公益活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-18 18:12:22 策劃書(shū)

[優(yōu)秀]公益活動(dòng)策劃

公益活動(dòng)策劃篇1

　　策劃時(shí)間：

[優(yōu)秀]公益活動(dòng)策劃

　　20xx年4月15日

　　活動(dòng)主題：

　　給特殊兒童一個(gè)多彩的世界----擁抱花海尋春天足跡

　　活動(dòng)背景：

　　在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛(ài)，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個(gè)這樣的孩子都是天真無(wú)邪的，他們是迎接未來(lái)的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽(yáng)光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛(ài)!

　　活動(dòng)目的:

　　春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富殘障兒童的融合活動(dòng)，鍛煉兒童的社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)拓兒童的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛(ài)大自然、自信、自強(qiáng)的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確保活動(dòng)的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月22日(周五)上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　**市**區(qū)荷蘭花海

　　活動(dòng)人員：

　　**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)形式：

　　游覽花海，融合活動(dòng)

　　活動(dòng)流程：

　　一、項(xiàng)目：

　　1、8:30準(zhǔn)時(shí)在荷蘭花海集中，簡(jiǎn)單介紹荷蘭花海景區(qū)情況，及游覽注意事項(xiàng);

　　2、集體游覽花海;

　　3、融合活動(dòng)，由康復(fù)師和兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲;

　　4、11：30在荷蘭花海石碑前的.廣場(chǎng)集中，留影紀(jì)念，返程。

　　二、項(xiàng)目組人員分配及工作安排

　　項(xiàng)目組

　　負(fù)責(zé)人

　　組員

　　職責(zé)

　　規(guī)劃組

　　***

　　辦公室

　　1.負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整體策劃及流程安排

　　2.各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人安排等

　　醫(yī)務(wù)組

　　***

　　醫(yī)務(wù)人員

　　防止兒童的出現(xiàn)不適

　　后勤組

　　***

　　兒童康復(fù)全體人員

　　1、全程陪同兒童，確保活動(dòng)安全順利開(kāi)展

　　2、負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場(chǎng)次序、人員安全、應(yīng)急措施

　　康教組

　　***

　　康教組全體人員

　　負(fù)責(zé)融合活動(dòng)的工作

　　三、活動(dòng)注意

　　1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。

　　2.因集體活動(dòng)人很多，請(qǐng)各位家長(zhǎng)照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。

　　3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。

　　規(guī)劃組：***

　　醫(yī)務(wù)組：***

　　后勤組：***

　　康教組：***

公益活動(dòng)策劃篇2

　　一、前言

　　當(dāng)今世界，綠色、環(huán)保、低碳已經(jīng)成為時(shí)代的主題。堅(jiān)持和諧可持續(xù)發(fā)展，降低能耗，減少排放，保護(hù)環(huán)境，既是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，更是我們生存發(fā)展的需要。在此形勢(shì)下，公益創(chuàng)投致力于公益活動(dòng)的創(chuàng)新，利用環(huán)保和公益為發(fā)展提供更加深入的能力建設(shè)服務(wù)已成為海爾、聯(lián)想、本田等大型企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也也更加深刻地反應(yīng)了當(dāng)今時(shí)代的一大主題——可持續(xù)發(fā)展。

　　為了鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展環(huán)保創(chuàng)新的公益項(xiàng)目，倡導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)保理念，并積極行動(dòng)投入環(huán)保實(shí)踐中去，用心回報(bào)社會(huì)，同時(shí)也為讓更多的人參與到愛(ài)心公益事業(yè)中，讓愛(ài)心公益事業(yè)得到宣傳與發(fā)展，安徽大學(xué)愛(ài)心公益社特舉辦首屆安徽大學(xué)“變廢為寶”環(huán)保公益手工作品創(chuàng)意制作大賽。激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)行一次將環(huán)保、公益、創(chuàng)新相結(jié)合的極具意義的活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)是一次大型的環(huán)保公益創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)，受到了安徽大學(xué)教育基金會(huì)、校團(tuán)委、學(xué)生處、各大安心社的鼎力支持以及多家媒體的關(guān)注。相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保觀會(huì)有質(zhì)的飛躍，也能體會(huì)到創(chuàng)新性環(huán)保的樂(lè)趣，愛(ài)心公益的理念也將得到更全面的宣傳，走進(jìn)大學(xué)生的生活，從而使“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高精神得到更全面更深入的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)的目的及意義

