大學活動策劃[合集15篇]
大學活動策劃1
一.活動主題:
![大學活動策劃[合集15篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae6_5efbf63837b0d.jpg)
排球深受人們喜愛。青春球場，彰顯運動的力量與美麗；這次扣殺展示了運動員的優雅和激情。我們協會愿分享排球的魅力，在云堂播下種子，期待在陽光中破土，綻放青春的魅力。我們需要默契的合作來贏得掌聲，我們需要努力的工作來贏得掌聲，但我們需要一顆真誠的心來共同創造我們自己的`明天。
二.活動目的:
作為迎接新生的禮物，為了幫助新生相互理解，加強協會內部的凝聚力，排球協會決定策劃這場排球比賽。
1.加強成員間的溝通、協助和團結，增強團隊意識。
2.提高隊員排球水平，讓他們了解排球相關知識和比賽規則。
3.積累比賽經驗，為以后更正規的排球比賽做準備。
三.活動安排:
主辦單位:XX理工大學排球協會
四.活動目標:
協會的新成員
五.活動時間和地點
時間:具體時間另行通知
地點:XX軒排球場
六.活動流程
A.購買獎品和證書。
B.所用物品的準備:35個排球、飲用水和藥品
C.競賽團隊成員分組安排:抽簽決定參賽隊伍。
D.選擇好的裁判
七.活動的主要內容和具體安排
（一）活動內容:
1.三人制排球比賽的數量和分組:每隊派出三名隊員。賽制:第一場預賽決定勝負，15分制，先得15分的隊獲勝；決賽，三局決定勝負，三局兩勝。第一名得4分，第二名得3分，以此類推。比賽規則:按照正規排球比賽規則。
2.定點發球比賽數量及分組:每隊派出4名隊員。賽制:得分最高的隊獲勝。游戲規則:每個人在5個球的限制內發球，每個圓圈的得分在指定的圓圈之間是不同的。圓圈越小，分數越高。積累分數。各隊隊員全部發球后，統計總分。得分最高的隊獲勝。第一名得4分，第二名得3分，以此類推。注:球壓線，不會得分。
3.隊對隊排球比賽編號及分組:每隊派出6名隊員，可隨機組合。賽制:預賽決定勝負，21分制，先得21分的隊獲勝；決賽，三局決定勝負，三局兩勝。第一名得4分，第二名得3分，以此類推。比賽規則:按照正規排球比賽規則。
（二）具體安排:
一、三人排球賽，預賽結束后進行決賽。三人制排球賽結束后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對五人完成后，輪到下一對。休息五分鐘。接下來是兩隊之間的排球比賽。所有比賽結束后，統計各隊總成績，頒發獎品和證書。
大學活動策劃2
一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環工10-2班委
七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師
八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的.學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：1.各組以搶答形式為主
2. 細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環節不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環境工程10-2 心理委員
大學活動策劃3
一、活動名稱:
xx班參加“義務獻血”志愿服務活動
二、活動背景:
鑒于愛心社在xx紅十字血液中心組織師生義務獻血活動，學生的積極性很高，愛心社人力有限。我們班Xx9提出幫助愛心協會成功完成這項活動。獲得他們的同意后，xx9班的學生在自愿獻血的當天開始志愿服務。
三、活動目的`:
1、學生的無私奉獻會給臨終病人帶來生命的希望，讓他們覺得愛無處不在，這個社會愛他們，從而增強病人戰勝困難的信心。
2、在這個物欲橫流的社會，愛情并沒有失去，在最需要的時候依然會出現。
3、志愿服務是xx9班表達愛的一種方式。
四、活動時間:
20xx年11月4日
六、地點:
xx文化體育中心門前
七、活動流程:
1、11月4日早上7點，xx9班同學來到文體中心，從社會福利協會辦公室搬桌子、搬凳子、準備帳篷、帶開水。
2、準備好后，很多同學都來獻血。我們的志愿者向學生分發表格、棉球、開水和食物。
3、學生獻血后，志愿者和他們聊天，安慰他們。
八、活動的意義:
通過這項志愿服務活動，學生的社會責任感和奉獻精神得到了增強。臨終獻血作為衡量公民基本道德和倫理的高尚行為，得到了全社會的認可和提倡。作為大學生，我們應該積極響應獻血。在學習和激情的同時，要把雄心壯志和實際行動牢牢結合起來。
九、活動組織者:
20xx年xx9班班委
十、活動參與者:
20xx年xx班全體同學
大學活動策劃4
活動主題：
金桔之旅
活動目的：
培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發智慧，進一步提高同學們的綜合素質。
活動方案：
同學們集合，隨即分成四組（必須都有男女生），自行選出組長，方案共設四條路線，采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線。而后宣布活動規則，活動開始！（以第一條路線為例來詳細介紹活動路線）
第一條路線：
1、在出發點，給抽到該路線的同學一張寫有NBA停擺，化學院進X強的紙條，引導他們到第一站：籃球場（在之前已安排好環科同學組一支球隊，并在他們籃球上貼有金桔標志的貼紙）尋找活動標志物。
