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校慶活動策劃 篇1
在“五一”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春xx”活動的構思也應運而生。
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的'精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：xx（xx鄉中心小學校長）
組委會副主任：xx（xx鄉中心小學副校長）
組委會成員：xx（xx鄉中心小學教導主任）
xx（xx鄉中心小學總務主任）
xx（xx鄉中心小學少先大隊輔導員）
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：xx
組員：xx、xx
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：xx
組員：xx、xx
后勤組：協調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：xx
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx
編排：xx
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級xx等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：xxxx
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：xx
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：xx
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
校慶活動策劃 篇2
活動主題：迎校慶，環校長袍活動
活動目的：為了慶祝我們學校成立十周歲的生日這一盛大的節日，在校學生以長跑的形式向學校獻上一份代表在校學生的心意。
活動意義：可以讓在校學生更加來關注學校的慶校活動
活動時間：12月1日，上午8:30
活動獎項：由校學生會對活動的.男女前10名頒發榮譽證書
活動規則：由于本次活動范圍比較大，所以希望參加者在活動過程中統一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動過程中，如果有半途加入活動隊伍的人員，并且最后獲得名次，活動組織方不承認此次活動成績。
活動路線：新校門→獵鷹駕校→院辦公樓→涉外花園→外國語文學部→郵局→教學樓→世紀講壇→田徑場
活動參加人員：在校學生4000人（體育學部100人，藝術學部300人，電氣學部250人，繼續學部700人，外語學部300人，管理學部500人，技能中心250人，文學部100人，理學部100人，計算機學部30人，音樂學部15人，法學部10人，商學部70人，機械工程學部20人）
活動程序策劃：1、 活動由繼續教育學部主席劉珞主持；
2、 由校學生會主席徐振宇講話；
3、 體育學部主席吳建龍宣布活動開始；
4、 活動結束后由校學生會副書記段小輝與校學生會副主席易邊總結并對本次活動男女前10名進行頒獎。
附：
1、 活動路線的次序由小糾察大隊進行維持；
2、 環跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導；
3、 本次活動的最終解釋權歸湖南涉外經濟學院學生委員會；
湖南涉外經濟學院
學生委員會
體育學部學生分會
二ο一*年十月
校慶活動策劃 篇3
一、目的及比賽意義
目的：為了慶祝母校的百年生日，營造濃厚的生日氣息，弘揚母校百年的歷史，繼承母校百年的優秀傳統，激發同學們對母校的熱愛之情。
意義：這次的關于“百年校慶”主題征文比賽我認為最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多么美好，從而折射出同學們內心中的愛校感情，讓同學們的愛校情有個體現。并且這也能提升同學們的文學性，并且在發表出征文后能夠使同學們更加愛校。在發表出征文的同時，“百年校慶”征文比賽的`召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。并且給那些早期畢業的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會，提升學校的知名度。
二、征文大賽主題
以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想，反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統、典型人物、感人事例、難忘經歷，抒發愛校情懷、師生之誼，傳承蘇職大的歷史文化。
三、征文大賽方式
用感恩的心慶祝母校的百年生日
四、征文大賽主辦單位
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
五、征文大賽對象
電子信息工程系全體在校學生
六、征文大賽文稿
文稿：關于百年校慶，參賽作品題目自擬，內容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。
七、征文時間安排
作品征集：20xx年4月17日——4月24日
作品評審：20xx年4月24日——4月28日
八、征文比賽宣傳方式
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
九、征文要求
1、體裁：征文文體不限，詩歌，散文，議論文均可；
2、字數：1000字以上
3、投稿方式：電子稿，手寫稿均可
（電子稿正文采用四號宋體，標題采用三號黑體加粗，在規定時間內以電子郵件形式發送至xxxxxxxxx并注明姓名，班級，聯系方式）
4、征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格
十、征文評比
本活動將本著“公平，公正”的原則，對所有參賽作品進行評定：
初審：由新聞中心選出符合要求的作品
復審：由多位老師評選出優秀作品
十一、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動預算
榮譽證書6本：30元
獎品：300元
校慶活動策劃 篇4
為了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。
二、活動時間：
9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語 。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結
大學學院慶祝第32個教師節活動方案
XX載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第32個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的.祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
校慶活動策劃 篇5
一、活動背景：
南陽市第一中學(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制公辦高中師范學校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才為主要目標，堅持“博文約禮，成德達材”為校訓，全面推進學院的改革與發展。我校將迎來110年校慶活動，為提高學校的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。
二 、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創輝煌
1、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采;聯系社會各界，共謀發展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨：
南中發展之故，而知學院未來發展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。
四、活動目的：
為了回顧南中的發展歷史，展現多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發展，使南陽一中成為一所培育祖國建設英才的知名高中。
五、活動時間及地點：
時間：(待定)
地點：南陽一中校園及操場
六、主承協辦方：
主辦方：南陽一中
協辦方：[協辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員：
院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導， 中央、省市縣領導，學院畢業的校友等
國際友人：美國嘉賓及相關友人
媒體人員：市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排：
文化活動系列：
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;
3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立
4.慶典大會及文藝晚會
學術活動系列：
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術交流、學術論壇;
3.召開校友報告會、座談會、成果展
具體時間安排：
九、基本活動流程：
1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3.后期。主要包括演出后現嘗設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：
(1)慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。分管校領導：組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發放。
(3)來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：
①市內學院接待組。組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。
(4)慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：
①現場布置組。組長： 成員：
負責慶典活動現場的籌劃與安排，制定并實施現場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業的溝通與聯系。
②現場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現場安全應急方案;參加慶典活動人員的區域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理;與鎮派出所的溝通與聯系。
③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員
根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領導：組長：
負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發放;校慶慶宴的安排與聯系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案;
校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務：校慶前維護保養重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣營
(一)發動階段
1、內部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網頁，及時發布校慶相關信息;
(2)校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報;
(2)70周年校慶專題片制作及展播;
(3)校慶校報專輯;
(4)校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;
(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯系合作的門戶網站(如中國校慶網)上發布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示南陽一中優秀的一面，讓更多人關注南陽一中。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如南陽電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。
(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設
第一階段：
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和南陽電視臺播放，提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優秀寢室評比，爭創優秀寢室。
第二階段：
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規中矩的雕塑風格，充分發揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色，體現學院嚴謹同時創新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發展、發展成果、人文氣息方面出發，力求完整客觀的體現學院的優良傳統，催人奮進，引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優秀教師，同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優秀攝影作品，也可邀請市、自治區內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧南中110年發展歷程，制作展板進行展出。
第三階段：
1、創辦校慶月刊。在學院網站制作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發展起到重要作用的人物或是身邊的`榜樣，分別制作網絡版和報紙版。
2、評選十佳優秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶110周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發展與變化，可以更加珍惜現在的生活和學習環境。
4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區的環境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業一對一幫扶家庭困難且學習優秀的學生，助其完成大學學業。
慶典活動階段性工作安排
第一階段：
1、校慶慶典工作領導小組成立，并召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。
3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認，并報校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
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