實用的大學活動策劃8篇（優秀）
大學活動策劃 篇1
(一)招新背景：
新的學期，新的希望。xx年9月初，我們又迎來了新一屆大學生，院報通訊社熱烈歡迎新同學們能夠加入我們的隊伍，為了我們的共同目標，一起奮斗!院報通訊社衷心的希望能夠吸納更多新鮮的血液，以謀求院報通訊社更好的.發展。
(二)招新目的：
為保證院報通訊社里有新鮮的血液注入，有足夠素質的后備力量，能更好的開展工作，服務于廣大師生，保持報社的延續性，所以決定此次招新。欲借此達到以下目的：
(1)宣傳我報社，讓廣大新老同學進一步了解我報社。
(2)吸納一批有才華，有能力，并且熱愛文學，樂意服務于廣大同學的新成員，能在這里更好的施展能力和才華，同時為報社做自己力所能及的事情，讓我們院報通訊社在新成員的加入后各項工作有新的突破。
(三)招新對象：xx屆新生(院系不限)
(四)招新人數：( 待定)
(五)招新要求：
(1)熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬。
(2)承認本報社章程，自覺遵守院報通訊社規章制度。
(3)工作積極主動認真，責任心強，吃苦耐勞。
(4)有一定的自我鍛煉及自我管理意識。
(5)學習上進，思想品徳好。
(六)招新形式：采取報名和面試兩個階段
1、報名：
(1)、通過貼海報的形式提供院報通訊社招新報名時間和地點。
(2)、在招新地點，安排報社人員現場介紹和指導同學報名，同時利用展板來宣傳我院報
(3)、.招新活動在學校指定地點開展方式(在招新當日，我報社在自己指定位置設置招新點，在招新點填寫相關信息。)
(4)、電話報名：聯系電話：15296476499
2、面試：報名之后，報社負責人會通知具體面試時間。報名會員參加面試。面試通過成為正式會員，填寫會員檔案。召開會員大會。
(七)、前期準備：
1、在報社大會后擬定本社員的招新方案。
2、召開院報通訊社負責人會議，確定招新現場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
(八)招新時間：xx年9月 ---- 日
(九)招新流程：
1、現場咨詢由院報負責人負責
2、招新結束后由報社所有參加成員收拾場地。
3、對整個活動進行總結。
(十)招新安排：
1、招新活動總負責人：陸燦輝，黃玉放，黃子芳。副總負責人：劉舒婷、陳莉莉、倪先燕、唐白云、李昌波
(1)秘書部：負責招新表格制作，打印和報名登記。桌椅申請和審批。并做好財務統計
(2)宣傳部：負責海報的制作，前期的宣傳，和相關招新材料的發放。(寫院報通訊社簡介和開展活動的宣傳材料，報名同學每人一份。)
(4)外聯部：負責整個招新活動的開展。特別是招新點的布置。
(5)新聞采編部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集，并協助其他部門工作。
(6)確立正式會員之后文創部負責做好會員的思想工作，進行規章制度的學習，讓會員充分了解本協會。
(十一)活動經費：
1、宣傳單：3份
2、報名表：1份
3、橫幅(待定)
4、海報兩張(一張噴繪，一張海報)
5、簽字筆
備注：面試的具體事宜待定。
大學活動策劃 篇2
主辦：共青團xx東方職業技術學院委員會
承辦：xx東方職業技術學院工程系團總支學生會
一、 活動主題：
“奔跑吧 少年們”
二 活動介紹
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環節，設置障礙，各團隊通過團隊協作，隊員之間相互幫助通過關卡一步步進入下一個環節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。
三 活動背景
校園趣味馬拉松是一個群體團結比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學生個
人的個性魅力，又體現出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學子的團結，友誼等青春風采，助推我院新發展。
四 活動目的：
為了豐富馬拉松運動方式的多樣性，提高大學生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時 為增進學院學生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學生的榮譽感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學生的課余生活，展現大學生青春風采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動
五 活動時間
20xx年5月下旬
六 活動地點：
xx東方職業技術學院校園內
二、 活動主辦單位：
主辦：共青團xx東方職業技術學院委員會
承辦：xx東方職業技術學院工程系團總支學生會
協辦：
xx東方職業技術學院人文系團總支學生會
xx東方職業技術學院經貿系團總支學生會
xx東方職業技術學院經管系團總支學生會
xx東方職業技術學院成教學院團總支學生會
xx東方職業技術學院公寓團總支學生會
xx東方職業技術學院社團聯合會
三、 活動對象：
全院在校學生
四、 報名及宣傳方式：
1﹑報名方式：
各班推薦的團隊名單由體育委員上交本系學生會體育部。每班隊伍支數不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。
報名截止時間：20xx 年5月15日
2﹑宣傳：
（1） 海報：請宣傳部幫忙做海報。
（2） 下班級宣傳；
（3） 懸掛相關主題的噴繪、橫幅進行宣傳；
（5） 食堂門口吶喊宣傳
五、 活動流程：
1、活動前準備：
（1）、活動場地的審批和布置
（2）、確定活動主要路線（活動路線團詳見附一）；
（3）、報名表的制作（格式詳見附二）；
（4）、活動物品的購買和租借
（5）、相關主題的海報和橫幅的制作；
（6）、各項活動和事項的`主要負責人確定
（7）、獎品、小禮品的購買；
（8）、領導嘉賓的邀請（頒獎老師等）。
2、比賽線路：
