社團活動策劃書(15篇)
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的社團活動策劃書，歡迎大家分享。
社團活動策劃書1
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的`關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。
㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
社團活動策劃書2
指導思想為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能。
一 、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規工作，教師使用美術教室，及時填好每一堂課記錄。
3、根據教育教學的需要及時采購物資，讓美術室發揮最大的功用
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課后，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。
5、提高美術室的課后利用率。在業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。
一、 指導思想 為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的.藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、 本學期任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會
開展好教學活動。
2、開展好學校的第二課堂，為學生創造良好的學習氛圍。
3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
4、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。 儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
社團活動策劃書3
一、活動背景及目的
1、為了進一步傳承、推廣傳統文化,引導同學們塑造博大人文情懷,同時營造校園濃厚文化氛圍。
2、豐富大家的課外娛樂生活，激發大家學習傳統文化的熱情，為同學們創造更好地交流、學習傳統詩詞的平臺。
3、落實教育部關于《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的文件精神。
二、活動名稱：
文人"默""課"----中華傳統詩詞知識競賽
三、活動時間：
以工作人員短信通知時間為準
四、活動地點：
主樓東413
五、活動對象：
全校在校學生
六、主辦：
校團委、啟林研究會
七、活動形式:
初賽、決賽
1、初賽:-----對選手的初步篩選（晉級15人）
（1）人數：根據報名人數而定
（2）形式：采用筆試----詩詞基礎知識考察
（3）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）
2、決賽:
（1）人數：15人
（2）形式：決賽分四個環節：牛刀小試、越戰越勇、風險抉擇、一錘定音。四個環節的難度逐漸遞增。參賽選手以個人為單位，在比賽過程中依次參加四個環節。每個環節將會聽到一段有關詩詞的音樂，音樂完畢后將會有相關的問題，選手將根據詩詞的內容回答問題即可。選手分數采用疊加制，每輪比賽完畢后公布答案并對選手最終得分進行統計，答題每輪比賽最后六名選手將進入淘汰賽。
牛刀小試：本輪比賽題型為填空題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的`音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在30秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每到題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。
越戰越勇：本輪比賽題型為選擇題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在二十秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每道題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。
風險抉擇：本輪比賽為自選題型，每位參賽選手有三次回答問題的機會，問題分為簡單，一般，困難三個級別，其中簡單題型每道題1分，一般題型每道題2分，困難題型每道題3分。答對加分，答錯扣分，不答或放棄答題分數不變。選手全部答完后統計分數。（本場比賽選手擁有一次求助機會）
一錘定音：本輪比賽采用對聯形式，由主持人給出上聯，共兩副上聯，每幅對聯選手將有三分鐘的時間思考并對出下聯。選手完成后將由評委團隊選手所做出的下聯進行打分，去掉最高與最低分后去平均分將作為本次選手的最終得分。
（3）淘汰賽規則：每輪比賽的后六名選手進入本輪淘汰賽，淘汰賽采用分組形式，選手通過抽簽的形式決定分組，每組兩人。每組選手搶答一道問題，答對者進入下一輪，答錯者對手將進入下一輪。問題為根據提示猜古詩或與古詩有關的內容。
（4）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）
（5）評委：協會顧問、校團委領導
八、獎項設置
A、初賽無獎項
B、決賽將最終決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
C、各名次均頒發榮譽證書及啟林研究會專屬精美禮品
九、活動流程策劃：
1、報名：采用電子報名（短信、qq、微信）和現場報名（二教大廳）。
2、通知：相關人員通知報名選手具體比賽時間、地點
3、初賽：
（1）由相關人員安排選手入場，安排好選手座位；
（2）社長宣布相關規定，講明考試安排
（3）相關人員組織比賽
（4）對比賽卷子的批改打分
十一、比賽須知
1本次比賽由學校團委、啟林研究會聯合主辦，最終解釋權歸主辦方；
2比賽本著公平公開公正的原則，比賽選手需遵守相關的紀律，嚴禁比賽作弊違紀；否則將取消比賽資格；
3比賽過程中參賽選手應保持友誼第一，比賽第二的心態，坦然面對比賽，賽出成績，賽出風采；
社團活動策劃書4
活動名稱 ：開設心語心愿墻
一、主題：愛要聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。
二、目的：調動家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂
