（精華）大學活動策劃10篇
大學活動策劃 篇1
一.活動主題
放飛大學夢想，慶賀2000元旦晚會。
二.活動背景
轉眼間20xx年就這樣走過了，我們即將迎來20xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來。
三.活動意義
通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的`快樂時光。
四.活動目的
1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。
2、讓學生充分交流，為大學生活增添美好樂章。
3、挖掘優秀人才，使其特長得到更好的展示與培養。
4、擴大班委的影響，并鍛煉班委的能力。
5、喜迎新年的到來。
五.活動時間
20xx年12月28日晚19：30---21：30
六.參與人數
全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。
七.活動地點
教學樓A區五樓
八.活動流程
1.晚會前期準備：
1)班委預約好時間，并確定具體晚會時間。
2)通知全班同學此次晚會時間和活動地點。
3)通知各班委及具體負責項目。
2.晚會負責人具體安排：
1)晚會申請、總結書負責人：鄭、佘
2)晚會主持人：劉
3)前期宣傳負責人：周
4)晚會所需道具、食品、獎品購買人：蔣
5)活動突發情況及安全負責人：楊、趙
6)活動攝像負責人：周、單
7)成果展制作人：陳
8)活動節目游戲負責人：單
9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。
九、活動具體進程
1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空
3、19：25主持人請大家將手機調制靜音
4、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規則
5、19：40活動正式開始，主持人按照節目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節目名稱
6、21：30活動結束
7、主持人致謝并頒發獎品，同學們離開教室
8、班委留下清理場地
十、活動注意事項
1.活動中不得擅自離開。
2.活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3.活動期間紀律和安全問題。
策劃人：劉xx
策劃班級：生物xx班
時間：20xx年12月26日
大學活動策劃 篇2
一、活動基本信息。
1、主題：校園跳蚤市場。
2、時間：“十一”長假過后。
3、地點：長江職業學院操場。
4、主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部。
二、活動內容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的`前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他：50。
總計：300。
大學活動策劃 篇3
一、賽事說明及主辦單位：
1、賽事名稱、舉辦時間地點：比賽項目包括了男子組（共13項）100米，200米，400米，800米，1500米，110米欄，400米欄，4×100米接力，4×400米接力，鉛球，跳高，跳遠，，100米欄，三級跳遠。
舉辦時間：20xx年12月10號~20xx年12月12號。
2、賽事目的和主要內容：為了推廣學校的文化，讓社會更多的了解本學院的特色。主要內容是促進大學生增加體育運動增強體質提高身體和道德素質，豐富學生課余活動內容有利于提高運動水平等。
3、賽事背景及賽事主辦者資源狀況說明：賽事背景：由本校各大系一起進行體育運動比賽，由各項目得到的總積分來算名次，全校性的運動會是一個較大型的商場充分吸引各大贊助商的贊助。賽事主辦者主要以本院社會體育系來進行安排各項目體育運動的裁判和場地分配，資源：由贊助商和學校進行交流并安排到各項運動中。
二：目標受眾
1、觀眾分布情況及人數預測：主要觀眾為本院學生、專任教師及和本院領導，其少數的為社會人員。預測觀看此次運動會的'人為4000人數。
2、有誰及其如何激發他們對賽事的關心：本次運動會邀請了中國少將毛新宇同志，前來觀看比賽并對本次賽事給及指導。且由nIKe公司提供豐富的獎品，直接提高了賽事的精彩性和加強了賽事的影響力。
三﹑贊助商范圍及贊助方法：
