【推薦】班級活動策劃
班級活動策劃1
一：活動背景
府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
二：活動目的
作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的.精神。
三：活動對象
學院全體同學
四：活動主題
情濃五月天，歡樂度端午
五：活動地點與時間
活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點：
六：活動內容
1：制作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。
2：趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示
七：活動安排
前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎
活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
七：活動獎勵
分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。
八、注意的細節及問題?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發生，將會作特別處理。
九：經費預算
海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品
十：主辦單位
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
班級活動策劃2
一、前言：
金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的'魅力。
二、大主題：開放創新展風采，包容向上促團建。
小主題：情系天下手牽手，活躍創新展風姿
三、活動目的：
主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質，提高創新能力”的目標。
1、由宣傳委員負責分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。
2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。
班級活動策劃3
大學是我們展現風采，放飛夢想的殿堂。在這里我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味著一種責任。建設一個和諧美好的班級環境，我們義不容辭。
一、主題
享受青春，爭做文明的大學生
二、活動目的及意義
開展本次活動，是為了提高皖西學院校內的精神文明建設和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設中培養感情，便于以后更好的學習和生活。
三、時間
20xx年 4月7日-20xx年4月27日
四、地點
逸夫樓報告廳
五、活動對象
皖西學院全體在校學生
六、活動形式
各班評比材料在校學生會官方微博上公布并進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。
七、具體流程
（一）前期準備（4月7日至4月18日）
在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進行展板宣傳，各學院在各班級進行活動宣傳。
報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發到文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經過前期對各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。
（二）活動過程
一、線上階段（4月19日至4月21日）
通過校學生會學生文明自律部的官方微博，在線上公布相關參與班級的資料，全校學生可對參賽班級進行投票。最終，各學院中得票最多的班級將進入決賽。
二、線下階段（4月27日）
4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排，4月27日晚上6.40進行正式決賽。
1、活動當天提前半小時布置會場，各參賽班級代表在校學生會文明自律部學干的安排下有序進行簽到。
2、參賽班級代表抽簽，然后決定上場順序。
3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進行演講并展示ppt或視頻。
4、由評委進行評比，最后公布成績。
5、進行頒獎儀式。
6、活動結束，組織簽退離場。
三、推廣部門官方微博
決賽期間，在報告廳內設立微博墻。臺下觀眾可通過掃微博墻上二維碼來關注部門微博,觀眾參與留言可上微博墻,并有機會在微博墻搖號作為幸運觀眾被抽取。
八、評比要求
（一）、線上評比提交材料要求：
文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：
班級精神文明建設方面
1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字說明，并且需配有圖片或視頻材料證明。
2、如班級組織開展過志愿者活動，對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和結果進行說明。并需配上該同學參與相關活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學手持活動證書的.照片）。
4、班級成員參加過的校級及校級以上志愿者活動，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和結果進行說明。需展示該同學參加活動時的現場照片或志愿者證書。
5、展示班級的班徽圖片并解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發展有促進作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創并且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。
班級生活文明建設方面
1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的院級、校級活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用于此處加分項目），對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。
2、班級開展過關于文藝、體育的活動（如班級聯誼晚會、班級內部籃球賽），