三、主體：
活動時間：五月初
活動地點：教學樓前的宣傳窗
活動對象：學校師生均可參與
主要負責人：xx
四、 活動的問題：活動的.正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較的背景用紙）
五、解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。
社團活動策劃書5
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標:
1、通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的`濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高我校學生的綜合素質;
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發學生的學習興趣;
社團設置:
由一名英語老師負責指導，下面設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優錄取，成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料，協調好干事間關系，監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動，負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當的獎勵。
教師安排:
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監督執行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交學生科。
活動時間:
星期一第八節課
活動地點:
每個校區的第五課室進行，需要使用多媒體，請相關負責人配合。
社團活動策劃書6
一、活動主題：
構建交流平臺，分享活動經驗。
主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。
二、活動目的.：
1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發展。
2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。
3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。
4、 分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。
三、活動基本信息
活動時間：20x 年12月4日(星期日)下午 15：00——17：00
活動地點：北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定)
主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)
參加人員及主講人：各高校社團代表
新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員
活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)
四、活動流程
1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。
2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)
3、暖場游戲15——20min
4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓
5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)
6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)
7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)
8、禮品贈送(抽簽贈送5個)
9、宣布結束
五、前期準備與人員安排
策劃：王秋典、張芳菲 嘉賓邀請：SAPA外聯部
主持人：陳溢欣
嘉賓接待：陳廷杰、衛凱平
物資采購：曹雅晶
現場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森
社團活動策劃書7
一、活動目的:
為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的'英語學習再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號：
Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象：
XXXX全體職工、學生
活動時間：
每周三下午15：00—17：00
活動地點：
園區四樓報告廳
活動性質：
本次活動是針對園區英語愛好者開展的.一項以英語交流為主的集體性，自主性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想：
體現以口語交流為主，發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活
2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕松松學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經典對白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃：
準備工作：
活動開展
(1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題
(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網絡資源
活動具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導.
2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍，由于地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導
3、圣誕節，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)
