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    策劃書

    暑期實踐活動策劃書

    時間:2023-04-06 10:14:06 策劃書

    暑期實踐活動策劃書15篇

      充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家整理的暑期實踐活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    暑期實踐活動策劃書15篇

    暑期實踐活動策劃書1

      一、活動主題:

      助人自助,弘揚社工專業知識;

      服務社會,促進鄉村文化建設。

      二、項目背景

      當前,中國農民的物質生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善,農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領導干部坦言:鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農村建設目標是格格不入的。

      (一)文藝方面

      農村地區之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發資源的人才。歷史和現實都證明,文化不發展,經濟難以發展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質,驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當地的潛在財富為現實財富,從根本上扭轉貧困。

      農村文化發展需要資金、更需要人才,農村文化生活的發展離不開鄉村文藝生活,而農村的.自然閉塞和經濟落后,農村文藝人才更是缺乏,鄉村文藝生活少之有少,這樣在團結和組織農民,推動鄉村文化發展方面起著非常大的阻礙。

      (二)教育方面

      現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師,他們中只有極少數受過專業教育,大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業務培訓、到外地聽課學習。

      農村小學教師工作生活的環境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教,造成農村小學教師緊缺。同時,農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態,農耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。

      三、活動地點

      哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統卻完全達不到標準,只有一所小學,共有六個學生,村里其余學生都選擇去外地求學,由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業,基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導。

      四、活動的目的

      (一)提高農村人民受教育的水平,豐富農村中小學生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

      (二)讓大學生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。

      (三)充分利用大學生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

      (四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

      五、活動的主要方式

      本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

      六、活動的主要內容

      (一)文化下鄉

      1、電影放映

      (1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

      (2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農村現實,與農民實際緊密相連。可以邀請當地的一些戲劇團,也可以播放一些農業技術的宣講片,或者是農民百看不厭的戰爭片。

      (3)時間:下鄉期間的每個周六。

    暑期實踐活動策劃書2

      一、活動主題:走出校園,服務農村,青春建功

      二、活動地點:

      三、活動時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

      四、活動背景:

      為響應湖南涉外經濟學院20xx年暑期大學生文化、科技、衛生"三下鄉"社會實踐活動,學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生,我們應當積極響應“構建和諧社會,科技環保,建設社會主義新農村”政策的號召,通過“三下鄉”社會實踐活動,宣傳科技環保理念,考察當地經濟發展情況。

      五、活動目的:

      為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。

      3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經驗,磨練自身意志,提高自身的素質和完善自我。

      4、培養學生的'團隊協作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定基礎。

      六、活動人員:

      主辦單位:涉外經濟學院團委

      帶隊老師:

      隊長:

      成員:

      活動協調:

      財務管理及后勤保障:

      外聯公關:

      資料整理:

      信息宣傳:

      安全工作:

      七、日程安排:

      1、宣傳動員及立項(5月x日——6月x日)

      在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;

      初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。

      2、準備階段(6月x日——7月x日)

      制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

      3、實施階段(7月x日——24日)

      按計劃進行社會實踐活動。

      4、活動總結階段(7月x日——8月x日)

      各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。

      八、活動內容:

      以實地考察、發放科技手冊、問卷調查的形式調查當地林業、自然保護區,國家森林公園等林業發展狀況、城市生態規劃和開發區經濟發展情況,最后結合本學院的專業特點提出可行的發展方案。同時,走進北部灣,了解北部灣,認識北部灣,宣傳北部灣。為畢業后建功北部灣打好基礎。

      活動具體方案:

      第一階段:準備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

      落實暑期社會實踐地點,擬定實踐路線,協調活動日程安排,預算開支經費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。

      準備一定數量的調查問卷和科技宣傳手冊。

      準備好實踐團隊的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機,急救箱。

      7月x日下午召開會議,交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。

      7月x日派一名同學到火車站購買車票。

      第二階段:活動階段

      活動階段:7月23—25日

      7月x日:南寧—北海

      上午7:30在學校東門集中,自帶早餐,8:00準時乘公交車出發前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。

      9:00上火車,前往北海。預計11:00到達北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。12:00召開小會,確定下午活動及行程,安排工作。

      3.12:30—14:00為午飯及午休時間。

      4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對當地環境進行調查。

      5.17:30在北海人流密集區設立傳單點,就北海當地環境污染問題進行調查。

      6.18:30—19:30為晚餐及休整時間。

      7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經濟發展狀況。

      8.22.00回到住所,在老師房間召開簡介會議,總結一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關注意事項。

