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    策劃書

    包餃子策劃書

    時間:2023-04-04 18:38:44 策劃書

    包餃子策劃書

      充實的工作生活一不留神就過去了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的包餃子策劃書,歡迎大家分享。

    包餃子策劃書

    包餃子策劃書1

      一.活動背景

      入冬時節,本應是一家人在一起包餃子,和諧親密相處的時候。然而,同學們卻要在距家萬里之遙的學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應,而包餃子則是一種極佳的拉近人際關系,使同學產生溫暖感的方式。

      與此同時,電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說,大學生活已經開始了兩個多月,學生會各部門間的聯系卻仍然不夠緊密,特此決定舉辦包餃子活動,以加強各部門之間的聯系,豐富同學們的大學生活。

      二.活動目的及意義:

      加強各部門之間的聯系,使各部門成員之間的關系更加緊密團結。提升學生會成員的生活能力,增加學生會凝聚力;增加大學生活樂趣,豐富干事們的課余生活。

      三.參加活動人員

      電物學院學生會全體成員

      四.活動時間及地點

      時間待定,地點定于食堂

      五.具體活動內容

      1.活動前期準備

      (1)一部分辦公室成員去菜市場或超市,進行食材(餃子皮、白菜、芹菜、肉)以及其他惡搞元素(辣條等小零食)的`購買。

      (2)另一部分人與食堂經理進行協商,要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡,蒸餃子等。

      (3)提前告知學生會其他成員此次包餃子活動,請他們出謀劃策,想出一些更有創意的點子,使此次活動更有趣味。

      (4)人員安排情況如下:購買食材:

      2.活動開展過程中

      (1)選定一個地點讓學生會干事集合,按照所屬部門分別結成小組,確保人員到齊。

      (2)人員到齊后,對學生會干事提出要求及規范,避免出現意外。

      (3)包餃子活動開始前,一定要使每名干事都洗手。

      (4)鼓勵各干事互相學習,掌握初步的包餃子技巧。

      3.后期安排

      留下專門人員清潔食堂

      對提供幫助的食堂工作人員表示感謝

      六.活動注意事項

      1.食材的購買不宜太遲,使活動無法如期舉行;也不宜過早,長期放置會造成變質或品質下降。

      2.活動過程中不得隨意逗鬧,造成食材的浪費。

      七、活動預算

      項目餃子皮白菜豬肉路費

      單價

      數量500

      總計

      總金額= + +

    包餃子策劃書2

      一、活動主題:

      包餃子,連情誼

      二、活動原則:

      快樂為主,比賽為輔

      三、活動背景:

      日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼,我們相聚已有半年時光。作別xx,新的一年向我們走來,圣誕"迫在眉睫"。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

      四、活動目的:

      1。"吃餃子"是我們的傳統習俗。舉辦"包餃子,心相連"活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

      2.借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強11804班的凝聚力,培養同學們的'動手能力;

      3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      五、活動時間地點人物:

      1.時間:xx年12月24日(周六)上午11:00——17:00

      2.地點:11804班.對象:11804班全體學生

      六、活動流程

      前期準備工作:前期準備工作:準備工作協調工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關事宜

      組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

      組建組織小組:班級派出4名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作,生活委員李旭負責費用地支出

      準備:包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

      附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊!買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜!

      下水餃:班委人員!

      吃水餃

      每宿舍派一名代表清理衛生

    包餃子策劃書3

      好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在12年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

      本活動由李樂老師主辦,各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦,音樂學院07級音樂表演班全體同學參與。

      冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子"以防天冷凍掉耳朵",為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們音樂學院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的主題活動。

      在冬至日上午10點活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,老師和同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的"心"形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

      終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的`餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

      我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

      同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到"自己動手、豐衣足食"的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。

      "每逢佳節倍思親"冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

      同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,"皮"里孕育著一代代的"餡",將他們在不同時間里煮熟變為"驕子"。

      學生紛紛發表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(河南師范大學)中時,我們都變成了餃子("驕子"),經過大火"大伙"的沸騰("奮斗")我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子("驕子")。

      包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的"驕子"。

      這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

      該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍,選手各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行。總的來說,本次活動得到了一定的肯定。

      我們正在考慮把這種活動繼續搞下去,作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

      XX級音樂表演班

      xx年12月21日

      衷心祝愿音樂學院XX級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子!

