活動策劃

時(shí)間：2023-08-10 11:48:33 策劃書

【合集】實(shí)用的活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

【合集】實(shí)用的活動策劃

　　以商家提供的帳篷為主要目的，使商家能達(dá)到以帳篷宣傳的效果。

　　二、可行性分析

　　1、商家提供的帳篷可長期在學(xué)校各個(gè)飯?zhí)瞄T前使用，特別在人流量最大的時(shí)候放置帳篷，或者在學(xué)校舉行大型活動（例如廟會、淘寶嘉年華、校運(yùn)動會等）。

　　2、在飯?zhí)萌肆鞲叻迤诖蠹s會有90%的學(xué)生進(jìn)出飯?zhí)茫谀菚r(shí)候商家?guī)づ竦男麄餍Ч麜怀觥?/p>

　　2、同電視。報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做最好的宣傳。

　　3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌容易深入民心。學(xué)校師生達(dá)2萬多人，人口密集，在本校舉辦，消費(fèi)能力高。若商家在學(xué)校擺帳篷進(jìn)行宣傳的話，效果顯著。

　　4、因?yàn)槊恳荒甓紩行律胄＃詶l件允許的話，商家還可以同我們學(xué)校外聯(lián)部建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，若長期共同合作，在我校或其他高校知名度會不斷加深，會有長遠(yuǎn)意義！

　　5、高效廉價(jià)的宣傳：在過去幾年，我們多次舉辦過各類的活動。

　　作為一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，我們積累了不少的.宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

　　三、宣傳工作計(jì)劃

　　（1）商家?guī)づ耖L期會在人流量最大的一飯、二飯放置。

　　（2）若商家有產(chǎn)品提供，活動初期可在帳篷內(nèi)展示產(chǎn)品，學(xué)生會會有對應(yīng)的工作人員在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳。

　　（3）若學(xué)校內(nèi)有活動，商家?guī)づ駮诨顒蝇F(xiàn)場放置。

　　附件

　　商家的帳篷上要有我們校學(xué)生會的徽章同時(shí)會伴有商家的商標(biāo)。

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，而且公司可以派人監(jiān)督，希望能和貴公司通力合作，期待你的加入。

活動策劃篇2

　　一、訓(xùn)練背景及目的

　　由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

　　（一）參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

　　（二）培訓(xùn)時(shí)間：9：00—4：30（全天）

　　（三）培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場

　　（四）人員安排：

　　（1）主持人：XXXX

　　（2）隊(duì)員：分為三隊(duì)：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊(duì)。

　　（3）工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。

　　（五）團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

　　對于公司：

　　（1）進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；

　　（2）學(xué)會相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；

　　（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；

　　（4）促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；

　　（5）讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；

　　（6）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

　　對于學(xué)員：

　　（1）認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；

　　（2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

　　（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

　　（4）認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識。

　　（5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；

　　（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；

　　（7）增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的'心態(tài)；

　　（8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效；

　　一天課程安排：

　　8：00 集合上車（地點(diǎn)可選）

　　9：00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項(xiàng)目

　　破冰（9：00—9：15）問好、講話

　　訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

　　游戲一：旗人奇事（9：15—9：45）

　　操作要求：

　　進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（隊(duì)歌歌詞不少于4句），還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。

　　活動目的：

　　促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

　　團(tuán)隊(duì)拓展活動為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，下文是小編整理的團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書，歡迎閱讀參考！

活動策劃篇3

　　一.活動主題

　　《長征精神代代傳》

　　二.活動目的

　　1.通過朗誦的形式，弘揚(yáng)民族精神，樹立民族信心。

　　2.通過這次活動，使同學(xué)們提高組織能力。

　　三.活動時(shí)間

　　20xx年**月**日下午第二節(jié)課。

　　四.活動地點(diǎn)

　　五.一班教室

　　五.活動參與人員

　　1.評委：李雛.連子夏.金宇恒

　　2.主持人：王猛.安茜雨

　　3.參加者：五.一中隊(duì)全體成員

　　六.現(xiàn)場布置

　　黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關(guān)長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球。

　　七.活動內(nèi)容.活動項(xiàng)目

　　1.每組選擇三個(gè)朗讀材料，體裁可以是詩歌.散文.小說片段，也可以是電視劇.電影.話劇的經(jīng)典臺詞。同時(shí)也可以自己創(chuàng)作。

　　2.每組自選三個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。要求：用普通話進(jìn)行朗誦，要口齒清晰，感情真摯.恰當(dāng).

