活動策劃6篇(精品)
活動策劃 篇1
活動主題：
爸爸，我想對你說
活動時間：
20xx年6月17日
活動地點：
萬象城V愛驛站
青年大街V愛驛站
承辦單位：
東北大學大學生志愿者協會
活動背景：
隨著社會的進步，科技的發展，我們在電腦上的交流似乎愈發頻繁，但現實生活中，我們卻越來越疏于情感的表達，尤其是對我們至親的人。我們可以在虛擬的網絡中對一個沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對養育我們的父親，那個曾經壯如山，只身挑起家庭重擔的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴厲的，但他們的內心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應該更善于表達我們對父親的情感，感謝這么些年的養育之恩。
活動目的：
旨在鼓勵人們表達內心的情感，傳承感恩的中華民族傳統美德。通過此次活動，增進人們在現實生活中的`感情，散發出溫馨的味道。體現了和諧大家庭，溫馨沈陽的精神。將活動與話題#V愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結合，收集笑臉，收集對父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達對父親的愛，讓更多的人為全運加油。
活動分組：
1.策劃：由活動項目部負責此次活動的策劃。
2.聯系：由活動項目部負責此次活動中與全運會志愿者部以及新聞媒體的聯系。
3.宣傳：由宣傳交流部負責此次活動的學校和網絡宣傳。
4.活動報告：由宣傳交流部負責此次活動相關的視頻制作及報道，并負責新聞稿的撰寫及圖片的篩選。
5.招募：由人力資源部負責志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
活動前期：
1.聯系：與全運會志愿者部聯系，說明我們此次活動的目的意義與流程，并請求其對活動所需經費的贊助;與新聞媒體等聯系，進行當日活動的報道。
2.活動宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學生活動中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動。
2)海報宣傳：
a.在全校各宣傳欄內張貼海報。
b.制作展板置于校內活動較多、人口流動量大的道路上和宿舍區，V愛驛站內。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動播放以及V站LED大屏幕。
4)網站宣傳：在志協網站、人人上對活動進行宣傳。
3.人員招募：進行志愿活動的人員招募及有關事宜的培訓(著裝要求，注意事項等)。
4.物資準備：條幅，白紙，油性筆，相機，攝影機，logo貼，志愿者證等。
活動流程：
1.場地布置：懸掛條幅，粘貼海報等。
2.向路人講述活動內容，并邀請其參與活動。
3.采訪路人(錄制VCR，以愛驛站為背景)，“時值父親節，你最想對爸爸說什么?”，并邀請路人說一句“父親節快樂”。
4.邀請路人在紙上寫在最想對父親說的話，并以全運會V站位背景拍照留念。
5.邀請路人拍照，為全運收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰吉尼斯紀錄。
活動后期：
1.志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認證。
2.活動信息發布：撰寫新聞稿，發布至校報，網站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構成一個愛心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3.活動反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運會志愿者委員會。
備注：
1.注意禮節，禮貌邀請路人參與活動，活動講求自愿性。
2.對路人申明，此次活動純屬公益活動，拍攝的照片和錄制的VCR不以營利為目的。
活動策劃 篇2
教學目標
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結合校園活動進行調查研究。
通過調查了解活動所涉及的部門與學科。
跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃
重點如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。
教學難點
難點找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。
教學準備
教學準備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等
教學方法引導、探究合作等
板書設計
教學過程
一、導入
每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經以藝術節為例，請同學們調查了關于藝術節的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業書、網上的信息、報紙、雜志、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優秀：
�。ㄒ唬┧囆g節策劃方案將涉及哪些的環節？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學想
到的詳細：（活動時間、地點、目的'、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）
（二）藝術節的內容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
�。ㄈ┻@么多的活動，應該有哪方面的準備？同學們出示：場地的租用、人員的安排、
舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。
�。ㄋ模┮c哪些部門進行溝通？學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。
�。ㄎ澹┠男﹥热菘梢越柚佬g這種視覺形式來傳達？學生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結：看來，美術的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
