活動策劃

時間：2023-08-25 09:46:06 策劃書

活動策劃(經典7篇)

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

活動策劃(經典7篇)

　　以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學

　　們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此

　　舉行此次的`籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：

　　友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：

　　籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：

　　10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：

　　體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　七、經費預算：

　　㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　㈣飲用水，一次性杯子，預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，

活動策劃篇2

　　一、活動時間、地點

　　活動時間：xx年xx月xx日下午

　　活動地點：愛濤天逸園售樓處（分龍崗東路9號）

　　二、活動目的及主題

　　中秋，團聚月圓情濃。八月十五，中國傳統節日，是除春節之外，人們最重視的傳統節日。中秋佳節是親朋好友團聚的日子，在20xx年的中秋，天逸園將邀約新老業主一同來團聚愛濤，來愛濤曬幸福——有您在更幸福。

　　邀請家庭來天逸園曬幸福——“愛在天逸園有您更幸福”。

　　愛濤將舉辦一場繽紛絢爛的團圓盛宴。邀請一個個關注愛濤的“家”組成天逸園的“大家庭”，以愛濤人熱衷傳統文化回歸的方式慶祝中秋佳節。邀請到場的客戶試穿漢服，讓全家共同體驗傳統文化帶來的美好，盡情展示親情、愛情的幸福。活動期間還將穿插的.精彩互動游戲，讓家人在趣味游戲中體驗甜蜜幸福；現場提供的月餅等糕點，為中秋佳節點亮了一盞團聚之燈……

　　讓到來的每一組客戶都能在天逸園過一個富有文化氣息的中秋佳節，給人以家的幸福。

　　三、參與對象：

　　項目意向客戶、新老業主共60組家庭。

　　四、活動內容

　　具體方案及流程：

　　1、征集幸福劇照，活動前一周邀請客戶領取邀請函，并給天逸園微信發送幸福劇照，我們把所以的幸福劇照制作成一個美麗的展板，用在中秋節當天參與活動的客戶“曬幸福環節”。將選出最美的照片制作成照片杯子，送給客戶作為幸福的紀念。

　　2、曬幸福后，從中選取最美最幸福的20組家庭，來試穿漢服并展示其文化。

　　3、幸福的互動游戲，獲得的客戶即可獲得禮品一份（月餅小禮包）。

　　4、抽獎活動

　　活動結束后（16:00），采用抽獎方式，現場抽出活動的一等獎、二等獎。

　　抽獎規則：客戶到達現場后簽到后，由工作人員統一將邀請函副券部分投入抽獎箱內，由主持人現場抽取，客戶憑正券兌獎。

　　五、活動流程

　　1、8月31日-9月3日，幸福劇照的征集，邀請所有的客戶參與活動，關注微信并將家庭幸福團圓的劇照發至愛濤天逸園微信，每個家庭至少發兩張照片并寫下心語。

　　2、9月4日-9月5日，將所有的幸福劇照制作成一個幸福展板，用于活動當天曬幸福（制作幸福、團圓的背景板，并留出空白，把所有的照片打印出來，裁剪好，分別粘貼在背景板上，并在每一張照片上做以詮釋，詮釋幸福）。

　　3、活動當天

　　12:00活動準備到位、工作人員到位

　　13:00-13:30活動簽到（預計13:00后即有客戶到場，簽到人員做好準備工作）

　　1、客戶到場后，于簽到處簽到；

　　2、由工作人員統一將邀請函的副券部分投入抽獎箱內；

　　3、邀請客戶參加“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤活動，參加活動的客戶方可憑邀請函換取DIY號碼牌一張（一張邀請函只可換取一張號碼牌）。