對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的校級及校級以上的活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。
4、以宿舍為單位參加過校級活動并獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。
5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并配有宿舍室內的圖片及“校文明寢室”的證明照片。
班級學習文明建設方面
1、對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字說明。
2、班級每周都至少上一次自習，對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對于上晚自習的態度和成績上的收獲進行文字說明，需配上班級成員自習的圖片或視頻證明，并需有該班輔導員確認該班級每周都至少上一次晚自習（需具體晚自習次數）的手寫證明圖片。
3、班級成員在各學科競賽、課外學術科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。
4、如班級班委為提高班級成員學習成績而采取相關措施并取得了成效，通過文字說明采取措施的方法以及結果，以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數字上的說明。
參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設方面和班級生活文明建設方面各至少提交里面的3項要求，班級學習文明建設方面至少提交里面的兩項要求。
班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔里面，并給文檔命名，命名格式為：學院+專業+班級。例：機電學院機械1402班。于4月17日之前發到校學生會文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）
（二）、線下評比要求
1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進行文明班級競評的演講，同時進行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。
2、評分細則、評分表，見附錄二。
3、演講要求：
（1）、各班級代表演講內容和ppt、視頻展示內容要涉及初賽提交的文字材料。
（2）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，著裝端正。
4、 注意事項：各班提交的材料需屬實，一經發現班級偽報材料或經人舉報并核實確實屬實，立即取消該班參賽資格。
九、獎品設置
（一）、文明班級獎項：
1、一等獎：一名。
2、二等獎：一名。
3、 三等獎：二名。
（二）、特別獎項：九名。
班級精神文明建設優秀獎：三名
班級生活文明建設優秀獎：三名
班級學習文明建設優秀獎∶三名
校團委給予獲獎班級頒發榮譽證書。
班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。
二等獎：0.4分。
三等獎：0.3分。
特別獎項：0.3分。
皖西學院校學生會學生文明自律部
班級活動策劃4
活動主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼
一活動目的: 認識寢室人際關系的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。
二活動時間:90分鐘
三活動地點：教學樓
四活動對象：物流二班全體同學
五活動方式：聯系學生、學校實際，采用講述、討論與分享相結合的方法
六活動流程策劃;
（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示
（3）討論良好的.寢室人際關系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學們思考5分鐘后，每組選派1名學生與全班分享。
（4）觀看視頻：惡化的寢室關系造成的悲劇，并請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）
（5）請每一小組找出在寢室人際關系中你認為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。
（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣布班會結束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）
（8）輔導員對整個班會做回顧總結。（10分鐘）
班級活動策劃5
一．活動主題：培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息
二．活動目的：為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的`開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦
從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三．活動時間
四．活動地點：龍子湖校區圖書館
五．活動參與者：134班全體成員
六．第一組織者：楊學成
第二組織者：范亞寧 張冠勝 時生樂
七．活動流程：1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。
2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯系圖書館工作人員，說明我班的活動。
八．注意事項：嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。
班級活動策劃6
一、活動目的
開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學間的交流和溝通，培養同學間的默契和團隊協作精神，讓未來學弟學妹看到我們材料系的活力與風采。
二、活動意義
通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的'創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。
三、活動口號
頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。
四、活動對象
材料系全體同學
五、活動時間
持續時間：20xx年3,4,5月
宣傳時間：20xx年3月
六、活動地點
