大學活動策劃

時間：2023-08-01 10:33:20 策劃書

大學活動策劃【通用5篇】

大學活動策劃篇1

　　為弘揚生態文明，共建綠色校園，提高學生“保護環境，節約資源”的意識，讓“勤儉節約，環境保護”在校園里蔚然成風，經高一年級學生策劃，報團委同意，學生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：

大學活動策劃【通用5篇】

　　“綠色校園·十佳文明教室”評比活動

　　一、活動名稱

　　綠色校園，十佳文明教室。

　　二、活動時間

　　評比時間為20xx年xx月xx日下午活動課.

　　三、活動對象

　　大一、大二年級各班教室（28個）。

　　四、活動內容

　　活動評比內容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍擺放、班級文化建設等幾個方面。

　　五、評分人員

　　活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。

　　六、獎項設置

　　活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇，刺激的活動必定會踴躍參與，全程投入。

　　二、活動宗旨

　　通過此場晚會，將激發協會會員的熱情，展現出協會會員的青春活力，體現交誼舞協會的特色。

　　三、活動主題

　　加深交流，增進感情，促進交流

　　四、組織機構

　　社管部交誼舞協會

　　五、活動時間

　　20xx年12月24日晚7點整

　　六、活動地點

　　教學樓3204教室

　　七、活動參與者

　　交誼舞協會所有會員

　　八、活動流程

　　(1)、會長致開幕詞，主持人宣布晚會正式開始。

　　(2)由于天氣比較冷，先跳一段免子舞熱身。

　　(3)、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾手中傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的'人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示

　　提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止

　　道具：電腦、氣球6個，節目紙條

　　(4)、每組上來一名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此游戲進行三次。

　　道具：書包

　　(5)、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345)，組內任何人都可以接，看十分鐘之內哪組沒接上的歌最多，最少者獲勝。第一名，小組所有人獎勵一個蘋果，排名最后的三組全體俯臥撐二十個。

　　每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，然后再由失敗那一組開頭，以此類推。

　　(6)、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個大紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個大紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的氣球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

　　如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。此游戲進行五次，球最多的那組勝利，每人獎勵一個蘋果，排名最后的二組，一組一個人，二人合唱一首歌。

　　道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題30道

　　(7)、每人分發一個蘋果，用一張紙寫下自己的名字，包括獎勵的蘋果，貼在蘋果上，二分鐘內所有蘋果都送出去，男女不限，哪個手中有一個蘋果以上的(不含一個)、蘋果上是自己名字的，合唱、表演、獨唱，任選其一。

　　(8)、合唱一首《祝你平安》。

　　(9)、由會長發表晚會感言。

　　(10)、主持人宣布晚會結束。

　　九、本次活動經費預算(前期)

　　蘋果60個(120元)

　　會場布置(50元)

　　零食(80元)

　　飲料(40元)

　　游戲所需(40元)

　　總共330元

　　十、活動注意事項

　　(1)、專人負責拍照

　　(2)、晚會的全程記錄

　　(3)、勿損壞公物

　　(4)、活動結束后現場的衛生打掃。

大學活動策劃篇3

　　一、活動主題：中國夢民族魂

　　二、活動目的：為展現大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，通過集體活動的方式，鍛煉同學們的意志，增強班集體的.凝聚力，充分的提高同學們的思想認識，組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團日活動。

　　三、活動形式：

　　①組織班級出游

　　②拍攝微電影

　　③涂鴉

　　④唱紅歌

　　⑤微博宣傳

　　⑥聚餐

　　四、活動時間：XX年4月13號——XX年4月17日

　　五、活動地點: 大夫山校內

　　六、活動準備：

　　召開了團日活動動員大會，細分各部分的內容，并確定該部分的負責人。確定活動的經費并進行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設計小組，負責此次活動ppt的制作。

