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    策劃書

    創意活動策劃

    時間:2023-07-18 17:03:13 策劃書

    創意活動策劃【范例15篇】

    創意活動策劃1

      圣誕節臨近,幼兒園開始籌劃環境布置了,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節目,有的幼兒園卻苦于沒有專業英語老師,不知如何迎圣誕。其實,游園活動深受家長和孩子喜愛,幼兒園可借助圣誕節,開展“幼兒園圣誕節游園活動”,把英語滲透到游戲中,向家長展示幼兒園的英語教學成果,同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子圣誕節。

    創意活動策劃【范例15篇】

      一、活動目的:

      1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

      2、讓幼兒在游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

      二、活動時間:

      20xx年12月22日——24日

      三、活動準備:

      1、在英語活動中滲入有關圣誕節的.內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

      2、讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕節的內容和圖片,張貼到教室里)

      3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

      4、各班布置教室環境,使其充滿圣誕氣氛。

      5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子Ilike……,Iwant……,thankyou。

      6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。

      7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

      8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

      9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

      四、活動要求

      1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

      2、見人都必須說:MERRYCHRISTMAS。

      五、狂歡、游園活動方案

      時間:20xx年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)

      1、9:15——9:30

      早晨幼兒陸續來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說MerryChristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

      2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

      1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

      2)主持人致圣誕快樂詞。

      3)圣誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

      4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。

      3、10:00——11:00游園活動

      開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現圣誕節的元素,引導幼兒盡可能的多說英語。

    創意活動策劃2

      活動背景及目的:為響應團中央倡導大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召,加強我校大學生鍛煉意識和身體素質,材料學院決定于本學期開展“快樂GO,同學去哪兒”創意健走活動。倡導通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃,吸引我校學生積極參與體育鍛煉,在運動中揮灑青春的汗水,在運動中塑造強健的體魄。引導青年大學生自覺增強奮斗精神,保持陽光的心態,勝不驕敗不餒,在創建和諧社會的進程中書寫青春華章;引導青年大學生自覺體味人生之旅,在漫步的過程中學會反省、學會總結、學會珍惜,形成憶過去、惜現在、冀未來的鮮明導向。

      一、活動主題

      快樂GO,同學去哪兒

      二、參賽對象

      全校師生均可參與。

      三、活動時間

      XX年4月10日—XX年6月5日

      四、活動形式及要求策劃

      1。參與者借助移動設備上流行的鍛煉輔助軟件(指定軟件:咕咚運動),在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡,通過豐富的.想象力和精心的設計,讓原本單調的圓型路線變成豐富多彩的圖案(如校徽、數字XX等)。要求單次快走或跑步(速度3米/秒以下)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度3米/秒以上)距離不少于5公里。

      2。作品要求包含以下內容:運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖

      3。參賽方式:

      ①關注“鴻材書院”微信公共平臺

      ②將活動名稱“快樂Go,同學去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈并截圖;

      ③將運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖(同時附上姓名及聯系方式)發送到“鴻材書院”微信平臺。

      4。評選方式:通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網絡投票,評選出各個獎項,給予獎品獎勵。

      五、時間安排

      4月19日—5月20日征集作品

      5月22日—5月31日網絡投票階段

      6月5日前公布獲獎結果

      六、獎項設置

      1。創意獎

      終極創意獎1名,獎品為價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。

      創意無限獎3名,獎品為價值499元咕咚智能手環2。

      出彩創意獎5名,獎品為價值299元咕咚藍牙4。0智能心率帶。

      2。單項獎

      最遠距離獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

      最長時間獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;

      最大運動量1名,獎品為價值209元的咕咚糖果。

      3。紀念獎

      凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份,獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。

      七、說明

      1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結果公布等均以材料學院官方微信“鴻材書院”為平臺,歡迎大家隨時關注。

