傳統文化知識競賽策劃書

時間：2024-09-03 18:55:46 策劃書

傳統文化知識競賽策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的傳統文化知識競賽策劃書，歡迎大家分享。

傳統文化知識競賽策劃書

傳統文化知識競賽策劃書1

　一、活動主題：

　　弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

　　二、活動目的：

　　為弘揚中國傳統文化，發揚傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

　　三、活動目的與意義：

　　促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的'課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

　　四、活動時間：

　　初賽：第一場

　　決賽：第二場

　　五、活動地點：

　　初賽：新教

　　決賽：大學生活動中心

　　六、活動對象：

　　全校對所有中國傳統文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。

　　七、活動籌備：

　　4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。

　　5月9日，整理復印材料；做好海報宣傳活動。

　　5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。

　　八、活動流程及規則：

　　1、選手到場；選手需提前一小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環節事宜）

　　2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。

　　3、比賽環節設置介紹：中國傳統文化中講究集合眾人智慧，廣采百家之長，故設第一環節：集思廣益；傳統文化中又注重直抒胸臆，勇于諫言，故設第二環節：誰與爭鋒；中國人是有智慧的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的秘密錦囊，故設第三環節：智慧錦囊；

　　4、比賽環節

　　a、第一環節：集思廣益！

　　共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數最高的兩組直接晉級下一環節。分數排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環節。

　　“快問快答”比賽規則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發問和答題。每題一分。

　�。ǖ谝画h節得分歸零，進入第二環節）

　　b、第二環節：誰與爭鋒！

　　共20道題，待主持人讀完問題發出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數較高的兩組選手晉級下一環節。分數較低的兩組選手進行中華傳統才藝展示，由大眾評委投票，票數較高者所在組進入下一環節。（注：若出現分數相同的情況，則附加題目兩兩pK）

　　大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環節在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。

　　C、第三環節：智慧錦囊！

　　共六組題，分別為詩歌著作、節日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據上一環節得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環節有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據得分排出狀元，榜眼，探花！錦囊：一場外求助（選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘）二去掉一個錯誤答案三了解現場大多數人的選擇（注：同分值者，附加題pK）

　　比賽結束，頒獎。

　　九、活動預算：

　　十、注意事項：

　　1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。

　　2、題目盡量多準備，以防不時之需

　　3、維持現場秩序

　　4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份

傳統文化知識競賽策劃書2

　　前言：

　　中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。

　　春風拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛……

　　這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情；

　　這個三月，請您支持我們學生自己的展會；

　　這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗；

　　這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；

　　這個三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情……

　　一、活動名稱

　　中華傳統文化知識競賽

　　二、活動目的

　　為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

　　三、活動背景

　　傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行，作為國之棟梁的大學生，更應該做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使大學生了解傳統文化，更可以激發大學生的`愛國之情，把傳承傳統文化進行到底。

　　四、活動口號

　　弘揚傳統文化傳承民族精神

　　五、活動對象

　　1213級全體同學

　　六、宣傳時間

　　七、現場活動時間及地點

　　八、活動及宣傳安排

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　　1、前期宣傳

　�。�1）活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。

　　（2）通過微博宣傳，向全校學生報名（詳細說明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等）

　　2、后期宣傳

　　微博公布“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單

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　　（1）報名方式：通過班級及打電話進行報名。

　　（2）對全部報名人員進行統計，制做選手號牌；評分表

　　（3）獎項設立：

　　一等獎1組（獎品）

　　二等獎2組（獎品）

　　三等獎3組（獎品）

　　九、具體內容

　　1.競賽形式：選擇題；搶答題；簡述題

　　2．出題方面：文學，戲劇，飲食，發明發現，音樂，神話傳說，傳統節日

　　3.參賽團隊：每專業班選派五人組成代表隊

　　4.環節分設：以專業分成五組，每組的五個人進行比賽，勝出者取前三

　　（1）第一環節：選擇(必答題)

　　a、題型設計

　　全為選擇題（從上面七方面中選擇一方面），總共一輪答題過程。

　　b、答題規則

　　每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

　　c、答題時間限制

　　主持人讀完題后，選手在30秒內進行對此題思考和作答

　　d、評分標準

　　每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。

　�。�2）第三環節：搶答

　　每個隊伍同時參加，該環節設15道小題，每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求

　　每隊伍把答案寫在白紙上（哪個隊伍先舉起紙為先回答者），每答對一題得五分，答錯或違規答題（主持人沒說開始搶答前回答此問題）扣五分，并由其他隊伍繼續搶答。

　�。�3）第四環節：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分，評委根據選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數分，最后算出平均分，即為此隊伍本環節的得分。

　　（4）將四個環節的分數累加，分數最多的隊伍為優勝者，如有兩個或三個隊伍分數相同，將進入加時賽。

　　分數相同的隊伍將進行選擇題的回答，雙方派出一人進行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸的一方出題；之后，輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題，之后輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束后，計算總分，分數最多的為優勝隊伍。

　　十.活動前準備

　�。�1）向相關部門審批活動及場地

　　（2）準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備

　�。�3）預先安排人員計劃布置現場擺設

　�。�4）聯系社聯各部門做好協同工作

　　學習部提前做好宣傳工作，布置背景

　　（5）選出二名主持人，要求：能活躍現場氣氛，大方，舉止得體

　　十一.活動流程

　　開幕介紹：（1）主持人介紹傳統文化的重要性，以及我們展開其活動的目的

　�。�2）主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

　�。�3）主持人介紹比賽規則

　�。�4）主持人宣布競賽開始

　　進行競賽

　　閉幕介紹：（1）由嘉賓對本次活動作出點評

　　（2）主持人宣布優勝隊伍并請嘉賓頒發獎狀

　　（3）主持人感謝各位同學的參加

　　（4）主持人宣布活動結束

　　十二、效果評估

　　本活動符合實際，同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料，答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來，增強了班級的凝聚力，也達到了了解傳統文化的目的。

