活動策劃（精選6篇）
活動策劃 篇1
活動目標：
1、通過動手操作,豐富生活經驗。
2、感知花生的特征、用途。
活動準備：
收獲的花生若干，花生食品若干，如：花生酥、花生餅干、花生醬、煮花生等。
活動過程：
一、品嘗花生制品，激發幼兒興趣。
1、 老師：今天，老師要請你們品嘗一種食品，好吃極了，你們嘗嘗看看能猜出是什么食品嗎？（請幼兒品嘗花生酥，一邊吃一邊討論食品的味道，鼓勵幼兒大膽地說出的想法。）幼兒：“好香啊，像巧克力。”“像點心”“像餅干”“像蛋糕”孩子們七嘴八舌說開了。“那么，你們知道這又甜又香、又好吃的東西是什么做的嗎？”（適時提出問題）
2、 老師說出正確答案：今天我們吃的是花生酥，它又香又甜，是用花生為原料做成的。
二、出示花生，觀察其外部特征。
1、 出示帶秧的花生，引導幼兒觀察花生長在什么地方――長在根上。
2、 分給每個幼兒4―5個花生，觀察花生的顏色、形狀，體會摸上去的感受。（借助實物，直觀形象了解了花生的.外部特征。）
小結：花生是白色的，有長的，有短的；摸一摸，表面是不光滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。
三、剝花生，認識花生仁的外部特征。
1、 試一試，用小手把花生剝開。（剝花生比賽，激發幼兒興趣。）
2、 看一看，里面花生仁的顏色和形狀。
3、 摸一摸，花生仁及花生殼摸上去感覺一樣嗎？
4、 聞一聞，有什么味道？
5、 再剝開花生仁表皮，觀察顏色及形狀。
孩子們通過動手操作，能很快掌握花生的外部特征。
小結：花生里面有花生仁，花生仁是橢圓形的，是暗紅色的，摸上去很光滑，剝開表皮，里面的仁是兩半的，乳白色的。
四、了解花生的吃法。
啟發幼兒說出花生可以怎么吃：炒、煮、炸，做成各種花生制品，如：花生酥、花生餅干、花生醬等，邊說邊一一展示。
小結：今天我們認識了花生，知道了花生的營養豐富，要多吃花生，現在把我們剝的花生送到廚房，請廚房叔叔幫我們做一道花生的菜吧！（帶幼兒一起將剝好的花生送到廚房。）
活動策劃 篇2
一、活動背景
在雙十一網上購物節活動前夕，商家可以參加淘金幣、聚劃算等活動以增加其品牌曝光率，提高品牌知名度，從而為雙十一活動中的銷售做鋪墊。
二、活動時間與活動方式
活動時間：11月5日到11月11日
活動方式：
1.淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活動
2.聚劃算：挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動
顧家商品A，原價XXX，淘金幣價格XXX+100淘金幣，數量500份，折扣5-7折，附送一些小禮物等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊.....
三、店鋪活動
1. 好評送消費券
2. 收藏可獲得雙十一紅包
3. 關注有好禮
活動規則:
(1)使用消費券只能購買原價商品;
(2)聚劃算商品不參加本雙十一活動。
四、活動推廣
1. 直通車引流
2. 店鋪活動通告
3. 寶貝描述通告
4. 幫派社區宣傳
5. 旺旺簽名活動預告
6. 淘客聯盟
五、活動跟進
美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。
客服：售前X名+售后X名+客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網絡;檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動
回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)
倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。 準備好打印機及相關材料和打包用的材料。
準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
六、庫存準備
(1)確定雙十一活動上線產品，所有主推產品要占整體備貨的50%-60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨。
(2)根據預期銷售規模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必于
活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。
(4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規模，并將真實庫存數據100%錄入到ops中。
七、人員準備
(1)對可能出現的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，并做好相應的培訓工作，做好打包環節，提前培訓好相關的打包貼面單工作細節，提前做好員工培訓工作
(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關部門的員工，做完善的網店管家系統操作的培訓及其他培訓
(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案，以及大促活動持續期間的`員工值班、休假等相關安排
(4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數量
(5)物料要針對可能出現的最大流量和包裹數去計算
八、物料準備
(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;
(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
活動策劃 篇3
根據市教育局文件通知精神，我校決定采取學生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施：
一、組織機構：
組織領導：解培強石仁昌劉培范
總帶隊：賈同斌
帶隊教師：李傳寧李紀明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松
二、活動具體措施：
1、開營前準備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質好，遵守紀律、講文明、講道德，并有特長愛好的學生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。
(6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅游規則與嚴密的組織紀律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發調查表，簽訂安全責任書。
(8)7月7日早7點在學校門內集合。
2、汽車上。
(1)學生必須有秩序地上下車，按規定就位。
(2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴格遵守車上的一切規章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客。。
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關注學生，細致入微的照顧學生。
