表演策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的表演策劃書，歡迎閱讀與收藏。
表演策劃書 篇1
活動主題：“尋找身邊的明星”笑林大會表演比賽
一、活動時間
初賽時間：4月30日
決賽時間：5月14日
二、活動地點
初賽：b、d區大教室（具體待申請）；
決賽：文體館
三、活動形式
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們
四、活動內容
學生可以個人自行報名，可以組隊報名參加（人數控制在五人之內），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內容積極向上，能夠展現當代大學生的陽光與活力。報名時標注好報名參賽人員、參賽形式以及節目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數的多少我們選取b、d區的一個或多個大教室（具體地址待定）為比賽現場.比賽進行到一半左右的時間，適時加入中間的小互動環節來提高現場的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點左右比賽結束，最終決定出十二強的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發小獎品為各位參賽選手表示相應的祝賀。
決賽階段
定于五月十三日（周六）晚七點在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進行。下面是具體的活動流程。
（1）晚七點整，總決賽開始，本著“公平公正公開”的原則選手們進行現場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進行比賽第一輪，是自選節目的表演，選手們可以根據比賽之前抽取的比賽出場次序為依據依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動作，充分發揮自身的表演天分，每人表演時間控制在十分鐘左右。
首輪結束，安排中間十分鐘休息時間，作為中場互動環節，增加現場氣氛的同時給選手們以緩解準備的時間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據之前抽取的出場順序，選手依次上場，現場隨機抽取節目單，現場發揮自身的`表演天分，開展時間控制在五六分鐘左右的時間段內的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊伍依次上臺做相關參賽節目表演，來增加自己的總成績。上臺即興表演完畢之后各個參賽隊伍可以以喊口號或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結束，相關工作人員統計參賽選手或者參賽隊伍的總成績，并填寫相關證書，包括一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎六名以及最佳人氣獎、最佳創意獎等各種獎項。
五、獎項設置
本次活動將為獲獎選手頒發校級證書，并為表現突出的個人選手和表現突出的團體頒發相應的獎品。獎項設置具體如下：
一等獎：價值100元mp3音樂播放器
二等獎：價值60元低音炮
三等獎：4g u盤
團體優勝獎：歷年經典曲藝類節目光盤
青島農業大學園林園藝學院社團聯合會
策劃書：青島農業大學藝苑曲藝社
xx年1月8日
表演策劃書 篇2
學習時裝表演初期，許多人會覺得理解所要表現的服裝比較困難，往往用千裝一律的表演方法去應付千變萬化的服裝，使表演蒼白無味。怎樣才能理解服裝，使自已的表演層次豐富，具有吸引人的磁性呢？這里簡單介紹幾點常識，旨在引導初學者盡快入門。
理解服裝可以從三個方面入手：
1、區別服裝的性質
一般情況下服裝可分為兩種性質，一種是藝術性服裝，一種是實用性服裝。
凡是無法用于生活中的服裝，如顯示服裝設計師創作天才和某些靈感的服裝展示會，或是各種表演性服裝、舞臺裝，具有前衛意識的奇裝異服，均屬于藝術性服裝。表演藝術性服裝，多采用超前步態和雕塑性造型，配以冷峻、超然或其他相應的神態，讓觀眾在某種距離感的氛圍下，隨著服裝的引導去展開各自的想象力，去欣賞其中的美。
凡是時裝發布會、定貨會，或是促銷性表演中采用生活中穿著的各種職業裝、休閑裝、運動裝、生活裝、民族裝等等，都可歸類于實用服裝。這種服裝在表演中，應根據服裝特點確定步態和表演方法。以輕松自然的表情，給人們以貼近生活、貼近自然的親切感。
2、探尋服裝創作淵源
任何服裝問世，都是服裝設計師靈感的匯集和結晶，都必然有反映靈感出處的.文化根基。服裝創作淵源大體可歸納為民族古韻、歷史精髓、現代美術、自然風光、色彩組合、人文建筑，新舊故事、重大事件、紀念活動、職業特征等等。更有些服裝是多種靈感復合匯集的綜合印象。表演時，可把以上靈感歸為三大類：懷古類、現代類、前衛類。根據類別采取相應的神態、步法和亮相。這對于掌握表演基調，理解表演音樂，表現服裝內涵的魅力很有幫助。
3、確定服裝穿著的場合
確定所表演服裝的穿著場合，也是一個理解服裝的過程。優秀的模特應把每一場演出的服裝都在演出前試裝時，就弄清楚其穿著的環境、場合，繼而確定表演的方法，這樣模特表演的靈性才能有根基。還有一點要提及的，模特常遇到一種情況：同樣一種系列服裝，組織演出的導演不同，采用的音樂也不同，這就需要模特首先把握服裝特性及表演分寸，再以音樂表達的意境或情感控制表演的韻味。