　　公益活動(dòng)關(guān)乎社會(huì)公眾的福祉和利益，它不局限于個(gè)人的參與，需要的是更多人的.加入，只有大家都參與，才能從意義上，從本質(zhì)上突出公益活動(dòng)的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個(gè)公益性的手工藝品大賽，不僅可以變廢為寶，充分利用資源，保護(hù)環(huán)境，而且還可以宣傳環(huán)保意識(shí)，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，有利于公益活動(dòng)的舉行，達(dá)到預(yù)期效果。

　　本次活動(dòng)陣容強(qiáng)大、內(nèi)容新穎、可參與對(duì)象廣泛、活動(dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，是20xx年來(lái)安徽大學(xué)愛(ài)心總社聯(lián)合20多家愛(ài)心社首次大規(guī)模環(huán)保宣傳活動(dòng)，這是一次走進(jìn)大學(xué)生，與大學(xué)生面對(duì)面交流廣泛宣傳環(huán)保的大型公益活動(dòng)。這必然引起大學(xué)生朋友們的強(qiáng)烈反響，從而為環(huán)保事業(yè)帶來(lái)預(yù)想不到的宣傳效果。本次活動(dòng)將采用海報(bào)橫幅與宣傳單發(fā)放、版報(bào)等宣傳手段全力打造將會(huì)使環(huán)保深入人心，再次

　　打造“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的品牌效應(yīng)，使更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。承載環(huán)保理念，再現(xiàn)公益風(fēng)云，環(huán)保，這是是人的心聲，地球的呼喚，我們共同的目標(biāo)。

　　通過(guò)這種手工DIY的方式，參與者可以看到自己獨(dú)一無(wú)二的成果，在制作的過(guò)程中，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，還可以親身體會(huì)，得到心靈的滿足，這些簡(jiǎn)單的手工可以讓參與者在體會(huì)到樂(lè)趣的同時(shí)，能開(kāi)發(fā)參與者的創(chuàng)造力，還能讓增強(qiáng)他們的自信心與自豪感。希望能通過(guò)這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質(zhì)的精神財(cái)富。而且對(duì)于此次活動(dòng)的主辦方來(lái)說(shuō)，公益活動(dòng)就是展示公益組織的好時(shí)機(jī)，吸收他人舉辦公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，增加與同行的交流，增加公益活動(dòng)的知識(shí)！作為大學(xué)生，我們具有青春的活力，可以發(fā)自心底的關(guān)心關(guān)懷他人而不求任何回報(bào)，可以將自身無(wú)限的活力投入到公益事業(yè)中，并為之努力奮斗。

　　三、活動(dòng)名稱

　　首屆安徽大學(xué)“變廢為寶”環(huán)保公益手工作品創(chuàng)意制作大賽

　　四、活動(dòng)主辦部門

　　安徽大學(xué)愛(ài)心總社

　　五、活動(dòng)面向人群

　　安徽大學(xué)所有在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：20xx年4月10 日19:00—21:00

　　復(fù)賽：20xx年4月12 日19:00—21:00

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽地點(diǎn)：博南E101

　　復(fù)賽地點(diǎn)：博南E101

　　八、參賽者須知

　　1. 參賽作品須符合“綠色環(huán)保”的理念，制作手工藝品的材料須來(lái)自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等；

　　2. 初賽只需展示相關(guān)參賽作品，進(jìn)入決賽的需要制作簡(jiǎn)短的PPT輔助介紹參賽作品，PPT中需提供相關(guān)的照片證明參賽作品為原創(chuàng)且符合環(huán)保；

　　3. 為使參賽作品美觀，參賽者可以對(duì)相關(guān)手工藝品進(jìn)行著色等美化（美化方案不得違背環(huán)保的理念）；

　　4. 每組參賽者須準(zhǔn)備一句環(huán)保宣言。

　　九、活動(dòng)流程

　　（一）、前期宣傳與報(bào)名工作

　　1.宣傳方式：

　　①.海報(bào)宣傳：在安徽大學(xué)6處海報(bào)張貼欄張貼宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳；

　　②.展板宣傳：自制展板放于桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳；

　　③.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在安青在線上大量發(fā)帖；

　　④.橫幅宣傳：用廢棄有色紙剪切成宣傳文字張貼于條幅上，條幅掛于桂圓、桔園食堂門口。

　　2.宣傳時(shí)間：20xx年4月6—9日

　　3.報(bào)名方式：

　　①.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：宣傳期間，在桂圓食堂和桔園食堂門口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