    包餃子策劃書4

      一、活動目的:

      1、由于大多數同學很少回家,所以希望通過此次活動慰藉一下大家

      對家的思念,同時,希望通過此次互動活動,更進一步增進大家的友誼。

      2、天冷了,大家一起動手包餃子,吃餃子,暖在身上,心上更暖。

      3、不會切菜、不會包餃子的同學可以借機學習。

      4、讓大家明白:美味來得并不簡單。

      二、活動時間:

      20xx年1月x日下午

      三、活動地點:

      第二食堂2樓餐廳

      四、活動開展形式:

      室內互動

      五、活動開展:

      (一)準備

      1、人員:協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排,同時統計各部門能夠參加活動的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統計總人數(預計30人)。

      2、由外聯部去和2食堂餐廳的負責人協商餃子活動包場的事情,商定好后,通知社長。

      3、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇,豌豆尖等等。

      4、活動的上午,由秘書部部長和一位社長一起去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。

      (二)舉辦

      1、活動當天下午4點鐘,各部門的同學都統一在2食堂外面集合,清點人數后由組織人員帶入餐廳,同時組織部將所有物資帶到餐廳。

      2、按當時參加人員的數量,社長合理的分配人員,對菜進行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

      3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學習方法,快速包完餃子。

      4、包完了,由4~5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學就在餐廳等候餃子的'到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

      5、餃子包完后,由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

      6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。

      7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛生。

      六、活動經費預算:

      豬肉140元、蔥5元、面皮40元、韭菜14元、白菜4元、香菇4元、豌豆尖6元。包場費100

      七、活動安全

      1、切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點,不能切到自己的手指,不能和同學開玩笑、瘋玩,以防傷到同學或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。

      2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

      3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

    包餃子策劃書5

      一、活動主題:包餃子,連情誼

      二、活動目的:冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。

      1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學們感到節日的溫暖,緩解他們的思鄉之情。

      2、豐富他們的大學生活,促進中外同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。

      3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。

      4、臨近期末,借此機會放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態來迎接即將到來的期末考試。

      三、活動時間、地點

      1、時間:12月23日晚上七點半

      2、地點:一食堂二樓

      四、活動對象全體成員和留學生

      五、活動內容這次活動以部門為小組,但是因每部門人數不均,現由各部門部長調配人員如下:秘書處調三個人到外聯部,一人到文學部;網絡部與策宣部和為一組;實踐部調三個人到留學生部;交流部的八個新生分別分到各個小組,每組一或二人;留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊);一共6個小組。

      1、搟餃子皮、包餃子比賽——

      內容:在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定,當主持人宣布比賽開始后,計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的'情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

      獎罰:按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限,然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

      2、夾餃子速度比賽——

      內容:先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子(大盤子放兩頭,每組兩張桌子并排放),每個盤子邊設置一個人夾餃子(人是錯落地站著桌子兩邊的,最后一人必須是留學生)。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子,比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務,其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。

      獎罰:按每組的時間長短評出前三名及后三名,第一名在后一環節中減去他們小組所用時間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。

      3、吃餃子速度比賽——

      內容:由每組派出五個人比賽吃餃子,同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

      獎罰:由2、3的時間計算出每組的分數,評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖,后三名自由表演。

      4、活動結尾

      內容:先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞,引出主席總結最后全體成員合影留念。

      5、清場

      內容:實踐部點算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。

      六、活動物資及預算

      物資:

      1、買的東西:包餃子要的面粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。

      2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個)、搟面杖(每組一到兩個,視情況而定),數碼相機。預算:以上要買的東西的花費由秘書處和外聯部拉的資助定。