      7月x日:北海—欽州

      1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預計9:30可以到達。

      2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。10:30召開小會,確定本日活動及行程,安排工作。

      3.10:30—12:00前往當地經濟開發區進行實地考察,了解當地的經濟發展狀況,可以對當地的市民進行一些適當的交流。

      4.12:10—13:20為午飯休息時間。

      5.13:30集中出發依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區的生態環境保護狀況和經濟發展情況。

      6.19:00—20:00為晚飯時間。

      7.20:00—21:30團隊進行工作總結,文員寫稿件,發回西大。以新聞形式公布在雨無聲網站及學院網站上。

      8.21:30回到住所,交代次日行程。

      7月x日:欽州-防城港

      1.上午7:30出發前往當地汽車站,購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

      2.預計9:00到達防城港,然后直接前往京島風景名勝區(金灘)進行考察,以便對其今后的生態規劃提出可行方案。

      3.12:30—13:30為午飯時間

      4.13:30分前往東興市考察邊貿情況。

      5.18:00前往汽車站乘車回南寧。

      4.預計21:00回到南寧,交代實踐結束后的工作。

      第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日

      對資料進行整理,分析和總結。并寫出調查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報。

      制作網絡博客,將社會實踐成員的隨行日記對外公開。

      開學后,組織開展“三下鄉”經驗交流會。

    暑期實踐活動策劃書3

      一、活動主題:

      牽手農心,展望未來

      二、活動背景:

      大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

      三、活動目的:

      讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的`理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

      四、主辦單位:

      四川農業大學動物醫學院團總支

      五、承辦單位

      四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

      六、活動時間:

      xx年7月19號——xx年8月6號

      七、活動地點:

      成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

      八、活動形式:

      參觀訪問、工作實習

      九、活動流程:

      1、前期準備:

      6月10日——7月10日

      完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。

      招募隊員

      采購團隊所需物品。

      2、活動安排

      7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

      7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

      7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得

      7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識

      7月26號----8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

      3、活動后期:

      積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞

      活動后及時總結,并及時上報相關資料;

      十、經費預算:

      車費:35元/人 共計420元

      團隊申報材料制作150元

      共計570元

      十一、注意事項

      1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;

      2、加強安全教育

      3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

      4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

      5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

      6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;

      7、乘坐正規的客運單位車輛;

      8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

    暑期實踐活動策劃書4

      活動主題:服務社區 奉獻社會

      策劃人: 邱海龍 王小安

      活動主辦:揚州工業職業技術學院應用化學系團總支

      活動協辦:應用化學系青年志愿者協會

      一:活動背景

      (1):珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日,“火”字照頭,更應注意安全防貨防火。

      (2):防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解,不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上,我們應該注意防范意識。

      (3):提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地,北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例,我們應該更加關愛自己,關愛他人。

      二:活動主題

      服務社區 奉獻社會

      三:活動目的及意義

      1. 宣傳社會時事動態,了解社會老百姓關注的問題。

      2. 解決老百姓實際問題,加強對小區人民的思想教育,認清實時動態。

      3.在小區宣傳安全知識,加強小區人們對安全的認識,共建和諧小區。

      4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。

      5.走進揚州社區,感受揚州的.人文氣息。

      四:活動地點

      揚州城區社區 居民區 活動場所

      五:活動準備

      1 收集相關資料;

      2 組織人員與社區居委會取得聯系,協商此事;

      3 擬訂本次活動具體方案,明確宣傳內容并進行人員分工;

      4 了解社區路線、環境等情況。

      六:活動宣傳內容及方案

      1 清點人數,進行明確的具體分工;

      2 強調本次活動的意義;

      3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;

      4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;

      5會后雙方組織會場,安排社區人員入場{若人數較多,可分批進行};

      6社區居民入場后,由居委會主持會場,我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;

      7慰問社區老人,了解老人關心問題;

      8 組織書本義賣,得到錢捐出;

      9 會后致謝社區委員會。

      備注:宣傳材料 人員 人員安排 見附錄

      七:活動注意事項

      1 有團隊意識,注意團結、齊心協力辦好本次活動;