　　七、活動流程：

　　1.XX年4月13日（周六）早上八點在飯堂門口集中，集體出發

　　2.策劃人給同學們講解此次活動的意義，指定各個舍長負責安全工作

　　3.組織集體參觀大夫山內部景色

　　4.在大夫山南門集中，租單車，騎自行車在大夫山環山游玩、觀賞景點，集體攝影留念。

　　5.自由活動時間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐

　　6.6點的時候，在大夫山南門集中，點名之后按順序上包車，保證安全有序的返回校園

　　7.在校內組織涂鴉活動和拍攝微電影、排練班級節目

　　八、工作安排

　　總策劃人：陳楊子

　　協助小組成員：蘇秀娜陳小敏王嬌欣等班干及同學

　　安全負責人：各宿舍長

　　拍照負責人：潘婉茵、陳小敏等同學

　　交通負責人：蘇秀娜，曾建坤

　　經費負責人：王嬌欣

　　設計小組：以李敏儀為組長，組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰

　　宣傳負責人：羅少聰

　　節目負責人：安笑儀

　　微電影負責人：陳小敏

　　九、經費安排

　　包車的費用：888元

　　伙食：自己支付，采用aa制

　　租單車費用：235元

　　聚餐費用：290元

　　注意事項

　　注意個人安全，配合班干們的工作，爭取高效完成任務。

大學活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　xx9班參與“義務獻血”的志愿服務活動

　　二、活動背景：

　　鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們xx9班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，xx9班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

　　三、活動目的：

　　1、同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的.希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。

　　2、在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

　　3、志愿服務活動是xx9班表達愛心的一種方式。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月4號

　　五、活動地點：

　　華北水利水電文體中心前

　　六、活動流程：

　　1、11月4號早上七點多，xx9班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

　　2、準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

　　3、待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。

　　七、活動意義：

　　通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

　　八、活動組織者：

　　20xx年xx9班班委

　　九、活動參與者：

　　20xx年xx9班全體同學

大學活動策劃篇5

　　一、指導思想、活動目的

　　以建團85周年、“五四”運動88周年以及年奧運動舉辦在即為機會,結合國務委員在全國學校體育工作會議（年12月23日）上的講話《切實加強學校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發文件《關于開展全省學校體育衛生與藝術教育情況專項調研工作的通知》（教體[]20號）、《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝[]6號）等有關文件精神，推動我國群眾體育運動的普及和蓬勃發展，將大學生的學校教育工作與社會教育工作結合，利用暑期時間深入社會，積極開展科學的調研活動，獲取第一手的資料，為推動我國群眾體育運動的開展尋求更為有效的形式，獻計獻策。在這個社會實踐過程中，充分發揮共青團員和共青團工作在群眾工作中的先鋒模范作用，進一步增強廣大團員青年的責任感和使命感，加強共青團工作的組織力度和凝聚力，使之與國家、民族和社會的發展緊密地結合在一起，在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍，也是我們積極開展這項活動的又一目標。第三，本次社會實踐活動，始終是立足于省經濟發展的實際情況，深入到地區開展有針對性地調研活動，目的以地區學校體育工作開展為藍本、為模型，調查學校體育工作總體開展情況，為學校體育工作的開展積累有益的經驗和素材，希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區的學校體育工作的開展獻計獻策，為加快建設西部強省和和諧做出貢獻。

　　二、活動內容

　　1、以地區學校體育工作開展為例，調查學校體育工作總體開展情況（問卷調查），著重做好以下工作：

　　⑴學校的體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學歷、進修情況、教師的.來源、教師的基本待遇等方面內容）

　　⑵學校學生體育活動的開展情況調研

　　⑶體育運動設施的配備情況調研（場地數量、使用情況、體育課開始情況）

　　⑷學生身體素質調研（參照學生體質測試健康標準）

　　2、進一步了解地區縣級及縣級以下教育單位對學校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業生，加強聯系，了解就業情況。

　　3、在地區建立長期的扶貧基地、學生社會實踐基地，為以后的深入調研工作鋪路。

　　三、具體活動安排

　　活動時間：20xx年8月初—8月中旬（活動時間為15天左右）

　　活動地點、范圍：地區（縣—縣—縣—縣調查走訪）

　　活動人員：12人（含教師2人及10名學生）