社團活動策劃書8
一、主題：
邀請學校各大社團參加“社團友誼才藝賽”，各大社團展示其特色才藝，相互交流學習
二、主辦方：
論辯協會
三、活動地點：
所有可能的教室
四、時間：
11月13起，截止時間待定（視情況而定）
五、流程安排：
1、有兩個社團或多個社團相互交流，允許才藝賽雙方社員以外的同學參加。
2、由主辦方派發主持人主持比賽，雙方輪流選派社員（不論年紀）展示本社團的特色才藝。
3、比賽不分時間限制，參賽人數不限定，視情況而定，部分輸贏。
4、才藝展示完成后相互教授各自社團的才藝。
5、大賽結束后由所有參賽的社團選出五個才藝社團，為大賽中認為表現很好的社團投票。每個社團上交五個名單，按照票數的多少選擇出這次友誼賽的五位勝利者。
六、目的：
1、擴大學生之間的'交流，營造大學和諧氛圍。
2、培養社員的興趣愛好，增進社員的知識、才藝。
3、督促各社團提高質量，打造精品大學社團。
社團活動策劃書9
一、活動主題讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景讀者協會19周年
三、活動目的為慶祝這個日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，讀者協會攜手學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方讀者協會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于20xx年月日
地點：籃球場
六、活動前期準備
執勤部：
活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現場。
外聯部：
準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：
制作兩張POP與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容：介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。
編輯部：
安排2人對活動進行記錄。
此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。
(注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳
前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報進行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書本
1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1.記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現場布置日上午10：00開始布置現場，布置工作由執勤部負責，有空余時間的讀者協成員前往籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1.文藝部負責歸還活動道具，清理現場。
2.宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
3.活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的`所得交還給賣書者，未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。
5.編輯部負責完成活動總結。
6.外聯部負責聯系廣播站，看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐出。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅85=40元
POP海報及相關打印費用30元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
讀者協會
20xx年x月3日
社團活動策劃書10
一、活動目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的`號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，熟悉市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。
二、主辦單位
廣東XX學院20xx年科技節組委會
大學城團工委學生會
三、協辦單位：學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學院在校班級學生
2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
1、注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。
2、經營：指經營者必須按照“自愿、同等、公平、老實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、治理用度和保證金;一切交易必須填開收據。
3、治理：指經營者必須有序地對自己的店展和員工進行治理，3天共交付治理用度20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作職員順利進行各項工作，活動完畢全額退還
社團活動策劃書11
活動主題：“青春夢想綻放未來”大學生職業發展協會XX動員大會
主辦單位：學生職業發展協會
承辦單位：人力資源部
(一)活動的目的、意義及可行性分析：
目的：為了促進新干事之間的認識，讓他們感受到學生職業發展協會是個融洽的大家庭，令他們早日融入我們這個大家庭。
意義：有利于新干事們面對面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學生活增添一曲嶄新的篇章。
可行性：
1、新干事剛加入職業發展協會，對協會的了解較少，對活動有很大的積極性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，由全協會上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動可行性。
(二)活動主題：
青春夢想綻放未來
(三)活動時間：
XX年10月30日19:00-21:00（星期四）
(四)活動地點：
A5-110
(五)活動參與對象：
老師、嘉賓、協會全體成員、會員
(六)活動內容:
歡迎新干事、新會員的'加入并且詳細介紹各部門職能
(七)活動具體時間安排：
