大學活動策劃

時間：2023-08-03 11:31:46 策劃書

[薦]大學活動策劃9篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動目的：

[薦]大學活動策劃9篇

　　為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。

　　二、活動主題：

　　“情感溫暖人心，感恩心系天下”

　　三、作品要求：

　　以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。

　　作品題材不限，人物、動植物、母校風景等?作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

　　四、面向對象：全院學生

　　五、活動地點：藝術樓展示廳

　　六、活動時間：20xx年近期時間

　　七、報名方式：通過班上報名或設置報名點報名

　　八、主辦單位：漳州城市職業學院

　　九、策劃承辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

　　贊助單位：XXX

　　十、工作安排

　　（1）由辦公室負責整理參展圖片。

　　（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。

　　（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

　　（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的'秩序。

　　（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

　　（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準備：

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　（3）安排相關同學布置場地。

　　（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

　　（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

　　（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

　　3.后期準備

　　（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。

　　（2）將出展作品整合收起。

　　（3）對本次攝影展的效果總結。

　　十二、獎項設置

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

　　十三、經費預算

　　宣傳所用：

　　主題橫幅 1條￥50

　　電腦噴繪海報1 張￥50

　　手繪海報5張紙張￥30元

　　2．籌備所需：

　　（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

　　（5）留言簿2本（6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個￥ 20元

　　3. 機動

　　￥ 100元4. 獎

　　￥ 250元

　　總合計：￥ 500元

　　漳州城市職業學院藝術系團總支學會編輯部

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

　　二、活動主題

　　雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!

　　三、活動目的

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。

　　四、活動口號

　　夢想青春，別young年華

　　五、活動對象

　　全體師生

　　六、主辦單位及協辦單位

　　省略

　　七、活動總策劃

　　學生社團聯合會活動部

　　八、游園活動工作組人員名單及分工

　　ⅰ.籌委會人員名單組長：副組長：組員：

　　ⅱ.工作組人員名單

　　一）.活動組組長：

　　職責：聯系其他組組長，了解各項工作進展，監督本組其他各項工作，及時發現工作的不足并予以完善，購買獎品。

1. 規劃組組長：成員：職責：游園活動場地規劃、布置，協助協會場地布置、開展活動，場地衛生監督。

　　2.節目組組長：成員：

　　職責：節目編排、監督，聯系、協調演員，聯系游園活動主持人，會場音樂播放，大型游戲的組織、主持。

　　3.安全監督組組長：組員：

　　職責：監督協會活動準備、開展，考評、監督協會工作人員，應急事件處理，協會活動的實時把控。

　　二）.后勤組組長：

　　職責：聯系其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定，購買獎品，了解本組各項工作進展，監督后勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統計經費。

　　1. 獎品組組長：組員：

　　職責：了解各獎品的`單價，制定相應的購買方案，制作相應的購買預算及兌換方案，及游園活動當天獎品的兌換。

　　2.票務組組長：組員：

　　職責：游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數量的確定，審核；確定游園活動當天各協會獎券的發放張數，協調獎品組及各協會游園活動當天票數的實時統計與定時發放。

　　3. 預備組組長：組員：

　　職責：機動小組，隨時注意游園活動各情況，如發現問題及時報告籌委會組，并進行相應的處理。

　　三）.宣傳組組長：

　　職責：聯系其他組組長，實時了解相關活動進程，制定、實施合適的宣傳發案，了解、監督宣傳組各組工作進展。

　　1.展板組組長：組員：

　　職責：游園活動展板的制作，展板質量把關；監督游園活動前一周至游園活動完協會展板的擺放、回收工作。

　　2.海報組組長：組員：

　　職責：游園活動期間相關宣傳海報的制作、粘貼，海報質量的把關。

　　3.多媒體組組長：組員：攝影協會等

　　職責：游園活動前中后期宣傳ppt的制作、審核，收集、書寫游園活動相關新聞稿件、播音稿，聯系信息中心，收集游園活動期間的圖片。

　　九、活動時間

　　XX年12月27日或28日

　　十、活動宣傳

　　1.展板宣傳：

　　① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等；設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

　　②設立各協會游園活動游戲展板，介紹協會游戲；

　　2.做出相應ppt或視屏在led上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等）。

大學活動策劃篇3

　　活動前景：

　　無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

　　活動目的：

　　為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的`思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！組織單位：

