兒童節的活動策劃(通用15篇)
兒童節的活動策劃1
活動主題：
共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式：
六一快樂周系列活動
活動時間：
5月x日——5月x日
設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果為中心”變為“過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3、幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節游藝活動內容。
活動過程：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日——20xx年5月23日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a。“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象：中大班幼兒
內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的`形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b。“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象：全體幼兒
內容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c。“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內容：每班設計一個游戲內容，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。
兒童節的活動策劃2
一、活動時間
x月x日——x月x日
二、活動主題
歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯動促銷
活動一：x月x日——x月x日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動二：x月x日——x月x日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如xx，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx。
4、視覺宣傳：x月x日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的`效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
兒童節的活動策劃3
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車xx、王xx）
3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒xx、王xx、王文軍）
4、宣傳發動、組織。（姚xx、張x）
5、后勤保障。（劉xx）
6、獎品書寫。（王x）
7、攝影、電影播放。（王x）
8、趣味運動會。（張x、蘇xx、鄒xx）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：
一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫xx、于xx、王xx、王xx
六、卡拉OK比賽評委：
組長：車xx
組員：姚xx、鄒xx、王xx、王x、王x、張x、王xx、王xx
七、大門值勤：
王xx、劉xx
八、校醫、衛生：
王xx
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
兒童節的'活動策劃4
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴與美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原與山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長與小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間： 5月28日——6月1日
二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗與印有六一祝福語的`氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響與玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂與包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內與包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。
兒童節的活動策劃5
隨著兒童節來臨之際，超市推出了一系列活動，以下是活動方案。
一、活動主題
盛夏激情慶六一，x歡樂童年聚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動地點
x超市。
四、活動內容
活動一：凡在x超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）
（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；
（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；
（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；
（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；
（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）
活動二：凡在指定分店一次性購物。
（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；
（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；
（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；
（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在超市一次性購物。
（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；
（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；
（3）滿98元送—2L可口可樂一支；
（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，x超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7。5折，牛仔服裝7。5折。（特價除外）
活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價！
兒童節的'活動策劃6
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個讀書節宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境布置員粘貼在欄目內并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子，可加蓋讀書節的.章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場(4月19日早上)請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的(創作的)愿望。
9、讀書節交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
10、讀書節閉幕式(4月25日早)為讀書節活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發獎狀。
兒童節的活動策劃7
一、活動目的
6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)
活動對象：社區業主
三、活動主題
主題建議：6.1無煙日，最美兒童節宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的.香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議
活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、倡導無煙社區活動活動規則
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動
期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
兒童節的活動策劃8
一、活動時間：
暫定。
二、活動主題：
歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的`二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xxx演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由xxx負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一：凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二：凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計xx套。
兒童節的活動策劃9
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“xx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間
6月1日（具體時間另行通知）。
二、活動地點
xx
三、活動主題
展示風采，超越夢想。
四、活動組織
總策劃：xx
副總策劃：xx
執行策劃：xxxx
項目負責：xx
xx：慶“六一”文藝匯演節目的'安排主持人、報幕等；
xx：獎品的準備、頒發等。
xx：攝像、錄像。
xx：音響、節目背景音樂播放。
xx：校園安全、學生安全。
五、活動內容
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
兒童節的活動策劃10
“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長與幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的'泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品
兒童節的活動策劃11
一、活動背景
“六一”節就要到了。過去，為了讓孩子排出好節目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現在我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節目，關注的是結果。現在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現方式、因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發揮其價值，促進孩子的發展。
