學校社團活動策劃書

時間：2023-03-17 12:10:15 策劃書

學校社團活動策劃書 9篇

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學校社團活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校社團活動策劃書 9篇

學校社團活動策劃書 1

　　一、成立目的

　　為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。

　　二、協會簡介

　　本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的`。

　　意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

　　協會的宗旨：

　　1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識；擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

　　2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

　　3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

　　4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

　　5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺；學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助；在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

　　三、活動形式

　　1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等；3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活；指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作；4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

　　四、所需條件

　　1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；2、學校政教處、團委會的協助；3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導；4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。

　　五、協會組織

　　心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長

　　心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

　　心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷

　　心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超

　　心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師

　　六、**年度第一學期每月工作計劃

　　九月、十月

　　1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單；|2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。

　　十一月

　　1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持；【11月10日】2、制作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法；【11月15-17日】4、創辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。

　　十二月：

　　1、第一周：開展協會干部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】

　　2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

　　3、第三周：創辦協會網絡博客，宣傳推廣協會

　　4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

　　一月：

　　1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】2、第三、四周：在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】3、更新宣傳專欄4、總結學期工作

　　高州三中初中部心樂園協會

學校社團活動策劃書 2

　　此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

　　活動簡介：

　　創意市集的英文名稱為iMart，它包含了雙重含義，既代表ideamart（點子市集），也代表ImArt（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　活動內容：

　　1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的.慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發創業靈感

　　2、活動時間：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點：

　　一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動對象：

　　xx大學全體學生

　　5、主辦單位：

　　xx大學畢業生就業指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：xx大學KAB創業俱樂部

　　6、報名形式：

　　團隊報名、個人報名、社團報名等。

　　7、活動規則：

　　KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品；經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　　①賣主須是在校大學生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

　　注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

　　3、創意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　　（一）創意市集產品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫（或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

　　4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　x月x日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　xx月x日x月x日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）創意之星評選

　　參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

　　10、報名方式

　　宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xx。

　　報名截止時間：xx月x日

　　主辦方：xx大學畢業生就業指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　承辦方：xx大學KAB創業俱樂部

學校社團活動策劃書 3

　　一、活動前言

　　此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

　　二、活動簡介

　　創意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表I’m—Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　本屆市集主要活動有：1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣；2、“創意之星”評選。

　　三、活動目的

　　參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　四、活動主題

　　試水校園市集，激發創業靈感

　　五、活動時間

　　12月04日星期日9：0018：00

　　六、活動地點

　　一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

　　七、活動對象

　　八、主辦單位

　　策劃承辦單位：

　　九、報名形式

　　團隊報名、個人報名、社團報名等

　　十、活動規則

　　十一、活動內容：

　　1、作品征集與“攤主”招募要求：

　　①賣主須是在校大學生；

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活；

　　③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

　　注：創意賣家的`征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

　　3、創意作品博覽與活動成果展。

　　十二、具體活動安排：

　　（一）“創意市集”產品范疇及“攤主”指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成"創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

　　5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

　　12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　12月08日12月15日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）“創意之星”評選

　　參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

　　十三、報名方式

　　宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至

　　報名截止時間：12月2日

學校社團活動策劃書 4

　　一、比賽名稱：第一屆校園健美操團體表演賽

　　二、比賽目的：

　　為了推進健美操這一新型中學校園運動項目的進一步開展，提高學生正確的審美觀，加強學生之間的友誼，不斷提高健美操技術水平，我校特組織健美操團體表演賽。

　　三、參與的`單位：

　　年級各班健美操興趣小組

　　四、比賽的時間及地點：

　　時間：

　　地點：臨沭縣實驗中學足球場

　　五、競賽規程：

　　六、評分方法：

　　比賽采用《**年版國際健美操競賽規則》，采用積分制（預賽比賽成績之和評定成績），成績優者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評分精確到0、1分進行團體操比賽。