      2 本次活動在社區舉行,所有人員應注意舉止文明,禮貌待人,以展現當代大學生文明素養。

      3 認真宣傳解答,有耐心的對待前來詢問人員

      八:活動預算及總結

      預算:

      總結:

    暑期實踐活動策劃書5

      一、社會實踐背景 中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現中華民族的偉大復興,即“中國夢”,而實現全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上海”之稱。經濟發達,人均收入水平高,教育事業發達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區,整體上經濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業發展落后。身處東部地區的家庭或許已經實現了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠,因此,實現全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起。“打不破的江南夢,割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節,捐贈軍訓服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,因而我們有堅實的群眾基矗“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。

      二、實踐主題“江南夢. 彝鄉情”

      三、項目的意義和目的

      (1)項目的目的:

      1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山,更好的造福當地人民。

      2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。

      (2)項目的意義

      1、當地教育資源落后,孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動,通過開辦豐富多彩的學生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認 識,有助于引導他們樹立自己的理想。

      2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山 為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣 傳環保節能思想,為他們免費發放節能燈等節能設施,一方面達到了節能的目的, 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產品。

      3、項目的`實施可以增進我們與當地人民的友誼,可以使我們得到更多的鍛煉, 實現自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學子關注西部、關注公益,增 強他們的社會責任感。

      四、項目的主要內容

      1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見學校為村級學校,設施缺乏,辦學條件落后,學生基本上都是彝族孩子,學習成績普遍較差,對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們,開闊孩子們的眼界,引導孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處,我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的支教地點除了先前小司達之外,我們還將繼續往大山深處走,開辟新的支教點。 主要活動:豐富多彩的課堂、家訪、結業儀式、農業技術學習與宣傳、當地民生社會調研等

      2、公益中國夢—隨手拍全家福 “用相片定格記憶,讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人,他們世世代代生活在大山里,很多人一生也沒有走出大山,沒有看到過外面的世界,沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片,以致于去世后也沒有留下任何音像資料,著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾,我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,給他們留住一份美好的回憶。主要活動:巡回拍全家福

      3、環保中國夢— 推廣環保節能產品當地人民經濟收入水平和生活水平比較低,所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈,去年我們曾小范圍的發放過節能燈,今年我們將會擴大發放節能燈的范圍。當地烤煙季節,農民多在外居住,外出需要手電筒,當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒,所以我們將會去推廣手捏自發電的手電筒。這樣我們不僅為環保節能貢獻了一份力量,也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產品。主要活動:發放軍訓服裝、開設環保課堂、進農家免費發放節能用具并對去年發放的用戶進行調查、對雅礱江邊的農戶進行環保宣傳等

      4、電影進涼山—“讓電影走進大山,讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞,農村沒有電腦和網絡,所以信息也相對閉塞。而農民農活時間相對寬松,農活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影(勵志類,環保類,最新國產劇,紀錄片等),不但可以豐富當地人民的精神生活,還可以讓更多的孩子產生對外面世界的憧憬,為他們提供精神食糧。主要活動:巡回電影、勵志演講等

      五、實踐的可行性分析

      1、 人員構成方面:團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協會的骨干成員構成,有實踐的經驗,其他成員也多為班級或學院重要學生干部。

      2 指導老師方面:副教授許佚冰老師是團隊的指導老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業的指導。團隊創始人李權財學長作為團隊的顧問,可以提供豐富的經驗。

      3 實踐地點方面:團隊曾多次在當地開展社會實踐活動,以往的志愿服務活動中得到了當地政府和群眾的大力支持,并同涼山的多所小學保持著密切的合作關系。所以,具有良好的群眾基矗

      4 實踐創新方面:實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎上,我們不斷進行項目創新,今年將會增加“隨手拍全家福”的活動,活動新穎,易引起社會的關注。

      5 其它有利方面:項目將會得到來自學院、學校或社會的支持或幫助。

      六、經費預算與經費來源(此項已單獨提交)

      七、實踐前期準備

      1、 X月XX日—X月XX日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。

      2、X月X日—X月XX日:撰寫項目策劃書,社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初,向社會或有關組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課

      4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理軍訓服裝

      八、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排

      (一) 時間期間需完成的任務

      1、捐贈軍訓服裝

      2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張

      3、免費播放電影5場

      4、完成15天支教、2場立志演講

      5、推廣所帶的節能用品

      (二)詳細計劃安排如表:

      日期(月、日) 地點 活動安排 7.8—7.10 無錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學交流,勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開學典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪、拍全家福、發放環保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村 開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結、負責人撰寫實踐報告

      九、安全應急措施

      1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學習列車防盜和緊急情況自救等知識,學習常用醫學常識。

      2、團隊自備急救箱,準備好充足的藥品。

      3、成立安全保障小組,負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律,隊員必須服從團隊統一安排,隊員不能單獨出行。

      4、如遇到緊急情況,應立即停止所實施的活動。

      十、實踐預期成果

      1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發放完節能用品和軍訓服裝;開辟新的支教點一個等。

      2、每位成員完成實踐總結一份,團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優秀暑期社會實踐報告。

      、及時用微博、人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區的關注。

      4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當地人民的感情基礎更加牢固;樹立了江南大學志愿者的良好形象。

      5、返校后,在校內開展“彝區風情”照片展及暑期實踐宣講會,激發更多的人參與到社會實踐中。 江南大學法學院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月

    暑期實踐活動策劃書6

      一、活動背景 :

      20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的'老人生活做對比等)。

      二、活動目的、意義和目標:

      活動目的:展現大學生良好精神風貌。

      活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

      活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

      三、資源需要:

      人力資源:

      1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

      2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。

      物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

      四、活動開展:

      目的地:安徽省碭山縣

      時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭

      1調查問卷形式,回來后統計數據

      2典型事例個別采訪的形式

      3給老人送去生活所需

      4帶去精神方面的文藝等娛樂

      5跟當地媒體聯系,做好協調

      6加工成文字材料,做好最后的總結。

      五、經費預算:

      1、 來回路費,每人次39元,預計39*4=156

      2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

      3、 4頂帽子20元左右。

      4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

      5、 調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

      6、 總計496元左右

      7、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出

      六、活動中應注意的問題及細節:

      1、安全問題

      2、注意大學生自身形象

      七、活動負責人及主要參與者:

      組織策劃:吳鋒鋒

      參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

      宣傳等將會責任到人。

    暑期實踐活動策劃書7

      20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書

      一、活動主題

      踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

      二、活動內容

      今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發展觀和踐行《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》為指導,以迎接廣州亞運會為契機,以扶貧開發為重點,引領青年學生堅持理論聯系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。

      本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出,豐富農民群眾業余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發放資料、編演節目等多種形式,在農村倡導科學、健康、文明的生活方式,弘揚家庭美德和社會公德。

      三、活動模式

      學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿,并征得父母或其他監護人同意,今年學院重點組建十支左右校級團隊,本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名,擇優錄取。

      四、活動時間及地點

      1、時間:初定20xx年7月16日-7月22日(具體時間待定)

      2、地點:初定于從化市鰲頭鎮鄉村(具體地點待定)

      五、舉辦單位同協辦單位

      3、舉辦單位:廣州城建職業學院

      4、、協辦單位:廣州城建職業學院藝術團

      六、參與職員

      文藝實踐團隊指導老師:楊舒琪,何玉國

      成員:廣州城建職業學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。

      七、活動流程

      1、預備工作:十五周于在學院范圍內,通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區飯堂門口設立招聘地點,以發送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。

      2、面向范圍:具有文藝才能的大一大二學生,如演講主持,表演,歌唱,舞蹈,武術,魔術等文藝才能,報名口試人數和文藝形式不限。

      2、組織口試:十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔,以演講(可加PPT演講)和表演的形式來展示自己的能力(具體時間待定),口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。

      3、確立終極團隊成員:通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間(具體人數看口試情況及口試官商討結果)并從中選拔出若干隊小隊長(負責一定團員成員人數)。

      4、商討會議:組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉”文藝實踐一周的.具體內容(具體時間待定)。

      5、團隊出發之日:組聘包車或申請校車形式,全團隊同時出往目的地,所帶衣食行錢之物自備,住宿由目的地方免費提供。

      6、一周計劃:第一天晚上在文藝實踐所在地,利用當地和自身現有資源,組織一場小型文藝匯演(在人流量大的空地處如文藝廣場),若干表演節目組成,并由司儀組織當地鄉親互動制造氛圍,并告知鄉親我們將開展文藝支教分享活動,讓有愛好地鄉親也加進到我們的文藝支教活動中來。

