活動策劃

時間：2023-08-04 08:52:55 策劃書

（必備）實用的活動策劃9篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

（必備）實用的活動策劃9篇

　　春暖花開時，魅力四射日，為豐富校園文化生活，關懷我校女生風采，展現(xiàn)廣大在校女生風采，建設和諧校園。為了讓我校女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福。漳州一職校學生會準備了”愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。

　　一行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風采，讓女生的'魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“氣球”為主題舉辦本屆女生活動，現(xiàn)場講解氣球造型分解過程，并指導完成浪漫氣球的造型過程，最后完成作品，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校女生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

　　二、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，渲染女生節(jié)氣氛，建設和諧校園

　　2、關愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

　　3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我校女生心靈手巧的一

　　面，美麗與智慧并存的形象。

　　三、活動主題：

　　現(xiàn)場“學與做”，浪漫氣球造型

　　四、活動時間

　　20xx年3月7日

　　(星期二下午第三節(jié)課下課)

　　五、活動地點

　　科學樓一樓梯教

　　六、活動參與人員

　　女生班級每班安排5個女生參加

　　七、活動過程安排

　　1、布置現(xiàn)場，氣球拱門，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　2、女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領女生寫簽語。

　　3、老師現(xiàn)場教學氣球藝術造型

　　4、氣球造型制作過程

　　5、帶上給自的作品，集體大合照

　　6、活動后期，清場處理

　　八、活動成果預計

　　預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節(jié)的各項需求，廣泛征集同學們的意見和建議，政教處團委會積極采納同學們的意見、建議，在女生節(jié)系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節(jié)。

活動策劃篇2

　　一．活動地點：江北北山步道：

　　寧波大紅鷹學院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實踐部全體成員（歡迎攜帶家屬參加）。

　　二．參加人員

　　三．登山線路：

　　蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

　　四．行程安排策劃

　　1、11：30 工作人員到達集合點（學校東一門門口）做好活動前的一切準備

　　2、11：45 進行簽到集合

　　3、12：00 準時出發(fā)，出行方式路線暫定

　　4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區(qū)集合（有寧波大紅鷹學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導，進行再次點名工作，確認人數(shù)。）

　　5、12：30-16:30合照、徒步登山、觀光風景、山頂簽名留念,、中途活動；

　　6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進行晚飯（第三次點名）

　　7、晚飯后可自由分組活動（第四次點名）

　　1）周邊湖體散步聊天

　　2）垂釣

　　3）保國寺游覽（門票20元/位）

　　4）中途休息游戲：具體游戲見解：

　　節(jié)目一：好鄰居游戲規(guī)則：

　　1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、主持人宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A 回答喜歡，則A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A 回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A 如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A 是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。

　　節(jié)目二：直呼其名游戲規(guī)則：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。

　　3．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

　　4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。

　　5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。

　　6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，

　　其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

　　7．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。

　　節(jié)目三：“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則：

　　1.將全班學生分成兩大組，推薦產生兩位組長，兩路縱隊排好。

　　2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調。

　　3．接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。

　　4．完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

　　節(jié)目四：翻葉子游戲規(guī)則

　　參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則：

　　1、所有人都必須站在葉子上（包含討論）

　　2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。

　　節(jié)目五：瘋狂的設計游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的'時間擺出這個字母。

　　第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞.

　　最后一組接受處罰

　　節(jié)目六：接力游戲游戲規(guī)則：

　　每組隊員前五個用嘴傳吸管，中間的用吸管吹氣球，后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。

　　最后一組接受處罰。

　　節(jié)目七：愛的抱抱

　　主持人喊數(shù)字然后就幾個人抱在一起

　　五．聯(lián)系人

　　（如有具體情況，請聯(lián)系相關人員）

　　活動總負責：陳嘉宇（640205）

　　簽到工作：潘紅艷（624821）、徐夢琳（627420）

　　協(xié)助工作（13級）：晚飯后活動方式地點：余穎（519725）

　　登山過程活動環(huán)節(jié)、KAB總負責：王討紅（534698）

　　晚飯活動地點路線：白炳雷（530968）

　　零點活動：劉文滔（534105）

　　活動主持人：

　　六．費用預算：

　　100元/位（包含晚飯、水和水果，因要預定農家樂和提前準備水等，望能理解）

　　七．行車線路

　　自駕行車建議路線：機場路高架——保國寺收費站左轉----“星期九”生態(tài)農莊右轉—--蓀湖——步道蓀湖入口（設有停車場）。

　　八．其他說明

　　1、本次活動為13級第一次組織活動，望參與者互相轉告邀約，發(fā)動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動，聯(lián)絡感情，進行簡單的跨年儀式。