　　七、評分要點：

　　1、熱情與活力（情感投入和藝術表現力）

　　2、能力與技術（身體姿態、動作的準確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合）

　　3、隊形編排

　　4、口令

　　5、統一著裝

　　八、比賽項目及獎項設置：

　　項目設置：團體表演賽

　　獎項設置：年級冠軍、亞軍、季軍

　　九、注意事項：

　　1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發展健美操運動，豐富學生業余生活為宗旨進行比賽。

　　2、比賽時注意安全，小心保管自己的物品。

　　十、積分表

　　第一組（）

　　班級

　　第一次成績

　　第二次成績

　　第三次成績

　　第四次成績

　　總分

　　排名

　　第二組（）

　　第三組（）

　　第四組（）

　　十一、比賽結果

　　高一年級：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　高二年級

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　社團總結：

學校社團活動策劃書 5

　　一、活動主題：

　　回味童年

　　二、活動目的：

　　通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

　　三、具體活動策劃方案

　　(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

　　活動地點：一食堂廣場

　　活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

　　1名稱：吹氣球

　　游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的.個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

　　2名稱：對對碰

　　游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

　　3名稱：踢毽子

　　4名稱：單人跳繩游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

　　游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

　　5名稱：拾小棒

　　游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

　　6名稱：擲石頭

　　活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

　　四、活動前期準備：

　　1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。

　　2、場地設計。

　　五、活動預算：

　　1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

　　(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

　　大學校園活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　發現生活中的美，共建安農學子風。

　　二、活動目的及意義：

　　安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

　　三、活動時間：

　　3月31號至4月15號。

　　四、活動對象：

　　安徽農業大學所有在校生

　　注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

　　五、活動步驟：

　　1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

　　2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

　　3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱

　　4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

　　六、活動內容要求及評分標準：

　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

　　2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

　　3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

　　4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

　　七、活動獎項設置：

　　1.一等獎：一名150元現金及獲獎證書

　　2.二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書

　　3.三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書

　　4.優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書

　　八、活動經費預算：

　　1.宣傳橫幅一個：40元

　　2.宣傳材料：30元

　　3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

　　禮品350元

　　獲獎證書50元

　　紀念品180元

　　4.總計：800元

　　獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

　　資環素拓部

　　20xx年3月26日星期六

學校社團活動策劃書 6

　　為了豐富學生校園生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，提高學生的信息素養，培養信息技術的的高素質人才。我校擬定成立信息技術社團，通過信息技術社團活動，充分顯示出學生的才華，給學生提供技能展現的舞臺，以充分調動起學生學習的積極性、創造性，爭做全面發展的新時代中小學生。再結合我校具體情況及學生的基礎的特征，擬定如下實施方案。

　　一、活動目的

　　1、通過組織信息技術社團活動，提高我校學生的信息技術素養和電腦制作水平。

　　2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。

　　3、增進學生的信息素養，提高學生的動手能力和創造能力，提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。

　　4、為學生提供發展自我，展示自我，顯示才華的'平臺。

　　5、通過信息技術社團活動的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推動我校信息技術教育的發展。

　　二、學習內容及小組名額

　　依據我校師資情況，將學習小組進行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

　　1、繪畫、動畫組：學習軟件，畫圖、photoshop、firework、flash（每級部4人，3-7年級共計20人）

　　2、電子報刊組：學習軟件WORD、Powerpoint （每級部4人，3-7年級共計20人）

　　3、網頁制作、博客英語創作：學習軟件、frontpage、網絡博客。（每級部4人，3-7年級共計20人）

　　4、機器人組：電子積木、機器人足球（每級部4人，3-7年級共計20人）

　　5、每年級為一學習小組，設組長1名，負責本小組學習活動的協調與考勤。

　　三、人員選擇

　　1、宣傳發動，召集學員，以自愿參與為主。

　　2、發放信息技術社團活動入隊活動申請表

　　3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員（針對電子報刊組、網頁制作組與機器人組）、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。

　　4、確定學員，召開組員會議，選舉組長

　　四、活動時間安排

　　1、活動時間為周二至周五的下午第2節課后至5點15分。

　　2、周二為：電子報刊組

　　3、周三為：繪畫、動畫組

　　4、周四為：機器人組

　　5、網頁制作、博客英語創作組

　　五、活動地點

　　信息技術教室。

學校社團活動策劃書 7

　　一活動背景

　　大學生電子商務協會在我校創辦已經有兩年，在過去的這兩年中，我們電子商務協會在協會各成員的共同努力下創造了輝煌成就，成員組織參加的各項比賽在校內、校外甚至在全國范圍內都有取得優異的成績。為了協會的良性發展，增強協會在校內的'影響力，為了增強協會內部成員的凝聚力，創造和諧的合作氛圍，也是為了增加我校學生對電子商務這一新興專業的關注，我們電子商務協會負責主辦了本次活動。