　　②.辦公室報(bào)名：錯(cuò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)可以在報(bào)名期限內(nèi)將報(bào)名表填寫(xiě)完整并交至安徽大學(xué)愛(ài)心社辦公室。

　　③.短信報(bào)名：宣傳海報(bào)和安青論壇上有報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，未現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名且未領(lǐng)到報(bào)名表的同學(xué)，可在報(bào)名期限內(nèi)編輯參賽者的姓名、聯(lián)系方式、院系信息發(fā)送至報(bào)名負(fù)責(zé)人的手機(jī)。

　　（二）、初賽階段

　　第一環(huán)節(jié)：參賽選手按順序展示自己的作品

　　按照?qǐng)?bào)名順序，我們會(huì)在比賽開(kāi)始前一天給每一位參賽代表發(fā)一張?zhí)柎a牌作為出場(chǎng)順序，在比賽開(kāi)始前每位參賽代表都要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽到。參賽選手將自己事先制作完成的作品帶到初賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，如果有沒(méi)到場(chǎng)的參賽代表，比賽順序直接按原先制定的規(guī)則順延。展示過(guò)程中，參賽選手應(yīng)對(duì)參賽作品的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)解說(shuō)，同時(shí)適當(dāng)?shù)叵虼蠹艺故疽幌伦约簞?chuàng)作的靈感，然后說(shuō)說(shuō)作品給我們帶來(lái)的實(shí)際意義。另外對(duì)于一些服裝類的作品最好有模特、解說(shuō)人員一同上場(chǎng)展示。

　　每一件作品的展示時(shí)間不能超過(guò)5分鐘！

　　第二環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)

　　由校愛(ài)心總社請(qǐng)出十位有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)出任初賽的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，采用百分制。最終選出前50%晉級(jí)決賽

　　◆評(píng)委評(píng)分細(xì)則：

　　A、主題鮮明 40分（作品設(shè)計(jì)理念新穎 10分；作品綠色環(huán)保 30分）

　　B、作品設(shè)計(jì) 30分（精致 15分；搭配 15分）

　　C、作品解說(shuō) 10分

　　D、舞臺(tái)效果 10分（服裝類作品主要由模特的舞臺(tái)表現(xiàn)能力而定，其他的這一項(xiàng)算在參賽選手才藝展示這一項(xiàng)中）

　　E、參賽選手才藝展示 10分

　　◆參賽作品入選規(guī)則：

　　①參賽作品主題鮮明，設(shè)計(jì)合理，能夠體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的思路和設(shè)計(jì)理念；

　　②參賽作品制作成型。一件（或一套）作品可選用一種或幾種原材料作為主料，同時(shí)設(shè)計(jì)師可把廢舊物品進(jìn)行改造用以作品的修飾，從而使所設(shè)計(jì)的作品更加新穎獨(dú)特；

　　③所有作品設(shè)計(jì)者須對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁白解說(shuō)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹創(chuàng)作理念、作品特點(diǎn)等；

　　④參賽作品符合綠色環(huán)保的理念。

公益活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月25日后(暫定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：京豫希望小學(xué)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：北科大采礦1401同學(xué)

　　五、活動(dòng)背景：

　　雖然北京是中國(guó)的首都，但是有些小學(xué)教育設(shè)施仍然不完善，有些科學(xué)受限制不能正常進(jìn)行。而這些小學(xué)生尤其以農(nóng)民工子女為主要代表，家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重使父母無(wú)法顧及他們的學(xué)習(xí)生活。

　　為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召大學(xué)生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個(gè)可以現(xiàn)在我們肩膀上看世界的機(jī)會(huì)。

　　六、活動(dòng)目的.：

　　(1)給那些希望小學(xué)小學(xué)生帶去歡樂(lè)。

　　(2)寓教于樂(lè)，通過(guò)支教，讓希望小學(xué)學(xué)生學(xué)到寶貴的東西。

　　(3)鍛煉大學(xué)同學(xué)，培養(yǎng)其溝通能力，展現(xiàn)自己愛(ài)心李關(guān)懷，充分了解公益活動(dòng)。

　　(4)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，通過(guò)支教活動(dòng)，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受合作的力量。