待定
七、活動開展
（一）活動前期準備
1、繪制本次活動的宣傳報名表。
2、安排部里成員進班宣傳，讓同學們踴躍報名。
3、統計報名人數，并對比賽形式進行具體說明。
（二）活動開展階段
1、各班前期準備階段
團支書班長和班委組織協調。要求新穎有特色。
進行多次練習，經過多次彩排。
2、晚會進行階段
現場表演
評委現場打分，保證公平公正。
（三）活動后期
對于比賽結果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結班級團結整個材料系的契機。
八、青春班級活動具體要求
班級所有同學必須參加，每個班三到四個節目。得到名次會有獎勵。
舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內容積極向上。越新穎越好。
九、預算
租借舞臺、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學校方面，此活動有利于學校材料系的對外展示宣傳，有助于構建文化校園，締造和諧校園增加感情。
( 2 )學生方面，此活動能夠豐富學生的課外生活，為學生搭建一個展示自我，展示大學文化的舞臺，塑造大學生積極向上的精神風貌。
班級活動策劃7
美好的田園生活唄
一、活動主題
我們去農家樂玩吧
二、活動目的
進入大一上學期，這就意味著我們來到一個新的家庭，為了營造班級的積極的氛圍，增強班級凝聚力，豐富同學們的課外活動和業余生活，增進同學們的感情和友誼，在這忙碌的而緊張的學習中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次夏季去農家樂游玩活動。
三、參加人員
數學12級1，2班全體成員
四、活動前期準備及具體分工
1，由兩個團支部書記負責踩點決定活動實行場地。為確保活動開展的安全性，活動場地應當避免選在江邊湖邊森林以及居民區附近，應當選址在較為空曠的場地上，并且不要離學校太遠，有事方便與學校聯系。
2，各種物品材料的購買的具體分工，由生活委員負責此次活動所有資金的`管理及記錄，確保不濫用，力求節儉。每處資金的用處需詳細記載以及保管好所有發票，便于活動結束后核實統計。
3，班級成員的分組，為確保活動的有序開展以及便于領導與組織，按照同學們的意愿自己組合，一共組合為五個小組，每個小組8個人。每個小組推選一位組長負責管理好本組成員，注意好活動開展過程中的安全問題，如有任何問題立即向班長反映。
4，食用物品蔬菜及調料的購買：各種蔬菜肉類的購買，各種調料、碗筷及必要物品的購買都由每個小組的組長負責，生活委員先給每個小組發放一定的資金，確保食料的順利購買，購買時間在活動舉辦的當天上午。
五、活動時間及地點
活動時間：20xx年10月13日活動地點：長沙一個鄉恰恰
六、活動開展
所有成員于10月13日早上7:00在老校門前面集合，班長付迦男清點好人數
美好的田園生活唄
及檢查活動所需是否準備齊全。7:300準時出發前往活動開展地點。到達指定地點之后正式開始本次活動，小組各成員明確分工相互合作。在此過程中享受合作以及自己動手的快樂，最后自己品嘗本次活動的成果，而且各組成員還可以互相品嘗，看哪一組做得最好。
七、注意事項
1，活動最重要的是安全問題，班長與其他班委成員共同負責全體成員的安全問題，發現有安全隱患立即報告并及時迅速處理。
2，如活動當天遇雨雪大風等不良天氣，應提前通知全體同學活動延期舉行。如在活動中遇到不良天氣及其他突發狀況應立即停止活動，迅速安全撤離場地返回學校。
3，活動開展過程中，各同學應該遵守紀律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠離活動場地去危險地帶。
4，活動結束之后應當打掃干凈場地，做好環境保護工作，做一個合格文明的大學生。
八、活動結束
1，活動結束后，每小組負責清理好場地。把產生的垃圾全部帶走，確保活動場地的干凈整潔。
2，由班長清點人數，統一安全返回學校。3，返回學校后班委要寫好本次活動的總結。
4，生活委員負責計算此次活動的費用及詳細用處，并由鄭聰，孫利利最后通告全班本次活動班費總的及各項的具體支出，做到班費使用的公開與透明。
班級活動策劃8
一活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上樂觀進取的精神。
二活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”
三活動領導小組
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員
四活動時間
x月x日
五活動地點
大操場班級教室專用教室等
六活動形式
文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等
七活動打算
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。
八活動具體內容
1慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才干，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業儀式”主題編排節目。
2校園環境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的`創新能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）
3開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九注重事項
1全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學生做好活動的打算工作。
2由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱（包括各社團），x月x日前節目成型。
3為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。
4活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。
班級活動策劃9
1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的.味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
班級活動策劃10
一、活動主題：
增進班級的凝聚力
二、活動的目的與意義
現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過策劃本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的`學習和生活有很大的促進作用。
三、活動對象：
注會XX全體同學
四、活動時間：
xx月xx日
五、活動地點：