活動一：演什么
二、活動目標
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
三、活動過程
1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演、積累有關經驗。
2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。
3、引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？
4、教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。
5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動二：我想演……
四、活動目標
1、通過相互交流、感受自己是節日的主人，愿意主動參與節目。
2、在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。
五、活動過程
1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節目。
2、教師：你想參加哪個節目呢？為什么？
3、幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統計。
4、教師提出問題。引導幼兒討論：有的`節目演的人少，有的節目演的人多，怎么辦？
5、教師可引導幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動三：我設計的服裝
六、活動目標
1、通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設計理由。
2、能夠傾聽同伴的發言，并提出自己的意見。
七、活動過程
1、教師通過談話，了解幼兒的已有經驗。
師：“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么？”
2、展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝、并請幼兒說出設計的理由。
3、評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝？為什么？有什么需要改進的地方？
4、給同伴的服裝投票。評比設計服裝。
活動四：千奇百怪的衣服
八、活動目標
1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2、能夠發揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。
九、活動過程
1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。
2、教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進？
3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。
活動五：我設計的動作
十、活動目標
1、學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。
2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。
十一、活動過程
1、啟發幼兒自己做做想想：
我演的角色可以做哪些動作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料（圖片、動畫片）解決問題。
2、讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。
3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。
4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。
兒童節的活動策劃12
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在北京的.美譽度，吸引更多的家庭來消費，讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年，精彩無限。
四、活動內容
（一）前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
（二）聯動促銷
活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折優惠（不含酒水服務費）。
活動二、6月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。
六、費用預算
兒童節的活動策劃13
一年一度的兒童節是兒童最盛大的節日。為了使兒童節的慶祝活動順利進行，特制定本方案。
一、活動目的：
通過“六一”系列活動，為兒童提供表達藝術才華的機會，滿足兒童多元智能的發展，引導兒童在積極參與中發現美、創造美、體驗美，讓兒童節快樂難忘；讓家長進一步了解幼兒教育的概念，并在參觀和參加兒童節慶祝活動時獲得教育孩子的方法；通過向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，我們將進一步塑造公園的良好形象。
二、活動準備
1、高質量排練不同形式的文化節目，讓孩子積極快樂地參與活動。
2、每班設計1—2個園林項目，做好游戲物品準備。
3、讓家長參與幼兒園活動，了解孩子在幼兒園的成長過程，加深對孩子的了解，讓家長和孩子一起感受節日的喜悅。
三、活動
“六一快樂”
1、特殊戲劇表演：
（1）每節課根據孩子年齡特點準備一個節目，形式不限，曲目不限。
（2）大隊排演短劇，中隊排演歌舞，小隊排演時裝秀。
2、花園和慶祝活動
每個班級設計一個花園項目，孩子們在班級的每個游戲點參與花園。花園后，全班慶祝兒童節。
3、兒童藝術展
每個孩子至少應該展示一件作品。畫的類型、紙張、形式不限。
4、6月1日表彰
大班每班推薦9個“快樂小天使”，中小班每班推薦8個“快樂小天使”。四位“優秀家長”被推薦并上報，以表彰全園各班。
四、活動步驟和時間表：
1、園林、集體慶典。時間：5月30日，下午2：50—4：00。
2、特別的.戲劇表演。時間：5月30日晚8：00—9：30
3、表彰獎勵。時間：5月30日晚。
4、兒童藝術展。時間：5月29日至5月30日。
五、活動要求：
1、全班在6月1日慶祝兒童節。每班組織1—2個園林項目。這個班組織孩子參與花園，花園結束后給每個孩子一個小獎勵。為了保證晚上的正常演出，父母四點帶孩子回家吃飯，準備晚上的演出。
3、做好宣傳動員工作，爭取家長的配合和支持。
兒童節的活動策劃14
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。
（時間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂。
四、活動的準備與安排
1、各班在xx月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。）
4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的.學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源：只準參與一次。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
兒童節的活動策劃15
一、活動目標
通過六一的慶祝，讓孩子看到父母的偉大形象，感受到父母的關愛，從而度過一個快樂難忘的兒童節。父母在參加兒童節慶祝活動時，展示自己的才華，在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。
進一步了解幼兒教育的概念，學習科學的育兒方法，了解在家男女同校的重要性，讓孩子身心得到發展，通過向家長和社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造園區的良好形象。
二、活動主題和口號
1、活動主題：榜樣！做個好爸爸，好媽媽。
2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好！我爸媽。
三、活動準備
1、布置節日環境（班級環境和整個公園的周邊環境）；貼宣傳標語。
2、家長和老師在課堂上排練童話或故事劇，為參加活動做準備；所有父母畫的畫（要安排畫展。對于沒有材料的幼兒園，要根據家長要求為家長提供繪畫材料）。二人三足賽（家長與家長，家長與老師自由組合）
3、幼兒園為活動準備獎品和禮物。（紀念獎杯或獎牌最好長期保存，獎勵給幼兒家長）
四、活動
（1）活動倡議
1、目的：為了讓孩子們有一個快樂、難忘、有意義的'兒童節，鼓勵公園里的所有家長和老師積極為孩子們創造慶祝六一的節日環境和氛圍，鼓勵整個公園的家長和老師積極參加六一的各種活動。
2、時間：5月4日至6月1日，活動準備，6月1日活動開展。
3、目標受眾：公園內所有家長、老師、孩子。
4、措施：向家長和老師發出倡議，向每個孩子的家長發出提案，引起家長的關注，爭取所有家長和老師對這次慶祝活動的合作和支持。
（2）“六一”活動
六一兒童節活動以“家長與家長、家長與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展（家長繪畫，兒童繪畫是其他繪畫的主要風格，作品內容必須用“兒童語言”講解，不受限制）”、“家長與教師兩人一組競走兩三尺”等活動形式進行。
1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽
（1）目的：家長通過參與“家長與家長、家長與教師故事劇”的演出，在孩子心中樹立良好的家長形象。讓孩子通過觀看節目和表演來培養社交和合作能力；培養孩子對文學作品的興趣；培養孩子對文學作品的表現力。
（2）要求：每節課準備一個家長教師故事或童話；體現大家的參與；選材符合班級家長水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情需要，配備一定的背景和道具進行表演；旁白和配樂記錄的很好。
（3）獎項：根據表演情況，頒發節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳父親、最佳母親。
A、節目表演獎：特別獎、一等獎和二等獎由參與節目頒發。b 、最佳舞臺設計獎：從參賽節目中選出最佳舞臺設計。c 、最佳爸爸：從參加節目演出的爸爸中挑選。d 、最佳母親：從參加節目演出的母親中選出。
2、主題畫展
（1）目的：通過家長參與主題畫展，向孩子展示自己的多面性，體現現代家長的形象，鼓勵孩子向自己學習。孩子通過觀察父母的繪畫，激發孩子的繪畫興趣，并能以繪畫的形式表達內心世界和愿望。
（2）要求：每個家庭根據幼兒園設定的幾個主題隨機選擇一個主題進行繪畫。工作是家長自己做的（可以征求孩子的意見，但工作不能有孩子畫的痕跡）。作品背面標有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級。附上作品的內容描述（內容描述使用“兒童語言”）
（3）獎項：幼兒園對作品進行編號，方便評選（建議家長和孩子填寫編號，每個家庭評選25—50件，三位以上老師統計）
3、兩人（或兩人以上）的三條腿體育比賽
（1）目的：通過兩人三條腿的比賽，為孩子展現家長和老師的密切配合；體現家庭男女同校的目標。培養孩子熱愛運動游戲，堅持科學合理的運動鍛煉身體。
（2）要求：家長與家長，家長與老師可以自由結合（孩子也可以參與？）
（3）獎項：獲獎者獲獎
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