活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-12 09:26:03 策劃書

實(shí)用的活動(dòng)策劃[大全5篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　一、策劃書名稱

實(shí)用的活動(dòng)策劃[大全5篇]

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

　　二、活動(dòng)背景、目的與意義

　　活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的.獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動(dòng)開展形式

　　協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

　　六、活動(dòng)開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

活動(dòng)策劃篇2

　　一、 活動(dòng)目的

　　為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門成員間的交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　二、 主辦單位

　　研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部（暫定）

　　三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：12：00-2：00（具體日期待定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場或體育館（視天氣情況而定）

　　四、 活動(dòng)對象

　　研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門所有成員

　　五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　場地申請、簽到表、活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說明（紙質(zhì)）、活動(dòng)場地分區(qū)圖（紙質(zhì)）、比賽結(jié)果記錄表格（紙質(zhì)）、擴(kuò)音器一個(gè)、計(jì)時(shí)器（手機(jī)替代）、絲帶（3色）、記者采訪道具（60人紙、筆自帶、收集盒3個(gè)）、珠行萬里道具（u型槽、球、杯）、不倒森林道具（桿子）、站報(bào)紙道具（報(bào)紙）、海報(bào)紙、彩筆、獎(jiǎng)品（零食禮包）等。

　　六、 活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期

　　1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知；

　　2.活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　3.群分享素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說明。

　　活動(dòng)中期

　　1.現(xiàn)場簽到，領(lǐng)取分組標(biāo)識(shí)絲帶。

　　2.分組

　　以部門為單位分組，辦公室成員（9人）和文藝部成員（10人）組成一組（19人），宣傳部成員（5人）、信息部成員（8人）和學(xué)習(xí)部成員（7人）組成二組（20人），體育部成員（13人）和心理部成員（7人）組成三組（20人）。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，小組成員進(jìn)行自我介紹，小組內(nèi)部推選組長一名。小組組長在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。

　　3.破冰游戲

　　破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。

　　記者采訪

　　游戲時(shí)間：15分鐘參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員，兩人一組

　　游戲規(guī)則：每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔，拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容由自己擬定，在采訪時(shí)間內(nèi)盡可能獲取采訪對象有深度的個(gè)人信息，并做相應(yīng)筆記。采訪結(jié)束后對采訪對象進(jìn)行描述，記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪、記錄的時(shí)間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后，由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙，向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容，小組成員猜出相應(yīng)采訪對象。

　　4.競賽游戲

　　競賽游戲分為四個(gè)部分，分別為珠行萬里、不倒森林、踩報(bào)紙、設(shè)計(jì)會(huì)徽四個(gè)部分。

　　競賽游戲1、2、3設(shè)置游戲場地三個(gè)。每輪游戲，三個(gè)小組分別參加不同競賽游戲，三個(gè)競賽游戲同時(shí)進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后，三個(gè)小組調(diào)換競賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲，共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后，比較每個(gè)競賽游戲項(xiàng)目的三個(gè)小組成績，排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

　　競賽游戲4要求小組成員在指定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽任務(wù)，游戲時(shí)間截止后，由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會(huì)徽成果，并闡述設(shè)計(jì)理念，由投票結(jié)果決定排名，排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

　　比較三個(gè)小組所有競賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。

　　l 競賽游戲1：珠行萬里

　　游戲時(shí)間：15分鐘參與人數(shù)：10人

　　游戲規(guī)則：每名組員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的'末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

　　小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。

　　l 競賽游戲2：不倒森林

　　游戲時(shí)間：15分鐘參與人數(shù)：10人

　　游戲規(guī)則：給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍，要求參賽組員圍成一個(gè)圓圈，組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。

　　小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。

　　l 競賽游戲3：站報(bào)紙

　　游戲時(shí)間：15分鐘參與人數(shù)：10人

　　游戲規(guī)則：參與游戲的小組成員以最快的時(shí)間站到一張1開的報(bào)紙上，若能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則挑戰(zhàn)站更多的人。

　　小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間（或最多完成人數(shù)），比較后排名。

　　l 競賽游戲4：設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽

　　游戲時(shí)間：30分鐘參與人數(shù)：小組內(nèi)所有成員

　　游戲規(guī)則：以小組為單位，利用所給道具（海報(bào)紙、彩筆）設(shè)計(jì)會(huì)徽，限時(shí)三十分鐘。時(shí)間截止時(shí)，小組代表需要向所有成員展示會(huì)徽，并闡述其設(shè)計(jì)理念。三組會(huì)徽全部展示結(jié)束后，每組成員分別向另外倆組成員作品投票（絲帶），根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。