      2、本次活動經費由咕咚網、贊助。

    創意活動策劃3

      【活動目的】

      正值秋冬交接之際,福建工程學院迎來了第一次志愿者活動、此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優雅的環境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等、也為了倡導大家注意保護環境,提高環保意識、也借此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力,能夠在學習生活起到更好的幫助。

      【活動主題】

      走進左海,倡導環保,共鑄美好家園她

      【活動時間】

      20xx年11月14日

      【活動地點】

      福州市左海公園

      【活動對象】

      福建工程學院法學系法學0904班全體同學

      【活動流程】

      1、11月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,并全班同學開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題。

      2、11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關注會暈車的同學。

      3、11月14日8時法學00904班全體同學在d區門口集合,團支書進行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,并通知全體同學注意安全。

      4、14日8時30分全體乘123路出發,9時左右福大東門集合,團支書請點人數,接著乘91路到達左海公園。

      5、到達之后班長團支書與左海工作人員達成協商。

      6、10時左右,法學0904班全體同學整裝待發、團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動。

      7、同學們以為人民服務的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的'人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環環保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等、

      8、直到12時左右,同學們開始吃面包,把面包當著午餐。

      9、14時左右,在左海公園大門口集合法學0904班全體同學,班長團支書進行發言,表揚了全體同學,同學們為人民服務,感到別是另一番滋味在心頭。

      10、最后全體人員在公園大門進行留影,作為紀念。

      11、因為各自有事,團支書通知全體同學注意安全,就各自解散了法學0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功。

      【活動預算】

      1、 車費個人支出、

      2、 面包費統一由班會支出,總計30元。

      3、 垃圾袋統一由a2—311攜帶,免費。

    創意活動策劃4

      一、活動時間:

      12月25日

      二、活動地點:

      本班教室

      三、活動目的

      1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

      2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

      3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

      四、活動前期準備

      1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

      活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

      2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人。

      3、家長準備:

      1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

      2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

      3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

      星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

      家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      兒童圣誕活動創意活動

      活動目的`

      1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態度。

      2、促進幼兒表現能力的發展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

      3、了解并體驗西方的話劇文化。

      活動準備

      1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;

      2、提前排練節目,大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負責話劇《圣誕節的由來》,小班組根據中大班需要參與演出,各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子盡量都有參加);

      3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

      4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

      5、幼兒園廚房準備圣誕節傳統美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;

      6、場地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

      活動過程

      1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出圣誕祝福,活動開始。

      2、節目一《圣誕節的由來》

      劇本參考:

      旁白:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

      乞丐對富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?、

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐艱難的站起來對窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

      3、游戲:你比我猜

      請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,家長比劃字卡上的內容,幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。

    創意活動策劃5

      一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

      一、活動目的:

      1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

      2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題:

      活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

      三、活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班為單位做好參加活動的準備:

      (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

      (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

      3、由幼兒園準備活動獎品。

      四、活動內容:

      (一)活動倡議:

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的`各項活動。

      2、時間:20xx年5月30日xxx31日

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動:

      本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

      五、活動時間安排:

      20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

      六、主要負責人:

      總體策劃:潘麗華

      節目編排:各班教師

      后勤保障:尹桂清、李家倫

      場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太

      現場音響、攝像:慈炳全

      主持人:楊美萍、董春紅

      七、活動宣傳:

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:5月31日上午

      媒介:電視、網絡報道、本園家長。

      方法:發電視、網絡新聞通訊

      八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

      1、幼兒團體操表演

      2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒

      3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

      4、幼兒舞蹈《最炫民族風》xxxxx大班幼兒

      5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒

      6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒

      7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

      8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

      9、家長廣場舞

      10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡

      11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺

      12、各班親子繪畫xxxx大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

      13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

    創意活動策劃6

      一、活動目的

      xx學院自xx年成立以來走過了近20xx年,在這20xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學院的十周年校慶之際,借30周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關xx學院知名度和美譽度的調查,了解了xx學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強xx學院的知名度和美譽度。使xx學院以一個綜合性的'創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

