大學活動策劃

時間：2023-09-06 14:07:30 策劃書

實用的大學活動策劃必備（7篇）

大學活動策劃篇1

　一、活動主題：

　　共享快樂圣誕

實用的大學活動策劃必備（7篇）

　　二、活動主旨：

　　為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

　　三、目標客戶：

　　1、學校的全體老師、輔導員及助導：學生為了感謝老師們對他們的辛勤教育和助導對他們的關懷與指導，一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。

　　2、一些大三的學生：在即將畢業之際，大三更關注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風，而相互送禮物會成為一種時尚。

　　3、絕大部分大一的新生和大二的學生：大一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節，他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二，在學校的朋友遍布各個系，朋友多多，在這個盛大的祝福節日怎么會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。

　　4、絕大多數的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。

　　5、宿舍的兄弟、姐妹：大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安！

　　6、自己班上的同學：寒窗苦讀，大家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。

　　四、活動的宣傳實施方案

　　活動場地：學校食堂門口、男女生宿舍樓前。

　　活動時間：20xx年12月15日——20xx年12月25日

　　宣傳策劃實施流程：

　　1、一月前市場蘋果價格調查，預定蘋果。

　　2、平安夜一周口頭或發宣傳單宣傳。

　　3、平安夜前二天擺點對蘋果進行營銷。

　　4、活動前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學們更多視覺沖擊。

　　五、部門及人員安排

　　六、經營產品種類

　　以價格分類：

　　產品名稱分類：

　　七、特色活動

　　平安夜送禮傳情服務

　　圣誕節送禮傳情服務戶（這個環節是關健，能否賺錢就看這步）。在圣誕節當天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的.人手中！當中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式！然后收取一定的服務費！比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時候，一定會比本人親手送到更有驚喜和有神秘感！

　　注：【服務型】也同樣適用于平安夜送禮活動圣誕節賣品。

　　比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。

　　圣誕節活動

　　圣誕節前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內的一些小公園內的樹枝、花園、教室的角落、課桌內等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節為驚喜日，可供知道活動的同學進行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節有個呼應。。圣誕彩蛋也可做活動主題進行宣傳。該卡片可刊登結盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學校周邊一家飯店的信息，上面內容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當然也可以自己采購一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。

　　該彩蛋其實亦是一個廣告載體，我們賣的就是廣告服務，具體收費大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。

　　八、成本預算

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　“飛揚青春，展現自我”

　　二、活動目的及意義

　　1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

　　2、豐富同學們的課余文化生活

　　3、為同學們展現自我提供更好的平臺

　　4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量

　　三、活動時間

　　3月10日至3月30日

　　四、活動地點

　　湖北交通職業技術學院

　　五、活動開展

　　由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的`邀請等

　　1、報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

　　2、參賽對象：機電工程系××級所有學生

　　3、活動時間：

　　初賽：3月19日

　　決賽：3月27日

　　4、活動地點：G棟四樓

　　5、活動流程：

　　（1）學生會各部門負責人提前布置好會場

　　（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐

　　（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

　　（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。

　　（5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。

　　六、活動階段：

　　該活動分為初賽和決賽

　　初賽：1、比賽內容：

　　（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

　　（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

　　2、比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔。

　　3、比賽規則：

　　（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

　　（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

　　決賽：1、比賽內容：與初賽內容相同。

　　2、比賽規則：

　　（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

　　（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

　　（3）觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。

　　七、各部門的分工：

　　1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

　　2、由青協部負責邀請老師及觀眾

　　3、活動期間由生活部負責維持現場秩序

　　4、學習部主要負責察考勤

　　5、由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

　　6、技術部和文體部負責舞臺的裝扮

　　7、青協部負責活動現場的布置

　　8、新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的后期負責新聞的編輯。

　　9、由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

　　10、文體部負責主持人的選拔

　　八、注意事項：

　　1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

　　2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

　　3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

　　九、獎項設置：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳潛力獎一名

　　最佳舞臺獎一名

　　十、活動經費：

　　1、會場布置：100元

　　2、獎品設置：200元

　　十一、組織單位：

　　機電系分團委學生會

　　十二、總結：

　　活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

大學活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　展現自我，結交良友

　　二、活動背景：

　　開學已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內同學尚不熟悉，課余生活單調。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯誼活動。

　　三、活動目的：

　　加強本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學們的課余生活。為展現自我，結交良友提供一個平臺。同時，因平時同學們接觸機會不是很多，故也借此聯誼，加強本班同學的友誼，促進班級文化建設。

