大學(xué)活動(dòng)策劃(集合7篇)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、 落雁島之行
活動(dòng)時(shí)間：9.24
活動(dòng)地點(diǎn)：落雁島
參與班級(jí)：金融1、2、3、4
活動(dòng)流程：
1、班委聯(lián)系好車(chē)輛，確保同學(xué)安全。
2、將全班同學(xué)進(jìn)行分組，每組選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，賣(mài)菜。
3、24號(hào)早上所有組長(zhǎng)一起去買(mǎi)菜，下午兩點(diǎn)所有同學(xué)出發(fā)去落雁島。
4、在島上自由活動(dòng)，四點(diǎn)半全班集合一起做飯。
5、晚上一起進(jìn)行篝火晚會(huì)，然后回宿舍休息。
6、25日早上九點(diǎn)集合做早飯，然后再自由活動(dòng)。11：30離島回校。
活動(dòng)花費(fèi)：門(mén)票1330+車(chē)費(fèi)240+飯錢(qián)390=1960。
二、 班級(jí)特色活動(dòng)——模擬招聘會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月初
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
參與班級(jí)：金融1234以及其他班有意向參加的同學(xué)
活動(dòng)目的：隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招以及近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益增大，在這樣的環(huán)境下，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)職業(yè)道路上的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為了給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生之間更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，我們認(rèn)為有必要為在校生開(kāi)展一個(gè)模擬招聘會(huì)。
大學(xué)生普遍希望盡快的融入社會(huì)，找到自己滿意的工作，但往往會(huì)有很大一部分學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——招聘會(huì)上，就已經(jīng)比其他人落后了。而模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘禮儀，提高自己的應(yīng)聘技巧。通過(guò)招聘會(huì)也可以讓我們更深入的了解目前的市場(chǎng)狀況，以后就會(huì)能更清晰的培養(yǎng)自己，彌補(bǔ)不足之處，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
活動(dòng)流程：
1、制作簡(jiǎn)歷（由各位參加招聘會(huì)同學(xué)事先準(zhǔn)備）。
2、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作為主考官與評(píng)委。
3、布置招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
4、應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始（應(yīng)聘者入場(chǎng)——主考官入場(chǎng)——開(kāi)始面試）。
5、面試結(jié)束，主考官和評(píng)委分析學(xué)生在面試中存在的問(wèn)題，并給出相應(yīng)的建議。
6、學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并為自己制定相應(yīng)的.計(jì)劃。
7、應(yīng)聘會(huì)結(jié)束。
三、 羽毛球友誼賽
活動(dòng)時(shí)間：11月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
參與班級(jí)：金融1234、金融1233
活動(dòng)目的：隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，很多同學(xué)都不是很愿意進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉。此次活動(dòng)旨在號(hào)召同學(xué)們多進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防感冒。同時(shí)此次活動(dòng)也是與金融1233班進(jìn)行友誼賽，可以促進(jìn)班級(jí)間的聯(lián)系。
活動(dòng)流程：
1、安排好時(shí)間，賽前做好宣傳工作
2、體育委員做裁判，同學(xué)們提前報(bào)名參加，體育委員進(jìn)行分組
3、比賽進(jìn)行
4、比賽結(jié)素，頒發(fā)獎(jiǎng)品
四、 東湖打雪仗
活動(dòng)時(shí)間：12月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：東湖公園
參與班級(jí)：金融1234
活動(dòng)目的：全班一起活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，號(hào)召大家親近大自然，熱愛(ài)生活。
活動(dòng)流程：
1、班委選好時(shí)間通知大家
2、把全班同學(xué)帶到選好的地點(diǎn)，要做好安全工作
3、全班同學(xué)自由活動(dòng)。
五、 元旦活動(dòng)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：12.30
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
參與班級(jí)：金融1234
活動(dòng)目的：組織同學(xué)們一起迎接新年，使大家能感受到新年新氣象�；仡欉^(guò)去展望未來(lái)。同時(shí)也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作能力
活動(dòng)流程：
1、組織者敲定比賽項(xiàng)目，同學(xué)們報(bào)名，組織者進(jìn)行劃分。
2、申請(qǐng)教室，購(gòu)買(mǎi)裝扮教室的東西以及獎(jiǎng)品
3、裝扮教室，比賽開(kāi)始
4，頒發(fā)獎(jiǎng)品
5、同學(xué)們一起唱我班班歌，為新年祝福
6、活動(dòng)結(jié)束，班委收拾會(huì)場(chǎng)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃書(shū)名稱(chēng):
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的`描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。要說(shuō)明舉辦時(shí)間和比賽地點(diǎn)。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
可以分為前期準(zhǔn)備（活動(dòng)籌備）、活動(dòng)期間、活動(dòng)后期等步驟，詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)流程。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。可預(yù)備幾套預(yù)案措施。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)：
增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義：
國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了，在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請(qǐng)到了...老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì)正式開(kāi)始)
2有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。
3同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉�(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉�(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的，讓人家?guī)蛡�(gè)忙，最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)！不管什么節(jié)目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋�。�！
4剩下的就是零碎了：比如什么買(mǎi)獎(jiǎng)品買(mǎi)什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢(qián)，這個(gè)都定好；還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾�，而是因�(yàn)椴皇菚?huì)流程)；如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著，如果老師來(lái)的`不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐；還有想想要不要背景音樂(lè)什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏；開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。
