活動策劃9篇[熱門]
活動策劃 篇1
寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。
![活動策劃9篇[熱門]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae14_5f06f68a62737.jpg)
一、活動主題
走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。
二、活動目的
1、 發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。
3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。
4、 培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。
5、 增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。
三、活動具體
a） 活動時間：12月中旬
b） 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）
c） 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）
d） 活動預期資金：（詳見經費預算表）
四、活動開展
（一）前期策劃準備
1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；
3、活動宣傳海報，橫幅等；
4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）
5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排
6、小禮品（書，玩具。）
（二）活動中
1、給小朋友分發禮品
2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮
3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物
4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的'煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望
5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉
6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。
活動策劃 篇2
元宵節即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;
2.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內容：
1.了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的.準備，孩子們已經急不可待了，看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了。活動中，孩子們學得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
第二階段：
1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。
元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
活動策劃 篇3
活動主辦：植保學院團委
活動承辦：植保科技創新協會 化蝶工作室
活動時間：xx年4月—5月
一． 活動目的：為了提倡和發揚農大精神， 發揮農大學子的聰明才智，認真貫徹落實學院團委的指示，大力創辦協會特色，充分體現專業化思想，提高同學們的動手動腦能力，有力地將學生們所學知識應用到實踐中去，我科技創新協會特舉辦山東農業大學科第一屆標本設計制作大賽，作為我協會以及植保學院一年一度的傳承性活動。
二．活動主題：深入專業思想，活躍創新思維
三．活動時間：xx年4月—5月底
四．活動對象：山東農業大學全體同學
五．活動舉辦方：
主辦：植保學院團委
策劃承辦：植保科技創新協會
化蝶工作室
活動贊助：
六．作品要求
參賽項目可為下列類型之一（也可發揮想象自定義）
a 昆蟲標本設計
b 植物標本設計
c昆蟲植物混合標本設計
d其他
參賽作品應富有創新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎上結合專業知識并將其運用到自己的'作品中。
1、參賽作品不準購買、抄襲，制作材料及相關注意事項必須嚴格按照要求執行，對于不符合規格的作品，將取消其參賽資格。
2、比賽以個人或小組的形式報名參賽均可，小組成員不超過5人，并提前為參賽隊命名（隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。
3、比賽嚴格按照公平、公正、公開的原則，由評審團和監督隊對整個比賽過程進行審評和監督。
4、本次標本設計大賽相關事宜最終解釋權植保學院所有，比賽的所有參賽作品由植保學院負責統一保管，未經許可不得擅自轉借或使用。
七、活動流程：
（一）、活動前期：（4月2日——4月15日）。
1、準備階段（4月2日——4月7日）。
（1）、召開例會，公布人員安排，部署前期準備工作。
（2）、 a.物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數據連接線、遮陽散地滾線、插排、申請電子屏。
b.寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進行宣傳。
c．準備展廳投票箱和票