　　八.打分標(biāo)準(zhǔn)

　　在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分?jǐn)?shù)，滿分為100分：

　　著裝得體;10分

　　表情放松：10分

　　口齒流利：20分

　　流利程度：50分

　　佩戴紅領(lǐng)巾：10分

　　九.活動流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　男：在漫漫的.長征路上，無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續(xù)前進(jìn)。

　　女：在漫漫的長征路上，紅軍戰(zhàn)士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙.驚天動地的二萬五千里長征!

　　男：紅軍戰(zhàn)士們穿過瑞金，突破了敵人的四道封鎖線，強(qiáng)渡烏江，在遵義舉行了會議。

　　女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的勝利。

　　合：就在這時(shí)我宣布：五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會現(xiàn)在開始!

　　2.介紹評委人員與參賽選手

　　3.宣讀比賽規(guī)則與秩序

　　4.選手開始比賽

　　女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產(chǎn)的宣傳隊(duì);

　　男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機(jī)......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--詩詞朗誦。

　　女：請準(zhǔn)備朗誦詩歌的同學(xué)上臺朗誦。

　　......

　　女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現(xiàn)了當(dāng)年長征時(shí)的情景了。

　　男：長征路上，紅軍們歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，發(fā)生了許多悲壯的.令人感動的.可歌可泣的故事，下面就讓同學(xué)們來表演一下吧!

　　......男：是啊!這些故事我們永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)樗呀?jīng)印在了我的腦海里了。

　　女：長征精神是值得我們?nèi)ベ澝赖模侵档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)的，同時(shí)也是值得我們?nèi)ジ桧灥?下面就由幾位同學(xué)來歌頌一下長征吧!

　　......

　　5.全部選手比賽后，宣布比賽結(jié)果

　　男：所有的節(jié)目這么快都演完了嗎?

　　女：是啊!都演完了，我感覺時(shí)間過得太快了。

　　男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組.第四小組.第七小組。

　　6.老師為獲獎同學(xué)頒獎

　　女：下面由老師為獲獎同學(xué)頒獎。讓我們鼓勵一下這些同學(xué)吧!

　　7.主持人宣布比賽結(jié)束

　　合：下面我宣布：五.一中隊(duì)《長征精神代代傳》主題班會到此結(jié)束。

　　十.比賽到此結(jié)束。

活動策劃篇4

　　為了給我校的退休教師創(chuàng)設(shè)有益的生活環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實(shí)和幸福，創(chuàng)建幸福、健康、文明和諧的校園。經(jīng)學(xué)校研究決定，工會特組織退休教職工開展秋游踏青活動，具體方案如下：

　　一、活動時(shí)間：20xx年4月23日

　　二、參加對象：本校退休教職工

　　三、活動地點(diǎn)及范圍：岳陽市區(qū)范圍華容一日游

　　四、具體行程

　　上午7點(diǎn)30分從華容二中出發(fā)，約8點(diǎn)20分游覽華容人民廣場點(diǎn)50分游覽烈士公園，9點(diǎn)50分觀看華一水庫，11點(diǎn)左右觀看千年白果樹，11點(diǎn)30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約13點(diǎn)20分乘旅游空調(diào)車赴岳陽市區(qū)下午2點(diǎn)30分游覽岳陽樓前的'商業(yè)一條街，3點(diǎn)30分游覽南湖廣場，4點(diǎn)左右乘車回華容，5點(diǎn)30分就晚餐，6點(diǎn)10分赴華容二中校園，回到溫馨的家!