6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話,蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境！
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
第 項(xiàng) 每人10-15元
第5 6 7 項(xiàng) 個(gè)人自費(fèi)
第8 9 項(xiàng) 幾乎為0
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、班會(huì)
(班會(huì)活動(dòng)背景及意義)
開(kāi)學(xué)近三周，班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進(jìn)行。這期間，我們班開(kāi)過(guò)三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過(guò)一場(chǎng)籃球友誼賽且舉辦過(guò)一次露天交流會(huì)，班級(jí)的凝聚力得到很大的提高。
結(jié)合老師和各位班委的意見(jiàn)，特此動(dòng)員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來(lái)開(kāi)辦一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會(huì)和活動(dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(班會(huì)主題) “增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”
(會(huì)議目的)
1. 初步確定班級(jí)的班訓(xùn)和班歌。
2. 征集活動(dòng)構(gòu)想，將本學(xué)期的活動(dòng)列表進(jìn)一步充實(shí)。
(班會(huì)時(shí)間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后
(班會(huì)地點(diǎn))男生寢室557、558
(班會(huì)對(duì)象)軟工10901班全體師生(李書(shū)記、朱書(shū)記、彭老師、陳老師、余老師等)
(班會(huì)內(nèi)容及流程)
1. 從購(gòu)置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動(dòng)中增強(qiáng)相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深刻，感受到班級(jí)大家庭的溫暖。
2. “包餃子沙龍”活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)會(huì)議，共同暢聊班級(jí)的現(xiàn)狀、制度以及對(duì)班級(jí)的看法，將有益的意見(jiàn)加以匯總，大家同心協(xié)力來(lái)建設(shè)我們的軟工班——一個(gè)有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。
3. 由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。
4. 由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時(shí)，坦誠(chéng)交流，增進(jìn)彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學(xué)期的活動(dòng)列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動(dòng)的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動(dòng)，共同打造我們軟工班的特色，具體活動(dòng)將預(yù)先在班級(jí)通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)。
(要求)：會(huì)議活動(dòng)負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問(wèn)，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過(guò)多干預(yù)策劃。
(備注)
1. 本次活動(dòng)跟班會(huì)一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì)；也有利于大家相互之間的交流互動(dòng)；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級(jí)的一些事物。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級(jí)的凝聚力。
2. 本次活動(dòng)策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)所有人的積極性，讓大家都能夠參與進(jìn)來(lái)。并且每一個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)具體的項(xiàng)目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協(xié)作能力，相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會(huì)的`主題——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
3. 本次班會(huì)由于是臨時(shí)決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無(wú)論是會(huì)議還是活動(dòng)都會(huì)預(yù)先征求大家的意見(jiàn)，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動(dòng)的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動(dòng)組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。
4. 班會(huì)將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場(chǎng)讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評(píng)選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
二、包餃子沙龍活動(dòng)策劃書(shū)
(活動(dòng)背景)
九月，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)摸索的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級(jí)凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果；再加上多數(shù)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動(dòng)，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)的理解。
(活動(dòng)時(shí)間)xx年9月20日 (星期一)全天
(活動(dòng)對(duì)象)軟工10901全體師生
(活動(dòng)主要策劃人)：丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(活動(dòng)顧問(wèn))袁鏘、陳明陽(yáng)等班委
(活動(dòng)地點(diǎn))男生宿舍557，558
(活動(dòng)目的和意義)切合本次班會(huì)主題“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節(jié)；加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解；提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力，體驗(yàn)生活中的另類(lèi)樂(lè)趣。
(特邀嘉賓)李書(shū)記、朱書(shū)記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場(chǎng)指導(dǎo)工作)
(人員安排)(第一位為負(fù)責(zé)人)
1. 購(gòu)買(mǎi)及準(zhǔn)備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽(yáng)，劉國(guó)良，田西山
2. 下午兩點(diǎn)半的購(gòu)物者：鄧思思，覃虎金，張文杰
3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴(yán)俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君
4. 布置場(chǎng)地：(男生宿舍557及558寢室長(zhǎng))彭勇，徐鬧
5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露
6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇
7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山
8. 包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師