2、在該組同學找到標志物后，會得到下一個指示：大學第一課。引導該組同學去軍訓場尋找活動圖標及提示。
3、他們會在軍訓場籃板上找到標志物，并看到下一個提示：去找化學院最親的人。
4、待同學找到董老師后，董老師會給該組同學一個你們的金桔正在玩蹦極，快去看看吧的提示，引導同學去化北樓頂部南北樓之間過道，在那里他們會得到最終要尋找的物品：金桔。把金桔和途中找到的標志物帶回出發點，為取得勝利！
第二條路線：
1、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。（目的地：東西區之間的橋）
2、猜字謎語：古月離江西/月移江前杏飄零（謎底：湖。目的'地：東區小湖）
3、中國有二炮，一炮在哪里？（目的地：東區B樓103軍事理論課教室）
第三條路線：
1、沖出亞洲，走向世界（目的地：足球場）
2、厚德博學，止于至善（目的地：校訓石）
3、至善唯師大，文才顯鋒芒。軒轅尚來訪，閣中弟子強。
（目的地：文軒閣）
第四條路線：
1、菲爾普斯勇奪八金（目的地：游泳館）
2、不差錢（目的地：建設銀行取款機）
3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦羅蒂音樂樓）
活動細則：
1、活動期間有人員巡視，對于困難很大的小組可給予很微妙的提示，不能太明顯。
2、活動中會涉及一些辦公地域，要求同學們要注意保持安靜，體現個人素質。
3、活動中所找到一切標志物都要求帶回到出發點，否則不為取得勝利。
4、小組第一名會得到一定的獎勵，最后一名則要受到懲罰。
大學活動策劃5
（1） 活動主題
和諧消費促發展 維權意識進校園
（2） 活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
（3） 活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的.合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
（1） 活動時間
20xx年3月15日當天
（2） 活動地點
教學樓大門前
（3）活動對象
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生
（4）主辦單位
武漢紡織大學外經貿團委學生會
（5）策劃承辦單位
武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部
（1） 活動前期準備
1） 活動申請（宣傳部）
2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3） 將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5） 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）
6） 采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。
（2） 活動中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
（3） 活動后期
1） 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2） 對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。
大學活動策劃6
(活動主題)：
“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節
(活動主辦)：
我看看中文網 沈陽高校各電子競技協會及文學協會
參與媒體：
cgz—數字游戲地帶
參與游戲廠商：
晶合時代 、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司
產品：
(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)
(活動背景)：
一、隨著網絡在中國的普及和發展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。
(活動目的)：
一、促進校園游戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。
三、宣傳網絡游戲廠商的'游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。
(活動線下宣傳內容及實施方案)：
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動的網上宣傳與操作)：
1 由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2 由我看看網負責網上宣傳.
3 做網絡調查:包括以下專題
XX年為什么被稱為"國產網絡游戲年"
原創網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產游戲的開發實力
在服務方面國產原創與代理運營的對比
4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5 由我看看遞交最終活動調查報告.
(關于獎品設置)：
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元x16所學校=9000元.