      七、活動注意事項

      1、參加者準時到場。

      2、材料準備充足,但要充分利用盡可能減少浪費。

      3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具,結束時要清點一下總數是否足夠。

      4、包餃子前后記得戴手套。

      5、煮餃子的負責人員要小心燙傷。

      6、計時人員要做到及時、公平公正。

      八、人員調配

      秘書處:購買面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。

      外聯部、實踐部:向食堂借碗,筷子,盤子,搟面杖。

      文學部、留學生部:派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

      其他部門:若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。

      計時人員:由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間(相互交叉,不負責自己部門就行),其他副部可以在場上轉或幫忙也行。

      主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯部或者實踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法)。

      會場布置:秘書處、網絡部派人提前一個小時到場開始布置。

      最后清場人員:留學生部、交流部、自愿留下的。

      20xx。12。9

      4、包餃子大賽策劃書

      活動前期準備

      1、活動時間:20xx年12月31日下午

      2、活動參與人員:全體教師

      3、活動地點:學校食堂

      4、活動材料:面和餡料由學校準備,案板?搟面棍?

      5、初步確定參加比賽人數為72人,分為9個隊伍,每隊8人,其中評委1人,隊長1人,隊員6人。

      6、主持人2人,照相1人,攝像1人。

      7、比賽獎項設置:數量最高獎,最佳創意獎,最佳煮夫獎,最佳主婦獎,最佳上鏡獎,最不堪入目獎,“大胃王”稱號獎等。

      獎項評比規則:

      團體獎項:

      數量最高獎:在規定時間內所包餃子數量最多的隊伍獲勝,計入成績的餃子必須是面皮封好、沒有餡料外溢等情況。

      最佳創意獎:餃子的排放最美觀、最有創意的隊伍。

      個人單項獎:

      最佳煮夫獎:男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

      最佳主婦獎:女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

      最佳上鏡獎:最美觀的餃子。

      最不堪入目獎:最難看的餃子。

      “大胃王”稱號獎:在1分鐘的時間內,誰吃的餃子最多即為冠軍,授以“大胃王”稱號。

      比賽流程

      1、在教師們到達現場后清點參加活動的教師人數,根據現場的人數進行分隊(每對7—9人)。

      2、在確定隊員后,每隊選出一位隊長和評委,隊長負責給隊員分工,組織隊員包餃子;評委負責給其他隊打分,并及時從他隊獲取經驗傳授給本隊隊員。

      3、隊員就位后,由主持人宣讀比賽規則和具體操作流程。

      4、開始計時比賽包餃子,比賽時間為30分鐘。由各組評委監督、打分,同時按照獎項要求選出“最佳創意獎”、“最佳煮夫獎”、“最佳主婦獎”、“最佳上鏡獎”、“最不堪入目獎”。

      5、由主持人在統計在規定時間內制作餃子數量最多且質量過關的隊伍,評為“數量最高獎”。

      6、由食堂工作人員為教師煮餃子。

      7、煮好餃子后,開始“誰是大胃王”比賽,比賽分兩組,第一組為男教師組,由每一隊選派一名男教師參賽;第二組為女教師組,由每隊選派一名女教師參賽。在1分鐘的時間內,誰吃的餃子最多即為冠軍。

      8、頒獎。

      9、全體教師吃餃子。

    包餃子策劃書6

      一、 活動意圖:

      新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的`樂趣。20xx年的最后一天,師生及家長開展了以“師生齊動手,快樂迎新年””主題的“慶元旦,包餃子”活動。

      二、活動準備:

      1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡(什么餡均可,美味、營養上佳)、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份,家里事先準備好帶到班級來)

      2、器材:托盤(每班兩個,裝餃子用的)、電磁爐(每班一個)、鍋(每班一個,電磁可用)、漏勺(每班一個)。

      備注:包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

      3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

      (1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

      (2)對學生進行分組,選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員,做好紀律組織工作。

      三、活動對象:

      全體師生

      四、活動時間:

      20xx年12 月31日下午1:30開始

      五、活動地點:

      學校操場、各班教室

      六、活動流程:

      分兩個部分進行,第一部分操場比賽包餃子,第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

      第一部分:以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

      1、 下午1:30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區域,等待比賽開始。

      2、 包餃子比賽時間:10分鐘

      3、 比賽的時間終止,評委老師上臺進行評分。

      評分標準:餃子(完整,不破皮不露餡)個數最多者獲勝,依次類推。 獎項設計:一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),剩余全部優秀獎。