(八)活動詳細經費預算：
(九)策劃書附錄：
1、游戲方案
（待定）
2、前期準備
1）場地申請、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會現場所用物資（人力資源部）
2）邀請函、協會相關圖片、視頻等資料（新聞中心）
3）老師、嘉賓和各協會代表和會員的邀請、會議的通知（秘書）
4）工作人員安排、動員大會當天座位布局（職業拓展部）5）大會當天禮儀人員、主持人（主持稿）（公關）
6）游戲的構思與游戲環節的獎品構想與準備（調研部）
7）各部門做好自己的工作，把工作內容做成文檔發送給人力負責人xxx。同時完成對自己部門介紹的PPT（介紹約3分鐘）。
3、后期安排
1）全體協會成員收拾會場
2）各部門部長寫會后總結
4、工作人員安排
1）現場布置：工作人員（每個部門一部長+兩干事）
2）簽到、大會記錄、邀請老師：秘書處（2個人）
3）禮儀、主持人：公關部（2人）
4）現場秩序維持：職業拓展部、調研部、人力資源部（6人）
5）大會的宣傳、照相：新聞中心（2個人）
6）引導座位及秩序管理工作人員：職業拓展部（2人）
7）游戲引導人員：調研部（2人）
8）物資整理準備及后勤工作人員：人力資源部干事（2人）
5、座位安排表
社團活動策劃書12
（一）發布會
地點：第一會議室
第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和ci社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。
第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放ci社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。
（二）宣傳會
地點：商業街
內容：作為整個社團文化推廣月，以及ci比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行ci宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對ci理念以及ci大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加ci比賽的隊伍進行登記。
（三）報名及隊伍選定
每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的`情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。
（四）講座
本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在ci大賽之中。
1.第一部分：公關實戰手冊i—ci企業形象識別系統（4月21日）
2.第二部分：公關實戰手冊ii—ci企業推廣（5月8日）
3.第三部分：公關實戰手冊iii—ci企業應用與公關實戰（5月26日）
（五）社團小禮包設計比賽
活動時間：4月24日—5月5日
活動流程：
1.各社團代表隊圍繞ci理念，特別是vi，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作一共分成三部分，分別為必做部分，選做部分和自由發揮部分。必做部分包括：社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、logo、會員卡；選做部分：社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶；自由發揮項。代表隊除完成必做部分以外，選做部分則需要四選二，自由發揮項當中，代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。
2.各社團代表隊必須在5月5號下午前上交小禮包。作品上交以后，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。
3.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。
參賽作品要求：
1、明信片：長15cm，寬7.5cm，150分辨率
2、小冊子：折疊后長20cm，寬8cm，150分辨率
3、包裝：不大于25*25cm
4、書簽：4*12cm
5、logo：電子版5*5cm
6、會員卡：大小不限
選做：
1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖
2、郵票一套5張，每張2.5*3cm
3、社團吉祥物、傳團之寶和自由發揮項只需實物，不用上交電子版。
（六）社團代言人
活動時間：5月6日—5月17日
活動對象：社團代表隊
活動內容：
1.社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方會給予一定的實物或資金支持。
2.由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。
3.社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。
4.此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化；同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。
5.廣告大賽結束后，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。
（七）廣告大賽
活動時間：5月6日—5月17日
活動對象：社團代表隊
活動內容：
1.社團代表隊通過對社團的了解，以及對ci理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，作品需上交電子版。
2.于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代表隊展示活動。當天場地布置則主要由垂直的天藍色布條構成的天幕，地面射燈，紅地毯，商業街中心擺放的一個電子屏幕構成。當晚則由廣告展出與社團代表隊亮相作為活動的兩大環節。代表隊出場方式不限，可采用較為特別的形式如：夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。而當晚則以dj代替主持人的角色。
3.由全院師生對當晚的社團代表隊進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。
4.參賽作品要求：
（1）平面廣告不大于0.9*2.5m，分辨率為200
（2）視頻廣告控制時間不超過一分鐘
（八）終極神秘社團大挑戰
