜愛的運動之一，籃球賽能使學生的校園生活充滿生機與活力，展現學生的風采，有利于加強全院學生之間的交流與合作，促進我院學生的全面和諧發展。

　　活動安排及賽程：

　　一、參賽資格及報名方式

　　參賽資格：浙江工業大學機械工程學院06、07級本科生（以班級為單位進行組隊）。

　　報名方式：參加本次比賽的共有33個班級，三個班級組成一支隊伍（不分年級），共11支隊伍。分A、B兩組，A組六支隊伍，B組五支隊伍，組隊方式及分組由各班文體委員或代表抽簽決定。

　　每支隊伍報隊長一名，運動員5名以上12名以下。

　　二、賽程

　　1、第一階段單循環淘汰賽（共25場）

　　每場比賽勝者積2分，負者積1分。如有棄權，則不得分，而對方得2分。若遇積分相同情況，則比較各支隊伍的凈勝分數。根據積分每組取前四名。

　　2、第二階段排位賽（共4場）

　　a:A1 vs B2 b:A2 vs B1

　　c:A3 vs B4 d:A4 vs B3

　　3、決賽（共4場）

　　a、b勝者進行冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽；

　　c、d勝者進行五六名決賽，負者進行七八名決賽。

　　三、比賽安排

　　本次比賽采用國際籃聯最新比賽規則，需要注意幾點如下：

　　比賽有進攻3秒違例，無防守3秒違例；各隊上半場有2次暫停機會，下半場3次暫停機會，加時賽1次暫停機會；單隊半場時間內犯規達到7次開始罰球；個人全場犯規累計5次罰下。

　　5、比賽分上下半場，各25分鐘，不停表，下半場最后3分鐘停表。若正常比賽時間內打平，進行5分鐘的加時賽。

　　比賽地點：浙江工業大學朝暉校區籃球場。、

　　四、注意事項

　　若個別班級有特殊情況不能按時參賽，提前一天向體育部申請比賽延期，經體育部批準后方可推遲比賽。如無提前申請，比賽遲到10分鐘以上，做自動棄權處理。如遇雨天，若場地適合比賽，則比賽正常進行；若場地不適合比賽，體育部會通知各隊負責人比賽延期（雨天若沒有通知則比賽正常進行），具體比賽時間由參賽雙方隊伍進行商定后提前一天通知體育部。不得冒名參賽，一經查出，該隊本場比賽成績按照棄權處理。故意犯規，打架滋事，以及不服從裁判和工作人員者，視情節嚴重程度處以取消個人本場比賽資格、個人剩余比賽資格或取消所在隊伍比賽成績處罰。比賽過程中若對裁判判罰有異議，待比賽后由隊長向體育部負責人反映，賽場上一律嚴格服從裁判判罰。各隊需備顏色統一，號碼清晰的比賽服裝，號碼必須使用4-15號。

　　五、獎勵辦法

　　1、團隊獎勵：

　　（1）冠亞季軍獎勵：比賽前三名的.隊伍獲得獎品、前八名獲獎狀。

　�。�2）團支部風采大賽獎勵：按照冠軍為一等獎、亞軍季軍二等獎、四五六名為三等獎，成績計入本學期團支部風采大賽。

　　2、激情獎勵：

　�。�1）最佳組織獎：根據比賽隊伍比賽時啦啦隊的人數、組織度、新意等評出“最佳組織獎”若干，給予一筆筆畫獎勵，可以用于“大學情”的拼組。

　　（2）最佳搭檔獎：根據場上配合默契程度、對球隊貢獻、技術統計等評出最佳搭檔若干，并獎勵精美禮品。

　�。�3）最佳球員獎：根據個人所在球隊的成績和個人技術統計設最佳球員獎三名，各獎勵精美禮品一份。注：最佳球員與最佳搭檔一個人最多只能獲其中之一。

大學活動策劃篇3

　　一、活動意義

　　重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。

　　了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。

　　二、活動目標

　　1、通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。

　　2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

　　3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的'優良傳統。

　　4、促進尊老敬老，促進社會和諧。

　　三、活動時間

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　四、活動準備

　　1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

　　發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對于沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。

　�。�1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

　�。�2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

　�。�3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？

　　2、匯總同學們調查的結果。

　�。�1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。

　　（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

　�。�3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：

　　一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什么要做重陽糕等；

　　另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。

　　3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

　　（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

　�。�2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。

　　5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

大學活動策劃篇4

　　一、策劃書名稱

　　魔術社心靈魔術教學

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景：社員已經明白薩爾斯頓三原則。

　　活動目的；是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術。

　　三、活動時間與地點

　　時間：十一月十八日校本課程

　　地點：205

　　四、活動開展形式

　　講座。

　　五、活動內容

　　教授魔術知識。

　　六、活動開展

　�、寤顒訙蕚潆A段

　　海報宣傳。

　�、婊顒优e辦階段

　　1--復習上周所學魔術。

　　2--介紹心靈魔術：

　　心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關，也用到心靈的方法。心靈魔術中，有很多常用的方法，當然表演者需要大量的經驗和知識，如：暗示技術，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術的運用，甚至是催眠。他們的'成功率和觀眾心理的差異有很大關系，就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛，這些技術，只真的在嘗試閱讀人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預測觀眾所想得出的行為結果，通過一些圖形，數字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言，讀心，控制，感應，透視和心靈傳輸等。

　　3--心靈魔術教學

　　二、預言數字之一⑴ 在紙上寫下6760預言數字后摺起來請對方保存。⑵ 請對方在2001000之間選擇一個數字鍵入計算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數值）。⑸ 將所選的數字減去上面得到的那個數值。⑹ 乘以40（即等于預言的數字6760）。例：對方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760

　　五、數學猜心魔術⑴ 讓對方隨便寫一個五位數（五個數字不要都相同的）⑵ 用這五位數的五個數字再隨意組成另外一個五位數⑶ 用這兩個五位數相減（大數減小數）⑷ 讓對方想著得數中的任意一個數字，把得數的其他數字（除了對方想的那個）告訴你⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數，然后用9減就可以知道對方想的是什么數了例：五位數一：57429；五位數二：24957；相減得：32472；中記�。�7；余下的告訴表演者：3242；

　　七、活動經費預算

　　無。

大學活動策劃篇5

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的'能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。