　　13:30-14:20曬幸福：

　　曬幸福環節，針對每一張照片講解，根據到場客戶領取號碼牌的順序進行曬幸福。

　　邀請客戶自己到展臺前曬幸福，待所有客戶曬完幸福后，統一評選出最美的20組家庭，為后續活動做準備。

　　14:20-14:40第一輪漢服展示：

　　曬幸福后，從中選取最美最幸福的20組家庭，先邀請10組家庭來試穿漢服展示其文化。

　　每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，并展示給在場的所有客戶，拍照留念。

　　14:40-15:00第一輪幸福互動游戲。

　　15:00-15:20第二輪漢服展示。

　　再邀請剩下的10組家庭來試穿漢服展示其文化。

　　每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，并展示給在場的所有客戶，拍照留念。

　　15:20-15:40第二輪幸福互動游戲。

　　14:20-15:40現場制作照片杯子（活動同時進行）：

　　客戶憑邀請函到主持人領取自己最美的照片，每張照片背后都有編號，憑編號到杯子制作區域由工作人員統一定制杯子。

　　15:40-16:00品嘗月餅時刻。

　　16:00-16:10抽獎。

　　主持人與工作人員抱著抽獎箱一同上臺，抽取本次活動一等獎：元祖雪餅集禮盒一盒（￥184元），共計2盒；二等獎：月餅大禮盒一盒（￥100元），共計5盒。

　　致結束語

　　六、活動準備

　　（一）活動前期工作安排

　　1、8月31日完成工作人員培訓；

　　2、9月1日起開始微博、微信等方式宣傳活動；

　　3、8月31日開始電話邀約，通知意向客戶及老業主參加活動（名額有限，60個名額，每個名額至少發兩張照片），并告知參加活動的客戶于8月31日即可至售樓處領取邀請函，客戶在到場領取邀請函時，邀請客戶關注微信并將團圓幸福的照片發至愛濤天逸園微信（為活動當天用）；

　　4、9月3日完成客戶邀約及邀請函的領取，邀請函領取及幸福劇照征集時間：8月31日-9月3日（每個家庭在發照片的同時，為自己的這張照片寫下心語，便于曬幸福）；

　　5、8月19日完成邀請函等物料的設計稿；8月31日完成邀請函制作；

　　6、所有獎品準備，9月5日準備到位；

　　7、9月4日-9月5日完成第二次邀約回訪。

　　（二）物料

　　物料名稱數量負責人備注活動物料幸福照片打印120張任嫣暉9月5日完成邀請函制作

　　用于參與活動并抽獎)100張任嫣暉8月31日制作完

　　號碼牌60張售樓處已有

　　漢服租賃10套 9月7日完成

　　杯子60個 9月7日完成

　　抽獎箱1個售樓處已有

　　獎品元祖雪餅集禮盒2盒任嫣暉9月5日完成

　　月餅大禮盒5盒

　　月餅小禮包30份

　　其他物料簽領表2份任嫣暉9月5日

　　席卡2份

　　擴音器擴音器4個

　　剪刀2把

　　黑色水筆6只

　　月餅等糕點若干任嫣暉

　　果碟3個

　　七、媒體宣傳推廣

　　微信/微博9月1日1次“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤

　　9月1日微博/微信：

　　中秋，團聚月圓情濃。（給力符號）愛濤天逸園值此中秋佳節來臨之際，祝大家中秋快樂，闔家幸福。想讓別人也知道您全家的幸福時嗎？那就來愛濤天逸園曬一下吧！曬完還有好禮相送哦o(∩_∩)o…還在等什么？快把您的照片@我們吧！

　　爵版電梯多層封園典藏，96㎡全能三房，限時火爆熱搶57229999

　　八、活動預算

　　費用內容數量費用預算（元）備注

　　背景板制作60元/㎡3*81440

　　紅地毯 6*8

　　音響一套600

　　幸福照片打印1元/張120張1209月5日完成

　　邀請函制作1.5元/張100張1508月31日制作完

　　漢服租賃110元/套10套11009月7日完成

　　張曉威介紹的漢服租賃

　　幸福照片杯子30元/個60個18009月7日完成

　　元祖雪餅集禮盒184元/盒2盒3689月5日完成

　　月餅大禮盒100元/盒5盒500

　　月餅小禮包10元/包30份300

　　月餅等糕點一批300

　　備用金 200

活動策劃篇3

　　動主題：學習,交流,團隊,合作

　　活動目的：通過與烹飪系青年志愿者的聯誼,增進彼此的友誼，互相取長補短,學習知識,同時加強大家的團結意識，團隊精神,增強工作效率,交流學習，相互促進。

　　活動時間：XX年9月15日-9月21日

　　活動地點：四川旅游學院

　　活動內容：

　　1、兩系部門對應交流；

　　2、雙方自我介紹，相互認識；

　　3、交流心得，取長補短；

　　4、共同商議未來的合作計劃；

　　活動經費：0元

　　活動人員：外語系和烹飪系的.全體青年志愿者

　　活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；

　　（2）外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯系，取得活動的時間；

　　（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

　　2、期中安排

　　（1）分部出發，各部長帶領該部門的志愿者前往食堂與相應部門進行交流。

　　（2）信息部采集現場圖片，并負責將圖片上傳至志愿者群；

　　3、期后總結

　　（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并在8小時內寫出新聞稿；

　　（2）組織部在活動結束后24小時之內作出活動總結；

　　（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。

活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期3天的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

