線上教育策劃書

時(shí)間：2023-04-06 09:05:21 策劃書

線上教育策劃書

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的線上教育策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

線上教育策劃書

線上教育策劃書1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為進(jìn)一步加大“榜樣的力量”感召力度，營(yíng)造“人人心中有夢(mèng)，個(gè)個(gè)腳下有路”的.校園文化氛圍。加強(qiáng)崇尚榜樣、追逐先進(jìn)的校園風(fēng)尚，發(fā)動(dòng)廣大青年學(xué)子挖掘身邊的典型，分享微榜樣故事，塑造微榜樣形象，傳遞微榜樣力量。

　　二、活動(dòng)主題

　　指尖上的榜樣

　　三、推薦條件

　　本次活動(dòng)旨在聚集江大微力量，發(fā)現(xiàn)身邊微榜樣，無(wú)論是勤奮學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、孝老愛親等，凡符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀取向，突出體現(xiàn)時(shí)代精神、傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚均可推薦。

　　四、活動(dòng)要求

　　為最大限度地發(fā)現(xiàn)、推薦、宣傳我們身邊的好青年，活動(dòng)采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式。上傳資料要求：

　　1、標(biāo)題：不超過(guò)20字。

　　2、微故事：一段能夠反映其事跡的榜樣故事，字?jǐn)?shù)不限。

　　3、微圖片或微視頻：工作和生活照各2張（格式不限）或者1-2分鐘微視頻（格式為MP4）。

　　4、備注推薦人真實(shí)身份信息（學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式）

　　5、郵件標(biāo)題請(qǐng)加“【指尖上的榜樣投稿】”字樣。同時(shí)為避免影響圖像像素，圖片或視頻請(qǐng)直接以附件形式上傳。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、網(wǎng)絡(luò)推薦展示階段（4月18日-5月20日）

　　以“江大學(xué)團(tuán)小微”為本次活動(dòng)官方平臺(tái)，江漢大學(xué)學(xué)生工作助理部官方QQ、微博為輔推平臺(tái)。活動(dòng)期間平臺(tái)將不間斷擇優(yōu)推送微榜樣的故事以饗讀者。

　　2、活動(dòng)評(píng)審階段（5月末或6月初）

　　以宣傳微文或微視頻在江大學(xué)團(tuán)小微、學(xué)工助理官方微博、QQ三個(gè)平臺(tái)總計(jì)轉(zhuǎn)發(fā)量、點(diǎn)贊量及評(píng)論量綜合評(píng)分排序：

　　綜合評(píng)分=轉(zhuǎn)發(fā)量*0.5+點(diǎn)贊量*2+評(píng)論量*1。

　　由大眾評(píng)審團(tuán)對(duì)綜合評(píng)分前40名予以評(píng)審。根據(jù)所投文字、圖片及視頻質(zhì)量、精神內(nèi)涵、影響力予以評(píng)定。

　　六、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　全城熱戀40套免拍藝術(shù)照。

線上教育策劃書2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月25日——3月31日

　　三、活動(dòng)主題：

　　“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)

　　1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月25日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過(guò)板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

　　3、邀請(qǐng)里砦派出所苗所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)陳如意、司法所所長(zhǎng)畢志華到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會(huì)。

　　4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

　　5、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。

　　6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的'作業(yè)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以整改。

　　7、組織開展一次以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　參加人員：

　　小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師

　　市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間：7月7日——9日具體安排：1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。2、7月7日下午，舉行開營(yíng)儀式，向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。7、7月9日上午，邀請(qǐng)手拉手小伙伴同游南山竹海。8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、營(yíng)員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的同學(xué)(有一定特長(zhǎng))。

　　2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營(yíng)服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。

　　3、夏令營(yíng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。

　　4、本次活動(dòng)，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營(yíng)員名

線上教育策劃書3

　　一、活動(dòng)內(nèi)容:

　　以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)形式:

　　學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的`危險(xiǎn)性，樹立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

　　三、活動(dòng)安排:

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門口進(jìn)行對(duì)學(xué)生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國(guó)旗下安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　4、各班組織學(xué)生讀好一本書――《濟(jì)南市中小學(xué)安全常識(shí)》讀本，并以班級(jí)為單位開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長(zhǎng)一封信。

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　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月18日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一年級(jí)教室

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）談話導(dǎo)入：

　　安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。

　　（二）小組討論：

　　1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？

　　a、集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

　　b、集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

　　c、集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

　　（有的'同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。

　　①上、下樓梯不擁擠。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③無(wú)事不上樓。

　　3、教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

　　4、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿

　　5、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。

　　6、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　　①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

　　②不能爬圍墻。

　　③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

　　（三）師生齊做安全選擇題

　　（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

　　①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　　②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　　（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？

　　①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

　　②招呼同學(xué)去看熱鬧。

　　③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　　（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

　　①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

　　②在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。

　　（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　（5）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

　　①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

　　（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西。

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、彈簧刀

　　③文具盒

　　（7）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

　　①可以

　　②不可以

　　（四）拍手學(xué)兒歌

　　小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。

　　走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

　　集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。

　　有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè)！

　　五、總結(jié)：

　　我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

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　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　高二（1）班

　　四、活動(dòng)目的：

　　組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的安全教育，引起同學(xué)們對(duì)日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的安全和防范意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　五、活動(dòng)形式：

　　采用知識(shí)競(jìng)賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。

　　六、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。

　　2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)的主題。

　　3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會(huì)方案。

　　4、組織委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的`積極性，并準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

　　5、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加，并上臺(tái)演講。

　　6、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、有請(qǐng)輔導(dǎo)員上臺(tái)講話，并致以開幕詞。

　　2、以PPT的形式展示，結(jié)合實(shí)際案情，講解相關(guān)法律常識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)懂法、守法的重要意義。

　　3、欣賞法制教育短片，通過(guò)短片了解違法犯法的害處。

　　4、舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式讓同學(xué)們豐富法律知識(shí)。

　　5、欣賞小品，通過(guò)小品的形式來(lái)引起大家對(duì)法制的共鳴，在娛樂(lè)中體現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加深影響。

　　6、有請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，并致意結(jié)束詞。

　　7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護(hù)道德。

　　8、布置作業(yè)，每位同學(xué)抒寫一片法制教育心得。

　　八、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)各類安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，通過(guò)本次主題班會(huì)，同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性，積極上交了對(duì)本次主題班會(huì)的感想。

　　這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

　　1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

　　2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

　　3、校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

　　4、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

　　5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

　　總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

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　　一、活動(dòng)背景

　　踏入了大學(xué)校園，我們的生活不再是單調(diào)的學(xué)習(xí)為主，各式各樣層出不窮的活動(dòng)讓我們的校園生活日益豐富。踴躍參加這些活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生們的交際、語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。我們系也緊跟浪潮舉辦各式活動(dòng)，但學(xué)生們參加的積極性較低，生活比較單調(diào)。

　　二、活動(dòng)目的

　　提高歷史系學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，提升自身素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)將來(lái)社會(huì)的種種挑戰(zhàn)。同時(shí)力爭(zhēng)改變歷史系學(xué)生在學(xué)校學(xué)生心目中積極性低的現(xiàn)狀。

　　三、活動(dòng)主題

　　提高歷史系學(xué)生參與學(xué)校和系里各種活動(dòng)的積極性。

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　拋開繁瑣的束縛，展示自我風(fēng)采！。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　針對(duì)此次活動(dòng)的具體內(nèi)容以及其意義性，我們此次活動(dòng)的對(duì)象是歷史系全體學(xué)生，特別是大一和大二年級(jí)的學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備方案

　　1．在同學(xué)中展開問(wèn)卷調(diào)查，咨詢同學(xué)們喜歡的`活動(dòng)類型，增加對(duì)學(xué)生興趣的了解，以力爭(zhēng)做到舉行的活動(dòng)符合學(xué)生的要求，提升他們參與的主動(dòng)性。問(wèn)卷調(diào)查表如下：