活動時間：5月20日—6月1日
活動對象：社團代表隊
活動內容：
1.本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面ci文化設計。
2.于6月1日遞交大賽評審團審核作品。
3.由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值。最終分值累計入總成績。
4.作品要求：
形式自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。
(九)積分設置
1、小禮包設計大賽第一名獲1200積分，積分按排名順序以40分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。
2、社團代言人第一名獲750積分，積分按排名排名以25分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。
3、廣告大賽第一名獲900積分，積分按排名排名以30分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。
4、終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限。
社團活動策劃書13
一、活動名稱：
獻“衣”片愛心，送“衣”份溫暖志愿者活動
二、活動時間：
于XX年5月至6月
三、活動地點：
江蘇經貿職業技術學院
四、主辦單位：
江蘇經貿職業技術學院青年志愿者協會
五、活動背景：
隨著大家生活條件的改善，舊衣服成為一種新的垃圾，每年我國大約有2600萬噸舊衣物垃圾，僅江蘇每年就有60萬噸舊衣服需要處理。對于廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋，但衣物中的合成纖維會在此過程中對環境會產生更大危害。與此同時，在中國卻仍有不少家庭依舊沒有足夠的衣物抵御冬日的寒冷。
六、活動的目的和意義：
在校園范圍內開展獻“衣”片愛心，送“衣”份溫暖活動，通過宣傳垃圾減量與資源回收的積極作用在同學群體中得到普及和認同，不斷加強宣傳并建立固定的舊衣物回收點，使同學們對于舊衣物回收給予肯定，是舊衣物捐贈成為習慣。營造關愛他人、關愛社會、關愛自然的良好校園氛圍。同時捐贈的衣物用于幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛與溫暖。
七、活動準備：
1.聯系捐贈衣物接受單位，確定捐贈衣服的詳細內容，捐贈時間、受捐的單位和地區；
2.向學校申請宣傳活動場地并得到允許；
3.召開部長會議，合理分配各部門的工作，注意事項和活動的具體內容；
4.各部長召開部門會議，說明活動的主題、詳細內容與時間，登記活動成員人數；
5.制作宣傳海報，宣傳我們活動大概內容、時間、地點、所捐衣服的去處和要求； 6.分配會員及干事就此活動在各班級或宿舍進行宣傳；
7.向團委處尋求幫助，提前一周通知各班級輔導員，讓各班級輔導員在班內宣傳；
8.利用網絡發布活動信息（包括QQ群、微博、微信、貼吧、短信等）
八、回收要求：
為了尊重受捐助貧困地區的群眾，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下事項:
1.接受衣物標準
夏裝：T恤、襯衣、內衣、運動服套裝、休閑裝、裙子、牛仔褲、休閑褲；
冬裝：毛衣、羽絨服、褲子（棉褲除外）；
棉被；
各式箱包。
(除了不接受衣物標準外的均可，不分四季、不分大小、不分新舊)
2.不接受衣物標準：
鞋子（因為鞋子多有異味)、棉襖、棉褲、棉背心（因為棉花芯的衣服細菌很重且消毒很困難）、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝（包括警服、獄服、軍裝（迷彩除外）、醫療行業服裝）、校服。
九、活動安排：
1.宣傳：
5月10日—5月20日通過各渠道宣傳。
2. 現場活動：
1)開放180辦公室為5月21日—5月30日固定捐贈點并安排1—2名同學負責；
2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午，分別在食堂及宿舍門口擺放攤位，分別由2—4名同學負責接受咨詢，1名同學負責衣物登記，2—4名同學負責衣物收裝，4—8名同學負責現場宣傳。
3.應急方案：
1)若擺放攤位當日出現不宜天氣，如無太大影響就按原計劃進行，否則就取消宣傳活動，捐贈的衣服也可就電話聯系提供上門回收；
2)若衣物回收數目超出預算，則可與宿管阿姨交涉，將衣物暫存在臨近宿舍樓的`儲存室；
3)若活動沒有依據計劃展開或引起反應過低，則將宣傳時間延長，現場活動時間順延。
十、后期工作：
1.從5月21日活動開展始，每兩日通過微信及微博公布活動收獲；
2.活動開展結束后，通過網絡渠道，使用照片、成果展示的形式進行本次活動以及青年志愿者協會精神的宣傳；
3.活動開展后，聯系捐贈衣物接受單位，將衣物數量統計，對較為突出的個人給予證書或物質獎勵。
十一、注意事項：
1.確保前期工作的落實，包括宣傳、聯系捐助站等 ；
2.工作人員要準時集合到位，每位參與活動的志愿者要清楚回收衣服的標準和回收操作的態度及行為；
3.對于上門回收，應盡量安排住在該宿舍樓的志愿者負責該棟樓的回收工作，志愿者要帶足裝載工具，回收工作應禮貌謙和；
4.應設立3到5個志愿者為其他小組提供應急幫助；
5.注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成污損。
策劃書附件一：
獻“衣”片愛心，送“衣”份溫暖 捐贈物品統計表
學校
合計
序號
年級
類別
數量
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
附件二：
捐助接收工作站地點及聯系方式（僅供參考）
南京市慈善總會
地址：南京市后宰門東村80-1號二樓
捐助熱線：025-84828804
江蘇省社會捐助接收工作站
地址：南京市太平北路82號
捐助熱線：025－6641399 210018
南京市社會捐助接收工作站
地址：中山南路239號
捐助熱線：025－4452064 210005
社團活動策劃書14
瘋狂英語俱樂部“Ecorner”英語角是由瓊州學院瘋狂英語俱樂部基于營造學習英語氣氛，提供發展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學習性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質為一體的一項高品質的活動。
主辦單位：
瓊州學院瘋狂英語俱樂部
承辦單位：
瘋狂英語俱樂部活動部、學習部
活動口號：
Passion!Crazy!To be better!
Don’t be shy ! Just try ! Never say die !