馬鞍山森林公園
六、景點簡介
位于武昌之東，總面積713 公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。清新的空氣，美好的風景令人神清氣爽，留連忘返。
人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區域內留下了活動遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山，吹笛山就是根據有關姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初，毀于太平天國戰亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。
全園規劃成四大景區：夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區已經正式對外開放。湖光山色，清新明麗。主要有三個景點：
(1)猴山 部分猴子自由放養在山上，在漢僅此一家。猴子們機靈頑皮，主動向游客討食，頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活，令人捧腹。比如，吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋，乃至挑肥揀瘦去粗取精，親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。
(2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間，時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲，有的還在游客手中啄食，讓人倍感親切與祥和。
(3) 野營燒烤區 給游客提供整套燒烤工具，游客圍爐自個動手燒烤，既飽口福，又有情趣。晚上可進行野營活動，點篝火、開舞會。此外，游客還可在湖中劃船，在湖邊垂釣，在草坪上游戲或者登山健身觀景。
有滑鎖20元/人，可以劃船50元/小時，山地賽車10元/次，騎馬騎驢10元/次
七、經費：
票價五元/人 食物、車費由班費統一支付
八、具體活動安排
1、將全體人員分組并確定組長
2、由組長負責購買食物
3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)
4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置
5、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤
6、11:30集合，12:30~15:30自由活動
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事項
1、暈車的同學注意做好防范措施。
2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。
3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。
4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。
5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。
6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。
7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。
班級活動策劃11
一、活動背景
轉眼間，我們大二上學期已經要接近尾聲，英語四級和六級考試以及期末考試臨近，而同學們在學習上卻相對懶散，在陰冷的冬天更常出現遲到等現象。作為一名大學生，學習始終是我們最重要的本職工作。“學習日”雖然只是一天的'活動，但我們希望它的良好影響可以在同學們今后的學習中繼續發揮作用。
二、活動目的
通過開展“學習日”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，并更加積極地為英語四6級以及期末考試復習準備，最終取得理想的成績。
三、活動主題
“今天你學霸了嗎？”
四、活動時間
12月5日星期三全天
五、活動地點
上課教室及自習教室
六、活動參與人員
工管2班全體同學
七、活動內容
1.同學們在“‘今天當學霸’——商管2班學習日”承諾書上簽名；
2.所有同學不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽講；
3.同學們在從早上第一節課進教室開始手機關機，直到晚上九點；
4.晚上七點至九點為全體同學自習時間；
5.九點自習結束后，統一開機，短信最多的同學將被評為“管2最忙人”，短信最少又沒有違反紀律的同學將被評為“管2學霸”，頒發獎狀；
6.班長就本次活動作總結。
八、活動中的注意事項
1.李正波負責活動策劃書、購買獎狀；
2.戚梓威負責占自習教室；
3.馬超元制作承諾書并組織同學們簽名
班級活動策劃12
一、 活動主題
創建文體活動示范班級
二、 活動背景
響應創建文體示范班級的活動，這可以考驗本班同學的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、 活動目的
為進一步促進班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學之間的那種生疏。
四、 活動時間
20xx年12月12日 9：30am—5：00pm
五、 活動地點
深圳職業技術學院（小球場）
六、 活動主體
10屆化生學院應化一班全體成員
七、 活動形式
以小游戲、登山、野餐的形式進行此次活動
八、 活動流程
3:00-3：10同學在小球場集合
3；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規則；分成4組，每組7個人。4個小組每組兩個女生，進行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時間（20分鐘），在規定時間內完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人，然后將每組的獲勝者，進行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結束，獎罰處理
4:30-5:30 踢毽子（游戲規則：也是分成4組，每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數。 5:40-6；30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動時間
7:10-8：00 在小籃球場幫兩位同學慶生.