　　四、活動時間：

　　10月22日下午2:30~5:00

　　五、活動地點：

　　天馬山東

　　六、活動對象：

　　土木19班

　　七、活動形式：

　　各班節目，互動游戲

　　八、活動準備：

　　1、成立主持團，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格開朗，能帶動全場氣氛。

　　2、去天馬山東考察，看場地是否安全，是否允許開展活動。

　　3、查10月22日的天氣，若會下雨，則要另定時間。

　　4、購買活動所需食品和互動游戲的道具和獎品。

　　5、準備照相機，小蜜蜂活動必需品。

　　6、向全班宣傳此次活動。

　　九、活動費用預算：

　　零食：100元，道具和獎品：100元。總計：200元

　　十、活動流程策劃：

　　1、2:15開始布置場地。

　　2、2:30，活動正式開始，主持人做開場詞。

　　3、自我介紹：先是物二班班長，然后是土木19班班長，介紹完，土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹，介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。4、節目：物二班金航濤，姜東楠等人演唱《堅強》

　　5、節目:土木19班表演的話劇

　　6、游戲：擊鼓傳花。游戲規則：所有參與游戲人員圍成一個圈，其中一個人手里拿著一個吹好的氣球。主持人開始唱歌，同時，氣球在圈內傳起來，主持人喊停，氣球在誰手中，誰就要接受懲罰。懲罰規則：被罰的人從“大冒險”的牌中選一張，按牌上的內容接受懲罰。

　　7、節目：物二班閆俊帶來“街舞show”

　　8、節目：土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”

　　9、節目：高婧鈺、于雯雯、張春，笛子吹奏《真心不假》

　　10、節目：物二班全體女生的“兔子舞”

　　11.戲——指手畫腳。游戲規則：分別發給男生和女生標有從1到30（依實際情況而定）號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的'詞，主持人計時，一分鐘之內，男生將得到的詞用自己的動作來表現，女生則根據男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出

大學活動策劃篇4

　　活動目的和意義

　　院運動會圓滿落幕，學生們激情未散，未滿足學生及老師的賽事需求，特舉辦理學院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學生之間的交流上發揮重要作用，真正做到以球會友。

　　資源需要

　　1.裁判4人，記分員3人，物品搬運人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。

　　2.籃球4個(已有)，獎狀10張，口哨5個(已有)，記分牌4個(已有)，桌椅4套(已有)，純凈水15件。

　　3.籃球場地4塊。

　　活動開展

　　1.由宣傳部發布賽事信息，并由體育部開始組織報名工作。

　　2根據課表安排適當的比賽時間，盡量在五月以前結束比賽，因為五月面臨長假，比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調整。

　　3根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。

　　4第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊，進行循環賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊，研究生出2個隊，共20個隊)。

　　5第二輪：出線的10隊抽簽進行賽。

　　6第三輪：勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名，其余4隊抽簽進行淘汰賽。

　　7第四輪：勝出的`2隊進行冠亞軍爭奪戰，其余2隊進行三四名決賽。

　　8獎勵細則：進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優秀獎(共5隊)，頒發榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發榮譽證書及獎金300元;第二名頒發榮譽證書及獎金200元;三名頒發獎狀及獎金180元;第四名頒發獎狀及獎金150元，第五名頒發獎狀獎金100元。

　　9.由宣傳部發布成績。

　　活動應注意問題及細節

　　1. 賽前懸掛橫幅。

　　2. 提前一天通知參賽隊伍負責人。

　　3. 賽后的場地清理工作。

　　活動負責人及主要參與者

　　1. 負責人：xxx

大學活動策劃篇5

　　背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰創新的'大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

　　活動名稱：

　　143班班級吉祥物創新設計活動

　　活動時間：

　　20xx年11月25日

　　活動地點：

　　校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：

　　1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

　　3、有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。

　　4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

　　注意事項：

　　1、每位同學都要參與進來。

　　2、希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。

大學活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　（一）目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四、活動地點：文體中心廣場。

　　五、活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　（一）活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

　　2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　（二）活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　（三）結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　(2)交予以下各樓負責人處。

大學活動策劃篇7

　　一．活動介紹

　　建立一個班級書架，為同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料，和學習、英語、國學、周末放映等小組合作，優化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎。

　　二．活動目標

　　通過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜歡的報紙及雜志，不但可以節省資源的浪費，還可以增加同學們的'視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結構，培養同學們讀書的興趣。

　　三．活動組織者

　　目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

　　四．活動具體實施方案

　　1. 前期準備

　　a．向同學們征集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

　　b．購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

　　c．征集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

　　d．邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

　　2. 保證方案實施的機制。

　　a．同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）

　　b．書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。

　　c．建立一個嚴密的圖書管理規章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規章。