1、本賽事適合：體育行業相關企業（如：運動器材公司、運動服裝公司、運動飲料公司等）、體育組織（如：地方體育局、裁判協會等）、媒體（如：地方電視臺）以及社會各大廣告商和本校商店給予贊助。
2、本賽事與相應企業的形象之間的相容性：贊助商可以在自己喜歡的體育項目進行贊助后該項目會利用你所贊助的物質或者金錢來提高贊助商的知名度等，所以說贊助商和該被贊助的運動項目以及觀眾所表象出來跟該企業的形象相容的。
3、賽事贊助方式，冠名贊助商、主要贊助商、裝備供應商：本次運動會由nIKe體育用品冠名贊助，主要贊助商為nIKe體育用品公司，裝備供應商為nIKe體育用品公司。
4、贊助金額分布活動資金。
活動：110000元
用途金額（單位：元）前期啟動資金：10000
運動器械：20000
運動員物品：25000
購買請柬：500
食品飲料支出：4000
海報、橫幅費用、宣傳單：1000
獎品：20000
其他支出：19500（包括場地布置等）應急資金：10000
總預算：110000民幣。
大學活動策劃 篇4
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為增加同學們的創新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的'課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點：文體中心廣場。
五.活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處：
大學活動策劃 篇5
一、 活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、 活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預計時間：8分鐘
3、 計時題
(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間：13分鐘，統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的'進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個環節：
1、答題環節：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
(1)本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。
(2)預計時間：4分鐘
(四)觀眾表演節目，評委進行核分(預計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績,頒發證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎勵相應學分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。
大學活動策劃 篇6
活動名稱：文學與藝術學院xx迎新晚會暨才藝大賽
活動主題：c調青春——rainbow life 活動時間：10月5日往后兩個星期（初定）
活動地點：河濱體育館
活動對象：文學與藝術學院全體師生
活動目的：我們團委學生會本著創新精神，向文學與藝術學院新生推出一臺精彩紛呈的迎新晚會，向新生展示大學校園內豐富多采的生活及對他們的加入表示最熱烈的歡迎，給新生們一個難忘的晚上，并寓意他們大學生活的美好開始。
1． 代表學院對新生的到來表示歡迎，讓他們更好地了解和感受文學與藝術學院的魅力和師生的綜合素質。
2． 濃厚校園文化氛圍， 展示學院的文藝水平，以及新生良好的精神面貌。并且從中可以發掘才藝之星。
3． 豐富新生的業余生活，幫助新生盡快適應新的環境。
4． 在新生中造成良好反響，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
活動開展：開會討論各部門之間需要負責的工作：
文娛部：①部長負責租借場地，寫策劃書和申請書。文娛部各成員通知自己所在的班級或到時分配的所在班級宣傳迎新晚會，盡量讓多點學生報名參加比賽；
②派幾位同學負責與學校各社團﹙如街舞協會，交誼舞協會，跆拳道協會等﹚聯絡，邀請他們在迎新晚會上表演，增加晚會的可看性；
③推薦2～3人作為節目評委員，選出10至12個較優秀的節目；
④文娛部分配每個成員各負責帶一個班進場，并協助管理好晚會的紀律；
⑤晚會當天負責布置場地，安排好表演人員的出場，退場；
⑥文娛部最好能出一個節目以代表學生會