      評委老師:17位班主任互相交換監督打分。(友誼第一,比賽第二)

      4、 宣布比賽結果,頒獎。

      比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

      第二部分:班主任帶領選手比賽同時,教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動,比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

      七、注意事項

      1、為了確保活動的順利開展,每班班主任事前布置學生回家學

      做餃子。

      2、活動前對學生分小組進行活動。同時,考慮到是進口的食物,動手包之前會要求學生洗干凈手,注意個人衛生。

      3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是否把關,班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

    包餃子策劃書7

      一、活動主題:用餃交心,爭做驕子

      二、活動目的:大家來自不同的地方,第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至,但我們三班就是一個大家庭,是相親相愛的一家人,借冬至包餃子活動,增加同學之間的溝通和交流,包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力,同時也增強了班集體的凝聚力。

      三、活動地點:老餐廳二樓

      四、活動時間:XX年12月23日晚上

      五、前期準備;

      (1)團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的.相關事宜。(面、餡、工具、價錢等)

      (2)由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。

      (3)預定到場人數(組織委員統計)讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。

      (4)邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。

      (5)主張男女生混合組隊比賽。

      (6)事先準備香皂讓大家洗手。

      (7)由李革同學和團支書負責拍照。

      六、活動流程:

      (1)同學統一洗手。

      (2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。

      (3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

      (4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

      (5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。

      (6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

      (7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子。(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

      (8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

      (9)最后合照—全家福。

      七、清理活動現場

      活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

      八、活動經費:

      面:2元一斤預購30斤。

      陷:8元一斤預購20斤。

      禮品:糖葫蘆3串,共6元。

      阿膠棗一包,4元。

      預計共230元,每人收5元,多余錢作為元旦班費。

      附加:在活動過程中,由李老師、鄭老師擔任評委和監督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。(獲獎感言并拍照)

    包餃子策劃書8

      一、 【活動名稱】:慶冬至、包餃子

      二、 【活動目的】:促進班級同學之間的互相了解與交流,增添冬至節日的歡樂氣氛,鍛煉同學們的動手能力、使同學們盡快地適應遠離父母大學生活。

      三、 【活動主辦人員】:某某班班委

      四、 【活動對象】:某某班全體同學

      五、 【內容及流程策劃】:

      1.班委經商量之后確定此次活動的時間,并由生活委員選擇活動地點,然后再通知全班同學活動的具體時間和地點。

      2.各位同學到達地點后,決定由班長把全班分為三組(每組十人,三個女生,七個男生)比賽包餃子,選出包的最快最好的一組進行獎勵,最慢的`一組進行懲罰。

      3.最后,由班委清理現場(生活委員來結賬,團支書來做活動記錄等等)

      六、 【活動準備】:由飯店提供餃子餡和面,同學們進行和面、包餃子。

      七、 【活動時間】:12月21日14:00

      八、 【活動地點】:校外飯店

      九、 【經費預算】:豬肉餡:每斤二十元 羊肉餡:每斤四十元 豬肉餡:十四斤 羊肉餡:一斤 共計:三百二十元

      經費由班費支付

      注:1.班級各同學自愿參加

      2.由于我班有三個回族人,考慮到回族人風俗習慣,到場的人必須要尊重少數民族的風俗,因此特意為回族同學要羊肉餃子。

      3.活動結束后班委要分工合作進行現場清理。

      策劃人:xx

      20xx年10月17日

    包餃子策劃書9

      一、活動目的

      1、冬至時節"吃餃子"是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

      2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

      3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      4、我們java班永遠是一家人,相親相愛的一家人,java是最棒的!