      二、活動主題

      十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

      三、活動時間、地點

      (一)時間

      20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

      (二)地點

      主會場:xx學院xx校區

      分會場:xx學院xx校區

      四、活動人員

      (一)參加人員

      xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

      (二)面向人員

      xx學院x周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內公眾。

      五、活動內容、流程

      (一)、活動前期策劃籌備

      1、20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

      2、20xx年xx月xx日聯系媒體,在媒體造勢。調動xx地區所有媒體,xx的省級媒體,以及網絡媒體。

      3、20xx年xx月xx日起建立xx學院30校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

      4、20xx年xx月xx日拍攝xx學院30主題記錄宣傳片。

      5、20xx年xx月xx日物料準備、條幅制作。

      6、20xx年xx月xx日下達通知,各x級學院依據通知準備。

      7、提前x個月向相關人員發送請柬。

      (二)活動流程

      1、前期活動

      (1)20xx年xx月xx日開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

      (2)20xx年xx月xx日月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

      2、啟動儀式——20xx年xx月xx日

      6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。

      7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

      8:00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

      (1)xx學院院長講話。

      (2)xx學院校友講話。

      (3)xx學院學生代表講話。

      (4)xx學院學生家長代表講話。

      (5)社會人士代表講話。

      (6)校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。

      (7)操場同時放飛和平鴿、氣球。

      10:00國際報告廳,xx學院校友交流會。

      11:30xx學院校友大型宴會,xx食堂x樓。

      14:00——17:00外來人員參觀xx學院校史館。

      18:00——21:00xx學院30校慶大型文藝演出。

      3、20xx年xx月xx日——經濟管理類。

      x月x日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等

      (2)晚5:30—8:30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

      4、20xx年xx月xx日——文學藝術類

      20xx年xx月xx日為文學藝術日,主要學院有xx學院、xx學院、xx學院、xx學院與xx學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

      (2)晚5:30—8:30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

      5、20xx年xx月xx日——科技創新類

      20xx年xx月xx日為科技創新日,主要學院有xx學院、xx學院、xx學院、xx學院、xx學院與xx學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

      (2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

      6、分會場活動

      科技創新類與文學藝術類在x、x兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

      (三)后期工作

      1、督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

      2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

      六、傳播渠道

      (一)外部媒體選擇

      自20xx年xx月xx日初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

      1、媒體選擇原則為

      (1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

      (2)結合當地形式,量力而行。

      (3)依據活動目的,適當選擇范圍。

      2、可選擇媒體

      (1)市級媒體

      xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

      (2)省級媒體

      xx晚報、xx日報;xx電視臺。

      (3)網絡媒體

      騰訊網、xx網、大學生精英論壇、人人網、新浪網。

      3、傳播方式

      (1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳。

      (2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。

      (3)網絡媒體,xx學院30校慶宣傳片上傳、轉載、分享.

      (二)內部傳播

      1、博客傳播

      開設xx學院30校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

      2、海報宣傳

      20xx年xx月xx日開學起在校內張貼遼東學院30校慶海報,在校園內部造勢。

      七、會場布置

      (一)、啟動儀式會場布置

      布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

      (二)、場外布置

      1、校外

      臨校兩條路均設高空彩虹門。

      2、校內

      校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

    創意活動策劃7

      一、活動名稱:

      英語學習興趣小組

      二、活動目的:

      為了營造良好的英語學習氛圍,提高同學的學習積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學習興趣小組,讓大家在一起交流,共同進步。

      三、活動對象:

      計科院全體學生

      四、活動時間:

      20xx年10月20日——20xx年12月21日

      五、活動地點:

      待定

      六、活動內容:

      主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

      (一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的'同學輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統計成績,錯一個單詞罰抄十遍。

      (二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學們在規定的時間內完成任務,背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。

      (三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

      (四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。

      七、獎項設置:

      寫單詞、背誦段落比較好的同學,我們會給予獎勵,我們分別設有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名

      八、規章制度:

      俗話說“無規矩不成方圓”,既然我們成立了英語學習興趣小組,我們就應該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負責人請假。

      相信有我們大家共同的努力,據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

    創意活動策劃8

      一、指導思想:

      為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

      二、培養目標

      1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

      2、開展形式多樣的活動,激發學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養;

      3、發揮語文尖子生的用心性和創造性,提升校園文化品位。

      4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

      三、活動主要資料:

      1、開設文學講座,幫忙社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞潛力。

      2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

      3、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。學校盡可能地為學生建立發表平臺。

      4、在學校開展活動的時候,以小記者的'身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

      5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。

      6、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

      四、任務要求

      1、健全組織,用心開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

      2、透過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作潛力,培養文學新秀。

      3、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。

      4、繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

      5、明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

      6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定資料。

      7、文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優秀社員修改部做到擇優出《雛鷹》校刊。

      8、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

      9、做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。

      10、文學社用心向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

    創意活動策劃9

      一、活動時間

      xx

      二、參賽對象

      參與我司營銷實踐的全體大學生,以團隊為單位參賽。

      三、參賽產品:

      來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

      四、活動內容

      本年度娃哈哈創意營銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節,參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫,然后,經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽,按照本團隊制定的策劃案,進行實戰比拼。

      五、活動時間及組織流程:

      1、4月10日-27日,學生組隊,每組4-6人、編寫策劃方案

      2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執行賽。

      3、5月16日-5月31日,執行賽環節結束,各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。

      4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

      六、比賽要求

      (1)產品及策劃書要求

      參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。

      (2)執行賽要求

      各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰大比拼,最終根據各參賽團隊的'策劃方案評比分及銷售實戰業績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

      (3)策劃方案評選標準

      評選打分參考標準如下:

      方案主題

      團隊名稱

      評分項目

      評分標準

      各項分值

      得分(滿分100)

      市場定位

      是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。

      10分

      宣傳策略

      宣傳手段及內容是否創新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。

      30分

      促銷策略

      促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優勢。

      30分

      執行方案

      宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。

      20分

      寫作格式

      格式是否規范、內容是否簡明扼要,重點突出。

      10分

      策劃方案總分

      排名

      七、獎項設置:

      (1)全國獎勵

      全國一等獎1名:獎勵5000元及全國獲獎證書

      全國二等獎2名:獎勵4000元及全國獲獎證書

      全國三等獎3名:獎勵3500元及全國獲獎證書

      (2)校內獎勵

      校內一等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

      校內二等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

      校內三等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

      校內參與獎(不限):獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤

      八、賽事主辦

      本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。

      家、企業人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

    創意活動策劃10

      一、建設校園廣播站的目的及意義

      校園廣播是學校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發展,培養學生能力,促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,創設健康活潑的校園文化氛圍,學校研究特成立校園廣播站。

      二、校園廣播站組織機構校園廣播站工作小組

      組長:姜化軍

      副組長:孫善根、苗西同

      成員:孫春艷

      站長:孟祥偉

      副站長:李莎莎

      成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表

      三、校園廣播主要內容及欄目

      廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。

      2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強學生對傳統文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀,提高語言審美能力。

      3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野。

      4、校園七彩樹——播放學生習作,引導學生抒發真情實感,愛上文學寫作。

      5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的'笑話和幽默故事,調味校園生活,給學生以啟發、思索、靈感的觸動性。

      6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導,幫助同學們獲取心理健康知識,養成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節能力的心理品質,促進學生人格的健全發展。

      7、健康快車——介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識,教育同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