　　1.你喜歡什么類型的活動(dòng)？

　　A聯(lián)歡B辯論C演講D運(yùn)動(dòng)比賽E曲藝

　　2.你希望活動(dòng)安排在什么時(shí)間？

　　A周末B課余時(shí)間C假期（五一、清明等）D自選

　　3.課余生活中你有什么興趣？

　　A看書B上網(wǎng) C聽歌D繪畫E運(yùn)動(dòng)

　　4.是否喜歡活動(dòng)與本專業(yè)結(jié)合？A是B否

　　5.你希望活動(dòng)在什么地方舉行？A教室B多媒體教室C校外

　　6.你希望得到什么樣的獎(jiǎng)品

　　A獎(jiǎng)狀B學(xué)習(xí)用品C書D生活用品

　　2.加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度，組織各班班委深入學(xué)生內(nèi)部向他們講解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，拉動(dòng)他們參與的積極性。

　　3.建立歷史系的網(wǎng)站，注冊(cè)學(xué)生信息，一方面起到宣傳通知作用，及時(shí)通知學(xué)生最新消息。另一方面也為學(xué)生提供平臺(tái)，暢談自己對(duì)活動(dòng)的建議和看法。

　　4.活動(dòng)的組織者要選擇一些在學(xué)生中有威望，與同學(xué)關(guān)系融洽，調(diào)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　5.活動(dòng)的時(shí)間安排要恰當(dāng)，避免與學(xué)生的課程安排相沖突，同時(shí)盡量避免占用學(xué)生的假期時(shí)間。

　　6.爭(zhēng)取任課老師的配合，和老師協(xié)商利用活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式來(lái)提升學(xué)生的積極性。

　　7.努力爭(zhēng)取贊助，為活動(dòng)的舉辦和豐富提供資金，讓活動(dòng)豐富化，形式多樣化。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查與討論，我們決定改變以往單一固定的活動(dòng)模式，采取自編話劇這一新穎的形式以提高學(xué)生的積極性。

　　七、活動(dòng)實(shí)施方案（具體活動(dòng)以歷史劇表演大賽為例）

　　1.聯(lián)系各班班委宣傳此次活動(dòng)。

　　2.報(bào)名要求:自由組合,人數(shù)不限，表演內(nèi)容需要以歷史事件為背景（可進(jìn)行創(chuàng)新改編）

　　3.報(bào)名時(shí)間：xx年10月11日

　　4.抽簽時(shí)間: xx年10月18日（抽簽決定表演順序）

　　5.比賽時(shí)間：xx年10月19日

　　6.比賽進(jìn)程：

　　①主持人致辭并宣布比賽與評(píng)分規(guī)則。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：選題符合要求（2分）服裝道具（2分）表演（4分）創(chuàng)新（2分）。最終結(jié)果包括兩部分：評(píng)委的平均分加上大眾評(píng)審團(tuán)的投票的額外分?jǐn)?shù)。

　　②評(píng)委入場(chǎng)。評(píng)委成員包括：老師一名，學(xué)生代表兩名，文學(xué)院影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生兩名，設(shè)大眾評(píng)審團(tuán)（系里抽出30名學(xué)生）。

　　③開始表演。學(xué)生進(jìn)行表演，完畢之后評(píng)委打分。下一場(chǎng)節(jié)目之后宣讀上一場(chǎng)比賽成績(jī)。所有節(jié)目表演完畢，由大眾評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票，每人一票選擇自己喜歡的節(jié)目。

　　④宣布比賽結(jié)果。

　　⑤頒獎(jiǎng)。

　　⑥活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，并將其刻成光碟。

　　八、資源需要

　　人力資源：

　　活動(dòng)的組織者：系學(xué)生會(huì)、主持人物力資源：獎(jiǎng)品:書、比賽光碟

　　使用的地方：歷史系405教室.