　　(5)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌，代表當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，投身公益，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　(1)帶領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

　　(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂(lè)，寓教于樂(lè)，讓大家有收獲。

　　(3)幫助小朋友解決學(xué)業(yè)方面的難題。

　　(4)開(kāi)展專業(yè)的未來(lái)規(guī)劃，與小朋友們溝通，交流。

　　八、活動(dòng)流程

　　(1)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，獲取途徑來(lái)進(jìn)行公益(前期)

　　(2)進(jìn)行相應(yīng)的人員分配，任務(wù)分配(前期)

　　(3)對(duì)參加公益的人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提出相應(yīng)的要求。(前期)

　　(4)乘車去京豫希望小學(xué)，進(jìn)行為期約一天的活動(dòng)。(中期)

　　(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照實(shí)地拜訪等活動(dòng)。(中期)

　　(6)撰寫(xiě)新聞稿。(后期)

　　(7)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反省。(后期)

　　九、負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)人：董春雨

　　現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：武子豪

　　新聞稿負(fù)責(zé)人：李玉波

　　總結(jié)會(huì)議負(fù)責(zé)人：苗元豐

　　十、預(yù)算估計(jì)：

　　(1)給小朋友們帶來(lái)一些禮品，學(xué)習(xí)工具等約五十元。

　　(2)來(lái)回車費(fèi)約三十元。

　　十一、預(yù)期效果

　　(1)讓小朋友度過(guò)快樂(lè)難忘的時(shí)光，大學(xué)生了解公益，熱愛(ài)公益。

　　(2)大學(xué)同學(xué)間進(jìn)一步了解，加深感情，培養(yǎng)更強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作能力。

　　(3)鍛煉同學(xué)們的各項(xiàng)能力，拓展素質(zhì)。

公益活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)引言

　　金秋悄然而至，碩果飄香卻也伴著秋風(fēng)蕭瑟。冬季的腳步已經(jīng)漸漸走近，熱水和照明在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中扮演著越來(lái)越重要的.角色。另一方面，這一學(xué)期，我們也迎來(lái)了14級(jí)新生。新學(xué)期里，校園的溫暖氣氛正待形成。

　　二、活動(dòng)單位

　　山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院13級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器二班

　　三、參與人員

　　測(cè)控二班所有同學(xué)

　　四、活動(dòng)目的及意義

　　1.通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，提醒同學(xué)們及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水注意保護(hù)環(huán)境。

　　2.溫馨的提示，細(xì)膩的關(guān)懷，定會(huì)讓校園處處有溫情。此次志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅從實(shí)際意義上對(duì)同學(xué)們起到了一定的幫助作用，而且在校園氛圍上也可以將其進(jìn)一步暖化。

　　五、活動(dòng)策劃安排

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　興隆山校區(qū)活動(dòng)時(shí)間：11月1、2日活動(dòng)人員：測(cè)控二班全體人員活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：1.分組。全班分成四組，1、2兩組各11人，3組5人，4組6人。各組安排任務(wù)如下：

　　組別任務(wù)

　　1組（11人）教學(xué)樓A、B座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　2組（11人）教學(xué)樓C、D座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　3組（5人）教學(xué)樓E座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　4組（6人）實(shí)驗(yàn)樓五樓 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示開(kāi)水房小心燙傷溫馨提示

　　2、各組安排一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)對(duì)各組組員進(jìn)行具體分工。

　　3、各組在11月1、2兩天內(nèi)完成提示語(yǔ)的張貼。

　　4、各組成員名單

　　組別組長(zhǎng) 其他成員

　　1組蔡炳鋒陳家良、丁丁、丁家其、方琳、馮藝、姜輝、康凱、李凱、陳潔、劉旭平

　　2組李磊李余坤、劉忠斌、齊澤通、宋一鳴、孫曉波、王樂(lè)凱、王磊、吳雙、邵詩(shī)瑤、孫東雪

　　3組謝啟龍徐麟、許寶、王舒、楊潔

　　4組曾超張巖、張中豪、周誠(chéng)帝、楊錦云、鄭航

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　隨手關(guān)燈提示 150張75元

　　隨手關(guān)門提示 150張75元

　　小心燙傷提示 60張30元

　　節(jié)約用水提示 60張30元

　　總計(jì) 210元

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)做好細(xì)致分工，切忌手忙腳亂。

　　2、張貼不要有遺漏。

　　3、如教室有人自習(xí)，活動(dòng)時(shí)需保持安靜。

　　4、廢品收拾好，切勿亂扔垃圾。

公益活動(dòng)策劃篇5

　　第一部分活動(dòng)概況活動(dòng)時(shí)間：12月5日

　　主辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：女生部，心協(xié)，部分預(yù)備黨員。

　　第二部分前期宣傳工作

　　A 海報(bào)宣傳在北區(qū)食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報(bào)，使同學(xué)們能在自己的家里得到溫馨的提醒。