      二、活動時間和地點時間:

      xx年12月22日(周三)下午7:00開始。

      時長:預計2-3小時

      地點:東苑餐廳二樓

      三、活動內容及流程

      1、活動內容

      (1)主要活動內容:包餃子比賽

      ①搟餃子皮比賽;

      ②包餃子速度賽;

      ③餃子創意拼圖賽。

      (2)其他周邊活動:趣味游戲

      猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

      2、活動進程

      (1)準備工作:

      ①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

      ②預計參加人數:90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)

      活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

      a、要積極參加,增進同學之間的.感情;

      b、體會自己動手,豐衣足食;

      c、增加集體意識團體精神;

      d、感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

      e、主持人由大家推選或自薦。

      ③分組:

      方案一:大家自由組合;

      方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

      ④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

      ⑤包餃子材料:由餐廳準備。

      ⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

      ⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

      (2)包餃子

      ①小組內部人員分工:和面、搟面、包餡等。

      ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

      ③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。

      ④主持人隨機采訪各組、照相;

      (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

      (4)評比

      ①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。

      ②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。

      ③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創作者合照。

      (5)游戲互動

      主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

      (6)吃餃子,發禮物

      在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

      四、由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。

      五、活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。

    包餃子策劃書10

      一、活動主題:包餃子,連情誼

      二、活動原則:快樂為主,比賽為輔

      三、活動背景:

      四、活動目的:

      1.緩解思鄉之情,并借此活動弘

      20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)

      2.地點:中心食堂

      3.對象:歷史文化學院學子

      六、比賽內容及獎項設置

      1.搟餃子皮速度賽——

      內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

      獎項:設置一、二、三名

      獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

      2.包餃子速度賽——

      內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

      獎項:設置一、二、三名

      獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

      3.餃子創意拼圖賽——

      內容:每個班用餃子拼出創意的圖形

      獎項:設置“創意獎”一名

      獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

      4.“特別”餃子評比——

      內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎

      獎品:與特色餃子合影照片各一張

      5.吃餃子比賽——

      獎品:大瓶飲料一瓶

      6內容:到

      獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

      8.個人才藝展示——

      內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

      獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

      獎品:各種筆記本

      七、活動流程

      一、前期準備工作:

      1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

      2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

      3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

      4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

      5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

      6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

      7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

      8.選定一名主持人

      9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

      二、活動進行工作

      1.同學們準時到達活動現場2.主持人宣布活動開始3.宣傳小組記錄比賽戰況4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽6.7.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

      17:40-18:10

      8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結束

      1.活動結束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

      十一、總結

      由老師做最后的活動結束陳詞。

      十二、活動結束

      活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

      冬至包餃子活動策劃三

      活動目標

      1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

      2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。

      3、遵守游戲規則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

      教學重點、難點

      重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

      難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

      活動準備

      1、音樂《包餃子》

      2、錄音機

      3、餃子皮及做餃子的.其他材料

      活動過程

      一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗,并學習做餃子皮的動作。

      1、引導幼兒回憶餃子的做法

      教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來的嗎?”引導幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作

      2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

      3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓

      4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

      二、出示蘿卜和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。

      1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。

      2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.

      3、集體練習“切、剁”的動作。

      三、練習“捏”的動作。

      1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

      2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

      四、教師引導幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習。

      將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

      五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂

      1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

      2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

      3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

      4、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創編動作

      (1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

      (2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。

      教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”

      (3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

      教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

      (4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

      六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

      七、小結,結束音樂活動。

    包餃子策劃書11

      一、活動目的

      豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情。

      二、活動地點

      萬人餐廳

      三、活動時間

      xx年12月21日

      冬至日詳細安排:

      9:30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合,有部分餐廳工作人員在場迎接,配合工作人員拿所需工具

      10:00——活動正式開始

      10:30——搟面皮比賽

      11:00——包餃子展示

      11:30——煮餃子

      12:00——品嘗美味

      四、活動費用

      每人五元,自愿原則

      五、參與者

      輔導員李樂老師

      XX級音樂表演班全體同學

      部分餐廳工作人員

      六、活動流程

      1、音樂表演班委溝通協商,就活動的細節交換意見;

      (1)面粉、肉、菜、

      ①需要多少面粉

      ②爭取同學意見想吃什么肉,合計需要多少肉

      ③爭取同學意見想吃什么菜,合計需要多少菜

      (2)碗、筷子、勺子、鍋等

      ①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

      ②只能用學校的鍋

      (3)開展活動

      我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。

      ①比賽揉面,獲勝的給予棒棒糖獎勵;