　　2、可因個人需要，自行準備溫水或用于補充能量的食物。

　　3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物；注意團隊形象，不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印，什么也別留下；除了所拍的照片，什么都別帶走。

　　5.如登山當日有雨，活動取消。

　　6.聽從集體安排，大家一起同行，途中互相照顧。

　　7、自駕路線示意圖

　　8．北山布道簡介

　　北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村，經保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周圍山脈，終點至慈城五星村，全長為62公里。62公里的游步道中，33公里是自行車休閑綠道，起至保國寺，終至五星。自行車道與登山步道相接，形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內的群山全部串聯(lián)起來，區(qū)域總面積50平方公里，覆蓋了江北區(qū)5000畝山林，串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4A級景區(qū)，直接輻射了沿線的15個行政村。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　1。開展原因：

　　春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。

　　2。基本情況：

　　興隆山國家自然保護區(qū)位于蘭州市東南45里的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

　　天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪常可供同學們免費玩耍。

　　云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

　　太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

　　劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106。73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

　　3。執(zhí)行對象：

　　xx級廣告2班的全體同學

　　4。社會影響：

　　促進榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。

　　二、活動目的及意義

　　大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　三、資源需求

　　1。人力資源

　　參加對象：xx級廣告（2）班全體學生（身體不適者可以不參加）

　　組織領導：班級建立的春游活動領導小組

　　成員：全體同學及老師

　　2。物力資源

　　活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　四、活動開展

　　1。時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程

　　2。地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　3。活動單位：xx級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

　　4。管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領導小組進行統(tǒng)一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領導管理。

　　5。飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多;有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

　　6。活動流程：

　　（1）預定的時間（08：30）提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數(shù)，然后再乘車到達興隆山腳下。

　　（2）預計xx：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統(tǒng)一購買門票。

　　（3）在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標志之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環(huán)境

　　（4）爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續(xù)向山頂前進。

　　（5）真正的`進入了興隆山后，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂?shù)膬?yōu)勝者及小組頒發(fā)小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

　　（6）到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數(shù)，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂?shù)娜嘶蛐〗M發(fā)送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

　　（7）3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀

　　（8）5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。

　　（9）6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

　　五、經費預算

　　經過初步預算活動費用（車票+門票）為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

　　門票：15元*40人=600元

　　車票：學校到榆中縣往返，2*2。5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

　　注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現(xiàn)的情況。

　　六、活動中應注意的問題和細節(jié)

　　1。在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

　　2。往返前認真清點人數(shù)。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

　　3。在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

　　4。審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

　　5。文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　6。帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

　　7。定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

　　七、安全應急預案

　　（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？

　　1。要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

　　2。如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）;如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。

　　3。保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調查處理。

　　4。立即聯(lián)系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

　　（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

　　1。設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

　　2。立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

　　3。留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

　　（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

　　1。保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2。進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3。負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

　　（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？

　　1。迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧;

　　2。向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

　　（五）如果登山過程中發(fā)生了火災怎么辦？

　　1。組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅;

　　2。及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;

　　3。倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務確保人身安全;

　　4。若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

　　八、活動負責人及主要參與者

　　組織者：xx級廣告2班班委

　　參加者：xx級廣告2班全體同學及老師

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

情系愛心，博覽書籍

　　二、活動目的：

看到更多專業(yè)的書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。

　　三、活動流程：

　　1. 時間：20xx年6月8日

　　2．地點：河南交通職業(yè)技術學院圖書館門前

　　3．參加人員：各高校學生會成員

　　4．宣傳方式：

　　前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

　　宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發(fā)到各校大學生手中。

　　各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。

　　后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

　　5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高校可以統(tǒng)計在校學生希望看的專業(yè)書籍，然后我們通過與其他高校的聯(lián)系、協(xié)商盡量達到學校之間的`滿意度，書記互換方式以兩本換一本！（具體換書時間，地點另詳）