　　B 橫幅宣傳活動(dòng)開(kāi)始前期，在北區(qū)食堂門口懸掛海報(bào)，在人流最多的地方加大活動(dòng)的宣傳力度！

　　C 展板宣傳制作兩個(gè)展板，一張展板在活動(dòng)開(kāi)始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動(dòng)期間做留言板，留下各位同學(xué)的祝福！

　　D 網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)動(dòng)全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時(shí)，在數(shù)碼部、記者團(tuán)的幫助下，在明德網(wǎng)上發(fā)布宣傳信息，加大宣傳力度。

　　E紙片宣傳主要是利用小卡片，寫(xiě)下一些關(guān)于甲流的一些知識(shí)，既做到節(jié)約經(jīng)費(fèi)，又會(huì)起到很好的宣傳活動(dòng)。

　　F 工商頻道宣傳

　　第三部分活動(dòng)流程

　　活動(dòng)主要分為接待處，問(wèn)答處，領(lǐng)獎(jiǎng)處以及大眾宣傳處。

　　A 接待處主要由廣大青年志愿者團(tuán)隊(duì)組成，作為活動(dòng)過(guò)程中的服務(wù)人員，實(shí)行一對(duì)一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領(lǐng)同學(xué)走完流程。

　　B 問(wèn)答處將各類題目分成六組，通過(guò)抽題的方式，讓活動(dòng)參與者回答關(guān)于甲流預(yù)防、診斷、治療的趣味問(wèn)題，并記錄分?jǐn)?shù)。

　　C 領(lǐng)獎(jiǎng)處回答問(wèn)題正確率高的參賽者將會(huì)獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)品。

　　D 大眾宣傳處設(shè)一展板可以讓過(guò)往的同學(xué)以及參加活動(dòng)的同學(xué)寫(xiě)下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動(dòng)中來(lái)。

　　注：

　　1、在活動(dòng)期間由志愿者組成的宣傳隊(duì)伍對(duì)過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的.宣傳，并帶領(lǐng)他們參加趣味知識(shí)競(jìng)賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個(gè)感官同時(shí)受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

　　2、活動(dòng)的問(wèn)答環(huán)節(jié)主要分為三個(gè)層次：

　　第一關(guān) 判斷題五個(gè)

　　第二關(guān) 選擇題五個(gè)

　　第三關(guān) 多選五個(gè)或簡(jiǎn)答題兩個(gè)

　　第一關(guān)回答正確三個(gè)可以通過(guò)，第二關(guān)回答正確四個(gè)準(zhǔn)許通過(guò)，第五關(guān)回答正確三個(gè)或三個(gè)以上可得到獎(jiǎng)品。計(jì)分實(shí)行百分制，分?jǐn)?shù)將會(huì)記錄在特制的卡片上，另外，獎(jiǎng)勵(lì)手段為：

　　得分90以上者獲得一等獎(jiǎng)，從溫度計(jì)、口罩中任選一份作為獎(jiǎng)品

　　得分80以上者獲得二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品棒棒糖一個(gè)。

　　其他任何參賽者將均會(huì)得到氣球作為紀(jì)念品

　　第四部分人員安排

　　前期準(zhǔn)備工作安排：

　　心協(xié)負(fù)責(zé)采購(gòu)，女生部與青協(xié)負(fù)責(zé)卡片的制作，另外，問(wèn)題由三個(gè)部門一起找：心協(xié)負(fù)責(zé)選擇題，女生部判斷題，青協(xié)找多選題，此項(xiàng)工作在12月3日晚之前完成。

　　活動(dòng)過(guò)程分工：

　　接待處：由青協(xié)負(fù)責(zé)（包括預(yù)備黨員6名）；

　　問(wèn)答處：心協(xié)人員組成；

　　領(lǐng)獎(jiǎng)處及大眾宣傳處由女生部組成。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)品：100元