      第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段(具體分布待定),由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點(學校,鄉村文藝俱樂部,孤寡老人兒童院)進行文藝支教或小型演出,其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉親或學子來教授他們文藝表演才能(也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演),由每一個小隊負責邀請(具體人數待定,不需太多),并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演(目的在于讓當地鄉親學子和文藝實踐團隊更好地互動)。

    暑期實踐活動策劃書8

      一、活動主題

      陶子心·博愛行——走進南京服務

      二、活動背景

      "南京曉莊學院博愛同盟"是在我校學工處指導下,于xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的.宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉,回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際,博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會,展現陶子學風,以博愛心奉獻社會,鍛煉自己。

      三、活動目的、意義和目標

      活動目的:展現陶子良好精神風貌以及博愛心

      活動意義:

      1.發揚我校老校長"知行合一"精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。

      2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛精神,發揚陶子風采。

      3.傳遞愛心,構建和諧社會氛圍。

      4.鍛煉學生能力,以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。

      5.發揚曉莊學院學子風采,展現當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神,加強大學生社會責任,讓同學們全方位地接觸社會,了解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

      活動目標(地點):社會兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。

      四﹑活動時間

      xx年07月03日—xx年07月10日

      五、活動宣傳

      做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、"博愛同盟"博客以及網絡西祠討論版,擴大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要,進行講解宣傳。

      六﹑活動開展及注意事項

      (一)策劃準備階段:

      1.召開小組會議,討論注意事項。

      2.熟悉乘車路線,及活動地點周邊環境。

      3.各種物品準備工作,責任到人,明確分工。

      4.活動前安排工作,熟悉活動內容。

      5.各種活動所需物品提前準備,列好詳單。

      6.分組工作,后勤工作,通訊工作,服務設施預備,秘書記錄,等詳細分工協作。

      (二)開展階段

      1.人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統一協調,安全監督管理。

      2.財務管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細周全。

      3.活動時言行個人素質嚴格要求,有持續進行,樹立良好風范。

      4.遇到困難及時反映,禮貌待客,不卑不亢,團結互助,拍照等協作進行。

      5.杜絕浪費,就餐就近解決,統一出發統一返回。

      (三)總結工作

      1.當天每人一篇小結。

      2.照片及書面材料整理歸一,總結當天工作,詳談接下來注意事項。

      3.工作上報等。

      七、資源需要及經費支出預算

      項目

      價格

      天數

      人數

      總計(元)

      伙食費

      5元/天(1人)

      7天

      14

      490

      住宿費

      5元/天(1人)

      7天

      14

      490

      兒童玩具及文具

      150元

      //

      //

      150

      通訊

      30元

      //

      //

      30

      老人禮物

      150元

      //

      //

      150

      合計

      //

      //

      //

      1310

      八、活動人員及分工

      1.指導老師:張穎

      2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧

      3.后勤部:吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧

      4.組織部:張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅

      5.團長:呂常明

      6.秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩

      7.通訊員:吳學芳

    暑期實踐活動策劃書9

      活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化

      主辦單位:共青團鄖西縣委員會

      協辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

      活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

      一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

      二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗。

      在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

      三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

      四、活動目的:

      1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵。

      2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

      3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻。

      4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

      五、活動宣傳:

      1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

      2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳。

      3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳。

      4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

      六、活動時間安排:

      6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

      7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

      7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

      7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻。

      8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。

      8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的'問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

      (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)

      七、活動可行性分析:

      1、團隊優勢分析:

      我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

      2、經驗優勢分析:

      本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

      3、時機優勢分析

      七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

      4、安全性分析

      無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

      1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

      2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

      4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

      5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

      五、招募要求和服務內容

      1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

      服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

      2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

      服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

      3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

      服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

      4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

      服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

      注:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

    暑期實踐活動策劃書10

     最后指出,辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門實際,制定規劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調,要大力宣傳農村優秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農村教育的良好風尚。

      此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯系,到其服務所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關注西部,關注西部的希望!