      ②比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵;

      ③比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵;

      ④欣賞、觀察餃子的外形,啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的;

      (4)邀請老師及餐廳工作人員品嘗,并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

      2、召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加;

      (1)要積極參加,增進同學之間的感情;

      (2)體會自己動手,豐衣足食;

      (3)增加集體意識團體精神;

      (4)感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

      (5)同學再次嘗試制作,比一比與其它同學的速度和質量。

      3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具;

      (1)活動需要兩個小時;

      (2)半個小時中間要舉行一次小活動;

      (3)所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

      4、冬至日21號上午10點活動正式開始,同學們將自己動手包餃子;

      (1)9:30請老師同學準時到達萬人餐廳;

      (2)10點活動正式開始。

      5、體會自己動手的`樂趣;

      (1)請老師及餐廳工作人員對次活動做評價;

      (2)請班委對這次活動發表意見和看法。

      (3)請同學談談對這次活動的感受及意見

      七、活動結束后派同學打掃衛生,班委留下,其余同學自愿。

      八、活動效果

      此次活動由XX級音樂學院音樂表演班主辦,旨在增進音樂表演班學生之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學們的動手能力。活動中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到"家"的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作,包括聯系食堂師傅,收拾場地,搟餃皮、包餃子,擺餐具等,以確保活動順利進行。

      特別提醒:活動期間注意安全!

    包餃子策劃書12

      一、活動目的

      俗話說:“大寒小寒,吃餃子過年。在臨近春節之際,為增強員工凝聚力,培養員工的團隊合作精神,同時讓員工感受到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化,公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。

      二、活動主題

      喜迎新春·快樂包餃

      三、活動安排

      (一)時間:1月26日(周日)下午15:30

      (二)地點:員工食堂

      (三)參加人員:全體員工

      四、活動內容

      (一)馬上包餃

      1、分組:抽簽分組,相同號碼為一組,每組三人,共六組;

      2、主持人講話,介紹本次比賽的規則,宣布比賽正式開始;

      3、三人合作開始包餃子(計時10分鐘),在規定的時間內包出數量最多的、最好的餃子一組獲勝;

      4、主持人公布名次,獲得第一名的組,每人獎勵新春禮包一個,最后一名的組將為全體員工服務煮餃子、端餃子;

      (二)猜燈謎

      煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎,在規定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份;

      (三)驚喜連連

      吃出驚喜、吃出財運,凡是吃到有特別食材的餃子,均可隨機抽取現場紅包一個。

      五、活動流程

      (一)前期準備工作:

      1、協同界面宣傳

      2、 與食堂協商,活動場地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準備。

      3、所需物品:1、350個餃子皮;2、一次性手套30個;3、紅包15個;

      4、香菇1斤,豬肉5斤,韭菜3斤,青菜1斤,黃牙白3斤;

      5、春聯3對;6、人民幣288元換成新幣。

      餃子餡種類:①香菇青菜

      ②韭菜豬肉

      ③豬肉

      預算:餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯2元

      香菇 8元 豬肉 65元韭菜

      7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計:398.4元

      (二)活動進行工作

      1.準時到達活動現場

      2. 主持人宣布活動開始

      3. 進行活動比賽第一項:包餃子速度比賽

      4. 進行活動比賽第二項: 猜燈謎 (同時煮餃子)

      5. 進行活動比賽第三項:“天降財運”

      六、獎品設置:

      1、3對春聯;

      2、5個猜謎紅包,分別是:10*1,5*2,2*2

      3、“天降財運”10個紅包,分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2

      七、特別說明

      本次活動最終解釋權歸拓撲工會所有。

      包餃子活動策劃書2

      一、活動背景:

      為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動。

      二、活動目的:

      1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。

      2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。

      3.增強同學們的.動手實踐能力。

      三、活動主題:餃子包著“你、我、他”

      四、活動對象:造價一班全體同學

      五、活動時間:xx年12月25日

      六、活動地點:地下餐廳

      七、活動過程:

      1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

      2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

      3. 包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

      4. 同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。

      5.將買好的糖包入餃子中。

      6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

      7.吃著餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如:“新年好運” “新年快樂”……

      8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。

      9.用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。

      10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

      八、活動經費:

      1.場地租用費50元,買糖用1元。

      2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

      3.每位同學收取5元

      九、活動亮點:

      1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)

      2.同學們用方言互祝賀詞。

      十、活動前期工作:

      1.邀請導員光臨此次活動。

      2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

      3.借一架數碼照相機。

      4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

      十一、注意事項

      1.班委負責維護現場秩序,防止安全問題的發生。

      2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。

      3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛生。

      十二、應急工作:

      1.負責人買幾張創可貼,當手被菜刀切傷應急。

      2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。

      包餃子活動策劃書3

      一、活動名稱:包餃子聯誼活動

      二、活動主題:迎接冬至,構建和諧校園

      三、活動目的及意義:

      1、弘揚博大精神的中華文化,倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念,豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手能力。

      2、促進****大學西校區校園文化建設,構建安全、文明、和諧校園。

      3、提高西校區餐廳的服務水平,促進餐廳和同學之間的溝通。

      4、營造良好的用餐環境,使更多的同學樂于在學校餐廳吃飯。

      5、加強本校伙監會和西校區伙監會的聯系,加強伙監會與宿管的聯系。

      6、迎接冬至的到來。

      四、活動時間:20xx年12月18日下午2:30開始

      五、活動地點:****大學西校區餐廳

      六、活動對象:****大學西校區全體學生,本校伙監會部分成員

      七、主辦單位:****大學后勤總公司

      八、承辦單位:****大學西校區伙食監督委員會和宿管

      九、活動的具體內容:

      1、包餃子

      2、穿插文藝節目和相關知識

      十、活動流程:

      1、主持人宣布活動開始

      2、領導講話

      3、開始動手包餃子(在包餃子時在餃子里放硬幣等的一些東西,誰吃出來了會有禮品贈送)(硬幣換一下,換成花生豆等硬物,環保、衛生)

      4、在包餃子的過程中,分組進行比賽(比賽速度、形狀、問問題看包餃子時的反應能力,獲勝的隊可以獲得獎品)

      5、在煮餃子時,會穿插一系列的文藝節目

      6、吃餃子時玩一個小游戲,一個人站在另一個人的身后,前面的人蒙著眼睛,后面的人喂前面的人吃餃子

      7、主持人宣布活動結束,伙監會和宿管會的成員留下整理活動會場 ① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

      ② 每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。

      ③ 由各評委評出“最標致餃子”與“最有創意的餃子”,并將餃子與創作者合照。

      (5)游戲互動

      主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

      (6)吃餃子,發禮物

      在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝)

      十一、活動需要用的材料(餐廳提供的相關工具和設施):和面的盆子,拌餡的盆子,案板,搟面杖,油,筷子,面,肉,雞蛋,菜,菜刀,碗,醋,辣椒,鹽,味精,五香粉,花椒,煮餃子的鍋,飲料。

      十二、經費預算:

      1、證書和獎品:共100元錢。

      2、材料:A.一袋面,40元錢。

      B.紙杯子50個,共 10元錢。

      C.筷子50雙,共5元錢。

      D.飲料8瓶,一瓶8元,共64元錢。

      E.肉一斤12塊錢,買5斤需60元,菜一斤2元,買8斤需16元。雞蛋6元一斤,買6斤需36元,菜一斤3元,買10斤需30元。共142元。

      3、總校伙監會人員來回的車費,共20元錢。

      4、宣傳海報,條幅,共130元(條幅一幅8米=60元錢 海報2張 70元錢 )。 共511元

      十三、活動籌備工作人組成員名單

      顧 問 :

      策劃組

      總策劃:

      執行、安全保障組

      組 長:

      副組長:

      組 員:****大學西校區伙監會和宿管全體成員

      十四、活動中應注意的問題

      1、在包餃子過程中要注意安全,特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,如發生意外要及時送往校醫院。

      2、合理分工,組織有序,加強監督,提高效率。

      相信在學校后勤總公司的領導下、在同學們的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本次活動將取得圓滿成功!