(5)倘若學生發生任何超出預料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領導匯報，做出相應的`處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律：不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發揚團結友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內。
(5)每個學生要積極參與夏令營的各項活動。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關心、互相關照，體現團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結本小組當天的活動情況，并根據出現的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學生人數及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯系，讓父母到指定地點接孩子回家。
(3)總結本次夏令營活動的經驗與教訓。
三、注意事項：
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學生要嚴格遵守交通法規，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學生不能隨意購買劣質物品，必須購買紀念品時，應經帶隊老師批準，或由老師統一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯絡電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學生必須佩戴統一發放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意：
上對教育局、學校負責;下對學生、家長負責;更要為自己的管理行為負責。
該干的不推諉。
把領導們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責任義務提出來。
活動策劃 篇4
一 、活動主題：
六月鎏光
二、活動背景：
轉眼間，我們已在大學度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學接軌，同學們心中或許有數不盡的感慨。
三、活動目的：
1、為了讓同學們了解自己的大學生活，更加明確自己以后的前進方向。
2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通，增強班團結提高集體凝聚力。
3、促進同學之間的感情，提高促進同學的組織能力。
4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩，并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度，努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的'先進班集體。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
藝術學院工造q1141、工造q1142班
七、活動對象：
工造q1141、工造q1142班全體同學
八、活動流程：
第一部分（開場內容）
1、學委對在場同學點到，確保每一位同學到常
2、組織委員打開應用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
3、全體起立，奏唱共青團團歌。
第二部分（活動開始）
1、開場手語表演（5分鐘）：
《和你一樣》表演者：李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之
2、歌曲欣賞（5分鐘）：
《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰
3、游戲 環節（15分鐘）：
正話反說
4 、視覺大餐（6分鐘）
蔣紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱（4分鐘）
《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆
6、游戲環節（15分鐘）：
爆破音吹蠟燭
7、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者蓮蓮
8、歌曲欣賞（4分鐘）
表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷
9、小品表演（7分鐘）
《推銷》表演者：劉媛媛、涂曉婷
10、游戲環節（10分鐘）
飛球過溪
11、智力競答（10分鐘）
12、活動總結(5分鐘)
武霄、黃文娟做總結
九、活動要求：
1.班上同學必須準時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鐘點名簽到，嚴禁以任何理由請假。
2.入場后，請同學們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛生與公共設備的。
3.活動主題較為嚴肅，請同學們入場后不要嬉皮打鬧，用心感受此次主題背景的真諦。
4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好，所需物品必須提前到位。
5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。
6. 各負責人要做好充分的準備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。
7．活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則，包括人數，限時，獎勵制度。
8．現場體育委員統計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。
9．比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學們踴躍參與。
十、經費預算
生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。
十一、可行性分析。
1、組織學生活動，即可以提高學生的組織能力和合作能力，又可以發揮同學間的團隊精神。
2、經費在學生的接受范圍之內。
3、在校園內做活動，便于學生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。
十二、總結與宣傳。
除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級團組織生活，并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排
1.總負責：團支書