⑦邀請文學院的老師們出席，與學生們同樂。邀請才藝大賽的評委，尤其是要安排好專業的評委老師。
⑧晚會結束后，負責收拾東西，搞好衛生；并且清點所以音響燈光儀器，交還給所借處
體育部：①負責協調文娛部布置晚會當天的場地；
②劃分好晚會當天各班所安排的位置區域；
③負責處理好音響，燈光的問題；
④負責協助文娛部在晚會后收拾東西
組織部：①詢問各班有沒有同學想做晚會當天的主持人，先報名，再挑眩
②征集晚會當天的文學院口號，安排每班的交稿人數，從而挑選出最優秀的3—4個
③晚會當天負責給各班派熒光棒
學習部：向各部門拿在迎新晚會上有幫忙的同學名單，到時每人給兩張學分票當鼓勵及感謝他們的付出
新聞部：①負責晚會籌備期間所有活動的拍照；
②晚會當天負責采訪老師，同學的感受，寫新聞稿，交到校報投稿。最重要是做好晚會后的善后工作，要將相關的報道和相片整理好。
實踐部：拉贊助，盡量拉大商家，畢竟本次晚會規模較大。文娛部協助拉贊。
宣傳部：①負責設計迎新晚會的宣傳單，貼在宣傳欄上
②。同時在校遠內派發宣傳單
生活部：①協助文娛部當天晚會的場地布置
②負責派發當晚嘉賓的飲料
③負責協助文娛部在晚會后打掃衛生
秘書處：把晚會當天的節目單打印出來，每班兩份，給各班班長及文娛委員保管
晚會結束后兩至三星期內開一個總結大會，各部門要提前寫好心得，各部門必須要在大會上總結迎新晚會，使大家在以后工作中更好的協調和改善自己的缺點。
活動安排：
晚會的節目是由才藝大賽最終進入決賽的節目組成的，這既是一場比賽，也是一臺晚會。所以晚會開始前，我們會做好篩選節目的工作。才藝大賽分兩部分進行，第一部分是初賽，第二部分是決賽。另外在晚會之外還有書畫、設計和棋類的才藝比賽，這也是才藝大賽的一部分。這部分比賽會在晚會前進行，比賽詳細請看附加部分內容。
第一部分 初賽
（一）時間：晚會前兩個星期
（二）地點：河濱校區舞蹈室，器樂室
（三）初賽前的準備工作
1。 找各班的文娛委員開會，把才藝大賽的情況通知到位，派發參賽報名表。報名時間為5—7天，收齊報名表后統計參賽的節目類型，安排初賽。
2。 在學校相關地方張貼海報和派宣傳單張，加大宣傳并及時解答同學的疑問
3。 把具體的初賽時間、地點和相關事項通知到各班的負責人。
4。 邀請三位在聲樂、舞蹈、話劇等具有相關專業素質的嘉賓和輔導員老師擔任評委，對節目進行精心挑眩
（四）初賽流程
1。 主持人簡單引入主題，宣讀相關的注意事項和宣布初賽開始。
2。 初賽開始，對所有節目進行一輪挑選，強調節目的質量和多樣性。
初賽形式主要由參賽者自由發揮自己挑選的節目，把自己最好一面展現出來。
3。 評委點評，宣布當天晚上的成績。具體的入選節目兩天內通知到各參賽者。
（五）評分標準：采取100分制
初賽對節目的挑選由兩部分決定。
第一部分是由初賽當天節目的具體情況決定，占總分的80%。（參考附表一）
第二部分是就節目的發展空間，由評委商量判斷節目發展潛力的大小，占總分的20%。
（六）初賽后節目跟蹤
對于入選班級的節目定時派相關的工作人員進行跟蹤指導，解決參賽者的相關問題，保證節目的質量。（初賽后再決定是否需要復賽）
第二部分 決賽（晚會）
（一） 時間：10月5日往后兩個星期的其中一晚7：00~9：30
（二） 地點：河濱體育館 （三）宣傳與通知
1。在學校相關的地方張貼海報和派宣傳單張。一定要做好宣傳，才能吸引更多同學參與到這個比賽，才能為商家贏來個多的關注。
2。通知決賽的具體時間和地點，要各參賽者做好決賽當晚的啦啦隊工作，并且落實決賽當晚需要的一些道具和特殊效果準備。
（四）參加人員：
全體新生，邀請其他學院的學生會成員前來做嘉賓指導觀看，也歡迎其他同學前來觀看。另外，各節目單位可以自行組成10~15人的拉拉隊，并選定一個啦啦隊隊長，由隊長組織班啦啦隊打氣，營造良好的氣氛。到時還會現場選出一個最佳拉拉隊，獲得獎金和證書。其他同學以自愿的形式決定是否參加。
（五） 決賽流程
（1）主持人開場倒數，宣布比賽開始并引入大賽主題。
（2）邀請領導或嘉賓講話
（3）比賽開始。
a。選手表演，分為兩部分。
第一部分，選手自選節目的表演。
自選節目能夠讓參賽者根據自身條件選擇適合自己的節目形式與風格表演，從而充分地展現選手最佳的一面。分開各個不同的表演方塊（如：歌唱類，舞蹈類，戲劇類等，但是否分方塊要看節目情況而定）
注意：每個參賽者表演完后，都會邀請相關的專業評委作出點評，為參賽者提供一些寶貴的意見，以利于參賽者未來在其才藝上的發展；也讓在場的同學接受一些關于藝術的教育，提高同學們的鑒賞水平。同時這樣能讓活動更加吸引人，更具有專業性。
第二部分，選手的臨場表演。（如果以晚會形式出現，我們可以考慮不設置臨時表演部分，這樣會可以有更多的節目呈現給大家，而且方便評分）