　　四、活動環(huán)節(jié)注意事項

　　A在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。

　　B對活動場地合理規(guī)劃，組織要有序，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。

　　C與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統(tǒng)計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。

　　五、物資清單

　　l 活動橫幅、展架、海報

　　l 交通工具

　　l 各有關人員的食宿費用

　　六、費用預算

　　以上合計共計xxx圓整。

活動策劃篇5

　　主辦單位：計算機物流學院分團委學生會

　　承辦單位：學生會各部門

　　一、活動背景

　　伴隨著新學期的到來，我們學院迎來了又一批充滿朝氣，蓬勃向上的熱血青年；與此同時，學院學生會也進行了計劃中的新老交替，新的面孔為我們注入了更加新鮮的血液，同時也增加了學生會這個大家庭的活力。然而考慮到我們這個大家庭剛剛建立，各個成員都是熱情高漲，但是各自之間的熟悉程度以及默契度都還是有欠缺的。因此，通過組織各個部門部長及預備干事參加晨訓活動可以很好的培養(yǎng)各部門部長之間、部長與部門預備干事之間團結一致、通力合作的精神，這對我們以后開展工作都是十分有利的。除此之外，大家參加晨訓活動，對大家的身體素質也是一種鍛煉，有利于大家保持一種健康的作息方式和生活習慣；而且，我院學生會晨訓活動作為我院的特色活動，是我院對外展示自我風采的重要窗口。

　　二、活動主題

　　活潑樂觀、團結一致；增進交流、和睦友愛。

　　三、活動目的

　　a、這次晨訓活動首要目的就是加強學生會內部各個成員之間的相互了解，讓大家對彼此更加熟悉，增進彼此之間的感情，為大家以后齊心協(xié)力做好學生工作打下堅實的基礎。

　　b、部長及預備干事參加晨訓活動，將給彼此更多的機會了解對方。對于部門的部長們來說，晨訓提供給他們了一個對部門干事進行考察的渠道，這為后備人才的培養(yǎng)打下基礎；對于預備干事來說，晨訓提供給他們了一個展示自己長處的機會，以便給別人留下一個好的印象。

　　c、由于是學生會各部門共同參加此次晨訓活動，因此晨訓活動也為各部門架設了一座聯(lián)誼的橋梁，各部門之間的人員可以在晨訓期間互相了解，增進部門間的聯(lián)系，為以后各個部門通力合作做好感情鋪墊，也為我院學生會的大團結大發(fā)展大繁榮打好基礎。

　　d、除了以上所說的以外，晨訓活動是我院學生會的特色活動，我們將充分利用這一優(yōu)勢抓住機遇展示我院學生積極向上的精神風貌，樹立我愿在學校的良好形象。

　　四、活動時間

　　10月15號至28號早上六點十分至七點十分

　　五、活動地點

　　圖書館門前或東園體育場（各部門部長可協(xié)商擬定）

　　六、參與人員

　　所有學生會部門預備干事（各部門部長必須參加活動）

　　七、活動形式

　　晨訓活動將以各個部門分組的形式進行。首先，分團委學生會13個部門將會被分為6個小組（其中有1組為3個部門），組內的部

　　長需要商討安排本小組的活動。舉行的活動應以積極活潑且具有鍛煉團隊意義的室外活動為主。

　　八、活動前期準備

　　1、在主席團召開學生會第二次擴大會議時，由主席向與會的各位部長布置晨訓的計劃，公布分組情況，安排晨訓的具體工作；

　　2、由外聯(lián)部負責此次晨訓活動的經費以及懸掛宣傳橫幅的工作；

　　3、由安保部、外聯(lián)部、體育部負責每天晨訓的出勤記錄監(jiān)督工作；

　　4、安保部負責每天的集合及維持秩序的工作；

　　5、各部門部長應對本部門內部的預備干事的出勤情況做好記錄統(tǒng)計工作，以此作為對其考察的一個依據；

　　6、由女生部提供開閉幕式主持人一名；

　　7、在當日晨訓之前，同一個小組的部門部長們必須準備好要舉行的活動，加強聯(lián)系，增強合作意識；

　　8、在舉行小組內的活動之前，各個部門應選出一名預備干事作為本部門的負責人員，主要負責每天跑步熱身、領喊口號的工作；

　　9、在晨訓過程中，由文學社負責照片，新聞的采集記錄工作，以便為以后學院的工作總結提供素材；

　　10、晨訓結束后，各個部門的預備干事必須上交一篇晨訓總結作為部門對其的'一項考核。

　　九、活動流程

　　1、第一日：學院學生會晨訓啟動儀式(早上六點二十)