      8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

      9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會,增進交流,共同提高。

      10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。

      四、欄目播出時間安排

      每天上午大課間播音20分鐘,時間為10:00----10:20

      五、管理辦法

      1、所交稿件一律用A4紙,字跡工整,內容健康、積極向上。

      2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

      3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。

      4、廣播員要熟練使用廣播設備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統還原。

      5、站長負責廣播站的整個運行,組織協調相關關系。

      6、廣播站成員定期召開會議,做好總結、反思、研討工作。

      7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

      六、稿件評選辦法

      1、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少于2篇,錄用一篇獎5分。

      2、每月評出優秀稿件,在校園廣播中予以公布。

      3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。

    創意活動策劃11

      一、活動主題

      品味端午傳統佳節,體驗“多彩”品質生活

      二、活動前言

      端午節當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。

      1)活動時間:20xx年xx月x日—xx月x日

      2)活動目的:

      ①營造節日氣氛,從而吸引杭州市民;

      ②提升品牌形象;

      ③提高占有率,促進銷量;

      ④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;

      ⑤直擊競爭對手。

      3)活動地點:----各連鎖超市現場

      三、具體活動內容

      1、《猜靚粽》

      凡在-月-日—-月-日促銷時間內,在----各連鎖超市一次性購物滿--元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

      活動方式:

      在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真正的'實惠,為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

      2、《五月端午節,杭州家樂福包粽賽》

      1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

      2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市-------元不等的購物券。

      3、與“粽”不同

      1)活動時間:-月-日—-月-日

      2)活動內容:凡在-月-日—-日促銷時間內,在----各連鎖超市一次性購物滿--元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為-----元。

      3)獎項設置

      一等獎:熱水器-臺/-臺

      二等獎:自行車-輛/-輛

      三等獎:精裝粽子-盒/-盒

      四等獎:價值-元的精美禮品/-份

      五等獎:價值-元的精美禮品/--份

      4、現場粽子促銷

      活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣

      1)當天購物金額數每滿-元可獲贈超市提供的優質粽子一個,依此類推,多買多送。

      2)結合端午節特點,粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品-個左右,其中食品-個,非食品-,生鮮-個。部分商品限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

      3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。

      四、其他相關活動

      1、針對特定人群:學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

      具體內容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品,每張學生證、教師證只能使用一次;

      2、針對普通消費者:贈送禮品;具體內容:購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;

      3、具體方式也可根據不同區域特點而定;

      五、相關宣傳

      1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

      2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各-----份,第三期單張快訊-----份平均每店----份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

      3、場外海報和場內廣播宣傳。

      六、相關支持

      物質支持:

      1、采購部聯系洽談----只粽子做顧客贈送;

      2、采購部聯系洽談----斤粽子材料,舉行包粽比賽;

      3、采購部聯系洽談----只塑料粽模型;

      4、pop:風格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色;內容:另外說明;數量:每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定;-架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,風格同pop。

      人員支持:

      人員職責分工:

      1、負責人:統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;

      2、物資采購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;

      3、業務市場人員:負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、-架、宣傳資料的及時準確的到位;

      4、設計部門:和業務部商討設計風格、內容,具體負責pop、貨架的設計,準時予以交貨

      七、費用預算

      1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送---只/--店=----只;

      2、《杭州家樂福猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

      3、《五月端午節,杭州家樂福包粽賽》活動:粽子散裝米每店--斤/--店=---斤;

      4、《與“粽”不同》活動:塑料粽每店---只/--店=----只,獎品由贊助商提供;

      5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

      費用總預算:

      1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店---元,費用約----元;

      2、吊旗費用:----元

      五月份促銷總費用:約-萬元

      八、事務流程

      1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見:根據各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(-月-日完成);

      2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員;

      3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務,正式啟動促銷,活動實施進程;

      注:經銷商折扣:為提高經銷商進貨鋪貨陳列,按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;

      4、物資:pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于-月-日前到位;

      5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員):就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明;

      6、經銷商協商、溝通工作:落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節-月-日前完成,對經銷商相關人員培訓。

      此次活動為兩條線:一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調

      九、監督評估

      1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;

      2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;