　　二、活動主題

　　書香潤童心好書伴成長

　　三、活動安排

　　活動時間: 20xx.4.22——20xx.4.24

　　活動地點：幼兒園院內及班級教室

　　參加人員：全體幼兒、教師及家長。

　　四、活動內容

　　1、讀書節啟動儀式：(20xx年4月22日早9：00)

　　①呂園長致辭。

　　②家長親子閱讀經驗分享(負責人：小一班龔麗君)

　　③教師詩歌朗誦(負責人：歐陽新芳)

　　④宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。

　　2.自制圖書評比活動。

　　以班級為單位進行自制圖書活動并評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。

　　評比方法：由幼兒自己評選，為自己喜歡的書貼上標記，按照票數多少評出前6本分別為一、二、三等獎。

　　3.年級組自由活動。

　　活動時間：20xx.4.22下午2:30

　　活動要求：與讀書有關的`各種活動，要求以教研組為單位上報實

　　施方案，組織嚴密，活動設計有意義，不應付了

　　4.“書香潤童心好書伴成長”詩歌比賽

　　活動時間：20xx.4.23早9:00

　　參加對象：大中小各班級幼兒。

　　內容要求：積極健康，適合有年齡的詩歌或兒歌。

　　活動評委：呂曉麗高紅麗楊艷

　　活動負責人：各班班長及教師

　　評分標準附后。

　　5. 年級組自由活動。

　　活動時間：20xx.4.23下午2:30

　　活動要求：與讀書有關的各種活動，要求以教研組為單位上報實

　　施方案，組織嚴密，活動設計有意義，不應付了事。

　　6.閉幕式

活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　為積極響應團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統，激發團員青年投身于現代化建設的熱情，使同學們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。

　　二、活動主題：高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中

　　三、活動項目：1、彈球2、猜謎語3、小李飛“刀” 4、乒乓球接力5、跳繩6、打保齡球7、套圈8、定點投籃9、同心同德10、袋鼠接力賽 11、單車慢行12、繞口令13、盲人擊鼓。

　　四、活動時間：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

　　五、活動要求：

　　1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規的同學，一經發現應調至最后或取消參與資格。

　　2、系團員的同學佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。

　　3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。

　　4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛生整潔。

　　5、活動結束后，各班要打掃好教室、包干清潔區、產草區衛生，干干凈凈迎五四青年節。

　　六、活動描述及游戲規則：

　　一、彈球

　　1、比賽一次1人參加，設2個賽區（男、女各一個）。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

　　二、猜謎語

　　1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。

　　2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。

　　三、小李飛“刀”

　　1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。

　　2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。

　　四、乒乓球接力

　　1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。

　　2、每組甲用乒乓球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。

　　五、跳繩

　　每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。

　　六、打保齡球：

　　每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　七、套圈：

　　每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　八、定點投籃

　　分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。（若第一次投中者不能投第二次）。

　　九、同心同德

　　參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的'每名隊員獲獎券一張。

　　十、袋鼠接力賽

　　參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

　　十一、單車慢行

　　3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；

　　十二、繞口令

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

　　停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　十三、盲人擊鼓：

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　七、頒獎：

　　（一）獎項設置：

　　一等獎：得獎票9張，獎大筆記本1本，共50名；

　　二等獎：得獎票6張，獎小筆記本1本，共60名；

　　三等獎：得獎票4張，獎圓珠筆1支，共150名；

　　四等獎：得獎票2張，獎鉛筆1支，共60名；

　　五等獎：得獎票1張，獎糖籽1個，共1000名

　　（二）獎票：

　　1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；

　　2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。

　　八、分工職責：

　　1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調并解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。

　　2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。

　　3、領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發獎品，做到公平公正。

　　4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結束后安排學生做好本班級場地的衛生工作。

　　5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛生工作，及時協調活動過程中出現的問題。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　光陰荏苒，歲月如歌，又到了青年學子放飛夢想的季節，心里輔導站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學生活必將成為新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點。我站也為了能夠更好的進行部門文化交流，開展了此次素質拓展活動。讓我們從“心”開始，與團委宣傳部手牽手交流。