d. 制作展板、海報、條幅，設計邀請函（格式及內容）。寫好通知，展出海報，在各個宿舍樓張貼通知，并向各個學院及相關協會發出邀請函。
e．實驗室參觀相關事宜（時間）。
2、宣傳及報名階段：（ 4月8日——4月14日）
（1）、宣傳：
a. 在生活橋設宣傳臺進行宣傳，并現場報名。
b. 活動介紹展板3塊，一塊介紹本次活動的內容，時間，地點，一塊介紹活動的流程，一塊介紹參選方式及評選方式，擺放在生活橋上。海報若干，介紹活動主題，時間，地點等相關情況，貼于學校公示欄。通過學校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學院和相關協會發邀請函。
（2）、報名：（報名截止于4月17日晚上9:00）
1.生活橋報名（4月8日——4月14日）。
2.手機短信報名：發送“參賽類別+選手姓名+學院及專業年級+聯系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。
3．給報名參加者統一開會（4月15日），明確本次活動的活動要求，以及需要購買的材料、工具等。
（二）活動中期（4月16日——5月15日）
1、實驗室參觀（星期六上午半天4月16日）
2、野外捕蟲、植物標本采集（4月17日星期天1天，地點另定）
2、作品制作準備階段：（4月18日——5月9日）
開放實驗室供參賽者制作→由化蝶工作室相關人員統一給參賽者講解相關事宜（4月18日教室***）→參賽者分批到實驗室制作作品并由化蝶成員或老師輔導→作品制作完成
3、作品整理并進行統一編號，將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄，并以短信形式通知參賽選手作品編號（5月10日）
4．在玻璃展廳展覽并進行投票。（5月11日——5月14日）
a. 將參賽作品展至玻璃展廳。
b．人員安排，注意事項：
1.注意作品保護。
2.注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。
3.注意維持展廳環境衛生。
4.每個作品均應附上簡明介紹。（要求參加者統一打印a4紙）
c．安排展廳值班表
（2）比賽階段：
第一階段、同學投票。（占40%）（5月15日晚統計票數）
第二階段、評委（老師及相關協會會長）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7： 00 決賽）
每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關事宜等，由老師進行相關點評，并進行打分。
最后由相關人員計算選手最后得分，由老師商量獲獎結果
頒獎儀式：評出一、二、三等獎以及優勝獎、最佳團隊人氣獎（同學投票數從高到低者三名）。
由老師頒獎，最后合影。
（三）、活動后期
1 .將活動照片制作成展板，制作海報，寫好后期網上信息宣傳稿。
2.展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。
八、資金預算
選手獎品（分設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎、最佳團隊人氣獎）
*水：20瓶×1元/瓶=20元
*會場布置相關費用：氣球、條幅、彩帶等約200元
*展板紙及海報紙（15+6）*1.5=31.5元
*打印復印資料 約50元
*榮譽證書等 約100元
總計約400元
活動策劃 篇4
“吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？ ” ——題記
在我校拒絕游煙的過程中，要達到“教育一個學生，帶動一個班級，創建一所綠色學校”的目的，參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與，參與本身就是在接受教育。
根據統計，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮校吸煙嚴重損害身體健康，會帶來各種疾病，還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題，不僅僅要開展健康知識的教育，還應該真抓實干，努力打造無流動吸煙情況的校園環境。
為此，我中心組織一次“建設文明校園，拒絕流動吸煙”的活動。
一、活動主題：“建設文明校園，拒絕流動吸煙”
二、活動目的及意義
1、建設文明校園，倡導文明新風。
2、打造綠色清新的校園環境，樹立貴大學子的良好精神風貌。
3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行，起好帶頭的`作用，推動我校禁煙活動的深入開展。
三、活動地點：貴州大學
四、活動對象：貴州大學全體老師和學生
五、活動時間：XX年3月
六、活動流程
1：召集中心所有成員召開動員大會。
2：各校區在人流量大的地方設立文明監督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。
3：設立流動崗，部分同學們有固定的值班地點，在校園走動，發現流動吸煙的現象立即進行勸阻。
4：每天值班時間為中午和下午，安排相關的負責人，實行責任落實制。
5：每次值班將遇見的情況及時上報，由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室，由文明辦作出處理的意見。
6、每天都撰寫新聞稿發布，擴大這件事情的影響力，讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。
7、活動結束后，召開總結會議，并制作簡報。
七、活動注意事項：
（1）注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。
（2）活動涉及到的部門要認真協調溝通，保障活動的順利進行。
（3）值班的同學要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁煙形象。
