班級活動策劃

時間：2023-08-01 15:32:46 策劃書

【薦】班級活動策劃6篇

班級活動策劃篇1

　　(一)、活動引言：

【薦】班級活動策劃6篇

　　為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富班級活動，經過班委提議，同學同意，決定開展"同窗之誼"的班級活動。

　　(二)、活動目的：

　　來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的'交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。

　　（三）、活動對象：

　　化學化工系xx級制藥工程二班全體學生。

　　（四）、活動時間：

　　三月二十九日晚。

　　（五）、活動地點：

　　理科樓513。

　　（六）、活動流程策劃：

　　一、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。

　　二、具體活動：

　　1.一定的歌曲節目。

　　2、適當的小游戲，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。

　　3、同學之間互換禮物。

　　4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。

班級活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的.班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。

　　二、活動目的：

　　為了培養同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。

　　三、活動介紹

　　1、組織機構

　　主辦單位：西林09級工業設計班

　　活動時間：20xx年7月2日至20xx年7月3日

　　活動地點：昆明西山

　　2、組織人員

　　a）總負責：班主任顏開

　　b）活動負責人：婁春雷

　　c）安全負責人：涂偉明

　　3、活動分組：（第一個為組長）

　　4、參加人員：西林09級工業設計班全體

　　四、活動計劃

　　1、13:00從學校出發大約2個小時能到達山腳。

　　2、到達山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農家樂集合。

　　3、在農家樂自由活動至18：00……

　　4、18：00---19：00吃飯。

　　5、19：30---21：30，飯后集體散步、唱歌。

　　6、22：00睡覺。

　　7、3日8:00起床。

　　8、8:30---9：00吃早點。

　　9、9:00出發前往小石林。

　　10、9:30---12:00翻越小石林。

　　11、12:00返回農家樂。

　　12、12:00---12:30吃午飯。

　　13、13:00坐車返校。

　　五、經費預算

　　由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經費。

　　本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。

　　共計：1500元

　　六、詳細安排

　　1、提前做好天氣預報工作，出游為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天出游，則退至下周該時。

　　2、出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。

　　3、關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

　　4、出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。

　　5、餐飲由農家樂提供，零食自備。

　　6、出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。

　　七、活動注意事項

　　集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

　　提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。

　　預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

班級活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　9月28日，是我們中國一年一度的中秋佳節，為了使同學們過一個快樂的節日，同時讓大家對班集體有更深的感情，我團部決定今年中秋讓沒有回家的同學一起過中秋!

　　二、活動目的

　　增進同學們之間的感情，加深同學們的友誼，豐富課余生活，提高同學們參加活動的熱情。

　　三、活動負責人

　　活動主辦：常國慶（班長）

　　活動承辦：董凱旋劉騰王甜趙世昊郭欣

　　四、活動人員

　　尹通王宏宇關凱宋海鵬趙世昊孟騰趙備金櫓崔碩耿笑董凱旋常國慶韓一鳴郭欣王璐璐王甜韓宗偉

　　五、活動時間及地點

　　活動時間：09月28日

　　活動地點：森林公園

　　六、活動流程策劃

　　1、前期準備階段

　　宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內進行宣傳，通知中秋節不回家的同學，并并保證他們盡可能參加。組織委員進行協調并組織相關人員準備活動物品。班長與團支書分配資金用于購置活動物質，并預定車輛！

　　2、活動準備階段

　　9月28日上午8點，XX21班同學共17人在校門口集合，分成兩隊前往森林公園，其中有團支書帶隊區周邊市場購買食品，班長帶隊現行買票進場。最后在公園門口匯合!

　　人員分為三組每組一個烤箱，并分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲!

　　下午6點左右組織返回！并將剩余食品在飯店制作后共進晚餐。

　　3、活動整理總結階段

　　9月29日上午，團支書對此次活動進行中結。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學返校情況!

　　七、活動注意事項

　　此次活動由于要外出，所以我班仍以小組為單位，并指定各小組安全責任人全權負責其小隊人員安全工作。燒烤期間，邀請有關人員來對大家進行安全指導以免出現意外！每隔一個小時匯合一次保證每個人的安全!