9. 洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)
10. 活動(dòng)記錄：吳歡，葉露
11. 拍照：南浩，劉國(guó)良
12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴(yán)俊峰，彭勇，劉穩(wěn)等
13. 衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴(yán)俊峰
14. 安全負(fù)責(zé)人：劉文可，朱麗君
(所需物品)
1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個(gè))，搟面杖(4個(gè))，桌毯(兩個(gè))，電飯煲(3個(gè))
2. 上午購(gòu)買(mǎi)：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等
3. 下午購(gòu)買(mǎi)：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4. 買(mǎi)月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購(gòu)買(mǎi)
5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)
6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆
(活動(dòng)內(nèi)容和流程)
1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具
2. 男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除，搞好衛(wèi)生工作
3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買(mǎi)菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來(lái)
4. 上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))
5. 下午2點(diǎn)半買(mǎi)月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽(yáng)等和面，由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮
7. 5：30開(kāi)始包餃子，包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營(yíng)造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評(píng)選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))
8. 煮餃子，吃餃子
9. 由陳明陽(yáng)等宣讀一些班級(jí)事項(xiàng)，并確立班訓(xùn)、班歌(詳見(jiàn)班會(huì)策劃書(shū))。
10. 發(fā)月餅，由文娛負(fù)責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識(shí)，才藝志愿者表演節(jié)目
11. 由嘉賓老師對(duì)本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)總結(jié)并對(duì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫?活動(dòng)組織，班級(jí)事務(wù))提出一定的建議。
(文娛節(jié)目)
舞蹈(范寶珠)
笛子(袁鏘)
葫蘆絲演奏(田西山)
單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)
講故事(朱麗君)
魔術(shù)(胡志云，嚴(yán)俊峰)
注：具體表演時(shí)間由白希策和楊軍視實(shí)際情況而定
(活動(dòng)預(yù)算)預(yù)計(jì)250(包餃子)+150(月餅)元
(安全重點(diǎn))
1．注意上下樓梯時(shí)的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒?fàn)C傷)
2．切菜時(shí)注意手下留情(多愛(ài)自己一點(diǎn))
3．煮餃子時(shí)要防止被燙傷
4．文娛活動(dòng)中要注意安全
5．注意用電安全(大功率用電器最好分開(kāi)使用)
6．不要往窗外扔?xùn)|西
7．適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物(如創(chuàng)可貼，牙膏，酒精等)
8．請(qǐng)大家多愛(ài)一點(diǎn)別人，更不要對(duì)自己偏心(要有安全意識(shí))
(注意事項(xiàng))
1. 所有器具盡量借，如果實(shí)在借不到則租用，要盡量壓縮開(kāi)支
2. 請(qǐng)所有同學(xué)對(duì)號(hào)入座，及時(shí)并準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)展好自己的工作
3. 安全負(fù)責(zé)一定要到位，尤其是上下樓梯
4. 衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物)
5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點(diǎn)半之前到達(dá)指定地點(diǎn)；10、11上下午都需到場(chǎng)；上午沒(méi)事的同學(xué)也可到場(chǎng)幫忙
6. 完成任務(wù)的同學(xué)可以主動(dòng)幫助其他同學(xué)
7. 每個(gè)人至少要包十個(gè)餃子(不會(huì)的可以學(xué))，有經(jīng)驗(yàn)者多多益善。
8. 各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn)，及時(shí)向吳歡，葉露報(bào)告匯總。
9. 每項(xiàng)任務(wù)的第一個(gè)同學(xué)為此項(xiàng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況，并向活動(dòng)記錄者報(bào)告匯總。
(活動(dòng)總結(jié))
事后有感想的可以在班級(jí)的qq群里說(shuō)說(shuō)聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發(fā)到陳老師或班級(jí)博客里。
軟工10901班班委會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑這些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
4月1日
四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(qǐng)(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂(lè)，資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始�！敬髮W(xué)愚人節(jié)活動(dòng)策劃】大學(xué)愚人節(jié)活動(dòng)策劃。
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(PS:主持人在游戲過(guò)程中可以念)
愈快愚樂(lè)
道具：(寫(xiě)有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂(lè)
道具:可樂(lè)，小紙條(寫(xiě)有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的`這罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)(對(duì)著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂(lè)
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前這個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂(lè)
道具：A4紙張(寫(xiě)好詞語(yǔ))
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫(xiě)在紙上的詞語(yǔ)(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類(lèi)推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。
愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt：1人