從教學樓前蝴蝶泉邊出發經過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網球場，風雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊 “愛出鏡” d棟 “體育問答” 網球場“速度達人” 風雨操場“我是歌手” 籃球場 “定點投籃” 足球場 “尋找名字” 教學樓 “我是吃貨”
3、活動具體內容:
蝴蝶泉邊 “愛出鏡”
由工作人員準備好相機，劃出拍照的界限，幾隊人開始準備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進入下一關，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達到要求則游戲繼續。
d棟 “體育問答”
工作人員會提出一些關于奧運會的問題，5位隊員一位只能回答一個問題，只有連續答對3題的隊伍才能進入下一關，如果無法達到要求則游戲繼續。 網球場“速度達人”第一名抵達網球場的隊伍有一次豁免游戲的權利，獲得稱號“速度達人”直
接進入下一關，第二名抵達網球場的隊伍需全隊做十個標準俯臥撐方可進入下一關。第三名及以后抵達網球場的隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網球場轉一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發。
風雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒 猜對5首歌方可通過。 籃球場 “定點投籃”
站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機會連續投進3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場 “尋找名字”
在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。
教學樓 “我是吃貨”
抵達教學樓2215后工作人員準備了6件食物，每名隊員按順序吃，一人只能吃一個食物，每個人吃完食物后必須吹一個口哨，證明已經完全吃下去了，吃完即可抵達終點，吃的過程中工作人員會為本環節另外計時，幾支隊伍中前三名分別在總時間中減少 一分三十秒 一分鐘 三十秒分鐘 。抵達終點之后需說出通關密語方算全部通過
大學活動策劃 篇3
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20xx-10-21
活動策劃人：
xxx班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的'童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：xxxxx兒童村
5、路線：232210223240214在xx村或xx路口其中1個站臺下，因為車并不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學活動策劃 篇4
一、活動引言：
我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的'準備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時候。
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動地點：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動內容：
一、室內活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。
（三）大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
大學活動策劃 篇5
一．活動背景
1． 節日來歷
11月17日，對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節！回顧歷史，1939 年，德國XX侵略捷克斯洛伐克，布拉格大學等大XXXX，遭到XX的殘害！1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反XX的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節）。截至20xx年11月17日，國際大學生節已是第62屆。大學生節是屬于大學生自己的節日！
2． 基本情況簡介
十一月是冬季來臨的象征，大家在寒冷的天氣里盡量減少了外出的活動，在大學的特殊范圍內校園活動成為大家日常活動的主要構成部分，11月是銷售淡季，商家促銷活動較少，而在學校這恰恰是銷售的最好時間，同學們因天氣等原因會選擇在學校里購買所需要的東西，經貿大學由16000名在校生，這相當于一個大的市場，21世紀是數碼產品的時代，作為標榜流行和時尚的當代大學生來說，便宜，質量好，時尚的數碼產品是他們所追求的不二選擇，因此在此時推出節日紀念活動及促銷服務活動會吸引大量因天氣交通等原因不愿走出校園的學生們的青睞。
二．活動目的、意義和目標
1． 目的：加強大學生對自己節日的認知，提高國際大學生節的知名度，同時打響贊助方企業在我校及社會上的知名度，并促銷部分產品，吸納會員，會員只能到贊助方指定商店消費。
2． 經濟效益：廠家在活動的舉辦期間擴大了影響，打響了知名度，擁有眾多的會員，等于用有了一批潛在消費者
社會效益：開XX高校國際大學生節紀念活動先河
媒體效應：攜手《四季風》，校園主要報刊打響知名度
三．資源需要
人力資源：創業協會，校保安隊，主持人，評委，贊助方公司銷售人員及維修人員
物力資源：臨時舞臺搭建，音像設備，太陽傘，背景海報，條幅，海報，宣傳冊，單頁，獎品，活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面為國際大學生節XX高校首次舉辦，背面為贊助商廣告)，會員卡。