　　湖南工業大學科技學院經管文法教學部團總支學生會組織部

　　活動時間：

　　20xx年11月8日起， 20xx年11月31日截止

　　活動對象：

　　經管文法教學部20xx級所有班級

　　活動形式：

　　有獎征文比賽

　　活動主題：

　　弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明

　　活動流程：

　　1.前期工作：

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　2.征文活動：

　　部門由部長領導分為:宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長一名，組員若干。

　　（1）宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作經管

　　文法系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到湖南工業大學科技學院論壇等網絡媒體上。

　　（2）調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

　　（3）采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

　　3.后期工作：

　　以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

　　活動開展注意事項：

　　1．活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

　　2.每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報

　　3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

　　4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。預想效果：

　　豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了經管文法系組織部，增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。

大學活動策劃篇4

　　一．活動依據

　　（1）群體理論

　　社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發揮的團體的效能。

　　（2）人際關系理論

　　人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

　　（3）合作與競爭

　　合作與競爭是人們生存和發展的基礎，是人在成長和發展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發展，才能促進學生能力的發展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

　　二．活動目標

　　（1）以游戲的`方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

　　（2）合理安排活動環節，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。

　　（3）考慮一切突發因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。

　　設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合。

　　三．活動對象：

　　10級林學院新生

　　四．活動主題：

　　團結、協作、和諧

　　五．活動目的：

　　通過本次活動使來自五湖四海的同學認識大家，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

　　六．活動基本內容：

　　（1）四分之一感覺。

　　（2）紙杯傳水。

　　（3）占領陣地。

　　（4）狼人游戲。

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓熏陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動。搜集好書，通過書籍的傳閱擴展同學們視野。

　　二、活動目的

　　1.通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。

　　2.培養同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力。

　　3.通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。

　　4.有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。

　　5.以圖書為橋梁，讓原本素不相識的人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的'距離。

　　三、活動對象

　　徐州師范大學教育科學學院全體學生。

　　四、活動時間

　　20xx年11月25號至27號

　　五、活動場地

　　17#102（暫定）

　　六、活動流程

　　1.好書搜集：動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以后按照登記信息返還給本人。

　　2.對搜集的書籍進行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。

　　3.通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍，每一位借閱者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。

　　4.工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。

　　七、注意事項

　　1.做好宣傳工作。

　　2.對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便于以后書籍的返還。

　　3.搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。

　　4.圖書借閱過程中要認真仔細，以免丟失書籍。

　　5.及時更新書籍，使同學了解更新更多的知識。

大學活動策劃篇6

　　一.活動主題：

　　社團籃球友誼賽

　　二.活動目的：

　　為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學科學技術學院大學籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流，并且必將為以后內部更好的合作打下堅實的`基礎，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團服務提供保障。讓同學們以飽滿的精神投入到學習和生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。

　　三.活動宗旨：

　　勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想

　　四.主辦方：

　　江西師范大學科學技術學院學生團體聯合會籃球社

　　五.活動對象：

　　籃球社vs09數學

　　活動時間：

　　20xx-11-9 下午活動地點：老籃球場

　　六.內容及流程：

　　〈一〉比賽流程：

　　〈二〉具體規則：

　　七.準備工作

　　1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。

　　2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球

　　3.布置場地，并維持現場秩序。

　　4.裁判員由籃球社負責邀請。

　　5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。

　　八.現場規則

　　1.禁止在賽場上打架斗歐。

　　2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

　　3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

　　4.安排人員負責統計分數。

　　九.比賽結束后：

　　負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚。

　　十.經費預算：

　　球員及工作人員飲水費用約為40-50元

大學活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動背景：

　　我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的'一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　自動化院辦各辦公室

　　六、活動對象：

　　自動化學院全體老師及領導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝福卡片若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動內容：

　　1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。

　　2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

　　3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　10102002B班委

　　十、主要參與者：

　　10102002B班所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

　　3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

大學活動策劃篇8

　　一、活動引言：

　　趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動意義：

　　一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的'精神。

　　三、活動準備：

　　報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

　　四、活動流程

　　領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　七、比賽項目：

　　（1）跳繩比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

　　時間安排：9：00—9：25。

　　（2）背部運球比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：9：40—10：10

　　（3）二人三組比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。

　　時間安排：10：25—10：45

　　（4）拔河比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

　　時間安排：11：00—11：30

　　八、活動器材：

　　九：人員安排：

　　九、獎項設置：

　　每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。

大學活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　東華理工大學12級財務管理專業班級出游活動策劃書