　　5.各組組員與其設(shè)計(jì)會(huì)徽合影留念。

　　6.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　7.集體合影留念。

　　活動(dòng)后期

　　1.活動(dòng)現(xiàn)場清理

　　2.宣傳部完成新聞稿

　　3.活動(dòng)總結(jié)

　　七、 應(yīng)急預(yù)案

　　1．如遇雨水天氣，活動(dòng)場地由室外（操場）改為室內(nèi)（體育館）；

　　2．可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)擬為車中學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力，增加學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增強(qiáng)班級同學(xué)之間的友誼。

　　活動(dòng)主題：

　　你比講我來猜，比出我們的默契，猜出我們的友誼，賽出我們的學(xué)習(xí)能力和水平。活動(dòng)對象：全校學(xué)生22個(gè)班級。

　　活動(dòng)形式：

　　2人制比賽，以班級為單位，要求各班自選一對選手參賽，并可自帶2名同班同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員。比賽分初、高中組初賽和決賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以猜出詞條數(shù)目的多少來決定勝負(fù)，初賽時(shí)選出12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽時(shí)評定6支隊(duì)伍分別授予一、二、三等獎(jiǎng)（如出現(xiàn)得分相同的情況導(dǎo)致超出入選名額則進(jìn)行加時(shí)賽）。活動(dòng)規(guī)則：

　　1.每個(gè)隊(duì)按照抽簽順序依次上場，每隊(duì)2人，一個(gè)人比劃動(dòng)作或語言表達(dá)，一個(gè)人來猜；

　　2.猜詞過程中，可以使用語言或者肢體動(dòng)作來提示描述，使用語言時(shí)描述者只能根據(jù)詞條的釋義、典故、使用情狀對題目進(jìn)行提示，直到合作的猜詞者正確猜中題目。描述過程不能出現(xiàn)題目中的`任何一個(gè)字，不能用任何口型提示，不能描述某個(gè)字的讀音和寫法，也不能用其他語種的同義詞提示。描述用語中出現(xiàn)題面字時(shí)即為犯規(guī)，每組犯規(guī)次數(shù)不得超過3次，否則扣一分，選手感覺過于困難的題目，描述者或猜詞者可以選擇“過”，每組有3次“過”的機(jī)會(huì)；

　　3.限時(shí)3分鐘，猜對一詞得一分，以猜中詞條多少?zèng)Q定最終勝負(fù)；

　　4.臺(tái)下觀眾不能提醒，否則該詞條作廢；

　　5.參賽選手必須嚴(yán)格遵守制定的比賽規(guī)則，否則將取消參賽資格；

　　6、裁判由老師和部分同學(xué)組成，必須做到公平、公正、公開。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽分別評出初、高中組一等獎(jiǎng)1隊(duì)、二等獎(jiǎng)各2隊(duì)、三等獎(jiǎng)各3隊(duì)，獎(jiǎng)品為禮物和獎(jiǎng)狀，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　活動(dòng)時(shí)間：比賽時(shí)間： 20xx年4月22日晚上7：00。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大會(huì)議室。

　　預(yù)期效果及展望：比賽集知識(shí)性、趣味性、娛樂性于一體，讓更多同學(xué)體驗(yàn)到交流互動(dòng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的學(xué)習(xí)樂趣！

活動(dòng)策劃篇4

　　在我們金融學(xué)院進(jìn)行黨務(wù)工作全面改革之際，各支部工作也逐漸完善起來，每月一次的黨組織生活更是必不可少的。黨組織生活可以更好的加強(qiáng)支部成員之間的溝通與交流，在提高黨性修養(yǎng)的同時(shí)，使每位黨員對支部各階段的工作進(jìn)展情況都能有個(gè)整體的`了解。本次黨組織生活以觀看中國歷史電影及交流觀后感的方式，直觀的介紹了中國歷史，活動(dòng)形式豐富多樣。

　　一、活動(dòng)主題

　　觀看愛國電影，交流愛國心得

　　二、活動(dòng)目的 觀看愛國電影，交流愛國心得，提高思想覺悟。提供一個(gè)支部黨員共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)組織內(nèi)部黨員的凝聚力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教2--205

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月27日（周四）下午14：00

　　五、活動(dòng)對象

　　金融學(xué)院第三學(xué)生黨支部的黨員、預(yù)備黨員

　　六、活動(dòng)形式看教育電影及交流觀后感及心得

　　七、活動(dòng)流程1、介紹中國歷史背景，回顧黨史；

　　2、觀看電影《》和《1942》；

　　3、黨員、預(yù)備黨員分小組討論，派代表上臺(tái)發(fā)言，交流觀后感；

　　策劃書：金融學(xué)院第三學(xué)生黨支部

　　xx年12月22日

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

　　3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

　　4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的.習(xí)俗

　　2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

　　三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　第一階段：

　　了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

　　學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

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