　　五、費(fèi)用

　　部分由退休教師本人出資，部分由工會補(bǔ)助。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)：溫建科

　　2、帶隊(duì)：張學(xué)軍

　　3、安全保衛(wèi)：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)

　　4、聯(lián)系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學(xué)軍

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、所有退休教師要準(zhǔn)備好身份證和社保證，當(dāng)天要到勞動局進(jìn)行社保資格年審。

　　2、遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，舉止得體，入鄉(xiāng)隨俗。

　　3、堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，隨隊(duì)陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導(dǎo)游指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，不得擅自單獨(dú)行動。

　　4、隨隊(duì)陪同人員要時(shí)刻關(guān)注每一位退休教師及其家屬，既要搞好服務(wù)，又要保證安全，每到一個(gè)景點(diǎn)要注意兩件事：一是安全隱患排查，二是及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，制定我校“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。

　　二活動時(shí)間

　　20xx年9月30日-----10月10日

　　三、活動內(nèi)容

　　以關(guān)愛老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的.節(jié)日·重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛老優(yōu)良風(fēng)尚，引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛老人，為老人獻(xiàn)愛心，做善事。

　　四.活動過程

　　1、普及重陽節(jié)知識，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。

　　各教室領(lǐng)導(dǎo)老師提前學(xué)習(xí)方案，布置學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)學(xué)生交流重陽節(jié)的知識，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。

　　各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　3、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動。

　　利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開展 “四個(gè)一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心，以實(shí)際行動回報(bào)老人給自己的關(guān)愛。

　　4、感悟體驗(yàn)展示：

　　(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　(2)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報(bào)。

　　(3)高學(xué)段寫活動征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。

活動策劃篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解如何策劃校園活動。

　　了解怎樣結(jié)合校園活動進(jìn)行調(diào)查研究。

　　通過調(diào)查了解活動所涉及的部門與學(xué)科。

　　跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　每一年，我們學(xué)校都會組織很多活動，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

　　二、新授

　　在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的`？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：

　　（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？

　　請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想到的詳細(xì)：（活動時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動進(jìn)程、部門分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）

　　（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？

　　開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

　　（三）這么多的活動，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？

　　同學(xué)們出示：場地的租用、人員的安排、舞臺的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。

　　（四）要與哪些部門進(jìn)行溝通？

　　學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過程。

　　（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達(dá)？

　　學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會標(biāo)、紀(jì)念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標(biāo)語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點(diǎn)。

　　如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動流程；路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業(yè)

　　以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結(jié)

　　各組展示作品，集體評價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

　　老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。

　　五、評價(jià)

　　這是一節(jié)與同學(xué)們生活密切相關(guān)的探索學(xué)習(xí)，是同學(xué)們主動把美術(shù)學(xué)習(xí)變成文化實(shí)踐的過程。老師要使學(xué)生在具體情景中把創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共通的原理，發(fā)展綜合實(shí)踐的能力。

活動策劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了適應(yīng)新教育發(fā)展的要求，使學(xué)生享受校園生活，過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級教育教學(xué)方面實(shí)行多樣化，在班級的大課間活動中也形成一個(gè)規(guī)模化的方案。我班大課間活動的制作本著培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動，形成一個(gè)堅(jiān)持鍛煉和熱愛運(yùn)動的意識。在大課間期間實(shí)行師生共同活動的方式，我班扎實(shí)開展學(xué)校“大課間活動”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展，我班本著“以愛為源，不斷提高教育質(zhì)量；以人為本，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開拓，只要是有利于學(xué)生的.全面發(fā)展，我班就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

　　2．在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3．通過大課間體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　三、活動組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排

　　1、組織結(jié)構(gòu)