　　二、活動目的

　　1.加強部門間的聯系，讓部門新干事之間互相學習

　　2.對部門有一個更深入的認識

　　3.提高自理能力，增強團隊合作

　　4.以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式

　　5.借此為部門的新成員們提供一個展現個人魅力的舞臺

　　三、活動主題：集體中塑造自我，合作中拓展快樂

　　四、活動時間、地點、對象

　　1.活動時間：11月27號下午3：00

　　2.活動地點：志遠田徑場

　　3.活動對象：美術學院團委宣傳部與心理輔導站全體成員

　　五、活動內容：以游戲的'形式增進部門間的交流（詳見附件1）

　　六、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1.準備活動策劃書，經老師審核，通過后方可開展。

　　2.制作活動購買清單、經費預算單，并根據具體情況進行調整，做好相應的方案后交給老師審閱。（詳見附件2）

　　3.各部門人員分工明確，在活動對素質拓展活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。（人員分工詳見附件3）

　　4.提前做好活動場地的規劃與設計。

　　5.做好活動人員分組，并在活動前2天開素質拓展活動動員會，宣布活動當天人員安排，明確各自崗位的內容，并強調應注意的事項。（人員分組詳見附件4）

　　6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動宣傳。

　　（二）中期活動

　　1.活動當天必須全體成員到場，保證活動的順利進行。

　　2.在活動過程中相關環節負責人不得離開活動場地。

　　3.活動中注意衛生問題，垃圾集中處理，不污染環境。

　　4.活動結束后全體成員做好活動的收尾工作后才能離開。

　　（三）后期工作

　　1.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明，然后整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學習。

　　2.收集、整理活動中的所有發票，報賬；核實經費開支，做出詳細賬目表。

　　七、注意事項：

　　1.活動盡量大家都到場參與

　　2.維護好現場的環境

　　3.活動結束后清理場地歸還物品

　　閩江學院美術學院心理輔導站拓展部

　　**年10月8號

　　附件1

　　詳情游戲規則

　　競賽規則：部分游戲過程中分組（以兩個部門為單位）進行比賽，并設立龍虎榜，以評出最佳團隊獎，剩余游戲作為評個人獎項的依據，專門人員在龍虎榜上計分，最后選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、若干參與獎。并由林美老師頒發獎品。

　　獎品設立：

　　最佳團隊獎蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

　　優秀領隊獎：速寫本人手一本（選三個）

　　游戲1.熱身串名字游戲

　　方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。組成9人一只的小隊，單輪最高得分25分，錯兩個以下（不包括全對）20分，錯三個得15分，錯四個以上得不得分。

　　游戲2.無敵風火輪

　　方法：主持人宣布要比的單位，然后每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

　　游戲3.齊眉棍

　　方法：

　　全體分為5隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照裁判員的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

　　游戲4：速度與激情

　　以小組為單位,共5個隊伍。自行討論分工。搖繩2人對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過,再從另1搖繩人身后繞過重復上動作,使整個跑動跳躍過程形成1個8字形.最先完成跑動跳躍次數達150次的小組，利用最短的時間將每隊9人叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。每輪兩組，共兩輪，按時間分出名次，第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最后一名得5分。

活動策劃篇7

　　前言

　　時維十月，秋風送爽。值此佳時，由南昌理工學院經管學院主辦，團委學生會和聚賢書法社承辦的‘20xx年南昌高校書法交流會暨書法聯展’,將于20xx年10月29日在南昌理工學院經濟管理學院舉辦。

　　這是中國傳統書法第一次大規模展于南昌理工學院，來自28所南昌各高校書法類社團，并邀請數位書法家。共收集軟筆書法100副、硬筆書法60副、國畫作品50副、篆刻作品50副，共260件作品。

　　此次交流會目的在于加強各高校之間的交流與溝通、共同學習、共同進步。展覽作品，或粗狂奇逸、或簡遠高古、或恬淡靜雅、或遒勁有力，起筆落墨間充溢著書家的靈氣、智慧與學養，自然率真，中和文雅，都栩栩如生、洋溢著強烈的時代氣息。這次展覽意從不同角度、不同側面、不同緯度對中國傳統書法進行一次新的審讀。中國文化源遠流長，生生不息，其中最具代表的中國書法，自古以來，薪火相傳，流派紛呈，名家代出，大師卓立。現今，在中西方文化劇烈的碰撞下，在這樣獨特的時代背景下，書法家們大膽實踐與創新，既繼承了中國傳統藝術的文化精神，也積極探索尋求新的思想變化。

