班級活動策劃6篇(實用)
班級活動策劃 篇1
【活動背景】
很快，不知不覺的大二第一個學期已經過去大半了，大二的學習任務比大一重許多，橋一班的同學們忙的忙學習，忙的忙自己的事，除了例行班會，大家很久沒有聚在一起玩了，在這個天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時候，組織一場大家一起參與的活動是很必要了。
【活動目的】
隨著班上的電腦增多，班里同學間的交流慢慢的變少，通過這樣的活動，讓班級同學之間進一步交流一些感情，讓彼此更深的了解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過活動輕松一下后，讓同學們全力備戰考試；鼓勵同學展現才藝，發揚個性。
【承辦單位】
橋梁0901班班級委員會
【活動地點】
長沙理工大學活動中心A-103
【活動時間】
12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）
【活動對象】
橋梁1401班全體同學
【活動總負責人】
班長：張貴恩（）
團支書：楊雄（）
【活動方式與內容】
活動前
1班委會的討論并開班會在全班通過，確定主持人；
2文藝委員在周日前統計好節目，并告訴班長；
3組織委員申請教室，準備好音響設備(音響、麥克風等)，本次活動由班長協助組織委員完成；
4組織委員寫好策劃，并準備好游戲；
活動中期
1團支書負責通知班里同學，周四告知活動具體的時間、地點
2生活委員負責買好活動所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等
3宣傳委員配合組織委員做好場地的布置，其中包括
a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設備
b班長協助組織委員負責準備好音響，調好音響設備，場內的桌椅等的'擺放
4保衛委員負責做好班里同學的簽到工作，記錄好呢哪個同學沒有參加；安排每個同學入座。
活動開始
1主持人上臺主持，班長發言，班長宣布活動開始；
2主持人宣布，進入文藝表演階段：
a各位同學上臺表演節目；
b班委做好點評，給每個人打分，并及時統計好，交給主持人；
c主持人在下一個同學上來前公布前一個同學的分數；
d節目表演完畢，根據分數發放對獎牌
其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優勝獎得1張；
e在觀眾中根據學號，由班長抽出三名幸運獎；
3支持人宣布進入游戲階段
a由其他班委配合班長組織游戲；
游戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件
b在每一次游戲結束后，根據表現兌換獎牌，
具體方式：能按要求完整的完成游戲的的2張牌
能積極參與的等得1張
注意：根據不同的游戲可靈活的變化，具體的在附件
C根據每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，由團支書抽出3名幸運之星
4讓同學們都席地而坐，進入“感動橋一”時刻：
a所有的同學就剛才做的游戲發表自己的看法；
b結合游戲可以談談，我們相聚快兩年了，談談我們班同學給我們的感動，或者自己在這兩年中由于自己的無知，無形中傷到了同學的心，把話說開；
c也可以談談我們班級的看法，對班委等
5主人宣布，進入頒獎時刻
由班長、團支書等班委分別給所有表現突出的個人或寢室發放獎品，獎狀。
6支持人宣布團支書做活動總結
7男生留下收拾場地，由組織委員負責；
【獎品發放方式】
獎品發放方式包括兩種：發獎方式、抽獎方式、兌獎方式
1發獎方式：統計每個人的獎牌數，根據獎牌的個數分別評出
a個人獎
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名
優勝獎若干名
b集體獎
完美寢室獎：1個
最佳和諧寢室獎：1個
最佳才藝寢室獎：2個
根據獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多
2抽獎方式：
每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，在每個環節結束后分別由班長、團支書抽出幸運獎3名，三個環節抽6名
3兌獎環節：
前面的任何獎都沒拿到的，就根據自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個；
【注意事項】
1班長一定申請好教室、租或借好音響；
2團支書通知一定要到位，不能來的一定要向團支書請假；
3學習委員要想好咋樣在活動中通過合適的方式動員大家投入到學習狀態；
4組織委員一定要布置好場地，并組織好活動秩序；
5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片采集，適當的視頻采集；
6文娛委員一定要把節目排練好，保證數量的基礎上，要達到一定的效果，有可能到時會請班外的一些人員；
7保衛委員（體育委員）一定做好簽到工作，按時做好人員的到勤，不影響活動按時開展的時間；
8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長等的工作；
9生活委員買東西的時候要做好賬目記錄，開好發票。
班級活動策劃 篇2
活動背景
近年來，解決“三農”問題已經成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，為解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放松了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前并沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的了解還相當淺薄。
一、活動目的
為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關于農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
二、活動名稱：關注“三農”，了解農村現狀
三、活動時間：20xx年11月15日、22日、29日
四、活動地點：中州大學教學樓五階一
五、主辦單位：中州大學興農協會
六、主要對象：中州大學、師專、商專的大學生
七、活動分工
活動前
1、策劃部
主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部
(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。
(2)廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。
(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人觀看電影。
3、外聯部
為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部
由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。
5、秘書部
由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。
活動中
1、策劃部
提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。
3、外聯部
提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。
4、組織部
維持好現場紀律，安排好管理人員。
5、秘書部
負責到場人員的簽到情況。
活動后
1、策劃部：
負責清理現場，回收工作用具。
2、宣傳部：
負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
3、外聯部：
負責鑰匙及道具的歸還。
4、組織部：
維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
5、秘書部：
負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。
以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。
八、活動細則：
1、參加活動的會員要佩戴會員證；
2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；
3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；
4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；
5、部門之間要配合默契，相互幫助。
九、活動預算
1、制作海報所需材料的費用：8元
2、打印文稿的費用：5元
3、租相機的費用：30元
4、沖洗照片的.費用：20元
5、礦泉水的費用：15元
十、活動效果
預測從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！