�。┮陨衔覀儼研@活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們如何用美術的形式表達策劃的內容？
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業
以組為單位，用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結
各組展示作品，集體評價，按標準選出最優秀的方案。
老師總結：本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想，創造生活。
活動策劃 篇3
為響應依法治國、建設社會主義法治國家的號召，深化依法治校進程，切實完成小學生在義務教育階段法律普及任務，從小培養小學生的法制觀念，根據“五五”普法規劃精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
根據市教育“十一五”規劃和“五五”普法規劃的總體要求，以創建z小學普法學校為抓手，深入開展“春苗學法”活動。本次活動堅持面向全體的原則，把普法教育作為德育的主要內容，納入學校德育工作軌道，通過強化學校、家庭、社會“三位一體”機制，在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學生的法治觀念和意識。
二、任務目標
普法教育與小學生日常行為規范有機結合起來，有計劃、有目標、有內容、有重點地對學生進行有關法律常識和法規教育，不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。
三、內容和方法
1、加強領導，狠抓落實。成立學校普法教育領導機構，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處；聘請有關人士為學校普法教育校外員輔導員、法制副校長定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。
2、營造學法氛圍。利用黑板報、標語、櫥窗等開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；在校紅領巾廣播臺開設學法專題，定期播出法制宣傳教育內容；針對學校存在的問題、社會普遍存在的'現象，結合早會、隊會及時開展教育。
3、普法教育進課堂。充分發揮課堂教學的主渠道作用，把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學中，讓學生經常受到法律知識的熏陶。
4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，了解和掌握有關法律常規條款，如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。充分利用班隊活動課、課余時間，開展豐富多采的普法宣傳活動，如參加少年庭審判旁聽、紅領巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。
5、積極指導家庭教育。構建家校網絡，集教育之全力為普法教育服務。定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料；在家長學校中開設法制教育專題會，堅持每學期開展1次家庭教育知識講座，幫助家長提高法制教育水平。
四、主要活動安排
堅持面向全體全面抓落實的原則，在本學期里開展六個一活動：
1、舉行一次法制手抄報比賽：以年級組為單位，由年級組自定主題，自發開展編寫手抄報活動，優秀作品在學校評獎并展出；
2、開設一條法制長廊（宣教室）：以宣傳法律為目的，以相關法律條文、案例、格言為內容，開設一條法制長廊；
3、開設一堂法制特色課：以三、四年級為試點，以《z小學法制教育讀本》為基本內容，每星期開設一節法制特色課；
4、舉行一場法制知識競賽：在全校范圍內開展學法活動，于活動中后期開展知識競賽，并選出優秀代表參加學校比賽；
5、舉行一次家長學法活動：服務于青少年的健康成長，了解青少年心理現狀，以家長會的形式開展家長學法活動；
6、舉行一場法制教育觀摩會：開設一節法制教育特色中隊活動，舉辦一場學法展示活動。
活動策劃 篇4
一、活動主題
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動目的
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優秀的`平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
三、組織機構
主辦單位：重慶市科學技術協會
承辦單位：重慶科技館
四、活動時間
作品征集時間：**年XX月30日
五、參賽對象
我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
六、獎項設置（本次活動設青少年組和成人組）
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
七、大賽流程
�。ㄒ唬┳髌氛骷河蓞①愓甙椿顒右蠛蜁r間將作品報送至重慶科技館。
（二）初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
�。ㄈ┕娡镀保喝雵髌穼⒃谥貞c科技館A區1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾，并頒發獎品。
（四）終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優秀作品進行點評后報市科協審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
�。ㄎ澹┗顒有麄鳎韩@獎優秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學校、社區向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報名須知
（一）申報作品要求以“低碳、環保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內容及技術要術參照評審標準（見附件2）。
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1、作者可選擇提交以下資料：
內 容
必選/可選
電子版攝影作品
必選
紙質版攝影作品
可選
報名表（個人信息、作品簡介）
必選
身份證正反面復印件（暫無身份證的中小學生須提交蓋有學校公章的學生證復印件）
必選