　　此次書法交流會暨書法聯展，我們歷經一個月的準備工作，即將揭幕。尤應感謝南昌各個高校給予的大力支持、南昌理工學院的各級領導給予的支持和幫助、還有此次活動的贊助商和各兄弟社團，最后感謝一直為這次活動而默默工作的書法協會每一位成員。

　　一、活動名稱：20xx年高校書畫聯展

　　二、活動目的：弘揚中華國粹，增進南昌各個高校書畫類社團的友誼與溝通

　　三、活動形式：書法交流會,書畫聯展，書法宣傳

　　四、活動宗旨：實現南昌市各高校的書法交流與相互學習，促進共同發展，豐富校園生活，培養興趣愛好，推進學院精神文明建設。

　　五、主辦方：南昌理工學院經經濟管理學院

　　六、承辦方：經管學院團委學生會社團部聚賢書法社

　　協辦方：樂隊聯盟、棋藝精英聯盟

　　活動對象：南昌理工學院全體師生

　　七、活動地點：南昌理工學院英雄校區

　　八、活動時間：20xx年10月29日（星期六、星期日）

　　前期工作安排

　　一、乘車路線（總負責人：劉少俊）

　　該項目由負責人通過各種渠道列出從陽明東路口至我校站點的所有公交站點，并列出經過這些站點的所有公交車的路線。如：下羅可以坐到210及517至我校。從而方便各大高校來賓。

　　二、活動宣傳（總負責人：葛世軍）

　　由本社宣傳部策劃出宣傳方案（包括對內和對外宣傳）。

　　可用人力資源：經管系社團部成員、本社團宣傳部成員、協辦方成員。

　　備好各高校連牌（可打印亦可手寫），以便在開幕式上張貼學校名稱。具體事宜有負責人自行決斷。

　　三、書畫作品的'收集與送還（總負責人：石兵）

　　1、借作品

　　該項可先與其被借方取得聯系，然后由負責人安排人員去借作品，并簽定借條由被借方保存，供還作品時用，對所借作品進行登記及標記，便于返還。對所有作品的總數量及按類型的數量進行統計。（作品登記匯總由編輯部負責，石兵監督）

　　2、還作品

　　書法聯展取得圓滿成功后，按高校書法作品的多少選擇包送與自行帶回，如果被借方作品在10幅或以上者，我方將親自送至該校，其送還期限不得超過10天。

　　（還作品由外聯部負責，石兵監督完成）

　　四、聯系高校（總負責人：郭璧瑜、鄭光良）

　　1、電話聯系或QQ聯系，也可通過自己同學朋友在該校的關系聯系。

　　2、確定有意向能來的學校。

　　3、留下學校信息（學校名稱、協會名稱、社長名字聯系電話）

　　4、做好整理工作匯總到秘書處。

　　五、發送邀請函（總負責人：葛世軍）

　　1、從劉少俊、郭璧瑜處取得乘車路線和高校聯系方式。合理調動11級會員前往送函。

　　2、做好送函前的培訓工作

　　l介紹我們次次活動的內容

　　l活動的特點和優勢

　　l告知如何乘坐汽車

　　l安全注意事項

　　3、送函人通知參展人員交流會所需準備的事項

　　l準備好自己要寫的字

　　l如該校代表要發言的，請準備好發言搞

　　六、拉贊助（總負責人：鄭光良、經管社團部黃強）

　　1、宣傳本次活動的特色與優勢：首先這個活動是南昌30多所高校的共同舉辦的大型文化公益型活動，頗受書法愛好者的關注。我院是一個容納幾萬學子的龐大體系。這是一個龐大的消費群體，這樣的消費群體消費市場從年齡興趣愛好相仿的學生來說有以下特點：

　　（1）消費群體范圍集中，針對性較強消費量大。

　　（2）消費容易受周圍環境影響及易引導。

　　（3）容易形成消費群體消費趨勢統一，而且輻射速度快。

　　（4）接受新鮮事物能力較強，好奇心理較濃。

　　2、贊助方式

　　（1）全程贊助

　　贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法聯展全過程，包括大賽的賽前宣傳、書法交流、書法展覽的全部費用。贊助商可以獨家贊助、冠名贊助、合作贊助等形式贊助。

　　（2）協助贊助

　　贊助商贊助我方本次南昌書法交流暨書法展覽的分期階段，根據贊助商愿意出的一部分資金協助本次活動。(另外可以雙方具體商議，如條幅、紀念品.）

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