　　二、活動背景：班委組織專業內部同學前往南昌一日游，路線為：梅嶺----滕王閣----南昌校區----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場，時間為：XX年5月27日，7：00至22：00，一整天，導游為：蘭佳、魏微，6：45分于校門口處集合登車，7：00整準時發車。

　　三、活動目的、意義、目標

　　策劃一次新穎、時尚、有創意的專業活動，加強專業同學間的凝聚力、向心力，增進同學間的`友誼。此次活動設計大膽獨特，突破以往專業活動策劃模式，但安全風險加大，參與活動人數眾多，不便于管理。綜合考慮各種因素，得出最后結論：此次活動可以執行。

　　四、活動開展

　　1、前期準備工作（時間表）

　　（1）XX年5月19日，周一，完成活動策劃書初稿，并從中發現待做事項-----------班長執行之

　　（2）XX年5月20日，周二，針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃，并詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執行之

　　（3）XX年5月20日，周二，19：00，2-205，召開全體班委會議，討論并決定活動細節(與同學討論細節除外)，完善并大致形成活動方案，分配任務具體到人-----------班長執行之

　　（4）XX年5月21日，周三，形成活動最終方案并審核，查找、補充遺漏點以完善------------班長執行之

　　（5）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，發放策劃書，面向專業同學介紹宣傳本次活動，語言形象生動、簡明扼要，征求意見，統計人數------------------宣傳委員執行之

　　（6）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，根據人數統計情況，班委討論是否繼續本次活動。若繼續，仍根據人數調整活動方案，并告知同學旅行具體事項，突發情況，隨機應變--------------團支書執行之

　　（7）XX年5月26日，周一，18：00，2-205，出發前安全會議，-----------------班長執行之

　　（8）XX年5月27日，周二，7：00，活動正式開始，22：00活動結束

　　2、前期介紹宣傳（簡單、獨特）

　　近期，班委想組織一次專業活動，準備組織大家前往南昌，一日游，時間為：……，路線為：……，包一輛大巴（39座以上）一天的費用1200RMB，如果去的人數較多的話平攤到每人大約40RMB，三餐自己解決（待定），自己買一點東西估計不會超過100RMB，費用根據自己情況而定，門票：梅嶺-15，滕王閣-40（待定），攜帶好學生證、身份證。特別強調安全問題，為方便管理，于出發前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組，計劃幾個玩的好的為一組并選出一名小組長，嚴緊單獨行動，嚴禁回家，參與者留下本人及家長電話，確保通訊暢通。最后，強調保密問題。------------宣傳委員執行之

　　3、根據宣傳后民意反映情況，班委商討是否繼續此計劃-------------------全體班委執行之

　　4、活動具體內容

　　（1）XX年5月26日，出發前一晚，18：00，2-205，召開出發前會議，劃分旅行觀光特別行動小組，著重強調安全，簡單說一些注意事項，并發放旅游帽-------------班長執行之

　　（2）XX年5月27日，6：45校門口集合登車，7:00準時發車---------------組織委員執行之

　　（3）清點人數，并于各景點參觀前、參觀后清點人數，人齊后方可發車，尤其是景點參觀后，必須做到不落下一人------------------班長執行之

　　（4）7：00發車后，7：00---9：30，導游簡單介紹行程以及旅游景點，互動小游戲，活躍氣氛，時間視情況而定，其余乘車時間內是否互動游戲視情況而定，旅行第一站集體合影留念，其余站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執行之

　　（5）在觀光各景點前，按照計劃規定的各景點觀光旅行時間區間，集合地點，集合時間，登車時間，最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長，并強點安全問題、時間問題--------------班長執行之

　　（6）各景點參觀后，距集合時間約30分鐘前，電話告知各小組組長，提醒其時間，以便歸隊----------班長執行之

　　（7）旅行第一站：梅嶺，到達時9：30，啟程時12：00，觀光時3小時30分鐘

　　（8）旅行第二站：滕王閣，到達時14：00，啟程時14：45，觀光時45分鐘

　　（9）旅行第三站：南昌校區，到達時16：00，啟程時16：45，觀光時45分鐘

　　（10）旅行第四站：八一起義紀念館，到達時18：00，啟程時19：00，觀光時1小時整