這部分要根據初賽后的具體節目類型安排，看操作性是否比較強，或者是能否通過改變一下實行這種形式。
例如：一個擅長樂器的，如吉他的選手和一個擅長唱歌的選手，他們的“臨場表演”可以是由這兩個人臨時抽簽搭配（賽前場下抽取，節約時間，讓各組搭配的組合有時間進行練習，增加默契），再臨時抽選主題。這時他們就要臨時合作起來，一個是彈吉他伴奏，另一個是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅長舞蹈的個人，可以是臨場抽選歌曲即興表演。
注意：選用的主題（如：挑戰經典，生命初歌等）是大賽前通知各選手先稍作準備，最后比賽時再從眾多主題中隨機抽選一個。這是為了選手在比賽時能相對保證表演的質量。
之所以在才藝大賽決賽上計劃設置這一部分是因為臨時表演更能看出選手的才藝實力和他們的綜合水平。
b。在比賽過程中會插入嘉賓節目或是一些與觀眾互動的環節（初定為問答環節，考慮到贊助商的宣傳效應，我們會提出一些與該贊助商有關的問題，讓到場的同學回答，答對的可以得到一些小禮品。這樣既可以達到互動的效果，也能為贊助商增大宣傳力度），讓到場的同學都能參與其中，樂在其中。
c．在比賽計分時段，邀請嘉賓表演。這樣既能豐富晚會，又能讓晚會主題“才藝”更加突出。
（4）比賽結束后由領導∕嘉賓點評
（5）最后宣布比賽結果、頒獎
（六）評分標準：
決賽評委分為兩部分：第一部分，專業評委，主要由老師和一些藝術特長生擔任。第二部分，大眾評委，來自不同的基層班（這樣就可以更加公平公正，符合大眾的口味，也增加了比賽的刺激性和未知性，為比賽增加一份神秘感）
1。專業評委團：以80分為滿分，占總分的'80%。具體的評分標準參考評分表。（詳見附表一）
2。大眾評委：以20分為總分，占總分的20%。每個人手中將會拿到兩張牌，上面各有一個“√”和一個“×”，“√”表示得一分，“×”表示不得分。（考慮到評分簡便，大眾評委只參與自選節目表演環節的評分，分數會作為人氣得分算進最后得分）大眾評委分數直接決定“最具人氣獎”得主。
3。參賽者最后得分為兩者相加的分數，即：專業評委分數+大眾評委分數
注意：大眾評委得分將由工作人員記錄好，最后收上各評委的評分表后，在“人氣”那一欄記上分數，再分別算出各評分表的最后得分。去掉最高分和最低分，最后取平均成績。再用總得分表分別歸總。（詳見附表二）
附加部分（書畫類和設計類部分，棋類部分）
一，書畫類和設計類部分
1。 作品有規定主題，各參賽選手可以根據主題來進行書畫或設計。
2。 上交作品時要同時將作品的電子版交到指定郵箱，方便老師評委進行初賽評分。
3。 比賽分為初賽和決賽，初賽時專業老師根據上交的作品進行評分，按分數高低選出15~20份優秀作品進入決賽。決賽會在本部舉行一個小型的展覽，將所有進入決賽的作品展出，并附有老師評委的專業意見，考慮到本部有藝術系的同學，所以大家可以對作品進行欣賞及評分，將個人喜歡的作品選出來進行投票。最后的票數會轉化成分數算進參賽作品的最后得分。
注意：如果出現視頻類作品，會直接按照老師的專業評分為準，不作展覽的一部分，如果是非常優秀的作品，我們會盡量在晚會時播放，如果爭取不到就會讓學院想辦法未作品作宣傳，確保這次比賽絕對是一個展示才華的平臺。如果是工業設計，平面設計等具有高難度，綜合性強的作品，我們也會考慮作品的數量及質量進行評審，確保比賽的公開公平。
二，棋類部分
1。 按照參賽者的填報進行分類，即可分為象棋類，圍棋類等。
2。 比賽按照淘汰賽進行，逐級遞進，最后選出第一名為“最佳棋手”。
注意：棋類比賽是比較專業的，所以我們也要再學院召集一批懂各種棋類的同學協助開展比賽，屆時會看情況進行對工作人員的培訓。
注意：介于書畫類，設計類和棋類的比賽耗時比較多，所以這類比才要在活動籌備好第一時間進行，并且要與其他部門積極配合，把活動搞得有聲有色，有條不紊，講求效率。
獎項設置：
1。 一等獎（1名）50元+證書
二等獎（2名）50元+證書
三等獎（3名）50元+證書
優秀獎（多名）證書獎勵
2 設計之星（1名）50元+證書
書畫之星（1名）50元+證書
最佳棋手（1名）50元+證書
3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書
4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書
5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書
比賽參選內容：
表演組：
參選內容：表演（小品）、模特秀、相聲、戲曲表演、武術、跆拳道、樂器表演、朗誦表演