　　組織者：班主任

　　參與者：班主任、五（2）班全體師生

　　2、內(nèi)容

　　花樣跳繩，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

　　乒乓球、象棋

　　3、安排

　　將學(xué)生分成兩個(gè)小組，每周進(jìn)行兩種活動，確保每位學(xué)生都能參與，七種活動循環(huán)進(jìn)行。（雨天主要以在班級內(nèi)進(jìn)行各類的象棋比賽為主）

　　四、活動規(guī)則

　　在活動過程中，將每小組在分成四小組進(jìn)行，每小組四人，為了提高學(xué)生活動的積極性，活動的過程中以比賽的方式進(jìn)行，比賽輸了的一方就要順著操場跑三圈，或每人唱一首歌等相關(guān)‘懲罰措施’。

　　五、活動地點(diǎn)、時(shí)間安排

　　活動地點(diǎn)：操場

　　活動時(shí)間：星期一至星期五的第一節(jié)課課后，時(shí)間大概25分鐘左右。

活動策劃篇8

　　活動設(shè)計(jì)意圖：

　　又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的父母志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

　　活動過程：

　　1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

　　請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的'傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的父母，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

　　幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?” 5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案 [活動目標(biāo)]

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　春風(fēng)拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽，希望熱愛乒乓球的同學(xué)可借此機(jī)會互相切磋，提高自己的技術(shù)水平，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

　　二、活動目的`

　　為了迎接河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)展現(xiàn)乒乓球社的社團(tuán)文化底蘊(yùn)和豐富社員們的技藝切磋，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神，也給眾多社員以提高自己水平和以球會友的機(jī)會。

　　三、活動意義

　　發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取、頑強(qiáng)的拼搏精神，豐富校園文化生活，推動我校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平的提高。

　　四、活動主題

　　展現(xiàn)個(gè)性彰顯各自風(fēng)采

　　挑戰(zhàn)你我共展乒乓魅力

　　五、參與對象

　　全院師生

　　六、主辦單位：

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院院團(tuán)委

　　七、承辦單位：

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)管理委員會

　　八、協(xié)辦單位:

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院乒乓球社團(tuán)

　　九、報(bào)名方式：

　　1、可發(fā)送“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”到

　　2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”報(bào)到各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件到。

　　3、可自由報(bào)名，每天中午11:40-13：00在乒乓球社組織的報(bào)名點(diǎn)超市前填寫報(bào)名表報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：4月8號中午12:00前（請附上報(bào)名開始和截止時(shí)間）

　　十、比賽資格

　　全日制在校無重大疾病等不良因素的師生

　　十一、比賽委員會

　　（一）組委會：院團(tuán)委社團(tuán)管理委員會乒乓球社團(tuán)

　　（二）仲裁委員會：乒乓球社團(tuán)

　　（三）裁判委員會：乒乓球社團(tuán)

　　（四）組織委員會：乒乓球社團(tuán)

　　十二、比賽時(shí)間

　　十三、待定

　　十四、比賽地點(diǎn)

　　籃球場

　　十五、比賽獎勵

　　參賽人員：

　　團(tuán)體前三名，另設(shè)優(yōu)秀獎若干名

　　工作人員：

　　優(yōu)秀裁判3人

　　優(yōu)秀紀(jì)檢10人

　　十六、競賽規(guī)則：

　　比賽流程

　　一：以團(tuán)體為單位，每個(gè)團(tuán)體有五名選手參賽，各參賽隊(duì)隊(duì)員預(yù)先從1——5編號賽前持一卡通進(jìn)行登記

　　二：活動分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)對應(yīng)四個(gè)賽段。三：在比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)分別設(shè)一名信號員和一名計(jì)時(shí)員。

　　四：比賽流程：

　　1、橄欖球接力

　　a活動時(shí)間：

　　初賽：暫定于4月21日中午12：30-13:40

　　決賽：暫定于4月22日中午12：30-13:40

　　b參與方式：

　　1、可發(fā)送“年級+系別+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到

　　2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目（如12級機(jī)械工程系機(jī)械設(shè)計(jì)2班張三+男+135XXX+籃球定點(diǎn)投籃.doc）”報(bào)各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件