班級活動策劃 篇3
一、活動主題
走進大自然，構建和諧班級
二、活動背景
隨著時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。
三、活動目的
增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
（一）活動遵循自愿原則，班級成員可選擇性參加
（二）由班級成員征集一些游戲節目供大家娛樂
（三）參加活動的人員，自己承擔車費
八、活動流程
（一）前期準備
1．總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線
2．購買活動所需器材
3．參與討論游戲的可行性和游戲的.安排
4．查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全
5．提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備
（二）活動流程
12月1日 到達目的地，進行活動
九、工作安排
總策劃人：易小容
協助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人：曾祥、劉壯、
游戲節目負責人：劉壯、、易小容
游戲戶外活動必須用品負責人：、宋盈盈、
拍照負責人：江亞玲
衛生負責人：江亞玲
交通負責人：鄔勇
簡報負責人：易小容
十、可行性分析
班級大多數人支持，可謂是群眾基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔
2. 團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排
3. 注意安全，聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，后果自負
附錄：
（一）七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數是7的就加可樂或者水，尾數是8的則喝下一半水或可樂，尾數是9的要喝全杯，其他數則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。
（二）踢毽子
游戲規則：將同學們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。
（三）數3
游戲規則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數數，1、2、3······這樣數下去，逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替，如果誰數出來了就算輸。
輸的人要說出：自己的一個搞笑的事情。
（四）合力吹氣球
借著分工合作來完成任務
人數：每組六人
場地;不限
道具：準備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個
適合：全部的人
游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。
（五）尋寶之路
主持人在一定范圍內放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。
獎項有：
特等獎：一個暖手袋
一等獎：中性筆一支（5支）
鼓勵獎：棒棒糖（40個）
（六）時間安排
9：00———校門口集合
10：00——–到達目的地
10：30———開始游戲
12：00———游戲結束
12：00——13：30 休休息中
14：00——15：00 下一站活動中
16：00———安全返校
班級活動策劃 篇4
隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關技巧，并在日后的學習生活中完善自身，提高求職時的應試能。活動方案具體如下：
一、主辦單位：政法學院10級管理班團支部、班委
二、活動目的：
通過實地參與模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的.不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們，幫助同學們在以后的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養自己綜合能力和素質。
三、活動流程策劃：
第一階段：發布招聘信息及發放招聘申請表
1、由班委設計和制作招聘廣告，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人：唐文博王瑞勝柴歡)
2、設計、印刷、發放招聘申請表(負責人：唐文博謝虎鵬)
第二階段：統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人：宗志斌)
第三階段：現場模擬面試
(一)前期準備：
1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)
2、確定面試時間和地點，設計及布置面試模擬環境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)
3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)
(二)面試過程：
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)
2、作好后勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)
3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結
四、面試地點：10e204
五、活動時間流程：
1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)
準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日(星期三)發放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試
六、需要準備的東西
1、照相機一臺(負責人：柴歡)
2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件：
1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
班級活動策劃 篇5
一、活動引語：
有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
二、活動目的：
1.豐富我班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。
2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點：
武漢語言文化職業學院對面餐廳
四、活動時間：
待定
五、 活動費用：
700元
六、活動參與者：
班級全體同學、輔導員：周晶晶
七、活動流程：
1、先討論聚餐所需購置的'材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。
3、為了確保活動安全，制定活動相關的協議書（略）。
八、開展活動：
①根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱；
② 說英語笑話，必須把大家逗笑。
九、活動效果：
此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
班級活動策劃 篇6
大課間活動是體現學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育，豐富學生校園生活，充分實現“運動與健康、科技與創新、趣味與競技”的完美統一，培養學生體育鍛煉的`興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發展。在學校領導的關注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：
一、評比對象：以班級為單位，全體參與
二、評分標準：（按100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內容新穎，師生參與（35分）：
活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、
5月14日（1—2年級）。
四、評比地點： 操場指定區域。
五、獎勵辦法： 每年級前2名。
六、評委：
年級
評委
備注
一年級
*廖**
曹**
姓名前標有“*”為蹲級行政，負責本年級評比活動。
二年級
*王**
梁**
三年級
*羅**
黃**
四年級
*劉**
楊**
五年級
*楊**
朱**
六年級
*劉**
李**
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