大學活動策劃7
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：
xx年3月30日(星期四)
三、活動人員：
計應一二班
四、活動地點：
長沙世界之窗
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的'同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：
計應二班：
班長 程x鎮：xxx
副班長 范x會：xxx
團支書 段x勇：xxx
輔導員助理員 鄧x明：xxx
計應三班由三班相關負責人聯系
本次策劃書負責人：xxx
大學活動策劃8
活動名稱：
平安夜班級聚餐
活動主題：
為了促進我們班級更加和諧，希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流，從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處，讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的'方式，并且在平安夜的晚上進行，這樣讓大家過一個難忘的平安夜，有我們所有人一起過平安夜，大家一定平安入夜。
活動時間：
xx年12月24晚上6：30（平安夜）
活動地點：
武昌理工學院外破街（品味軒）
活動人員：
會計1210班全體同學外加兩位素助學姐（32人）
活動經費預算：
2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在1000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。
活動策劃負責人：
班長蔡奇和團支書曹昕負責。
活動前期：
預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目（提前由大家點菜，經濟實惠即可），一切完備之后，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。
活動注意:由于平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，并且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，盡量不要喝。
大學活動策劃9
一、活動性質：
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的：
希望通過本次活動，加強同學們之間的.友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)
三、活動對象：
電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費：
aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。
五、活動時間：
6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點：
學院附近的人和魚府
七、活動形式：
以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準備工作：
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程
(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
大學活動策劃10
為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
趣味活動地點：__田徑場
趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數的'部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
趣味活動內容
(1)快樂一條龍
這個項目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
(2)跳長繩
規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。
(4)拔河
規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
大學活動策劃11
一、活動主題：我們一起迎新，我們一起迎興
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方：南昌大學科學技術學院
承辦方：XX市場營銷02班
贊助單位：中國移動
四、活動對象：南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計20xx)
五、嘉賓：校領導、贊助單位嘉賓
六、活動地點：南昌大學科學技術學院南區室內體育館
七、活動時間：20xx年12月27日19：00-21：00
八、活動流程：
宣傳階段(12月1-12月16)：
1.準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的'積極性鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4.網絡宣傳定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(l1月29-12月25)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況：另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，
及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(8點)，大彩排，在南區室內體育館，邀請一些社團部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時制定現場布置方案
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團支部干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師
物品的準備：
1、宜傳單(宜傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在16-15號準各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里頭，誰買，買多少買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據而置方案進行。(包括商家宣 傳海報)
4、從彩排到1w出，對各節日的道其和服裝要跟進和協調
5、禮儀服準時到位
晚會開始：
1、開場舞(開門紅)
2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
3、領導發表講話，贊助商鳴謝;
4、根據策劃小組安排的節目進行演出;
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
(以上只是節目類型，詳細節目令制定節目單)
5、互動環節
6、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程：
18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持然宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排：
1、統籌組：主席部、書記處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對
晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2、節目組：文藝部、素質拓展部、
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：新聞宣傳部、宣傳部、組織部
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置
4、后勤組：學生會紀律部
任務：
a負責后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：校園文明糾察隊
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組：院學生會組宣布
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催臺組：學習部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組：學生會辦公室、秘書處
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：就業創業學會
十、活動預算：
橫幅(包括宣傳橫幅)(160)
背景幕布(576)
彩球(57)彩帶(35)
冷煙火(60)
泡泡油(200)
服裝(600元)(部分服裝可以借用)
燈光(700)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)
道具(260)
熒光棒、哨子等(80元)
邀請帖(30元)
策劃書(20元)
節目單(30元)
刻碟(30元)
化妝(200元)
拍照話筒電池(50元)
門票(30元)
后勤備用及舞臺裝飾(230元)
贊助商回報待定
總計：3328元
十一、可行性分析