線上教育策劃書7

　　活動(dòng)背景：

　　20xx年5月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學(xué)們之間的矛盾及案例》，人人一份。同學(xué)們閱讀之后，深有感觸。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時(shí)我們?cè)撊绾慰创课覀冊(cè)撊绾稳プ觯勘敬伟鄷?huì)目的就是引領(lǐng)學(xué)生理智藝術(shù)地處理同學(xué)之間的矛盾和沖突。

　　活動(dòng)宗旨：

　　高中是我們學(xué)習(xí)的圣地，是造就人才的殿堂。營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要使同學(xué)們明白怎樣妥當(dāng)?shù)靥幚砗米约旱氖虑椤８咧惺俏覀內(nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對(duì)待身邊的每件小矛盾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)建和諧班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。

　　前期工作：

　　（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　　（2）收集有關(guān)學(xué)生處理矛盾不當(dāng)所引發(fā)違反校紀(jì)的安全案例

　　（3）準(zhǔn)備《相逢是首歌》的歌曲

　　（4）分配人員的工作

　　活動(dòng)流程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主標(biāo)題為“如何處理同學(xué)之間的矛盾”，副標(biāo)題為“法制安全教育主題班會(huì)”。

　　學(xué)生是學(xué)校生活的主要參與者，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走進(jìn)學(xué)校的。我們擁有美好的夢(mèng)想，具有鮮明的個(gè)性，同時(shí)也肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師的熱切期盼。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起面對(duì)挫折，共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而，校園內(nèi)一些不和諧的因素總是時(shí)刻威脅著我們。今天借這次班會(huì)，讓我們一起認(rèn)識(shí)校園暴力的危害，共同為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗。

　　二、課件出示關(guān)于“如何處理同學(xué)之間的矛盾”的案例，看后讓同學(xué)談體會(huì)，談感受。

　　小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。面對(duì)沖突問(wèn)題，保證冷靜對(duì)待，理智分析。

　　三、以小組為單位進(jìn)行對(duì)這次班會(huì)的主題進(jìn)行討論。

　　四、學(xué)生代表發(fā)言（以如何處理同學(xué)們之間的矛盾，避免校園暴力的發(fā)生為主題）。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)解決同學(xué)們之間的矛盾。

　　六、介紹學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

　　七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)班主任上臺(tái)致辭。

　　在校園中，同學(xué)之間難免起一些矛盾。但是，我們要認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)班級(jí)里就是一家人，在一個(gè)學(xué)校里就是一個(gè)集體，我們應(yīng)該互相幫助、榮辱與共，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該本著寬容的心去對(duì)待這些矛盾，畢竟，我們是一家人啊！

　　八、齊唱“相逢是首歌”，班會(huì)結(jié)束。

　　活動(dòng)預(yù)期效果：

　　認(rèn)知：通過(guò)這次班會(huì)，我們可以提高同學(xué)對(duì)同學(xué)之間各種矛盾的認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間關(guān)系的知識(shí)。

　　能力：通過(guò)這次班會(huì)，我們教會(huì)同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間矛盾的方法，使同學(xué)們掌握了同學(xué)之間交往的一些重要的技巧。

　　情感：通過(guò)這次班會(huì)，我們可以使同學(xué)們更加珍惜同學(xué)之間的寶貴友誼，增強(qiáng)班級(jí)集體觀，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)。

　　線上教育策劃書7

　　一、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)法制安全，創(chuàng)建平安校園

　　二、活動(dòng)背景：

　　保護(hù)未成年的健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年的配合才能收到良好的.效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　三、活動(dòng)目的：

　　（1）法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，

　　（2）讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，

　　（3）讓學(xué)生知道與生活相關(guān)的安全知識(shí)，會(huì)在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。

　　（4）能夠有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　河西區(qū)灰堆第一小學(xué)四年級(jí)某某班。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月xx日

　　六、活動(dòng)步驟：

　　前期宣傳：《安全傳遞》橫幅展板

　　具體步驟：由我班印制正面帶有安全知識(shí)反面是接受人簽字欄的宣傳卡片，由我班發(fā)給校園里的人并且開始依次傳遞，最后把卡片回歸我班，統(tǒng)計(jì)簽名人數(shù)。以此來(lái)達(dá)到宣傳目的！