      3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;

      4、費用評估;

      5、促銷禮品發放的細則監督,預防被經銷商截留;

      6、對促銷業績進行數據分析。

      十、備注

      1)包裝:采用特定的促銷包裝,以和其他正常產品區別開來,建議顏色使用紅色,以體現喜慶的節日特點,且紅色有很強的視覺沖擊力;

      2)pop、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確;

      3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓,要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;

      4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;

      5)完善溝通協調機制。

    創意活動策劃12

      一、引言

      會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始,就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才,他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

      在十八大精神的引領下,本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢,實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起,滿懷夢想,結合團隊的力量,付諸于實踐,共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

      第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點:

      1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗,多方位的在全校進行宣傳,號召全校學生積極參與,實現跨專業合作,重視在商學院旅游管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳,擴大會展知名度,使得“會展”這一品牌走出傳媒,走向總院;

      2、拓展“會展”概念的范圍,加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性,與社會熱點相結合,考察選手的綜合素質;

      3、賽制較上屆有所創新,形式新穎,注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;

      4、比賽全過程與微博同步,更好地利用了新媒體,擴大了影響力,實現了線上線下的統一;

      5、純學生團隊策劃操作,增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導,有利于教學相長。

      二、賽事說明

      1、 大賽主題協作◎創新

      (旨在強調通過團隊協作的力量,提升學生團隊策劃創新創造力,創建大會展的未來。)

      2、 組織單位

      主辦單位:浙江大學城市學院教務部

      承辦單位:杭州城市會展研究發展中心

      會展策劃大賽組委會:浙江大學城市學院城市會展協會

      協辦單位:傳媒與人文學院團委學生會

      3、 大賽口號項目雖易,創新不易,且學且進步

      4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生,建議傳媒、商學院、創意、外語、 計算等分院的同學積極參加

      5、 參賽方式

      報名形式:團隊報名:團隊(2—5)人遞交表格參加比賽

      報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);

      預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

      大賽郵箱:

      6、 參賽作品要求

      作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

      各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式:標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式

      7、 參賽細則

      1)跨專業團隊的作品中所呈現的亮點,如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。

      2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創新性的表現形式,如視頻、小品、情景模擬等,將影響評委對各團隊的評判。

      3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽

      預賽采取12的形式,分兩個比賽會場同時進行,每個會場配備專業評委進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃,但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述,每組限時8分鐘。8分鐘時間一到,將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間,每四個團隊作品展示完,評委進行一個簡單的.點評,并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員,維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

      復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2,E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽,剩下的6個團隊按得分高低排序,前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限,呈現內容包括全案展示,每組限時8分鐘,在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示,超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌,舉牌數將按照一定比例折算入總分內。

      每個團隊的總分由:專業評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算,得票數最多的團隊可以獲得5分,得票數第二的團隊可獲得4、9分,依次類推,得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完,評委根據作品內容與形式進行打分和點評,并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干,維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

      決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽簽答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示),2分鐘現場抽簽答題,3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束,將進行抽簽答題環節:賽前我們將給出相關專業知識的題庫,參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時,每個團隊派出一人答題,此環節作為比分的一個評定項。答題結束后,進入答辯階段,限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌,舉牌數將按照一定比例折算入總分內,評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由:專業評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場,特邀兩位主持人。

      8、 比賽加分減分要求

      預賽加分:

      1、團隊中對于除會展專業但是傳媒分院的學生,每人次加0、25分。

      2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生,每人次加0、5分。

      比賽超時扣分:

      1、預賽展示時間為8分鐘,8分鐘到即由工作人員關閉ppt。

      2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)

      作品上交超時扣分:

      若作品沒有在指定時間之前上交,改組該輪比賽扣2分。

      三、主題設置

      給定命題1:

      地點:溫州市國家大學科技園

      背景:溫州市國家大學科技園,緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業”的契機,力促企業轉型升級;在文創園發展中,緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求,進行快速整體推進,聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力,推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。