　　a、由主持人致開場白；

　　b、學生會主席講話，為大家助威加油，并預祝此次活動圓滿成功；

　　c、各個部門預備干事的代表依次上臺發(fā)言，喊出本部門的口號并宣誓；

　　d、由主席團書記處宣布晨訓活動正式開始；

　　e、各部門在負責人的帶領下進行跑步熱身，之后各部門按小組帶開進行活動；

　　2、第二日至第十一日均正常進行跑步熱身及活動；

　　3、第十二日：晨訓活動結束儀式（早上六點二十）

　　a、主持人致閉幕詞，之后請學生會主席講話；

　　b、由學生會主席講話，為參加晨訓的人員做晨訓總結工作；

　　c、由主持人宣布各部門晨訓優(yōu)秀干事以及晨訓優(yōu)秀部門并由主席為其頒發(fā)獲獎證書；

　　d、由主席團書記處宣布此次晨訓活動圓滿結束；

　　十、注意事項及應急措施

　　1、堅決避免部門部長或預備干事無故缺勤，遲到等破壞晨訓紀律的行為，如有特殊情況不能參加晨訓活動，部門部長應向分管主席說明情況，請假獲得許可后還應向負責記錄出勤情況的部門講明原因方可缺席晨訓；預備干事原則上不允許請假，如真的需要則要向本部門的部長請假獲得許可后方可缺席晨訓。在此提醒各位部長，不允許隨意請假、批假，只要沒參加晨訓的均算作缺勤，影響最后的考核成績。

　　2、若遇到刮風下雨等使晨訓活動無法正常進行的極端天氣，則取消天的晨訓活動，由各個部門的部長負責通知本部門內參加晨訓的人員，當日聯(lián)誼的部門于第二天分別加入其他聯(lián)誼部門進行活動。

　　3、若當天晨訓場地無法對外開放或被占用，則由各部門部長自行協(xié)商協(xié)調，另選場地進行活動，期間需通知負責統(tǒng)計出勤的部門，以便記錄監(jiān)督出勤情況。

活動策劃篇6

　　為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現(xiàn)將活動組織辦法及有關要求通知如下：

　　一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

　　二、參賽對象：1——6年級各班同學

　　三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內容和規(guī)則：

　　1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的'。

　　2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！

　　4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

　　5、比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。

　　五、合唱比賽評判標準

　　1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

　　2、音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）

　　3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）

　　4、全員參與（5%）

　　5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

　　七、比賽地點：學校體育館

　　具體安排：

　　節(jié)目主持人：

　　一、三四年級專場由馬一萍老師負責

　　二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

　　班主任：

　　1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員

　　2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）

　　3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。

　　抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）

　　評委：

　　校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

　　校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

　　二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

　　三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊

　　五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

　　組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。

　　獎項設置：一、二、三等獎

　　一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

　　二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、初步學習撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

　　2、認識紅、綠、藍三種顏色，知道多種顏色在一起就是彩色。

　　活動準備：

　　教具：小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學具：小盤子、小白兔、紅、黃、藍三色蠟光紙活動過程：

　　（一）導入活動今天，小白兔過生日，它邀請了許多的小動物來參加它的生日聚會，它們都穿著漂亮的衣服。聽！誰來了？跟小牛打個招呼吧！

　　（二）認識紅、綠、藍三種顏色1、小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。

　　2、看！誰一跳一跳的走來了？我們來學小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么顏色的呢？完整講述。

　　3、聽！哪個小動物又來了？“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服？（完整講述）小結：小動物們都穿著不同顏色的.衣服，小牛穿上了什么顏色的衣服？小青蛙穿了一件什么顏色的衣服？小貓又穿了一件什么顏色的衣服？再次復習三種顏色4、小動物們的衣服真漂亮，今天是小白兔的生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你會穿一件什么顏色的衣服呢？幼兒自由回答。那，我們來幫它小白兔做件新衣服吧。