　　二活動時間、地點

　　4月14日晚6︰30圖書館報告廳

　　三活動對象

　　*全體學生

　　四活動主題

　　我們一同走過

　　五活動前期準備

　　由活動策劃部向學校提交活動策劃方案

　　宣傳部負責準備宣傳海報，以及相關宣傳簡冊（用于公布于宿舍樓里的），技術部的負責在學校網站上進行宣傳。

　　各部門成員可通過自身的人脈關系讓更多的人知道本次活動

　　秘書部在活動進行前一天通知各成員，力求所有成員皆能到場

　　技術部部分成員負責對本次活動尋找贊助

　　淘寶部及技術部在活動前三天到學生宿舍粘貼宣傳簡冊

　　外聯部負責與其他協會進行聯系和通知

　　六活動期間流程

　　秘書部提前到場對電商協會成員進行簽到

　　技術部部分成員負責場內音響等設備的調控

　　策劃部負責維持現場秩序（人員不夠的話，淘寶部盡量幫忙）

　　協會其他成員協作布置會場

　　七活動內容

　　主持人宣布活動開始

　　由會長發表講話

　　表演開始

　　主持人宣布活動結束

　　八活動后期

　　技術部負責設備的歸位

　　協會其他成員負責清理會場

　　九活動經費

　　電子商務協會內部預算（技術部盡量拉來更多的贊助，節省會費的支出）

　　十后期工作

　　由秘書部組織在下次協會的例會上進行總結本次活動

學校社團活動策劃書 8

　　一、可行性分析

　　1、學校領導的大力支持。本次活動得到了學校團委和學校相關部門領導的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及群眾來觀看，深受同學歡迎，并推動學校教育事業的發展其意義重大。

　　2、學校在籍大學生達5000余人，與市一中相對，人流量大，消費能力較高。活動得到師生極大的關注，貴公司宣傳的成效將非常明顯。通過此次活動可擴大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

　　3、本校預計今年可以申請生本成功，學校地位將得到很大提高，屆時將會擴大招生數量，有很大的市場潛力。

　　4、調查問卷：活動結束后，可以幫貴公司進行一次校園市場調查，如果今后有需要在市場上做類似調查的活動，本社團將提供幫助服務。

　　5、活動開始和結束可由貴公司在活動區進行一定規模的產品銷售活動。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：在學校內懸掛橫幅（橫幅內容為活動的內容和貴公司的`相關宣傳——贊助商名稱），活動前粘貼在人流量最多的位置，以加大宣傳力度。活動過后可以長時間懸掛貴公司宣傳。

　　2、海報：我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位，并對相應的商品做宣傳。

　　3、展臺：在活動期間，作為獨立的贊助企業可以在學校內進行商品展示宣傳，也可以在活動后定期在學校做宣傳。

　　4、今后貴公司可在學校社團的幫助下，提供場所并以講座等形式進行宣傳貴公司（具體事項由雙方面談協商）。

　　三、活動贊助類型

　　友誼型：400元

　　親情型：800元

　　共營型：1000元

　　以上三類型企業可以根據自己發展需要，自由挑選。

　　四、贊助活動意義

　　1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

　　2、擴大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

　　3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

　　我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上得到最大的利益的實現。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們社團負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復。期待您的加入！合作愉快！

學校社團活動策劃書 9

　　一前言

　　為成立陽光心靈社籃球隊，我社團特舉辦《你贊助來我宣傳，新世紀的“雙贏”》活動。借此機會我社團非常希望成功地與某品牌商店建立合作關系，以鞏固該品牌在大學生群體中的穩固地位，并借此機會宣傳該品牌商品和提高我校與我社團的知名度，使雙方達到“雙贏”。

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦單位知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而新的一學期也已剛剛開始，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在學生群體中樹立良好的公眾形象，同樣哪個商家能在這個月做最有效的宣傳，哪個商家就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常因此，安徽科技學院陽光心靈社又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？于是精心策劃了《你贊助來我宣傳，新世紀的“雙贏”》的活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是我們社團舉辦的第一項活動，因此得到社團領導的高度重視，并給予了大力的支持。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