背景音樂(lè)，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請(qǐng)：1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂(lè)(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過(guò)收集資料的過(guò)程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語(yǔ)言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才，通過(guò)比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：2月25號(hào)到3月29號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動(dòng)流程： 此次比賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí)，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場(chǎng)比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說(shuō)明另附)。 初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。) 所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。 時(shí)間流程： 2月25號(hào)開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣傳和動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上發(fā)宣傳材料及通知說(shuō)明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說(shuō)明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。 3月1號(hào)晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問(wèn)題(備注：3月8號(hào)、3月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的`人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。) 3月14、15號(hào)舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，初賽評(píng)委為本院人員，每場(chǎng)比賽設(shè)三到五名評(píng)委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號(hào)復(fù)賽，共兩場(chǎng)，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號(hào)決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。) 以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。 補(bǔ)充細(xì)則： 宣傳工作：2月25 號(hào)，開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)會(huì)議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場(chǎng)次抽簽決定。 報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號(hào)之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級(jí)如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對(duì)需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場(chǎng)次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評(píng)委請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場(chǎng)比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場(chǎng)次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會(huì)提供，其他物品如計(jì)時(shí)器、臺(tái)布、牌子等有校演講協(xié)會(huì)友情贊助。 評(píng)分工作：嚴(yán)格按照評(píng)分要求，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，計(jì)算總和。(備注：評(píng)分細(xì)則另附。) 頒獎(jiǎng)工作： 每場(chǎng)比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎(jiǎng)勵(lì)工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：比賽所需個(gè)人證書(shū) 9+3*5=24 集體證書(shū)3個(gè) 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(shū)(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡(jiǎn)介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。 2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。 3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。 4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。 8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾可以進(jìn)行提問(wèn)與場(chǎng)上隊(duì)員互動(dòng)。 9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。 10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽 注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題。 ②公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢(xún)者應(yīng)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢(xún)者提問(wèn)不得超過(guò)30秒，被質(zhì)詢(xún)者回答不得超過(guò)15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾�，都將影響該�?duì)的成績(jī)。 注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團(tuán)體部分 (1) 審題 對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。 (5) 語(yǔ)言 語(yǔ)言是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。 (2) 辯 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語(yǔ)得體。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
HAPPY——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)HAPPY活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物)。
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱(chēng):吹氣球
道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱(chēng):搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱(chēng):心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的`字)。
(題目:左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱(chēng):踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱(chēng):頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)，繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱(chēng):結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
(三)特別活動(dòng):
1、尋寶大行動(dòng)
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫(xiě)禮品)，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng))，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、預(yù)算
橫幅:(對(duì)對(duì)碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元
游戲說(shuō)明海報(bào)7張50
工作人員及其他支出:200元
總計(jì):2900元
五、辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六、本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé)。
【大學(xué)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
精品大學(xué)活動(dòng)策劃 大學(xué)優(yōu)秀活動(dòng)策劃01-14
大學(xué)活動(dòng)的策劃04-27
大學(xué)的活動(dòng)策劃04-30
大學(xué)活動(dòng)策劃06-14