表演策劃書 篇3
各位老師：
你們好。
為迎接XX年六一兒童節，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位。現將有關事項通知如下：（如有任何疑問，可以向園長提出，大家一起解決問題）
主題：
小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演
時間：
5月29日 星期日早上8點半
地點：
西新小學操場
主持人：
xxxx
過程：
一：運動員進場
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”
三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操”
五：小二班表演“小貓小貓”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“啞鈴操”
八：大班表演“球的韻律操。
九：學前一班表演腰鼓操“向前沖 ”
十：學期二班表演健美操“律動小先鋒 ”
十一：全體老師表演健美操“ ”
班級合影 送禮物
運動員退場
表演策劃書 篇4
設計理念：
快樂、夢想、健康、環保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）
信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）
學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。
展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。
二、朗誦方陣入場。
注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的`歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。
注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
表演策劃書 篇5
活動背景
相聲是中國的傳統文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。且，此來學少化相聲，涵藝術相聲的特點是以對話為主要表現手段，對話必須是規范化的文學語言，要通俗易懂，便于觀眾接受，適于反映生活。 相聲作為一種傳統的'文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。
一．主辦單位：
重慶教育局
二．承辦單位：
重慶交通大學
三、活動題目：
第一屆相聲表演大賽
四、活動主題：
學習傳統藝術，汲取傳統精粹。
五、活動目的：
打造品牌，繼承曲藝精髓，加強高校曲藝交流，推動協調發展。
六、參賽對象：
重慶各大高等院校
七．節目形式：
相聲表演比賽
八．節目要求：
1．內容健康，積極向上。
2．鼓勵自創和模仿。
3．能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
九． 獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干、組織獎若干、創作獎若干（注：視參賽人數而定）。獎金設置根據院校參加數量和策劃書出據數額為準。
十． 評分標準：
1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）
2．思想內容健康，積極向上（2分）
3．臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4．時間在5—12分鐘，詳略得當（2分）
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2分）
十一． 進程安排：
初賽：3月10日前
復賽：3月16日晚上
決賽：3月22日晚7:30
十二． 地點安排：
初賽：各學院自行安排
復賽：各學院自行安排
決賽：重慶交通大學學術交流中心
十三． 勝出辦法：
初賽：各學院決出前15名進入復賽
復賽：各學院決出前5名進入決賽
決賽：評出各項獎項
十四． 評委：
根據所定規摸確定評委
十五． 宣傳：
向各大高校學生會主席宣傳確定參賽院校。
各院校照此宣傳：
橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體。具體的發送區域：校園主干道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域：學校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
傳單：成本低廉、數量大、輻射面廣、可以達到每人一份。具體的發送區域：派發到每一個樓棟、每一個寢室、每一個人手中。數量由學校人數決定。
影視中心：校影視中心、校報、校網站是江財媒體的主力軍，有為學校各項工作宣傳的豐富經驗，在本次模仿比賽的始終，影視中心將會通過校廣播、校電視臺的播報，及時宣傳比賽的進程
:從多個層面來講,效果很好.以一個單獨的主題網頁來宣傳最好.