（4）注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。
策劃書 貴州大學精神文明中心
XX年3月15號
活動策劃 篇5
一、活動名稱
“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站running man”
二、活動單位
主辦單位：共青團xx學院委員會 xx學院體育學院
承辦單位：xx建設大學生科技服務團
協辦單位：紅十字會秘書長助理團
三、活動對象
xx學院全體學生
四、活動時間
初賽： XX年4月18日
決賽： XX年4月19日 下午14:00
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
五、 活動地點
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區田徑場
決賽：xx學院、同心廣場
六、活動內容
【一】初賽
a)時間：XX年4月18 日
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）
c)活動流程
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場
規則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌； b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、
提示卡）
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道
規則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）
規則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的.隊伍淘汰。
【二】決賽
a)時間：XX年4月19日 下午14:00
b)地點：東區田徑場大榕樹下（簽到）
c)活動流程
1.解密：
地點：xx學院
規則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館
規則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數一次。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（1名）
三等獎（1名）
優秀獎（5名）
最強者 （1名）
八、活動要求
各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發送到校科技服務團官方郵箱258502xxxx@qiewo.com。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規定4人，2男2女。
活動策劃 篇6
一、主辦單位：亳州職業技術學院藥學院團總支承辦單位：營銷俱樂部 青年志愿者協會 20xx年11月
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會責任；也為了幫助更多需要幫助的人；更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到奉獻愛心的隊伍中。我們將舉行以“愛心義賣”為主導，以弘揚中華民族的傳統美德，奉獻愛心，關愛他人為目的，豐富校園精神文化生活，幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動。校園義賣活動同學們拿出的是零用錢，對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款是杯水車薪，但校園義賣活動追求的不是經濟利益。它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些是不能用金錢來衡量的！
二、活動目的：
籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區福利院的老人和孤兒們或者聾啞學校的貧困兒童們，盡一點自己的'微薄之力，奉獻出我們的一顆顆愛心，讓老人和孤兒的心溫暖起來，讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家的愛心之舉。
三、活動主題：
綻放你的美麗，成就他人夢想。
四、主辦單位：
亳州職業技術學院 藥學院團總支藥學院學生會
五、承辦單位：
亳州職業技術學院營銷俱樂部 青年志愿者協會
對內：全體教職工和學生等
對外：社會各界愛心人士
六、活動時間：
物資籌集：20xx年11月15日——20xx年11月23日 義賣時間：20xx年11月24日——20xx年11月25日
七、活動地點：
亳州職業技術學院南籃球場周邊及荷花公寓至J5教學樓之間的主干道
八、前期準備：
提前一個星期收集義賣物品，以教師辦公室和學生宿舍為主，有意愿的老師及同學們。收集物品可包括：(學習用品、生活用品、自制手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新，方可進行義賣，收集完成后根據物品的具體情況定價，最后列出清單
1、采用海報宣傳，在南、北食堂，男、女生宿舍樓各設4個咨詢點，安排若干個工作人員現場解說，為期2-3天（南、北食堂各2人，男、女生宿舍各2人，）
2、由各部長帶領小組成員對各宿舍宣傳本次活動的目的和意義，讓同學們積極踴躍的參與我們的活動中來
3、活動的物資申請（如：桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷??）
4、捐贈物品的價格可以由捐贈者定價，最好是原價的10%—20%
十、義賣宣傳：
1、橫幅、海報和海報宣傳。
2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析...