    包餃子策劃書13

      一:活動背景

      冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗。新一屆數學系學生會不知不覺地走過了風風雨雨的半年,在這半年來我們一起經歷了迎新晚會,校運動會,數學物理聯誼會等多項活動。終于冬至到來了,我們數學系學生會一家人輕松坐下來感受這寒冬里的溫暖的時候到了。

      二:活動目的

      希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的同學們在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。借此來促進學生會各部之間的交流,增進同學們之間的友誼,增強數學系學生會的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。同時也借此機會為大

      家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

      三:活動主題:

      冬至-我們在一起

      四:活動對象:

      數學系學生會全體人員

      五:活動時間:

      20xx年12月15日下午

      六:活動地點:

      員工餐廳(炮樓)

      七:活動內容

      提前分三組,分別負責和面、搟面皮、包餃子。

      1)各組按之前的分組就位,負責好自己的.工作。

      2)餃子包好后,將餃子給工作人員煮熟。

      3)送溫暖:盛好煮熟的餃子,派人端給工作人員,感謝他們提供場地。

      八:工作安排

      1)由生活部負責聯系活動場地,購買所需材料。

      2)由個部門部長統計活動到場人數。

      3)各部每人交十塊錢(用于支付包餃子費用)最后統一由各部部長交給秘書處。(周三前)

      4)紀檢部負責借案板、搟面杖。

      5)由生活部負責劃分各組在餐廳的座位。

      6)最后,由紀檢部清點工具,各部將場地衛生打掃好方可離場。

      九:注意事項

      1)外面冷餐廳內熱,從冷環境到熱環境時戴眼鏡的同學要小心“液化”帶來的不便;

      2)愛惜保管好工具(案板,搟面杖等)結束時要清點;

      3)講究衛生,包餃子前后洗手;

      4)吃時細嚼慢咽,小心餃子里面可能“好禮”;

      5)我們在一起的第一個冬至,“一個也不能少”呀,確實確實去不了,事先通知;

      6)注意準時到場。

    包餃子策劃書14

      【班會活動背景及意義】

      開學近三周,班級的各項事務在全體同學的共同努力下,正緊然有序的進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。

      結合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。

      【班會主題】“增強班級凝聚力”

      【會議目的】

      1初步確定班級的班訓和班歌。

      2征集活動構想,將本學期的活動列表進一步充實。

      【班會時間】

      20xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

      【班會地點】

      男生寢室557、558

      【班會對象】

      【班會內容及流程】

      1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束,全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

      2“包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

      3由同學們現場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓。

      4由活動組織策劃者分發中秋節月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。

      5由組織委員拿出本學期的活動列表(草案),與同學們一起商討本學期活動的安排,充分發揮大家的想象和創意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

      【要求】

      會議活動負責人將全權負責各項事務,組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導,但是不能過多干預策劃。

      【備注】

      1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的.交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

      2本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長,調動所有人的積極性,讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協作能力,相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

      3本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見,將組織策劃全權交給同學,組織委員將只負責活動的大體構思和監督,讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意,充分鍛煉綜合能力。

      4班會將預先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

    包餃子策劃書15

      一、活動主題:包餃子,連情誼。

      二、活動意義:包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過此次活動,豐富職工的業余生活,促進溝通與交流,培養職工的團隊合作精神,增強凝聚力。

      三、活動時間地點:

      1、時間:9月28日,上午九點半。

      2、地點:醫院餐廳。

      四、活動內容

      1、參賽人員以小隊為單位自由報名,每隊兩人。分男同志組合、女同志組合、 夫妻組合。三類參賽人員分別比賽,計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三個“最快餃子手”。

      2、各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“ 最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“ 最美餃子手”。

      3、現場產生幸運觀眾三名。

      4、中午全體職工聚餐,吃團圓水餃。

      五、活動規則:

      1、參加者準時到場,

      2、材料準備充足,醫院提供水餃餡及面團,要求參賽隊員自備的`工具有:搟面杖、面板、匙子、水餃蓋墊。

      3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

      4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

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