九、 人員安排
班長黃園偉為活動的最高負責人，全體班委負責小游戲的評分，小游戲踢毽子由彭澤濤同學負責，大合照的拍攝由林震江同學負責。
十、 應急方案
1、 雨天的.情況
（1） 如果活動還沒開始出現了雨天，暫停活動。
（2） 如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續進行活動。
（3） 如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫停活動，安排同學離開。
2、 迷路的情況
進行每項活動之前，班委先清點人數，如有缺失，立即打電話詢問。迷路或走丟的同學，應第一時間盡可能的通知班委。
3、 受傷的情況
活動當天，班委安排2至3名同學攜帶應急醫療用品。
（1） 輕傷、摔跤
暫停活動，安排1至2名同學幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學照看。
（2） 重傷、流血不止
包扎的同時呼叫救護車，同時通知同學的家人，暫停活動。
班級活動策劃13
一、活動背景：
正值光棍節，男生節接踵而來，班上同學希望一次活動來放松久遭壓抑的心情，同時活躍班級氣氛，加強班級凝聚力。我們決定全班同學去燒烤。
二、活動準備：
1、全班49個同學，有兩個同學不能去，剩下的.47個人分成5個小組，每組9-10個人。
2、每個小組選出組長一名，副組長一名，組長負責向每名組員收15元活動費，另外班費為每位同學補貼5元。
3、每個小組選出一名組員做為評委，活動時品嘗每組食物，進行投票，選出最美味獎，并頒發獎品。
4，設立五個獎項，最美味獎，衛生獎，最難吃獎，最具性價比獎，最實惠獎。分別獎勵對應小組。
5、燒烤前， 各組由組長帶領分別采購燒烤所需食品，材料。
三、活動流程：
1、11月10日上午8:00,5名男生組成的先遣隊提前出發至南郊公園占五個桌子，以備萬一。
2、11月10日上午8:30，全體同學在天馬公寓門口集合，有組長帶領乘905路公交車至南郊公園。
3、所有同學到達南郊公園后，統一到租售點租用燒烤所需工具，然后燃火考試燒烤。
4、一切準備就緒，取出食品，釀制美食。
5、各組同學可自由相互串桌，凡所見美食，一律搶光，吃光，淡然，不能少了溢美之詞。
6、各評委出動，品嘗各組食物，評出最美味獎。
7、根據具體情況，頒發各類獎項，并給予獎品。
8、風卷殘云，食物清掃完畢，各組收拾桌臺，地面，將場地清理干凈，攜帶好各自物品。
9、集體踏上回程。
四、活動地點：
南郊公園
五、活動時間：
xx年11月10日
六、活動預算：
{15元（自費）+5元（班費）}/人
七、活動總結：
本次燒烤活動，首先，選對了時間，周三上午，沒課，但又是大家都沒有其它事的時候。所以保證除了不能吃燒烤的同學都能去，人員齊整。其次，因為采取了分組組長負責制，讓每一個同學都能參與采購，加大了自主性，調動了大家的積極性。再次，選派評委，設立獎項，也令同學們熱情高漲，氣氛非常活躍。最后，實行各組預算分離，也加大了自主權，更好的滿足了多數同學的需求。
當然，本次活動也有不足之處，就是活動前沒有充分考慮到預算精確到多少，個別小組明顯超出預算，其它小組則控制較好，預算不一，導致班費不好調配，造成浪費。下次活動應引以為戒。
班級活動策劃14
一、活動目的
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學。
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一：活動背景：
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的'陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Qxx31班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標：
1.我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我；
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三：活動主題：
領略自然風光，凝聚班級力量
四：活動時間：
20xx年4月8日（星期日）
五：活動地點：
武漢東湖落雁島
六：策劃主辦方：
金融Qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游！）
七：經費預算：
門票：30元每人（36人和輔導員）
車費（租校車）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
八：當天活動安排：
1）、 4月8日上午7：40全體人員在北大門集合，班委清點人數，人員到齊后統一乘坐校車前往落雁島，注意確保各人員安全；
2）、在前往景點的途中，宣傳委員讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷活躍氣氛。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項；
3）、抵達景區后在導游的帶領下游覽景區，同時參與景區的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動項目；
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統一在景區門口集合，由生活委員清點人數，人員到齊后統一乘校車返校。
九：注意事項：
1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；
2）班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人；
3）自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生；
4）全班成員分為6組，每組選出組長。游玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；
5）注意言行，作為湖北經濟學院管理技術學院的學生，外出活動就代表著管院。嚴禁與人產生不必要的沖突；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協助班委開展工作。
班級活動策劃15
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
三、活動時間：
20xx年6月1日。
四、活動主題：
放飛童心快樂成長。
五、活動地點：
xx小學。
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
20xx六一兒童節班級活動策劃書8
一、活動主題
“分享快樂，奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排x批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的`區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。
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