      一、活動主題:

      “傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

      本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

      二、活動目的

      促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程中提高素質,在建設和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現我們經貿青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經驗,為以后更好的服務社會而努力。

      三、活動對象:

      四川省**市**鄉**小學

      四、活動準備:

      1.確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內容。

      2.與活動單位取得聯系,協商好前期的活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的'詳細資料,對方聯系人的聯系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協議書。(如果達成協議,暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀)

      3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

      4.制定本組的“組規”,強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。

      5.做好住宿等日常生活的安排。

      6各組員根據各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

      7活動過程中要注意的事項:a實踐過程中的車票、發票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

      五、活動的可行性:

      六、活動時間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

      七、活動安排:

      1、對失學兒童進行調查(包括失學兒童數目、失學原因等)。

      2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態度等。

      3、了解當地的經濟狀況,尤其是農業的發展,對當地的農民開展一次農業科普教育,不僅增長他們的農業知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內經濟的發展。

      4、處于豐收農忙季節,可以幫助當地的農民收割,同時體驗農村生活。

      5、與當地學校建立共建基地,長期服務更能取得效果,可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運往支教地點并進行分發和整理,幫助貧困學生上學,與該學校領導商討上課事宜,安排學生上課;

      6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

      7、如有條件(有投影儀等設備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀看科教知識電影;

      8、聯系疾病控制中心,向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發放;

      9、向當地小學捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集)

      10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

      八、具體活動計劃

      九、經費預算:

      十、活動的可持續發展:

      十一、活動效果分析:

      通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.

      十二、項目風險:

      十三、存在問題

      (1)學生沒有掌握很好的學習方法

      (2)家長相對落后的教育觀念:大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。

      (3)城鄉教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農村,即便是有這種意識和經濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

      (4)對于電腦培訓班的開設,硬件設施,場地及學員是否積極參與都是未知的。

      十四、活動的后期工作:

      1、活動結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

      2、支教結束后,對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持,根據實際情況,爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。

      孩子是一個家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區的學生更需要愛和扶持。“愛人者,人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會有更多的人來關注他們,幫助他們,因為我們共同的夢想在繼續------

      我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志愿者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

      最后,呈上我們最真誠的謝意!

    暑期實踐活動策劃書11

      一、活動前言:

      作為新時代的大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校項課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經濟學院培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才的目標。在學院領導的號召下,今年暑假我院許多同學都組隊參加了“三下鄉”社會實踐活動,并取得了豐碩的成果。

      二、活動目的:

      鑒于我院學子在本次社會實踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務財政兩班聯合舉辦的班會。一方面,交流社會實踐經驗,吸取優秀隊伍好的.實踐方法;另一方面加強兩班的聯系,使兩班的同學更親密團結,起到互相學習共同進步的作用。

      三、活動主題:暑期歸來話實踐

      四、活動時間:9月12日 星期日 19:00

      五、活動地點:J1—501

      六、活動形式:演講及視頻展示

      七、參與人員:稅務Q1432班、財政Q1432班全體同學

      八、活動流程:

      1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會正式開始

      2、兩班各派兩支優秀隊伍進行展示

      (1)稅務Q1432班優秀隊伍代表之一杜翔琳進行展示(以網絡發票為課題)

      (2)財政Q1432班優秀隊伍代表之一陳齊凡進行展示

      (3)稅務Q1432班優秀隊伍代表之二肖剛進行展示(吳天祥小組支教)

      (4)財政Q1432班優秀隊伍代表之二姜歡進行展示

      3、兩班班長進行活動總結

      4、主持人宣布班會結束

      九、班會預期:

      在班會過程中,同學們能通過優秀隊伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實踐的樂趣和經驗。

      十、備注

      本次班會由稅務1432班和財政1432班聯合開展,因此兩班共用一份策劃。

    暑期實踐活動策劃書12

      一 活動名稱

      蘇州大學暑期實踐暨蘇州大學動物保護協會“關愛動物,珍惜生命”宣傳活動

      二 策劃舉辦機構

      材料與化學化工學部團委

      蘇州大學動物保護協會

      蘇州市小動物保護志愿者協會

      三 活動地點

      南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點待定)

      四 活動時間

      xx年八月份

      五 參與人員

      蘇州大學動物保護協會部分成員

      10級化工班部分同學

      六 活動目的

      通過這次在省內部分地區的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護動物的力量結合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,提高保護小動物的意識,加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,聯系省內各地的動物保護組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護動物的宣傳活動。

      七 活動流程

      (一)準備階段

      在七月份,分配給具體成員各自的任務(包括在各自家鄉舉辦活動時所需要做的準備工作),統一準備好活動所需的橫幅,橫幅上的標語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點。