十一、活動流程：
系列活動—— ① 愛心募捐
11月21日至11月23日，在男女生宿舍樓下設點收集體育用生活用品、學習用品等等系列活動——② 簽名活動
11月24日活動當天，下午15:40放學期間在學院田徑場上舉行集資簽名系列活動——③ 義賣活動
早上：11月24日上午：8：00～12：00布置義賣場地，準備義賣募捐箱，現場解說
1、負責義賣收款：(2人）
2、負責義賣募捐：（9人）
下午：12：00～18：00義賣活動
1、負責義賣收款：（2人）
2、負責義賣募捐：（9人)
3、負責現場秩序等工作人員（4人)
晚上：18：30～20：30義賣活動，清點物品及款項
1、負責義賣收款：（2人）
2、負責義賣募捐：（9人)
3、負責清點統計未賣出的物品子:(5人）
收集捐獻物品：
1、將會員分為幾小組，由各部長帶領，到各宿舍收集捐獻物品和對活動的講解
2、即當日清點統計物品并妥善保管
3、對捐獻物品和自購品進行分類并進行定價
義賣當天：
1、根據物品的實質價格進行義賣，義賣的同時并講解活動的意
義，鼓動大家積極參與到義賣活動中
2、對義賣物品妥善保管處理
3、清理打掃活動現場
十二、活動意義：
1、體現當代大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、為贊助商推廣公司形象，增強銷售量，提高商家知名度和美譽度
3、社會責任感需要我們共同來承擔，我相信會有更多的人加入到公益事業中來
十三、注意事項：
1、切不可出現欺騙的行為，對活動的款項實行公開化
2、保持現場秩序，切不可出不現混亂
3、每位成員做好自己的本職工作
十四、經費預算: （0元）
一切還需要我們共同努力，
孩子在等我們！
一切還需要我們共同奮斗，
孩子在盼著我們！
一切都需要我們奉獻
孩子在念著社會！
心連心，我們是溫暖的一家人！
營銷俱樂部 青年志愿者協會 20xx年11月
活動策劃 篇7
設計意圖
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日，了解祖國的基本信息，深入了解這一節日的實際意義。
2、感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，激發幼兒身為中國人的自豪感。
3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
1、國慶節親子活動
祖國特產、名勝、藝術文化展覽（適合班級）
材料準備
（1）提前通知家長，請家長準備各地名勝風景圖、特產、藝術文化的圖片或實物，如內蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關知識。（為保證多樣化，可明確布置每個幼兒負責的省份。）
（2）活動前布置好班級環境，設立展臺區與就座區，準備好投票箱、投票卡，充足的餐點與果汁、水等。
活動流程
（1）接待家長，擺放展件，自由參觀，安排家長入座。
（2）教師發言，介紹活動的目的與意義，并進行一兩個小游戲或小舞蹈活躍氣氛。
（3）幼兒與家長分別介紹自己帶來的展品，并投票選出“優秀介紹員”。
（4）教師與家長交流幼兒在園情況，并向家長征詢秋游活動意見。
（5）活動結束。
2、親子手工活動
材料準備：氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。
（1）小班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現歡度國慶的熱鬧情景。
（2）中班：《貼十二生肖》發揮想象，用剪貼的.方法做出十二生肖里的動物，展現中國的傳統生肖文化。
（3）大班：《氣球娃娃》用現有的材料進行造型，創造出形態各異的可愛娃娃。
氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長帶領孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺震撼烘托節日氣氛，同時更好地宣傳幼兒園。
3、親子運動會
材料準備：國歌、國旗、手拿小國旗、根據親子游戲內容準備的材料。
活動流程
（1）全體升起儀式。
（2）園長致開幕詞，表達對祖國的祝福。
（3）各班合唱有關祖國的兒歌，如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。
（4）親子運動會開始，家長帶領孩子自選參加各區親子運動游戲。
（5）餐點時間，家長與老師交流開學近一個月幼兒適應情況。
（6）頒獎儀式，活動結束。
4、國慶聯歡活動
材料準備：
（1）用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區，主要體現熱鬧的氣氛。
（2）設置小舞臺，并布置好舞臺背景（打印大的宣傳圖、手工裝飾）。
（3）備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。
（4）幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目，同時教師也要準備節目。
（5）各班給小朋友錄像，表達對祖國媽媽的祝福。
活動流程
（1）家長簽到，發放小國旗，安排入座，播放愛國背景音樂。
（2）升國旗，奏國歌，引導幼兒學習注目禮及列隊敬禮。
（3）活動開始，幼兒園致辭。
（4）播放影片開國大典片段，家長、幼兒、教師小節目表演。
（5）播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長參觀班級，活動結束。
5、搭長城、拼地圖比賽
材料準備：長城圖片、積木、中國地圖拼圖（時間限定：20分鐘）
獎項設置：最牢固城墻獎、最美觀長城獎、最具創意長城獎、拼圖選取前五名，可根據需要設置班級獎和園所獎兩級獎項。
活動流程
（1）各班在區域活動時陸續組織幼兒小組比賽，選出班內獲獎幼兒。
（2）各班選出代表參加同年級比賽，選出年級獲獎幼兒。
6、民族時裝秀
（1）到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統一，也可讓家長自備。
（2）活動當天請家長為幼兒盛裝打扮，并事先畫好舞臺妝。
（3）歡快活潑的走秀音樂，如Semi charmed Life，Stateless - Crash， Groove Armada等。
（4）教師教幼兒一些亮相動作、各民族的特色動作，如傣族的孔雀動作、蒙古族的摔跤動作等。