      資源介紹:

      (1)政府給予相關政策和財政資金的支持;

      (2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作,學術與科技力量雄厚;

      (3)數十家企業入園,行業資源豐富

      關鍵詞:文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業

      給定命題2:

      地點:橫店影視城

      背景:橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園,是中國四大影視基地之一,同時也是中國唯一一個影視產業實驗區,產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來,橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

      資源介紹:

      (1)有號稱全球最大的影視拍攝基地,匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。

      (2)匯集了眾多大牌影視公司

      (3)國家5A級旅游景區,文化旅游資源豐富

      (4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

      關鍵詞:大學生旅游、企業年會活動、微電影大賽

      給定命題3:

      地點:杭州

      關鍵詞:電子商務博覽會

      自選主題:

      閱讀學習十八屆三中全會,關注重點產業、優勢產業。

      (參賽團隊可以按照給出的命題來策劃,也可以自選主題)

      四、賽程安排

      4、10-4、16參賽組提交報名表

      4、10(周四)比賽宣講會

      4、16(周三)預賽截稿

      4、17(周四)預賽抽簽(賽前指導)

      4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

      4、19(周六)預賽結果告知,并通知進入復賽的團隊

      4、27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽

      4、28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)

      5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

      5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)

      5、14(周三)決賽

      五、人員組織方案

      如今后有會展公司相關合作項目,有實習或工作機會,凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮,提供有價值的實踐工作機會。

      本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊,會獲得機會與知名會展公司合作,真正將自己的策劃付諸實踐,變成現實。

      本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接,優秀作品將有機會得到進一步的提升。

      凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組,有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”,得到更高層次的提升。

      會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導,對自己專業能力的提升有巨大幫助,是一個十分難得的機會。

      本比賽面向全院學生,屬于全校性質的比賽,具有權威性,更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平臺,拓展自己的興趣范圍,增加實踐經驗,提供不同領域的社會實踐機會,擴大自己的競爭力。

    創意活動策劃13

      8月2日,是中國傳統的節日——七夕情人節。上古傳說中,農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。引申到現在,特別是近些年來,七夕情人節已成為當代時尚男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日,和二月十四日情人節有異曲同工之妙。

      為作出KTV經營特色,充分體現KTV的經營風格,特依照目前公司經營情況、棗莊市民娛樂市場變化,針對七夕情人節消費群體,作出如下活動策劃。

      一、活動主題

      《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》

      《愛情沖擊波尋找你心中的女神》

      二、活動時間

      8月1日-2日

      三、活動目的

      1、通過本次活動,提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力;

      2、提高80%的日均營業額。(活動結束后,由財務部向總經理匯報活動結果)

      四、活動構想

      本次活動借鑒北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷方法,結合當地娛樂場所活動經驗,針對當前時尚都市男女喜歡尋

      找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動采用大型交友的方法,鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”,再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制,相信一定能制造出一種歡快、新鮮的`泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。

      五、活動方法

      1、整合公司各部門客戶資源,統一以短信息的形式向客人發布活動信息;

      2、通過戶外廣告、DJ臺(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發布活動信息、內容、活動方法;

      3、精心布置活動場地,爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

      4、本活動以KTV一層大廳為活動中心,包房為輔;

      5、凡2日光臨KTV女賓,均可在吧臺領取玫瑰花一支;

      6、來店開臺、開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。

      六、活動內容

      愛情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重考慮)

      ①、活動口號:堅決同陌生人說話;

      ②、本店自行設計交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為:姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

      ③、客人開臺/包房后,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫;

      ④、客人可通過觀察,然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;

      ⑤、如果雙方有意,可通過服務員從中雙方溝通后開始約會;

      愛情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房),由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察,如發現有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她于特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結束后可領取本店特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長簽批為準)。

      愛情沖擊第三波:“真情告白”

      凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們提供走上DJ臺,大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動她/他)。