參選要求：參賽選手均需要自備服裝。模特組正裝（西服/旗袍），走一段秀，展示個人魅力。共分男、女兩組，男身高1。70米以上，女身高1。60米以上。戲曲表演者伴奏帶，唱、念、坐、打、舞均可，表演一段，時間不超過8分鐘。武術、跆拳道表演的自備服裝，刀、劍、槍、棍、拳種類不限。樂器表演要自備服裝、樂器。朗誦表演的要故事、散文、詩歌等，選手自備服裝、伴奏帶，展示時間不超過4分鐘。
聲樂組： 參選項目：通俗、民族、美聲、演唱組合、原創通俗、原創民族、原創美聲、原創演唱組合、原聲態等
參選要求：參選選手只允許唱一首歌，自備服裝、伴奏帶
參選內容：唱一首擅長的歌，時間不超過五分鐘 。可以是自創歌曲，展示個人創作才華的好機會。
舞蹈組：
參選項目：舞蹈（民族舞、芭蕾舞、現代舞、國標舞）、舞蹈組合
體育舞蹈：國標、拉盯恰洽牛仔舞等參選要求：自備服裝、伴奏帶
書畫組：
參選項目：書法類（隸書、楷書、行書）
繪畫類（國畫、水彩、水粉、兒童畫）
藝術設計類（圖標設計、平面設計）
參選要求：國畫、書法的紙張不小于四尺對開（110 x 32cm）水彩、水粉，同時自備筆、墨、紙（宣紙）、硯及氈子做現場書畫。平面設計作品不即場比賽，設計內容待定。
設計組：
參選項目：室內設計、平面設計、服裝設計、工業設計等。
參選要求：按主題設計一款作品，可以是視頻類作品。
棋類組：
參賽項目：圍棋、象棋、國際象棋等。
資金預算：
一， 初賽
宣傳
1。 海報和橫額同決賽中用的一樣，不用重新預算。
2。 報名表：0。08*500=40
二， 決賽
（一）宣傳
1。海報：12*5=60
2。橫額：200
3。宣傳單：1000*0。08=80
4。節目單：500*0。08=40
5。 布場：
（1） 氣球：30*3=90
（2） 西草：3*15=45
6。背景：1000
小計：1515元
（二）場地
場地 400
音響+泡機+煙機=1500
小計：1900元
（三）勞務雜費
工作人員餐飲：400
小計：400元
（四）車費 700*2=1400
小計：1400元
（由于文藝學院10級新生是分布在本部跟河濱校區，因此在迎新晚會決賽當天需要租車把本部藝術系的新生送到河濱校區。）
（五）其他
1。 互動小禮品：100
2。 零散：20
小計：120元
（六）獎勵
1。 一等獎（1名）50元+證書
二等獎（2名）50元+證書
三等獎（3名）50元+證書
優秀獎（多名）證書獎勵
2 設計之星（1名）50元+證書
書畫之星（1名）50元+證書
最佳棋手（1名）50元+證書 3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書
4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書
5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書
小計：450元
總計：5785元
大學活動策劃 篇7
一、活動前言
二、活動目的
三、晚會主題
四、晚會時間
五、晚會地點
六、活動對象
七、活動組織機構
八、活動流程
九、各階段任務和工作分配
十、晚會現場具體人員安排
十一、會場布置
十二、臺前臺后工作
十三、注意事項
十四、活動要求
十五、附注
一、活動前言：
二、晚會目的：
三、活動主題: 信息工程系迎國際大學生節大型晚會
晚會主題: 陽光校園、和諧天地
四、活動時間地點: 20xx.11.17
五、活動地點：大學生活動中心
六、活動對象: 學院領導、老師，全院學生
七、活動組織機構: 信息工程系學生會
八、活動流程:
(一)節目選拔：
晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。
(二)活動準備：
11月17日-11月23，文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目
11月17日—20日，確定節目個數及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責
11月18日，進行第一次彩排。
11月20(時間待定)，進入最后的'彩排階段。購進舞臺布置所需物品。
11月22(時間待定)，租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發邀請
(三)部門分工：(相關的部門請認真協商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協商，并把相應的方案告知各組的總負責人!)