已有資源：
需要資源：
四．廣告開展：首先，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時間，無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳，做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象，其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的.最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動，增加參與人數。
五．活動開展
11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動，由主持人請出校領導致開幕詞宣布大會開幕，活動分5大板塊，領導致辭及來賓祝賀，回顧歷史，吉它弾唱比賽，活力勁舞，pk金曲，才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中，采用人氣評委，每個人手中的單頁作為票數，獲獎人員獲得mp3一部，投票支持對的現場觀眾將有機會獲得u盤，耳機，鼠標墊，等獎品。活力勁舞部分采取互動措施，評委選出前10名，由觀眾在這前十名中選擇支持對象，決出前三，頒發mp3，支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應的獎品。pk金曲環節采取評委決勝制。觀眾現場參與競猜獲勝者，猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝，最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60周年，及國際大學生節來歷，和贊助商有關問題，答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張，及紀念獎品一份，現場需用電視播放國際大學生節各國慶祝活動及中國當代大學生風采展示，和贊助方廣告展示，在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案，參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。
1． 吉它弾唱
人氣獎1名
二等獎2名
參與獎5名
2． 活力競舞
一等獎1名
3． pk金曲
優秀獎1名
4．才藝展示（時間上處于高潮期間）：
外國人展示中國文化，
5．服務大學生
贊助商以力所能及的方式服務大學生，為大學生過節，另設服務點，主營免費維修電腦，mp3,mp4,硬盤，顯示器，數碼相機，并以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員（凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張，基本上每個人都能得到）。
6．請樂隊，經貿大學有很多學生組成的樂隊，平時他們沒有足夠的財力支持他們演出，我們可以給他們展示的平臺
六．經費預算
人力資源投資：主持人，領導，各嘉賓可以得到活動紀念品
物力資源：
1， 舞臺―――
2， 設備―――
3， 獎品發放―――u盤 mp3 耳麥 鼠標 鼠標墊 鍵盤 音響 收音機 會員卡（最少4千張）
4， 廣告費用―――報刊登載 海報制作 宣傳冊 條幅 單頁 背景海報
七．活動中應注意的問題及細節
1． 陰雨天氣：提前做好防范措施，活動場地準備長傘
2． 大風天氣：――――4
3． 降雪―――4
4． 應急措施：如果天氣突發狀況，活動分兩天舉行，第一天文化活動，第二天實施應急措施，品牌促銷，
八．活動負責人及主要參與者
負責人：common dream廣告公司及創業協會
參與者：保安隊 全校學生
指揮中心：
外聯贊助組：客服部
現場工作組：廣告公司全體成員和創業協會成員
宣傳媒體組：媒介部
現場秩序：保安隊
禮儀接待組：創業協會
應急人員：客服部
嘉賓：贊助方領導 校領導 外國留學生
大學活動策劃 篇6
一、活動主題
我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節！
二、活動目的
我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現“環保節約”意識。
三、組織單位
外國語學院07級英語本部三班
四、策劃主體
我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規定)做為入場券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內主要分成三個部分：
(1) 奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎? 還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
（2）夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的.同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。
（3）私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。
（4）魔鏡法師：想測一測你和你mr. or miss. right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。
大學活動策劃 篇7
團日活動主題：愛情，大學里的一門課
主題選取原因：
對于愛情，我們都有自己獨特的見解，對于大學愛情，不同的人持有不同態度：武漢大學校長劉經南說：“我十分理解大學愛情，但不提倡。”，社會學系教授周云清說：“我是公開主張大學生應該談戀愛的，并且大學生要談好戀愛。”，易中天也曾經說過先生說：“武大的風景這么美，不談戀愛可惜了。”