中華民族這個大家庭有著56個民族兄弟姐妹，一場極具民族特色的“民族時裝秀”不僅能讓孩子們對中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學會不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點。
7、國慶知識競賽
（比較適合中大班，小班可根據實際情況設計簡單的賽題。）
材料準備
（1）選出一名幼兒與老師共同擔任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。
（2）制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。
（3）各班教師提前為幼兒普及中國基本知識。
比賽規則
（1）大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊；
（2）中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊；
（3）小班及其他中大班幼兒在臺下做觀眾和拉拉隊。
（4）第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對10分，打錯沒分。
第二輪，搶答環節，先舉手者回答，答對加10分，答錯由同伴或同班的小朋友補答，補答正確加5分。當出現分數相同時，發動備用題。
（5）設置“小博士”獎三名，優秀班集體獎兩名，最佳外援獎一名（針對補答幼兒）。
活動策劃 篇8
一． 活動主題：
快樂學生會，溫馨你我他為主題的聯誼活動
二． 活動目的：
1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活；
2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的`整體凝聚力；
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三． 活動意義：
１. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼；
２. 為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺；
３. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。
四． 活動時間：
20xx年３月9日
五、活動地點：
ｂ308
六、參加人員：
食品系團總支學生會組織部與經管系團總支學生會組織部全體成員
七． 活動內容：
（一） 活動前期
１.食品系與經管系分別選派一男一女作為活動主持人；
２.兩系分別準備５個節目，形式不限；
３.由食品系提供兩個趣味游戲；
４.食品系和經管系組織部部長分別準備發言稿；
５.申請教室并購買瓜子和水果；
６.準備活動的背景音樂；
７.活動場地的布置。
（二）活動期間
１. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》；
２. 食品系組織部部長發言并自我介紹；
３. 經管系組織部的工作干事做特色介紹；
４. 食品系部長發言并自我介紹；
５. 經管系組織部工作干事做特色介紹；
６. 節目表演：兩部門交叉表演；
７. 第三個節目后，做第一次互動游戲；
８. 繼續進行節目的表演；
９. 第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》；
10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
11．主持人作出總結發言；
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
（三） 活動后期
1.兩部門合作清理活動現場；
2.食品經管系組織部干事寫活動總結。
八． 注意事項：
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大；
2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯誼會結束后及時打掃整理會場；
6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場；
9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經費預算;
十、策劃主辦單位：食品系與經管系團總支組織部
承辦單位：食品系與經管系團總支組織部
活動策劃 篇9
光棍節活動一：舉行“光棍大戰”精英交友派對
精彩流程：
1、宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛啦！
光棍節活動二：剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動
為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的.“剩男剩女”們紛紛出動，和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……，各種招數層出不窮，個個爭先勇闖“愛情關”，另有：
1、地點和約會方式大比拼
2、看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。
4、節日時在光棍節吧上奉上你的祝福并互動聊天。
5、感覺行了寫一下自己當天的感受！
光棍節活動三：光棍節自助套餐
方案1：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅（贈送）。
方案2：共準備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來參加晚會的人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙，可以為環保做出一點貢獻。晚會結束時，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
以上三大光棍節活動方案都十分過癮，參加以上光棍節活動一定能讓你邂逅到你未來的另一半。
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