　　八、活動總結

　　通過這次活動我們班在組織出游等方面有了更強的安全意識，使大家在中秋節期間能夠在一起吃吃飯，玩玩游戲為以后的`學習打下了很好的基礎！

　　而且這次活動，進一步增加了同學們之間的相互了解，增強了班級的凝聚力，通過這次活動之后，我班的同學會更團結更互愛。

班級活動策劃篇4

　　班會主題：大學莫彷徨-班級聯誼活動

　　一.活動目的 增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流.強化同學們對大學生活的認識.

　　二.分組情況 兩個班66人,分成6組,每組11人.

　　三.工作安排

　　主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

　　記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>

　　拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

　　四.時間地點12月8日<周二>1:30-3:30

　　二教樓后草坪

　　五.活動策劃安排

　　1分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示.

　　2滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推.

　　規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督.

　　最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份).

　　意圖兩個班同學相互認識.

　　3搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份.

　　4正確認識自我

　　每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀

　　5搶背詩詞主持人從事先準備的`詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份.

　　6學長評價及經驗交流

　　7傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份.

　　要求每組選6名代表(男女皆有)

　　六.分數統計得分最高的組每人禮品一份.

　　七.確定目標,制定計劃

　　每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,折好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測.

　　應物0912團支部

班級活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

　　二、活動目的：

　　1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。

　　2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

　　三、活動時間：xx年xx月xx日-x日

　　四、組織單位：xx漢語言文學1班班委

　　五、參與人員：方xx老師、38名同學(暫定)

　　六、活動簡介：我們將在x月x日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意愿的同學去看日出，其余同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

　　學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

　　項目：

　　1、度假別墅

　　2、鼎湖山游覽

　　3、硯洲島

　　七、活動各項目具體流程

　　項目：度假別墅

　　時間：11月x日晚上

　　地點：度假別墅

　　具體流程：

　　1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

　　2、打火鍋

　　3、飯后娛樂：

　　a.益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

　　b.運動型游戲：跳舞毯

　　c.娛樂：唱k、看電影

　　注意事項：

　　1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，盡量照顧大多數人。

　　2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

　　項目：鼎湖山旅游

　　時間：11月x日上午

　　地點：鼎湖山

　　具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

　　方案一：

　　線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

　　路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

　　方案二：

　　線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍潭天鵝潭連天棧道鼎湖廣場

　　注意事項：

　　1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

　　2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒癥狀者應特別加以留意，以免發生意外。

　　3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的'張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

　　5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

　　項目：硯洲島

　　時間：11月x日下午

　　地點：硯洲島

　　具體流程：島上游覽，包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

　　注意事項：

　　1、上船后，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能盡快使用。

　　2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。

　　3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

　　4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

　　八、活動前期準備

　　1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，并在前一天再次和旅行社確定。

　　2、班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環節。

　　3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

　　4、依據同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

　　5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

　　6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

　　九、經費預算(略)

班級活動策劃篇6

　　活動的目的：

　　1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；

　　2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；

　　3、培養同學之間的合作能力。

　　4、在緊張的學習中適當放松。

　　活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。

　　活動地點：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）

　　活動時間：由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排，我們將會跟相關人員申請）

　　工作人員：主持人：劉熠余沁霏

　　節目統籌：譚珊然

　　節目編排：團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）

　　現場組織：譚如意

　　頒獎人員：團委會（同上）

　　器樂及人員安排：鄧峰曾家豪

　　臺詞編寫：余沁霏

　　獎品籌備：李詩雨

　　評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

　　參加人員：八年級12班全體學生及班主任

　　活動過程：

　　1.組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）

　　2.班主任做開場講話（五分鐘左右）

　　3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）

　　4.主持人報幕

　　5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）

　　6.現場小游戲（十分鐘左右）

　　7.節目（其余）（五十分鐘左右）

　　8.頒獎（十分鐘左右）

　　9.主持人講結束語（三分鐘左右）

　　10.負責人總結（兩分鐘左右）

　　時間總和為：115分鐘左右

　　（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）

　　活動內容：

　　（1）節目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。

　　（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）

　　（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。

　　（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。

　　互動游戲內容：

　　1、歌詞接龍

　　游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的'開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）

　　2、小組自創節奏

　　游戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創意的一個小組。

　　獎項設置：

　　一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）

　　二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）

　　三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）

　　優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）

　　（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當修改）

　　評委評分標準：

　　本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；

　　活動反思：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。

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