      愛情沖擊第四波:“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)

      活動期間8月1日—2日,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月26日0:00分現場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現場抽獎。

      一等獎:一名薛國大酒店客房一間/一晚

      浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

      二等獎:三名數碼MP4各一部;

      三等獎:十名巧克力各一盒

      (具體實施安排另行決定)

      七、場景布置

      1、大門口:

      ①、門口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動信息;

      (20xx情人節活動全攻略:KTV邀您和您的他/她一同參加KTV七夕情人節PARTY,并大聲將你的愛說出來,讓大家見證你們的愛情,一起帶著你們甜甜的愛情,現場表白、傳情。)

      ②、大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;

      ③、大門:粉紅色氣球點綴。

      2、大堂:

      ①、大堂正中用木板做心形簽名墻,用玫瑰花包圍;

      ②、對準大門二樓圍欄大理石墻壁做噴畫雕刻字:七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動愛情沖擊波尋找你心中的女神;

      ③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

      3、大廳:

      ①、DJ臺:前面面板點綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

      ②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:

      唐詩1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;

      鄰家少女都相學,斗取金盆卜他生。

      唐詩2:七月七日長生殿,夜半無人私語時。

      在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。

      宋詞3:纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。

      人間無數。

      柔情似水。佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?

      兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

      ③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

      4、包房:

      ①、各包房每張臺面放置玫瑰花一支;

      ②、各包房放置活動計劃及細則一份。

      八、活動安排

      ①、策劃部根據總經理意見修改好計劃案并準備實施;

      ②、營銷部部按圖紙于23日前做好廣告架的制作、安裝工作;

      ③、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場工作;

      ④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;

      ⑤、大廳DJ臺及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整,24日報總經理節目單;

      ⑥、營銷部于23日前聯系廣告位位置、薛國大酒店,做好房間及餐飲安排;

      ⑦、策劃部于22日前推出活動廣告(含戶外、電腦),并做好各種用卡的設計;

      ⑧、本店各部門統籌安排,24日統一彩排活動流程。

      九、結束

      xx

    創意活動策劃14

      活動主題:

      “愛的家園,一起呵護”

      活動目的:

      1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

      2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的.。

      活動時間:

      20__年3月19日14:00

      活動報名:

      3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動,并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

      活動地點:

      花園廣場植樹區域:小區內

      活動前期工作:

      1、短信告知:20__年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。

      2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

      3、植樹節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協助本組組員完成整個活動。

      備注:環保小衛士報名報名時間:3月06日---3月07日

      活動現場安排:

      1、活動地點:花園廣場

      2、主持人:待定

      3、啟動時間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

      4、啟動儀式節目:協調小區幼兒園參加。

      5、環保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。

      6、各組組長帶領組員到簽名區,進行綠色簽名。

      7、市政公益環保:由各組長帶領組員,從小區周圍進行市政公益環保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

      8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹,便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

      9、栽樹環節結束之后,回到花園廣場,對活動進行總結。

      10、活動結束時間:3月19日17:00。

    創意活動策劃15

      一、活動目的:

      本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的'思想傳得更遠。

      二、活動時間:

      20xx年11月xx日

      三、活動地點:

      感恩樹前

      四、活動對象:

      全體師生員工

      五、活動流程:

      第一部分:

      “愛,要大聲說出來”征文活動

      (一)活動時間:

      20xx年11月xx日—11月xx日

      (二)活動形式:

      征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月xx日展出于一教大廳。

      第二部分:

      片片真情銘記感恩

      (一)活動時間:

      20xx年11月xx日

      (二)活動形式:

      1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

      2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:

      感恩主題電影展播

      (一)活動時間:20xx年11月xx4日

      (二)活動地點:于當晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:

      放飛紅絲帶傳遞祝福情

      (一)活動時間:20xx年11月xx日

      (二)活動地點:感恩樹前

      (三)活動準備:

      1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

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