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質作品尺寸不得小于A4紙大��；電子文件須為JPG格式，大小不低于XX24*768，清晰度不低于72DPI。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發生壓碎、刮花現象影響作品的正常評閱）
�。ㄈ┥陥笞髌繁仨殲樽髡叩脑瓌撟髌�，無版權爭議。若發現XX或侵犯他人著作權行為，由作者本人負責并取消參賽資格。
�。ㄋ模┓才c本次攝影大賽主題不符、思想內容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
（五）主辦單位有權在非營利性活動中（如：包括公益展覽、內部學術交流等事項）使用，不再另付稿酬。
�。┍敬位顒硬皇請竺M，所有參賽作品均不退稿。
�。ㄆ撸┍敬位顒拥慕忉寵鄽w主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規則。
�。ò耍┩陡逍畔�
投稿時間：**年9月1日至9月27日
投稿地點：重慶市江北區江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務部。
郵編：*****
投稿咨詢聯系人：吳奇 石磊 吳曉鵬
投稿咨詢電話：*****
活動策劃 篇5
一、活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的'各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動口號：
盡己所能幫助需要幫助的生
不讓每一個學生們因為貧困而失去受教育的權利
四、活動時間：
五、活動對象：
學校周邊家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
六、前期準備：
�。�1）、詳細的策劃書，上交審批。
（2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
（3）、義務家教宣傳，與周邊各小學聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
�。�4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
（5）、確定家教所需教授科目。
（6）、家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
（7）、義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
（8）、有學生家長需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需輔導科目、時間等，并把負責人的聯系方式告訴學生家長。
�。�9）、統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
�。�10）、4月6日-8日在學校內進行外場宣傳，面向全院師生公開招募家教老師。
�。�11）、4月8日晚上進行家教老師選拔，所選出的老師一定要有耐心和較強的語言表達能力。
七、活動開展
�。�1）、聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
�。�2）、義務輔導地點：
I單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。
II 在進行輔導的校內教室。（ 根據實際情況進行調整）
�。�3）、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
�。�4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
�。�5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
�。�6）、義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
八、活動后期
�。�1）、每個星期定期與學校及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
（2）、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等�？偨Y、改進活動中的不足之處。
�。�3）、對活動中表現出色的老師頒發“優秀家教老師”證書并進行一定獎勵。還可做一期關于“義務家教感言”宣傳板，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
九、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
十、注意事項：
I如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，為避免給學生帶來不良影響，請提前一周和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
II若活動中出現任何意外情況，可以及時與我協會聯系，我們定會妥善處理。
十一、獎項設置：
本次活動將頒發“優秀義務家教老師”證書給表現優秀的十名家教老師。
活動策劃 篇6
一 晚會主題：閃耀90后
二 活動背景：
祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強音。90后的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國，勇于張揚個性，表現自我，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。
三 活動時間：
xx年10月10日 下午7：00-10:00
四 活動地點：
湖南大眾傳媒藝術樓小劇場
五 活動目的：
為了糾正在人們心中”垮掉的一代“的形象，展示出屬于90后的真正的'光芒。張揚與低調并存，勇于擔當，敢于表現自我。
六 活動形式：晚會
七 活動策劃主體：視曉全體成員
八 活動宣傳：
制作海報宣傳與制作條幅宣傳
九 活動準備
①進行會場經費的預算
�、谶M行背景設計，節目安排，道具·服裝準備
�、郯l出晚會召集令，要求各部門限時上交節目并各自組織安排排練。
④擇日進行著裝彩排，審查，篩選節目。
⑤等待晚會開始，檢查相關設備的安全性。
�、尥頃斖�，做好正是演出的組織工作，確保晚會順利地進行，保證所有人員，領導，評委準時入常維護現場秩序。
十 活動流程
活動開場歡迎嘉賓→節目開演→進行節目表彰和頒獎→留影紀念→放孔明燈→晚會結束
十一 總結經驗。
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