      (二)活動階段

      活動的具體開展根據地區劃分,考慮到暑期同學出行不便,不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,所以由協會的成員發動活動所在地的同學,親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時進行活動。蘇南地區活動的開展按照常州——南通的順序進行(如果有特殊情況,具體再做調整),蘇北地區活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學前幾天,由協會全體成員參加。

      活動的開展主要在以下幾個地點進行:學校,大型商場前,街道,城鎮的社區,農村等等(地點選擇應注意在人流量大的地區)

      蘇南地區

      (1)常州地區

      八月初(八月一號至五號)社團成員在南京的相互聯系。可以聯系常州的同學等人員。

      由常州的協會成員安排統一的集合地點,并且聯系常州相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

      與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在常州地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點

      在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點宣傳。活動安排具體人員組織拍照。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點較多,建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳)

      常州地區活動結束后,參加活動的成員經行活動總結,在下次活動開始前交換意見,總結第一次活動中的不足,再前往第二個地區前做出更正。

      (2)南通地區

      八月十五至二十左右,大家在聯系好后一起前往南通,活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。(考慮到一: 地處農村 , 二 : 活動在學校進行,對在校學生也是一個不錯的教育。)活動時間安排為一天。

      由協會成員聯系栟茶中學的校領導,在學校內部進行保護動物的宣傳,包括傳單的散發,簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進行問卷調查,研究同學們保護動物的意識。活動也可以在栟茶古街道上進行。在南通地區的活動主要與栟茶中學合作。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

      活動結束后要進行問卷調查的分析以及活動的總結。至此,蘇南地區的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位以電子稿的形式把活動總結發到協會郵箱(sudadwbh@163.com)

      蘇北地區

      (1)淮安地區

      八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往淮安。(淮安地區的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區活動負責人要及時安排好參加活動的協會成員的住宿問題)

      由住在淮安的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系淮安市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

      與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在淮安的一些景區)。

      活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。

      蘇北地區的同學活動前,可以聯系一下蘇南地區的同學,借鑒在常州地區舉辦活動時的經驗。在淮安地區活動舉辦結束后,同學們自己要進行活動總結,由活動負責人統一再對下一次連云港的活動進行安排。

      (2)連云港地區

      八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯系,邀請自己的初中高中同學,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往連云港。(建議連云港地區的'宣傳活動定為一天)

      由住在連云港的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系連云港市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

      與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在連云港地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在連云港的大型商場附近)。

      活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

      活動負責人統一安排下一次徐州市的活動。

      (3)徐州地區

      作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區,最好能與某一所大學進行合作一:在人群整體素質較高的地區,宣傳效果較好二:展現我蘇州大學學生的風采。

      八月二十至二十五左右,由在蘇北的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處)

      在活動前嘗試聯系徐州市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。

      與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。

      至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位將活動總結以電子稿的形式發到協會郵箱(sudadwbh@163.com)

      終點站

      蘇州地區

      作為本次活動的終點站,我們會在蘇州市不同地區進行宣傳。

      活動初步定在八月二十七號至二十九號。協會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護志愿者協會聯系好,得到他們的充分的支持。

      活動地點暫定為:

      (1)觀錢主街

      (2)汽車南站

      (3)蓮花新村

      (4)蘇州大學各個校區

      協會的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶所需物品統一乘坐校車或者公交車前往活動地點。

      與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

      活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一回學校。

      (三)結束階段

      由協會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿,照片等材料。活動中心整理出相關的活動總結,以及最終的財務開銷。

      協會的同學各自整理好暑期實踐報告,由協會統一提供所需材料。

      八 具體任務分配

      考慮到協會成員的地區分布不同,在各個地區的負責人分別確定:

      活動總負責人:繆磊

      蘇南地區:

      常州地區:徐晗凝

      南通地區:邵衛晶,蘇俊峰

      (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

      蘇北地區:

      淮安地區:張蘭蘭

      連云港地區:楊鳳鑾

      徐州地區:王威威,張心朔

      (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)

      (地區負責人要提前安排好活動時間,場地協商問題,以及尋求地方動物保護組織的協助,安排好前往參加活動的同學的行程,活動具體開展時的注意點,以及活動結束時的注意點,具體的注意點在活動流程中有所體現)