　　二市場分析

　　（1）安徽科技學院在鳳陽當地具有相當高的知名度，定會受到廣大商家的關注。

　　（2）本次活動將是學校本學期第一次舉辦的有關籃球主題的活動。

　　（3）活動期間宣傳群體將跨系跨社團，最大限度的起到宣傳效果。

　　（4）學校消費地域集中，針對性強，廣大大學生群體消費能力較強。

　　三活動介紹

　　（1）活動目的：

　　陽光心靈社經過上一學年的發展以及之前各項活動的開展，已經從原來的單一化，簡單策劃書，沒有任何前進動力的社團發展成為更加完善，系統，現代化的社團，并且在去年成功開展了“新生適應周”，“陽光熱線”等欄目，獲得了“優秀社團”榮譽稱號，在學校知名度也逐漸增大，影響力逐漸增強，社團的發展前景一片光明。

　　此次成立社團籃球隊，一方面希望更好的開展社團成員的精神文化生活，增強成員們的身體鍛煉和相互之間的互助合作能力，以期待以后社團工作能夠更好的開展；另一方面，成立籃球隊以后可以更好的與其他社團之間進行文化，體育，以及工作上的交流，有利于我們社團的發展。

　　（2）組織機構：主辦單位——安徽科技大學陽光心靈社

　　（3）活動時間：*待定

　　（4）活動地點：安徽科技學院籃球場

　　（5）現場布置：*待定

　　（6）活動內容：

　　a、舉辦社團籃球隊成立儀式，請商家代表發言；

　　b、籃球服背面印上商家品牌；

　　c、向所有社團成員宣傳該品牌；

　　d、定期舉辦籃球比賽，邀請其他各社團，各班系籃球隊，同時也進行品牌宣傳。

　　四、商家補償計劃

　　冠名權：本次活動可以冠名。（冠名費*待定）

　　傳單宣傳：傳單主要宣傳商家品牌和商品，傳單上可印有贊助商的標志。

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上品牌標志物，社團可以幫助粘貼。

　　展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙。（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）

　　橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的'橫幅。

　　校園廣播宣傳：在社團廣播欄目中可附帶宣傳贊助商品牌和商品。

　　現場宣傳：現場可用到印有商家特色的道具進行布置

　　第一章社團的基本資料

　　社團名稱：蒼穹社團

　　社團性質：社聯領導下的非營利性以發展學生個性、培養自主創業能力為目的的社團

　　社團宗旨：發展學生個性、培養自主創業能力

　　社團成立原因：調劑大學生活、張揚個性、促進會員間思想、興趣等方面的交流，增加社會實踐經驗

　　社團社徽：暫無

　　社團成員的個人資料簡介：

　　社團的機構設置：架構型

　　第二章社團內部建設

　　社團的運轉模式

　　社團主要分為創業實踐部和興趣愛好小組兩大部分。創業實踐部門主管店面的成立、經營以及資金管理，部門內部分為策劃組（包括商店的進貨、商店的日常管理和人員安排、面向全體學生的宣傳、以及資金管理）、外聯組（包括與贊助商的洽談以及和其它社團的聯系）；興趣愛好小組主要負責平時興趣活動的安排，其下設有：舞林（舞蹈和音樂）、書齋（讀書和寫作）、棋軒（中國象棋、圍棋、跳棋、五子棋等）、畫閣（繪畫和書法）

　　社團發展規劃

　　初期：著力于興趣愛好小組的建設（干事、會員招募和活動舉辦）和創業實踐部的籌建（活動贊助和初步規劃）

　　中期：興趣愛好活動正常進行、各種比賽活動的開展；創業實踐店面的開始運行、吸納投資會員，實踐店面的開業宣傳、有較穩定的贊助商。

　　后期：創業實踐店面規模的擴大、店面紅利資金的分配（活動費用、條件成熟的前提下建立小型的慈善基金會）

　　資金管理：包括會費、活動費用、贊助費、投資成本和盈利及基金會。

　　第三章協會會員

　　會員福利：會員的興趣活動、思想交流以及投資實踐店面、和獲得實踐經驗

　　會員交流：在網易上建立一個圈子，自由發表新主題，自由討論；每月一次的社團活動。

　　會員義務：主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。

　　會員聯系：網絡、聚會

　　第四章社團品牌活動

　　品牌活動內容、形式介紹：由社團成員及會員投資的、以廣大學生為最主要消費者的、學生自主創立的創業形成的實踐店的創辦和經營。