有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現自我價值是戀愛的一個潛目的，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因為愛情奮力拼搏，有人因為愛情荒廢學業。
愛情是什么？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當作大學里的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。
活動實施計劃
預期活動時間：
11月11日
活動內容：
（1） 首先，邀請學工部副部長、心理健康教育中心主任、臨床心理學博士、碩士生導師唐海波教授（兼任財務1405班班導）就關于大學生如何建立正確的愛情觀開展講座。
（2） 聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關于愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關愛情的問題（我們如何對待失戀？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情；或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學習。
（3） 在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學分發一張紙，讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學從中抽取一張，按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。
（4） 為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當天為“光棍節”，于晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的'同學邁出自己追求幸福的步伐。
活動預選項目有：a.團購電影“****”
b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。
c.與其他院或者外校進行班級聯誼
活動預期成果
（5） 幫助同學們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學們的身心得以健康的發展。
（6） 讓每個同學都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學業。
（7） 打造一個溫暖的大家庭，將同學們更好地緊密聯系，讓每個人都融入班級。
大學活動策劃 篇8
活動背景：為了活躍學院學術氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進學校文化發展，為今后學校文化的發展和學校組織 間提供一個互相學習的機會，為各位同學提供一個互相交流的平臺，促進校園的和諧，給各社團組織學生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發展的渠道，并 相互感受校園文化的活躍氣氛。
活動簡介：劇本創作大賽是xxx協會一年一度的社團活動月策劃舉行的.為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創作量和提高劇本質量，并創新活動形式，特邀星星文學社一起合作。本活動面向全校師生征稿，創作大賽設立八大獎項，由兩協會推薦的評審人員評選出優秀的作品，評審完后講舉行頒獎晚會，獲獎者的作品將在晚會上被演繹。
創作要求：小品、舞臺劇、相聲劇本，題材不限，字數不限，風格不限，內容健康，中文英文中英合璧皆可，原創改編皆可（改編的請注明原著）。不得抄襲，一經發現，交由學校處理。
活動流程：
一、征稿階段
1.征稿時間： 4月10日~~~4月30日
2.征稿郵箱：
A、手稿投到星星文學社征稿信箱（北二樓下）
B、電子稿發到
3.其他事項：
申請宣傳板1~2塊，制作海報向全校師生宣傳，印制宣傳單張在校道上派發，利用網絡宣傳，如QQ群，博客等。
二、評選階段
1.評審時間 5月1日~~5月7日
2.選出評委
3.設立獎項
4.評選劇本
5.挑選演員
6.邀請嘉賓
三、頒獎晚會
1.排練時間 5月8日~5月23日
2.晚會時間 5月23日（初定）
3.晚會地點 新籃球場大舞臺
4.晚會內容
A、對獲獎作者進行頒獎
B、獲獎作品的演繹
C、評選出最佳男演員和最佳女演員
D、其他節目
預計活動費用：400元左右
預計支出內容：
1.場地
2.音響設備
3.獎品，獲獎證書
4.嘉賓飲用水
5.邀請函
6.幕簾
7.宣傳單
8橫幅
9.其他
莫樹青
可以為贊助方做的事項：
1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅，可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的品牌及產品。
2、印制宣傳單張，在校門口上布置人手，向來往的學生發放宣傳單，加大對公司品牌及產品的宣傳度。
3、在校道上設立攤位，設立咨詢區讓同學到現場了解公司品牌及產品的功效等。向同學們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創新的地方，可以讓同學們更了解該品牌產品的好處和效用，并可以去體會。
4、通過贊助方的贊助，我們的活動可以冠以贊助方的名義，在同學們在參加活動中將品牌融入到活動中，在同學中增加品牌的影響力。
5、可以出具以公司品牌產品為內容的話劇演出等，讓品牌深入到同學們心中，并加強宣傳的效果。
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