十六． 后勤：
包括禮堂申請、舞臺設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的準備及決賽時主持人、總分人的選定。
十七． 報名方式：
以院校、組合或個人名譽參賽，且重慶交通大學3月1日左右將設立點和
（注：重慶交通大學注重學生的全面發展，多次開展各類文藝表演及比賽，也曾誕生郭德剛這樣的相聲表演者，本校有著眾多相聲愛好者。因此本校有能力也有信心把此項活動舉辦成功）
策劃書：重慶交通大學慧園小區 演講與口才協會
1月10日
表演策劃書 篇6
一、活動背景
以豐富大學生課余文化，加深大家對文藝方面的了解。并且發掘有潛力的文藝人員，為提高學院學生及在生活中的文藝氣息做準備
二、活動目的
1.豐富大學生課余文化生活，加深大家對享瘦舞蹈室的了解，有效的提高享瘦舞蹈室在學院及社會的知名度。
2.展示享瘦舞蹈室學員成果，樹立良好形象。促進學員之間的交流聯系，增加同學們對課外活動的興趣，提高同學們的綜合素質。
3.豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，在舞展輕松的環境中緩解同學們的學習壓力。
三、活動主題
享瘦生活·享受青春
四、活動時間
20xx年10月11日18:30—21:00
五、活動地點
荊州職業技術學院體育場對面
六、主辦單位
享瘦舞蹈室
七、協辦單位
形體協會
八、活動宣傳
1．形式：宣傳報
時間：活動期間
地點：荊職體育場對面
2．形式：橫幅
時間：10月9日-10月11日
內容：10月11日荊職有獎晚會·享瘦
地點：荊職體育場對面
九、流動流程
Ⅰ.前期準備
1.9月中旬，確定本次活動方案，由享瘦舞蹈室組成活動籌劃小組，負責安排活動相關事宜；
2.9月下旬，做好有關宣傳以及展示準備工作，設計特色活動方案；
3.10月初，完成相關節目與老師的安排與通知
4.10月上旬，由活動小組負責音響設備、露天場地等等設備的租借與購買，并確保其使用效果；
5.10月上旬，享瘦舞蹈室做好攝像、拍照的一切準備工作6.10月8日，進行舞天閣舞蹈展示會前的'活動組成員開會。 7.10月9日，由活動組發送舞展邀請；
8.活動當天傍晚6:30，由享瘦舞蹈室和其他協辦單位進行活動現場布置。
Ⅱ.活動過程
1.晚上18：30，由舞天閣舞蹈工作室人員在廣場歡迎參加舞展的同學（放音樂）、同時維持現場的安保工作。
2.晚上19：00，主持人上臺致詞,介紹嘉賓,舞蹈室，老師，宣布舞展正式開始。
①老師現場展示（30秒）：
②Breaking表演
③瑜伽表演④爵士表演（在已活躍的氣氛中加入新元素，將氣氛推到最高潮）
⑤游戲環節---猜歌名
規則：隨機抽取10人或自主報名上臺PK，音響師放歌曲，表演者則可開始搶答，猜出歌名并演唱歌曲方為正確。猜出歌名最多者為冠軍，獎勵價值99元的瑜伽墊一個，并送瑜伽課一節；猜出歌名第二者為亞軍，送50元代購券一張并送課三節；猜出歌名第三者為季軍，送30元代購券一張并送課一節；參與者獲參與獎，送20元代購券一張
⑥拉丁雙人舞表演
⑦民族舞
⑧現場教學
指導老師：潘超、薇薇
規則：觀眾現場參與，共三輪，每輪十名學生，根據老師的指導做動作，由老師根據其表現決定冠亞季，分別獎勵50元代購券、30元代購券、20元代購券一張。
⑨肚皮舞表演
3.晚上21：00，舞會結束。
4.拍照留念、舞天閣舞蹈工作室的成員收拾會場。
備注：在舞會現場設有現場舞蹈培訓人員，并且安排人員接受現場報名。
十、注意事項：
1.音響試音應提前進行，以確保現場氛圍與效果。
2.如若Breaking表演表演者缺席，則換成Hippop表演，并提醒表演者就位。其他表演若在演出時出現表演者缺席的情況，則把后面的表演提前，并及時通知表演者。
3.游戲環節請安保人員維持好秩序，并保證臺上學生的安全。
4.活動結束后歸還器材，清理場地；
5.下雨則廣播通知舞展改時間舉行。
