大學活動策劃7篇[薦]
大學活動策劃 篇1
一、活動背景
![大學活動策劃7篇[薦]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae5_5efbf6374c1c0.jpg)
為進一步提升繁榮校園文化，促進大學生綜合素質發展的全面提高，環化學院特此舉辦“化學知識競賽”。
化學在日常生活中發揮著越來越重要的的作用，與人們的衣食住行有著密不可分的聯系，掌握必要的化學知識的，樹立正確的化學價值觀，對當代大學生有著十分重要的教育意義。
二、活動宗旨
競賽旨在推廣化學知識，普及科普文化知識，打造昌航特色文化知識。
三、活動主辦單位：環境與化學工程學院兩委會
承辦單位：環境與化學工程學院學習部
四、活動時間：待定
五、活動具體步驟
1、宣傳工作
A.由環境與化學工程學院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發送至全校各個學院的辦公室。由各個學院在自己學院內進行宣傳。
B.由宣傳部和環化學院各個班級宣傳委員負責海報宣傳，并組織人員將海報板置于A、B、C棟教學樓展出宣傳。
C.制作活動宣傳的橫幅，并在活動前一周懸掛。
D.在活動開展前一周在一食堂進行辦攤位宣傳。
2、活動主要流程
A.由環境與化學工程學院辦公室將比賽的通知及報名表發送至各個學院的辦公室，再由各個學院的辦公室將比賽通知和報名表發送至各個相關負責部門，最后通知各個班級并且統計好報名人數，以便做好準備工作，并將人數上報到各個學院的相關部門。
B.將各班報名的情況以學院為單位，由各個學院的'辦公室發送至環化學院辦公室。
C.與老師協商，確定借用的教室座位考場。
D.學院學習部制作準考證，并在比賽前7將準考證發送給各個學院的相關負責部門。
E學校的相關部門將活動通知里面的各項通知告訴各班學習委員，并把考試準考證下發給各班學習委員。
F.求督察部協助此次考試的監考、秩序維護等多項內容。
G.環化學院的化學老師，請求制作一份比較完善的試卷。
H.試卷，并統一存放，保持試卷的保密性。
I.結束后對優秀的學生給予獎勵，獎勵包括獎品和獎狀，其中一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名。
3、活動的安排
A.隨機安排好座位號及考好，并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應桌上。B.統一通知考生考試的時間和地點，要求考生能夠按時進入考場等待考試。C.考試前兩個小時，學習部人員到場，進行考試考場的布置工作。D.考生需提前15分鐘進場，遲到不予進入。比賽前5分鐘發放試卷。E.考試結束后監考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。
六、注意事項
A.考前注意試卷的保密。
B.維持好考場紀律，保證考試的正常進行。
C.期間注意考場紀律，如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷，并且進行通報批評。
D.批改試卷后，統計分數并且張貼公告。
七、活動人員安排
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
關心女生，服務女生
二、活動目的
為了豐富同學們的課余文化生活，增進同學們之間的'感情交流，使同學們更好的學習，更好的融入大學這個環境當中。
三、活動時間
3月8日—3月18日
四、活動對象
xx職業技術學院全校在校生
五、活動內容
（1）女生節開幕宣傳活動暨女生節口號征集比賽擺攤。
（具體活動安排見附表一）
時間：3月9日——3月10日
地點：中午11：30——12：30同心園門口
下午4：00——5：50羽毛球場
對象：xx職業技術學院全校在校生
（2）征集女生節口號比賽。
時間：3月9日——3月16日
對象：xx職業技術學院全校在校生
（3）義務服務隊。
時間：3月11日和3月18日
地點：10、11棟女生宿舍
30、31、32棟女生宿舍
對象：xx職業技術學院全校在校女生
形式：組織院學生會所有男生為女生服務，以自愿為原則組織義務服務隊。
（4）女生節閉幕式。（具體活動安排見附表四）
（其中拔河比賽的具體活動安排見附表五）
時間：3月18日下午3：00——5：00
地點：30棟與31棟女生宿舍之間空地
形式：以拔河比賽為主，表演、玩游戲、公布口號大賽為輔。
大學活動策劃 篇3
一、 活動簡介
⒈活動名稱：愛的旅程
⒉主辦方：文法學院學工辦
承辦方：文法學院陽光心理協會
⒊活動時間：20xx年4月
⒋活動地點：文科樓模擬法庭B204
⒌活動主題：愛情
⒍活動背景及活動目的：
⑴在大學生中有一部分人已有了愛情的經歷，而另一部分人正在前往愛情的途中。無論是現在還是將來，愛情都是永恒的主題，也是大學生需要掌握的必修課。愛情涵蓋著很多因素，在不同的階段有不同的心理表現。這次以愛情為主題的活動最主要的目的是讓大學生學會正確的看待愛情，學會用健康的心理看待愛情。
⑵這次主題活動以專業為單位，這樣可以加強專業間的凝聚力，使得各專業間的同學有更多的交流。
⑶經過一個學期的學期，協會成員漸漸學會獨立思考與自主創新，此次活動給予了我們新成員一個發揮的機會，以促進協會向更好的方向發展。
⑷這個學期，各個專業的課程都有所增多，同學們的課余時間也相應的減少了，在同學們努力學習的同時，協會借此機會給同學們提供一個娛樂與放松的機會，希望同學們在快樂中學習，在愉悅的環境中成長。
二、 活動內容及流程
⒈活動對象：文法學院09、10級專業代表隊
⒉活動形式：
⑴以本院09、10級為主體舉辦以愛情為主題的心理沙龍，
游戲的參與者。
⑵本次活動以專業代表隊為參與單位，各專業同學參與此次活動。
⒊活動流程：
⑴入場：各專業代表隊按指定區域入座
⑵開始：主持人在背景音樂中宣布活動開始
⑶打動公主的心
②大屏幕上有6種表白方式，女生從中任選3種自己喜歡的表白方式，選好后，兩名男生按照要求進行告白。女生選擇自己喜歡的表白方式，并把手中的紅心送給那個男生。
③3種表白方式演繹完，獲得紅心多的男生與該女生配對成功，成為情侶并參與下一環節的游戲，被淘汰掉的.男生下場休息。
⑷默契大考驗
①在上一環節中配對成功的6對情侶參與此環節活動，分兩組進行。
②在此環節開始前，6對情侶要進行抽簽選取默契大考驗的題目，分別是情歌大對唱和我是你的眼。
情歌大對唱的規則：選中該題的三對情侶要根據伴奏唱出歌曲，只要唱出一句即可，在三分鐘內唱出最多且正確的一對獲勝。
我是你的眼的規則：選中該題的三對情侶，要從指定的地點出發，男生的眼睛將會被蒙上，背著公主到達指定地點，并把已準備好的面包準確放入公主的嘴中，在最短時間內吃完面包并跑回原點的為獲勝的一對
③獲勝的一組將會獲得獎品。
⑸失戀愛情保衛戰
①將上一環節中的6對情侶請上臺，并將在第一環節中被公主淘汰掉的6名男生請上臺，作為此環節中的野獸，與王子進行公主爭奪戰，進行智商、情商大考驗（每組5道題目），公主靜靜等待王子的到來；
②舞臺兩邊各設三個格子，王子與野獸站在兩邊的起點，題目給出后，兩名男生要以最快的速度跑到指定地點回答問題，先回答正確的可獲得向前走一格的機會。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題
迎祖國華誕，喜中國騰飛；
揚學習風氣，展辯論風采。
二、活動目的
深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動時間
20xx年10月24號到11月22號
四 準備工作
1、協調會議
時間：9月12號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。
2、準備會議
時間：9月20號
參與人員：院辯論隊全部成員
會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備。
（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰
電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠
信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳
辯題：待定）
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會
時間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容：
（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維。
（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取。
（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
（1）、10月18號聯系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。