　　（三）學習撕貼的技能今天，老師帶來了一張紙，它是什么顏色的？它叫蠟光紙。看我是怎么幫小白兔做衣服的。

　　手指緊緊把紙拿，輕輕撕個小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一個小長條，擠一點，撕一下，撕出一個小方塊，輕輕放進盆子里。伸出小手來學一學。請個別幼兒操作。

　　最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。

　　老師在旁邊的桌子上為小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色的蠟光紙，請小朋友選一個你喜歡的顏色，比一比，誰撕得又快又好，先撕好的小朋友，老師先吧小白兔送給他。

　　請小朋友帶著你的小白兔，告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服？請小朋友結束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立，做黃衣服的請起立，做藍衣服的請起立。

　　(四)認識彩色小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚表揚自己。今天，老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？

　　許都顏色放在一起好看嗎？它有個好聽的名字叫彩色，一起說一說。

　　（五）結束小白兔穿上新衣服真開心，也邀請我們去參加它的生日聚會呢，聽！聚會馬上要開始了，吃蛋糕去。

活動策劃篇8

　　一、項目背景

　　孝敬父母是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，而在這文明的社會里，新一代的少年兒童似乎把這些全部淡忘，全部忽視了。勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口。有一些同學甚至把父母當做仆人、奴隸來使喚。父母親為了我們時刻操勞，他們成為我們的啟蒙老師；他們成為我們的避風港；他們成為我們避風避雨的大翅膀。他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們有什么理由不去愛他們？不去尊重，孝敬他們？

　　二、項目策劃

　　作為中國的傳統(tǒng)美德——孝敬父母，我們要向廣大青年灌輸這個美德，不能這個美德從此淡忘，我們將舉辦一些活動來傳播這些美德，做些公關、展示使之讓更多人都能孝敬父母。

　　三、公關目標

　　我們這組奉行“孝敬父母”的宗旨，宣傳我國的傳統(tǒng)文化美德，把孔子搬出來進行講座。提出當代人們孝敬父母的新觀念。

　　在南方大學要取得極大的反響。

　　四、項目實施

　　主題口號：孝敬父母

　　主要內容：

　　一、搞一個學會感恩的演講比賽，讓更多的同學參與進來。

　　二、感恩——回報”心愿實現(xiàn)活動

　　此次活動目的是為了加強“感恩——回報”的效應，以突出本次活動的主題

　　1、對抽取的5名人員的心愿進行預算已經安排人員分組行動，尋找實現(xiàn)心愿的方法

　　2、將系學生分會所有人員分成5組，每組負責一名幸運者心愿的實現(xiàn)活動。

　　將實現(xiàn)心愿活動過程中的場景的`概況進行攝制，最后統(tǒng)一進行張貼，以達到宣傳本次活動的目的

　　五、項目評估

　　活動結束后要讓每一個南方大學的學生都知道我們做過這個活動。

　　在我們搞完活動后，極大的改善我們同學對待父母的態(tài)度。要讓每個人心中都充滿愛，形成一個孝敬父母的風氣。

活動策劃篇9

　　站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：

　　一、活動主題：

　　“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　二、活動目的：

　　豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年1月1日（時間初步預定）地點待定

　　四、活動特點：

　　節(jié)目新穎，靈活，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

　　五、游園會的`宣傳

　　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、利用學校新聞中心播出此次活動

　　3、進行網上宣傳

　　六、游園會節(jié)目準備：

　　游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

　　規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

　　每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規(guī)定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

　　道具：氣球、布繩若干只。

　　游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

　　規(guī)則：

　　由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。

　　對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

　　游戲三：八仙過海——吹牛皮大賽

　　規(guī)則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

　　道具：氣球若干只。

　　人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

　　七、活動的流程：

　　第一階段：1月1日上午8：00——11：00

　　1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備

　　2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領導和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序

　　3、由主持人作開場辭并介紹領導和嘉賓，有領導作活動前的開幕辭

　　4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動

　　第二階段：12：00——2：00午休