活動目的：
為了豐富本協會成員的課余生活，培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業余生活，加強師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。
活動時間：
校內活動原則上定于每周六晚八點到十點，校外活動另作決定;校內活動也可根據實際需要另作安排。
活動地點：
自定。
活動對象：
主要面向本協會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。
活動細則:
一、主持人
(一)為避免活動單調乏味，增強活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導老師和相關部門共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔當主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名;報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學習部負責人處，由兩部門負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。
(三)得到通知后，主持人應當立即著手活動的籌備工作，并全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進行，并對協會聲譽及形象造成損失者，將會視具體情況承擔相應的責任。
(四)主持人應當及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關器材(如音響、投影儀、復印等)、經費等報知活動部負責人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的`對外宣傳。
(五)主持人應提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學習部負責人處，由學習部負責人并輔導老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協會形象及水平。
(六)體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，主持人應當全程使用英語主持，廣大成員應當全程使用英語交流;個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等;主持人與成員之間應當相互監督，督促其使用英語，以便達到理想的活動目的。
(七)主持人應當充分調動成員的積極性，廣大成員應當積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設計和裝飾，體現廣大會員的愛好和需求。
(九)每次活動盡量安排英語教師參與設計和指導邀請外教及留學生參加。
(十)活動開始之前，主持人應當介紹活動流程和活動涉及的相關規則，使大家做到有的放矢。
二、各部門職責
各部門應當積極配合當周主持人的工作，各部門之間應當通力合作，確保活動正常、優質、高效的開展與進行。先將各部門主要職能列表于下：
部門
負責人
具體事宜
備注
活動部
楊源琛
陳明靜
負責教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等
充分發揮各部門干事的作用，培養出優秀骨干力量
學習部
邢益珠
崔敏敏
負責主持人篩癬活動方案的審核，相關稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協調工作等
宣傳部
梁占虎
楊紅
梁文升
主要負責每周活動的對外宣傳，擴大活動的知名度等
網絡秘書部
崔俊琪
網絡宣傳及活動資料上傳等
社會實踐部
高榮寶
負責為活動爭取外聯等
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內張貼海報和展板，最初可由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發宣傳單，特別是在新生入學迎新時。
2.在學校主干道上懸掛橫幅。
3.聯系學校的英語老師，由他們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。
4.網絡秘書部通過飛信、短信、QQ群、學校貼吧、論壇等形式進行網絡宣傳。
5.宣傳部門宣傳時應當盡可能使活動細則清楚明白，以增強吸引力。
四、活動具體內容：
⑴話題討論類：
a.每次提前準備4到5個話題由大家選擇，然后根據話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談論話題)。
b.Ask and answer;
c.Group discussion;
d.Sharing;
e.與外教、留學生交流。
f.Free talk：在這一環節中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類：
一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學到英語知識，還可以在高度集中的狀態下輕松一下，這不失為一種調節氣氛的好方法。
a.猜單詞：一位同學準備一個比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)該同學描述其特征或是其含義，讓別的同學來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。
b.單詞接龍：如果該組同學英語水平都還不錯，就可以進行這樣的游戲。
c.學習諺語：各組同學收集整理好協會每天短信發的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。
d.繞口令：搜集一些比較經典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。
e.讀經典長句：搜集一些比較經典的長句，先劃成幾段作為一個節拍，一個人來讀，其他人拍節奏，一次比一次快，讀的同學也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學。
f.Pose show.
g.英語原聲電影經典對白以及經典情節現場模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物，進行原聲電影經典對白，以及模仿經典電影中的經典場景等。
h.學唱英文歌：在英語角里，可以安排學唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學唱歌曲，以便于同學熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結束)
j.英語故事講述
k.學跳外國風情舞蹈:可由外教或者留學生以及會跳外國舞蹈的成員來現場教授外國風情舞蹈。
k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上常卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語聽說讀寫譯類
讓外教或者留學生現場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現場翻譯，也可反其道而行之等;給出一個主題，讓廣大會員現場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時間，讓其現場讀出;由外教、指導老師以及相關合作英語培訓機構老師或者發音標準的同學現場為大家糾正指導發音等等。
(5)英語知識競賽類
通過知識競賽，加強對英語以及英語國家社會與文化、風土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類
定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環境清幽地......在放松身心中學習英語，在鍛煉身體中學會交際，在暢所欲言中增長見識。
(7)晚會聯誼類
每逢西方重大節日如“萬圣節”“感恩節”“圣誕節”等等，可以舉辦晚會聯誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發揮自身創意，創造更多不拘一格的形式，以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動結束后,召集當周所有負責人包括主持人以及邀請英語角指導老師召開“Ecorner”例會，總結本周“Ecorner”的經驗教訓和安排下一周英語角的相關工作。
2.加強與外國語學院“英語角”的交流與合作，擴大瘋狂英語俱樂部"Ecorner"的影響力和活動的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動內容、參與人數等方面對舉辦“Ecorner”進行評比，選出優秀部門和杰出貢獻個人進行獎勵。
社團活動策劃書15
一、活動目的
響應校團工提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的.號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學院XX年科技節組會
學城團工學生會
三、協辦單位：
學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學院在校班級學生
2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點：學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。
2.經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。
3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
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