（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的'工作。
6、邀請評委、主席，計時員和統計員
10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表。
10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則。
（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）
7、比賽場地聯系與賽場布置：
10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經得老師同意，給相關老師蓋章。
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。
2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間。
4、預賽結束后，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫出賽況等。
5、復賽結束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。
6、決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規定
1、參賽對象
信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）
20xx年11月7日晚7：30——10：00復賽（一個課室共兩場）
20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個課室共兩場）
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠軍
4、獎項設置 冠軍
冠軍隊：1個
亞軍隊：1個
季軍隊：1個
最佳辯手：2人
最具風度獎：2人
所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算：
1、最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元
2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元
3、水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元
合計：135 元
大學活動策劃 篇5
一、活動前言
為響應國家關于“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式，在志愿服務活動月到來之際，經院青志協本著服務同學的理念，在經院大一新生中舉辦此次經院志愿活動月—創意志愿服務活動大賽，吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實踐。
二．活動目的
一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志愿者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的更遠更久。
三．活動概況
活動時間： 11月11日至12月5日
活動地點：山東大學興隆山校區 風和家人老年公寓 工業北路二小 濟南明天自閉癥兒童康復中心濼 文路社區
活動對象：經院大一全體在校生
活動形式：從主辦方給定的四個志愿服務方案中自選一個，以班為單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志愿服務范圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵
四．活動具體流程
前期準備 青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯系活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）
活動實施 各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。
A風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創意。
B工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織，支教時間為每周四下午3：40—4：20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每周三下午負責專題社團的支教活動。
C 關愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復醫院（七里山西路26號）是青志協關愛自閉癥兒童的.活動基地，也是青志協最“年輕”的活動基地，志愿者…
D 濼文路社區，位于泉城廣場北，社區基礎設施較差。
1，為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；
2，社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比 各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，并回答評委的相應提問，評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵；
活動總結及后期宣傳 收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑒（活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）
五．工作安排
1、策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部
2、外聯部負責活動申請上報及聯系各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期
3、宣傳部負責活動宣傳，包括前期制作宣傳單海報，社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生在線學生記者團等等；后期，從參賽者和秘書處收集活動過程記錄，將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；制作活動紀念品
4、秘書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗
5、活動部負責登記報名班級和所選活動方案，并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志愿活動的疑問等
六．預期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志愿服務概念深入人心，吸引更多同學投身志愿服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志愿服務第一特色品牌
七．注意事項
前期宣傳的時候可借助各班聯系人如團支書班長等在各班級內部宣傳
去往不同活動基地的同學們有不同注意事項：風和家人老年公寓，老年人行動不便，不喜吵鬧，同學們注意可熱鬧而不可肆意吵鬧，以免打擾老人休息，其次與老人溝通要注意禮節及用語，要有耐心；工北二小是一所較偏僻規模較小的小學，教職工人員較少，而學生由于年齡較小，管理難度較大，要注意孩子們的安全和紀律；明天自閉癥兒童康復中心，由于情況特殊，在與孩子們接觸溝前需要接受 簡短培訓，活動過程中緊記安全第一。
大學活動策劃 篇6
一、班級簡介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹：
班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結果，上報學校相關部門。
三、活動：
1.活動時間：xxxx
2.活動地點：教學樓xxxx
3.活動主題：增強學生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1）兩個主持人宣布主題班會開始；
2）主持人開場白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結束。
6.獎品設置：
四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2．班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的'共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！