      九 財務預算

      橫幅:5*100元/條

      傳單:XX張*0.1元/張

      問卷:300份*0.1元/份

      噴墨海報:2張*30元/張

      黑色記號筆:10支*2.5元/支

      礦泉水:150瓶*1元/瓶

      照片:20張*1元/張

      小計:985元

      車費

      (1) 公交車費:100元

      蘇南地區

      常州地區

      (1)南通——常州 50元/張*2張

      蘇北地區

      淮安地區

      (1) 徐州——淮安 70元/張*2張

      連云港地區

      (1) 徐州——連云港 45元/張*2張

      小計430元

      總計1415元

    暑期實踐活動策劃書13

      我們的宗旨關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,體味農民生活,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會

      一、活動背景

      廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉,飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

      現階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數企業會看重員工的專業技能。

      其培養大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

      二、活動意義

      1、大學生活應該豐富多彩,通過這次的暑假調研活動,可以豐富學生文化生活,增加學生見聞,提高實踐能力;

      2、通過參加本次暑假社會實踐活動,不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發興趣,發揮潛能,增強信心,促進學習的提高;

      3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

      4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通,這樣更有利于我們發現人才,引領個性,促進學生全面發展,也可以全面的認識自己,更好地發現自己的優點,激發自身的潛能,為以后工作打下良好的心態基礎;

      5、通過這次活動可以更好的來了解廣安,了解廣安的風土人情,了解廣安的`風俗文化和地區特點;

      6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

      三、活動名稱

      飲水思源 服務廣安

      四、活動時間

      7月11日——7月17日

      五、參加組織

      西南石油大學農民之子協會

      西南科技大學三農協會

      綿陽師范學院新農村調研協會

      四川農業大學農業經濟研討協會

      廣安市大學生聯合會

      各社團的基本資料說明:

      西南石油大學農民之子協會:本協會成立于20xx年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四星級品牌社團(五星級僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。

      西南科技大學三農協會:西南科技大學“三農”協會于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

      協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉支農服務,了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業、了解農民,激發大學生投身鄉村建設的熱情,為新農村建設服務。

      協會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

      協會宗旨:關心農村、關注農業、關愛農民。

      協會口號:踐行“三農”我爭先

      綿陽師范新農村調研協會:協會成立于20xx年11月,是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾,協會以“關注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛生”三下鄉活動等服務于新農村建設,培養和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

      協會宗旨;服務三農,鍛煉自我

      協會網站:

      廣安市大學生聯合會

      廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,并以關注,支持家鄉建設,促進大學生群體發展為宗旨的大學生志愿組織。

      基本任務

      充分發揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

      宗旨:廣安市大學生聯合會是以廣安市大學生為基礎,以實踐活動為平臺,組織號召廣大成員服務廣安、宣傳廣安的志愿組織;

      理念:聯合發展 開拓創新

      精神:青春 激情 感恩 奉獻

    暑期實踐活動策劃書14

      一、活動目的:

      讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的.重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

      二、主辦單位:

      四川農業大學動物醫學院團總支五、承辦單位四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

      三、活動時間:

      xx年7月19號——xx年8月6號七、活動地點:成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

      四、活動形式:

      參觀訪問、工作實習

      五、活動流程:

      1、前期準備:6月10日——7月10日完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。

      2、活動安排7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

      3、活動后期:積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞活動后及時總結,并及時上報相關資料;

      六、經費預算:

      車費:35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元

      七、注意事項

      1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;

      2、加強安全教育3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

      4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

      5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

      6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;

      7、乘坐正規的客運單位車輛;

      8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

    暑期實踐活動策劃書15

      一、活動目的:

      了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經驗,提升實踐能力與社會競爭力,暑期實踐活動策劃書。

      二、活動對象:

      江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

      三、活動地點:

      江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

      四、活動方式:

      1拜訪公司單位,與公司負責人、專業人士交流

      2調查問卷

      3到施工現場考察

      4開研討會、總結會議

      五、活動時間及階段性計劃:

      本次活動計劃時間持續近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個階段:

      1第一階段(7月15日到20日):上網查找相關資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關調查問卷。

      2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關的.調查問卷,并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論,并總結第二階段工作。

      3第三階段(7月29日到8月4日):到相關施工現場考察,理論聯系實際,發現問題,5日開會進行第三階段的總結,主要是匯總前段時間了解到問題

      4第四階段(8月6日到15日):查找相關資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導老師及相關技術人員,確立可行性方案,完成活動總結報告。

      5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關方案供其參考。

      六、經費來源:

      所有經費由參與活動的組員平攤。

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