　　十三、注意事項

　　1.各班負責人組織好本班同學積極參加并保證觀眾數量

　　2.相關人員維持好比賽現場秩序

傳統文化知識競賽策劃書3

　　為弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，旅游學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

　　活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

　　活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

　　活動時間：12月17號【星期四】晚6點

　　活動地點：西教3-416教室

　　活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委

　　活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部

　　活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

　　活動前期宣傳：

　　1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。

　　2、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

　　3、學習部請人贊助本次活動，并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

　　活動主持人：潘燕燕、科杰

　　活動邀請嘉賓：學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

　　活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現x兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

　　計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

　　活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

　　具體活動流程：

　　主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

　　特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

　　中國傳統文化知識競賽：

　　第一輪：穩扎穩答環節【必答題】

　　題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

　　每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

　　每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

　　第一輪結束：通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

　　第二輪：激流勇進環節【搶答題】

　　題型設計：總共10道題，簡答題為主

　　評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

　　規定答題時間：20秒

　　搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

　　第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的.精彩答題。

　　觀眾互動環節：“送祝�！�

　　題型設計：3道題目【比較簡單】

　　本活動不計分數

　　第三輪：三陽開泰環節

　　題型設計：總共2道大題選擇題加論述題

　　答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分；第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

　　規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。

　　意外收獲：

　　如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

　　觀眾感謝獎：

　　求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡

　　第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

　　主持人宣布獲勝隊伍名單。

　　特邀嘉賓xx人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

　　獎項設置：一等獎一名

　　二等獎一名

　　三等獎一名

　　最佳選手獎二名

　　邀請禮儀隊余xx同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

　　邀請記者協會xx同學等人給予相關的報道。

　　后勤工作：活動總負責人：學習部部長xx

　　海報負責：xx

　　前期宣傳：倪xx

　　拉贊助工作：倪xx

　　ppt制作與操作：徐xx

　　活動計時員：華宇xx

　　活動記分員：徐xxx

　　材料收集與整理：倪xx等人

　　攝影工作：倪xx

　　現場維持：紀xxx

　　經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

　　活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

傳統文化知識競賽策劃書4

　　有人說歷史是一條連綿不斷的河，在空間上不斷匯集著涓涓細流帶來的生機。在時間上把過期、現在和將來緊緊地連在一起。中國傳統文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當代學校歷史的承擔著中國傳統文化的傳承使命，使學生形成中國人內在的人格品位。

　　一、活動目的

　　為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，我社特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

　　二、活動時間

　　初賽：

　　決賽:

　　三、活動地點

　　初賽：

　　決賽：

　　四、活動對象

　　全校對所有中國傳統文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。

　　五、活動籌備

　　xx月xx日，匯總報名參加這次活動的人員名單。

　　xx月xx日，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。

　　xx月xx日，整理復印材料；做好海報宣傳活動。

　　六、活動流程及規則

　　每隊擁有基礎分200分

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　　a、題型設計

　　全為選擇題，總共xx輪答題過程。

　　b、答題規則

　　每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

　　c、答題時間限制

　　主持人讀完題后，選手在30秒內回答完畢有效。

　　d、評分標準

　　每答對一題得20分，答錯不扣分。

　�。ǘ╋L險題

　　a、題型設計

　　主要為選擇題，伴有其他形式題目。題目分值分別為10分，分，30分三類�？偣瞲x輪答題過程。

　　b、答題規則

　　每隊由一名隊員選題并答題，隊內可以討論。

　　c、答題時間限制

　　主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

　　d、評分標準

　　答對在原有分值基礎上加上相應的分數，答錯在原有分值上扣去相應的分數。

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　　a、“幸運星”

　　從觀眾中選出一人作為本隊的`“幸運星”為本隊答題。

　　b、題型設計

　　全為選擇題，只有一輪。

　　c、答題規則

　　由本隊“幸運星”選題并作答。

　　d、評分標準

　　答對得20分，答錯不扣分。

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　　a、題型設計

　　以選擇題為主，兼有其他形式的題目，選手們總共有九次答題機會。

　　b、答題規則

　　由最先按搶答器的隊出一名隊員答題，每次答對得分。在這一環節，每隊答錯有一次求助觀眾的機會。

　　c、答題時間限制

　　主持人讀完題后，選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

　　d、評分標準

　　每答對一題答對在原有分值基礎上加上30分，答錯在原有分值上扣去30分。

　　e、觀眾感謝獎

　　求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美禮品。

　　(五)觀眾題

　　主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參與回答，答對者可獲贈精美禮品。

　　注：比賽結束后，由活動負責人做好此次活動的總結工作。

　　七、活動負責人

傳統文化知識競賽策劃書5

　　活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

　　活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的`熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

　　活動時間：12月17號【星期四】晚6點

　　活動地點：西教3-416教室

　　活動主辦單位：旅游與酒店管理學院學生會團委

　　活動承辦單位：旅游與酒店管理學院學生會學習部

　　活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

　　活動前期宣傳：

　　1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。

　　2、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

　　3、學習部請人贊助本次活動，并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

　　活動主持人：潘燕燕、科杰

　　活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

　　活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制�；顒庸�3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

　　計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

　　活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

　　具體活動流程：

　　主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

　　特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

　　中國傳統文化知識競賽：

　　第一輪：穩扎穩答環節【必答題】

　　題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

　　每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

　　每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，

　　規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

　　第一輪結束：通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。