2023年萬圣節(jié)活動策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的2023年萬圣節(jié)活動策劃書，希望對大家有所幫助。
2023年萬圣節(jié)活動策劃書1
一、活動時間
活動時間：20xx年10月31日晚上18：30-20：00
活動組織形式：
二、活動對象
1.英語教師、外教
2.分校員工
3.學(xué)校學(xué)員及其好友
4.邀約新學(xué)員
三、晚會亮點(diǎn)
1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動益智
在教室里掛滿高低不同的各式糖果，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎勵。
糖果設(shè)置高度：1.5米20個;2.0米10個。每組15人。(一個教室設(shè)置兩組，輪流進(jìn)行比賽。高度可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行設(shè)當(dāng)調(diào)整)
2.化妝舞會——魔鬼舞會，愉悅身心
3.群魔亂舞——隨著歡呼聲，學(xué)員戴著面具閃亮登場。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來群魔亂舞吧!
4.分發(fā)面具——在會場門口擺放一張桌子，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場，出場時歸還面具。活動現(xiàn)場由學(xué)校安排有舞蹈特長的學(xué)員登場領(lǐng)跳。
5.尋找Jack——鍛煉觀察能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神
【背景知識】傳說愛爾蘭有一個名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完后沒錢付賬，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是JACK并沒有拿他來付錢，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠(yuǎn)在無知的空間飄蕩。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬圣節(jié)那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來紀(jì)念他。
【活動安排】每次四個隊進(jìn)行比賽，四個人組成一個隊，每個隊將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊獲勝。每個隊設(shè)隊長一名，隊長由英語老師擔(dān)任。
6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強(qiáng)化動手能力
【背景知識】傳說一個名叫 JACK 的人，把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來。JACK死后，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。
【活動安排】本次活動10至15人一組，活動開始前，老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時在老師的監(jiān)管下每個孩子輪流體驗(yàn)。
四、活動流程
1.英語教師集合。
2.入場登記、免費(fèi)面具準(zhǔn)備。
3.場地布置檢查、音響設(shè)備調(diào)試;準(zhǔn)備活動物品。
4.學(xué)生登記入場、發(fā)放面具。
5.介紹萬圣節(jié)的由來。教授HALLOWEEN,HAPPY HALLOWEEN等單詞。
6.分組，用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié)。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的`隊名。
7.開始第一個游戲“蘿卜蹲”，其目的是活躍氣氛及運(yùn)用單詞。然后接著進(jìn)行“搶糖果”大賽。
8.介紹“Trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景。“Trickor treat. Give me something good to eat.”
9.尋找JACK的游戲，介紹關(guān)于JACK的故事背景。
10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授 Jack-O-Lantern的單詞和Carve the pumpkin的句子。
11.化妝舞會，由老師先教學(xué)生及家長跳幾個舞步，然后集體練習(xí)，伴隨音樂開始群魔亂舞。
12.總結(jié)成績，發(fā)放獎品。
具體籌備、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當(dāng)然，活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例，也歡迎學(xué)校及時分享，讓其他加盟校借鑒、學(xué)習(xí)。
2023年萬圣節(jié)活動策劃書2
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的.信息。
2、晚上活動安排：
1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。
2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
2023年萬圣節(jié)活動策劃書3
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：
三、活動時間：
四、實(shí)施對象：
本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動。
五、活動流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00
英語過關(guān)游戲活動
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。
闖關(guān)活動內(nèi)容如下：
1. Trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English我會說英語
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出
單字并將它拼出來。
Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5. Simon says老師說
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6. Matching大小寫配對
學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的.英文單字。
Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8. Q and A
每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。
Ex. What color is it?
六、實(shí)施方式：
英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi)：
活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
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