經濟可行性分析：此次活動的舉辦將幫助16級新生更好地融入科院這一大集體中，為學院的更好建設拉開一個嶄新的面貌，學院將給出一部分經費，再加上移動的贊助，經濟上是有保障的。
環境可行性分析：此次活動的時間選在12月27號，元旦的前5天進行，有效的錯開了老師和學生元旦當天的個人的活動。
大學活動策劃12
本屆宿舍文化交流節以“弘德律己，爭先創優”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對寢室文化的建設，培養我院學生的創新意識，團隊意識；提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力；為構建和諧校園做準備。
城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程
一、活動對象：
城鄉建設學院全體宿舍
二、活動時間：
XX—XX學期第9——11周
三、策劃組織單位：
城鄉建設學院自律委員會
四、協辦單位：
學生會其他部門
贊助單位：
五、活動宗旨：
根據構建和諧校園的基本要求，努力建設校園文化、宿舍文化，培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識，提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力，構建健康、文明、安全的和諧校園。
六、開幕式：
1、11月5日
中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學們傳達活動具體內容，會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言，宣布活動正式開始。
2、11月9日
在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭先創優”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續展出三天）
七、主體活動：
宿舍文化節活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽
活動宗旨：以健康、文明、創新、經濟為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關懷的.美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精致。”
活動目的：建設寢室文化，增進寢室文明，增強寢室凝聚力，提高寢室成員的創新能力、團結協作能力，發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神，展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。
基本要求：
1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學習用品擺放整齊、有序。
2．文化氛圍健康向上，寢室布置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；
裝飾評比規則：
1、裝飾風格：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占40%）
2、材料：材料完整，能體現室內裝飾的內容。（占10%）
3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。（占10%）
4、系部特色：能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。（占10%）
5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則（占結果的30%）
（1）床鋪整潔；
2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；
3）宿舍內物品擺放整齊有序；
4）室內空氣清新
5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題。
6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。
7、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
注意事項：
（1）不要亂拉電線，以免引起火災
（2）向屋頂、墻壁張貼東西時注意安全
（3）如果出現意外情況，及時向樓管反映。
活動內容：
1、9——14周
每周不定期對所有宿舍衛生進行檢查，其評分作為最終結果的30%；
2、11月13日？
上午9：00—11：00？各宿舍將自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到學生會；
3、11月14日？
上午由學生會執委和自律委組成的評審團對參賽宿舍進行評比并拍下照片，期間有記者團記者隨行。評審團分為五組，8#一組，3#一組，5#、6#一組，1#、4#一組，2#、9#一組，每組5人左右；
大學活動策劃13
一.活動的背景和目的
隨著金融危機的'不斷蔓延，中國的就業和創業形勢日益緊張。青年就業和創業問題已成為正在舉行的“”會議上討論得最熱烈的問題之一。大學生是青年隊的生力軍。在這種背景下，他們的就業和創業思想趨勢引起了人們的關注。
我院自成立以來，一直重視人才培養質量，在培養復合型人才方面獨具特色。在這種國際國內背景下，我院不同年級的學生對就業創業有哪些獨特的理解和想法？通過本次問卷調查，我們將對其進行認真的分析和研究。
二、活動時間和地點
20xx年3月中旬到4月初，在合肥學院上線。
三、組織者
合肥大學共青團理論研究所
四、調查對象
所有在合肥學院學習的學生
五、調查方法
原則上采用抽樣問卷調查，必要時采用訪談調查。
六、活動資金
1)問卷打印費50.00元左右；
2)收集整理相關資料費用10.00元左右；
3)展板、海報等宣傳資料制作成本10.00元左右；
4)問卷后整理、數據統計、資料歸檔、調查報告打印等。，成本合同為10.00元。
七.具體安排
a.3月9日至3月14日，監察部監督制作了500份調查問卷，并提交總統審查。
b.3月9日至3月12日，組織部負責動員成員積極參與，外聯部協助動員。3月12日，進行調查的成員名單提交總統和副總統批準。人員敲定后，組織部會給他們進行基本的禮儀培訓(培訓日期暫定為16日)。
c、3月11日至3月13日，通過展板和海報進行預宣傳。在此之前，宣傳部準備了宣傳材料；公示結束后，保留公示材料，提交社會理事會。
大學活動策劃14
一、活動主題：此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的'詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系，聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系，聯系電話：仇凡 13856945321。 培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。 質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
大學活動策劃15
一、活動背景：
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
二、活動目的`：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚舍己為人，服務社會。
的無私奉獻精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會。
四、活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動時間：
20xx年3月5日中午
六、活動地點：
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。
七、活動構成：
學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。
號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來。
清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。
活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。
八、活動流程：
活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜。
在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進行廣播宣傳。
由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜。
由監察部負責活動現場秩序。
由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中。參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌。凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后。大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識。在參加活動的同時，有所啟發。
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