具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調度，活動秩序的維護和后期總結。
2.教室申請：藝術學院分團委學生會組織部。
具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。
3.宣傳海報的制作：工造委員
具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作，宣傳板內容符合主題。
4.活動用品購置：后勤服務，工造生活部。
具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。
5.拍照：班長負責
6.ppt播放；組織委員。
7.活動場地布置：生活部。
附一
比賽流程：
①．必答題環節：
a、由第一小隊開始依次到第六小隊，每隊共回答3題，每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得更改。
b、主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
c、每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
②．搶答題環節：
a、主持人依次讀題，在宣布開始搶答之后，各隊只可由隊長舉手示意進行搶答，如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。
b、各隊得到答題權后，必須在15秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次，第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。
c、回答正確的隊伍可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
③．觀眾互動環節：
a、主持人依次讀題，由任意觀眾舉手回答，答對可獲精美禮品一份。共5題。
④．風險題環節：
a、題目分為10，15，20三種分值。
b、每隊各有兩次選答機會，主持人在讀題結束后15秒內回答有效，超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。
c、答對加分，答錯扣分。
d、本輪答題結束后，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑤．沖鋒題環節：
a、每隊應有三次答題機會，分值為20，第一題必答，二、三兩題選答。
b、每隊派一名隊員答題，答完不論對錯，仍可選擇是否繼續答題，如果連續三次答對，可額外獲得20分。
c、主持人讀題結束后，15秒內作答，過時仍然扣分。
d、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑥．補充:
a、如出現兩隊積分相同的情況，則兩隊并列同為第一名。
b、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
附二
游戲規則：
正話反說：
1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。
飛球過溪：
工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好（畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個）。
①：每輪每隊派一名隊員參加比賽。
②：桌上一字擺放8個盛滿水的杯子，第一個杯子中放置一個乒乓球，參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽（不可超過最后一個杯子落地），如果途中乒乓球落地即重頭開始。
③：每位參賽隊員限時3分鐘，3分鐘到即算失敗。
④：計時員準確記好每位參賽隊員所用時間，在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分，失敗不加分。速度最快的前五名隊伍，可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事項：
1.如果活動中出現小差誤，例如麥克風出問題，不能正常使用，主持人之間應有默契的配合，輪流使用麥克風，隨機應變，有條不絮的繼續主持活動。
2.如果vcr展示出現問題，主持人或班委要想辦法使場面活躍起來，班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后，活動繼續進行。
3.班委積極配合團支書，認真負責各自的工作，并帶領同學進行活動。
活動策劃 篇5
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區XXXX年3月學雷鋒活動方案。
一、活動目的
不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧社區
三、活動時間地點
時間：XXXX年3月X日上午
地點：XX社區院內
四、參加活動人員（活動分工附后）：
醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。
五、活動安排
1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的.倡議。
2、開展學雷鋒系列實踐活動：
1）義診服務（耳、鼻、喉和中醫項目）；
2）“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動；
3）法律服務（專職律師）。
六、后勤服務
做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等
七、活動總結
資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐XX社區居民的心中。
活動策劃 篇6
為了“美化校園環境，創建和諧校園”，校少先隊茲定于1月4日至1月9日為校園衛生周，將組織開展全校衛生大掃除，清理校園衛生死角、美化校園環境。為明確責任，落實任務，取得實效，現將大掃除工作任務和注意事項通知如下：
一、打掃范圍：
1.各教室窗戶玻璃、窗戶溝槽滑道、窗臺由各班主任負責清理；
2.各教室門上灰塵、室牌、室前字畫板擦干凈；
3.教室室內雜物、垃圾清理干凈；
4.教室地板進行清洗，課桌椅、講桌擦干凈；
5.樓梯、樓梯扶手、廁所通道、廁所墻壁、廁所門清理干凈；
6.一樓大廳大廳地面、辦公桌、玻璃門、辦公架廢物清理干凈；
7.院子沖洗干凈，全校范圍內所有藍色墻壁擦洗干凈；
8.各班和清潔區新垃圾桶擦洗干凈，掃把、灰撮擦洗干凈。
二、注意事項：
（一）注意學生的自身安全，班主任做好分工和強調好安全。
（二）注意安排好打掃時間，盡量不要耽誤學生學習和影響教學秩序。
（三）教育學生做守紀律、愛勞動的.好學生，一切按要求去做。
（四）需要勞動工具的，可以讓方便的同學從家里帶，不可鼓動學生都帶工具。
（五）大掃除1月9日（周五）中午12：15全部結束，由少先隊值日生和李老師負責檢查。
學校是我們共同的家，我們大家都有責任維護她的美麗容顏！
XXXX少先隊
20xx年1月4日
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