一、前期工作：(協商一致，友誼合作)
文娛組：
(1)現場舞臺設計
具體辦法：現場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。
(2)安排節目表
具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據表演節目定出表演順序，再經由信調部設計后打印出來。
(3)節目的排練、彩排
具體方法：負責監督節目的排練，保證質量，定時向總負責人匯報情況
藝術組：
(1)、主持人安排：(本系出兩個，廣播站一個，其他系一個)
具體方法：各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)
(2)服裝的租借：聯系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)
(3)晚會節目的進程監督：與文娛部合作，并負責節目的排練、跟進，并匯報給學部活動的總負責人
大學活動策劃 篇8
一、活動目的：
20xx年的母親節（20xx年5月8日）即將來臨，為了進一步的加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：二0xx年四月二十日——二0xx年五月十日
三、活動安排：
（一）第一階段：主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
（二）第二階段：調查訪談階段（四月二十四———二十七日）
少先大隊統一下發《不知道的`世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）最佳書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者是幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：總結表彰階段（五月十日——十一日）
大學活動策劃 篇9
流程設計：
活動一、思想內容的前期鋪墊，對#四進四信#的內容以及精神進行了解：
全體團支部成員通過微信的渠道進行對#四進四信#的認識及交流深層的見解，從而得出自己的見解，并將見解展示給其他的團支部成員，以達到互相促進對#四進四信#理解的目的。
活動二、選擇勵志、有代表性的電影，播放給黨員、14級經濟學2班團支部成員以及非團員觀看：
勵志電影定為《天將雄獅》，由本班的相關負責人（組織委員）收集相應的材料，選定好時間后通過播放此電影來
激勵本團支部成員，讓成員對#四進四信#有更直觀深刻的體會。
活動三、本團支部成員對#四進四信#內容和精神的深層交流，以及發表個人感悟：
本團支部全體成員進行對#四進四信#的內容和精神的討論，討論結束后輪流發表自己在活動過程中的感言、領悟以及展望。最后由支部的團支書及班長為本次團日活動的`過程，成員表現，收獲與不足之處進行總結講話。
活動四、制作成品，提交成品，成品的主要形式是ppt與視頻：
成品: 1、ppt：展示了本支部團日活動的流程，以及本團支成員部對#四進四信#了解學習的過程，還有對成員們感悟的總結與概括。
2、視頻：展示本團支部成員對#四進四信#的真實寫照，以視頻的形式展現成員們在機構、社團等的工作以及生活情況，觀察他們在進行團日活動的學習后學校、社會生活各方面的變化。
大學活動策劃 篇10
一、活動背景及目的
⒈正值一年一度的全國大學生心理健康日，此次主題是大學生壓力應對。在大學校園里，大學生要面臨來自學習、人際交往、戀愛、求職及個人發展、個性與情緒等各個方面的壓力，只有學會應對壓力，緩解壓力，才能更好的實現自身發展；
⒉此次游園會意在為同學們提供一個減壓和放松的平臺，在愉快的氛圍中減輕壓力，得到快樂，通過游園會這種輕松活潑的形式使同學們進一步認識到心理健康和壓力調適的重要性，在實踐中加深對心理健康的重視，掌握科學的減壓方法，而不再使心理健康浮于枯燥的理論知識；
⒊游園會這種形式應用在心理活動方面是一種突破，活動融入宣傳區、個人展示區、自由測試區等新的元素，使整個游園會更適合于活動主題和心理工作的`特殊性，是一次突破性很強的創新，也為日后的心理活動形式提供了良好的素材；
⒋本次游園會將由文法學院陽光心理協會、交通運輸工程學院心理學研會和水利學院心理部合作舉辦，希望借此活動加強三個學院在心理工作方面的交流，增強了彼此間的凝聚力與行動的執行力，奠定了深厚的友誼，擴大了學校心理健康工作的影響力。
二、活動時間：X月XX日（周二）下午
三、活動地點：圖書館前
四、活動對象：我校全體在校大學生
五、活動具體方案
⒈活動規則：
活動參與者在宣傳區領取門票進入游園會參與活動，每參與一個活動可以得到一個相應的印章，集齊五個活動區印章和一個個人展示區的印章可以到兌換區領取精美獎品。
⒉活動形式：
本次游園會分為四個區域：宣傳區、自由測試區、游戲放松區和個人展示區，四個區域的活動同時進行。
⒊活動內容：
宣傳區：展示三個學院心理工作的特色與成果，發放游園會的門票、印有如何緩解壓力的宣傳單，以及宣傳此次活動吸引更多的同學參與其中。
心理測試區：參與者可以根據自己的興趣選擇心理測試的題目
與組織者一同進行題目的測試。
游戲區：此區域將會舉行10個左右的心理游戲。
個人展示區：個人展示，我有我的個性。游客根據自己的興趣愛
好選擇參與的活動，展現自我。
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