　　3、可自由報(bào)名，在乒乓球社組織的咨詢點(diǎn)（新聯(lián)超市和樹蕙園樓下）填寫報(bào)名表報(bào)名。報(bào)名截止時(shí)間為4月19號中午12:00前 c活動規(guī)則：

　　每隊(duì)4人，2男2女，參賽人員手持一根木棍，用木棍趕乒乓球前行，到二十米處則返回原點(diǎn)。如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊(duì)的跑到內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。 d獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎品和證書

　　2、整蠱游戲

　　a活動時(shí)間：

　　初賽：暫定于4月21日中午12：30-13:40

　　決賽：暫定于4月22日中午12：30-13:40

　　b參與方式：

活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　當(dāng)今社會快速發(fā)展，人與動物的感情也有很大突破，越來越多的人喜歡養(yǎng)寵物，同時(shí)也引發(fā)許多問題。有些人由于一時(shí)興趣，或煩于長久的照顧貓狗，于是把喂養(yǎng)的貓狗隨便丟棄，導(dǎo)致校園及社區(qū)流浪貓狗數(shù)量日益增多，成為社會一大安全隱患。這一問題日益突出，實(shí)施許多處理辦法，但效果微乎其微。

　　二、活動目的：

　　作為大學(xué)生，是當(dāng)代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關(guān)愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊(duì)伍，參加相應(yīng)公益活動，立足校園，服務(wù)社會。同時(shí)，創(chuàng)建一個(gè)能展現(xiàn)大學(xué)生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的想象力與邏輯性，將關(guān)愛注入我們的LOGO中。

　　三、設(shè)計(jì)要求：

　　1、1、作品原創(chuàng)，主題鮮明、切題，內(nèi)容積極向上；

　　2、作品簡介明了，富有寓意，有一定深度和創(chuàng)意性，有較強(qiáng)的視覺沖擊，易于識別和傳播；

　　3、來搞時(shí)附加姓名、聯(lián)系方式及LOGO說明；

　　4、參賽選手可以通過圖像制作軟件（如Photoshop等）制作電子版、手繪掃描電子版上交作品；

　　5、PS、Ai等像素為10248*768或1280*800，到處格式為jpg，手繪掃描作品為16開。

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年3月16日——25日

　　五、活動流程：

　　1、20xx年3月16日，在東西山顯眼位置和新區(qū)宿舍樓下張貼logo設(shè)計(jì)海報(bào)，在下面附上活動內(nèi)容和logo設(shè)計(jì)主題。并且在西山學(xué)匯樓前，組織人員宣傳此次活動的公益性，以便更好的'體會主旨，制作logo。在東西上顯眼位置掛上logo設(shè)計(jì)大賽的條幅。

　　2、20xx年3月17日——24日，參賽者參照要求設(shè)計(jì)logo，并在截止日期之前上交作品。

　　3、20xx年3月25日，由谷歌公益活動的內(nèi)部人員進(jìn)行評選，評出最好的作品作為公益活動的logo，并評選出一二等獎。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、印制宣傳海報(bào)5份，每份5元，合計(jì)25元。

　　2、兩個(gè)條幅，每個(gè)6米，每米5元，合計(jì)60元。

　　3、獎品：100元。

　　總計(jì)：185元

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、設(shè)計(jì)稿最終確定為公益大賽的標(biāo)志后，其全部權(quán)利（包括知識產(chǎn)權(quán)，使用權(quán)，發(fā)布權(quán)，處分權(quán)）歸谷歌公益大賽團(tuán)隊(duì)所有。

　　2、參賽作品一律不退件，請保留原件。

　　3、比賽結(jié)束后，若參評者對評選有異議，可以咨詢此次活動的負(fù)責(zé)人。

　　八、活動負(fù)責(zé)人及參與者：