十一、物資準備及人員協調：
1.物資：
2.音響設備一整套（無線話筒兩個、無線小蜜蜂兩個）、舞臺、彩燈20條，筆記本電腦1臺，氣球五包、大盆栽兩盆、帳篷九個、互動游戲獎品（代購券、瑜伽墊）、桌椅（2套）
2.人員：
禮儀人員（2名）、主持人（男女各1名）、音響控制人員（2名）、后勤人員（2名）、安保人員（2名）
十二、經費預算
1.音響設備租賃：300元
2.舞臺租賃：500元
3.背景幕布：400元
4.活動宣傳橫幅：50元×8條=400元
5.活動宣傳報：200元
6.請柬、節目單制作：300元
7.舞會場地布置（盆栽、氣球、彩帶、紙張、貼紙等）：
8.互動游戲獎品：300元
9.嘉賓費用：500元
10.服裝費用：400元
總計：3100元
300元
表演策劃書 篇7
主辦單位：石大陶笛社 校團委
協辦單位：校社聯 紅十字協會 大學生記者團
陶樣年華——石大陶笛社成立新年音樂會策劃案
地點：研修大廈三樓報告廳
時間：xx年12月9日
1 拉贊助 11月6日開始
2投影背景制作 11月7日－11月22日
3前期宣傳 11月7日開始 11月30日左右開始進行大規模宣傳（展板，大型彩噴）
4 節目準備：
節目初審 11月26日 理學院音樂教室
節目第一次彩排 12月4日下午4點 于研修大廈
節目第二次彩排 12月6日下午四點 于研修大廈
音樂制作 11月25日截止
5 劇務準備
道具準備 截止至11月26日
選擇主持人 11月10日－11月18日
會場布置 12月2日開始
活動總負責人：劉瀟
活動策劃組：胡華慶 黃薇 劉瀟
活動協調人：黃薇
負責晚會人員調動，人員調動要合理，保證每一項工作都要有人管，有人負責，且按要求完成。
節目策劃組：史燕青 尤園 （必須于節目初審完畢后，三日內，遞交節目策劃書）
1 節目籌劃組：1 節目制作： 校內小節目：史燕青 尤園
百人合奏： 劉瀟 董芳芳
樂迷節目： 胡華慶 肖馮蓉
雨竹節目： 高加印 黃薇
2 演員化妝： 社聯 史燕青
3 伴奏音樂的統計： 董芳芳
原則上由參加節目的成員自行完成背景音樂。彩排前由董芳芳搜集選中曲目所有音樂，并有序整理，匯總。
2 宣 傳 組：陳小龍 韓思騰 陳昀 董芳芳 賀雨南
（必須于11月30日前，完成前期宣傳準備，并開始進行前期預熱宣傳，為12月1日開始的大規模具針對性宣傳打下基礎）
1 海報，地標，互聯網宣傳
2 大型彩噴。
3 門票設計及發放。（可據贊助商情況加些贊助商商標）
4 陳小龍，賀雨南等校報的宣傳。
5 社聯的宣傳
3 外聯組：肖馮蓉 李舒月 徐章烈
1 聯系廠家
2 聯系表演嘉賓：林燁 周子雷 北京樂迷
3 聯系領導： 1蔣書記 2 雷書記 3 青基會官員 4 英國大使館官員 4 團委 5學工處老師 6 文學藝術調研室老師 7致公黨楊邦杰副主席由賴老師邀請 8 民革中央李惠東秘書長由吉利大學老師邀請 9 世界美學會會員徐端午由劉瀟邀請
4 聯系媒體：昌平電臺 昌平電視臺 北京電臺 北京電視臺 昌平志愿者網 搜狐 新浪（關注激勵行動）
4 劇務組： 蔡婷 韓思騰陳昀 高加印 易彩 葛凱奇
1 晚會物品和道具準備：燈光，音響，話筒，泡泡機，噴霧器，投影儀等設備。礦泉水，禮品，鮮花
2 主持人：穆沙 王一涵
3 選擇禮儀小姐：社聯 劉瀟
禮儀小姐六名，服裝和禮儀需于晚會前一周經過節目策劃組審核。
5 安全后勤組：考佳瑋校社聯
學生引導組：校社聯
現場安保組：石大空手道協會 校社聯（提前接受安保培訓）
學生引導組：校社聯
衛生保潔組：紅十字協會
1必須確保每一個小組都有足夠的人員。所有工作人員著正裝，以便與觀眾區分。
2 安保組周期巡邏在會場內外，以防突發事件發生。熟悉三樓所有滅火器材位置。把會場內尋釁茲事的人帶出會場（動靜要小）。在第一次彩排時進行突發事件演習。
3 校社聯負責學生入場引導，必須確保每一個門都有人站崗。當會場觀眾已經飽和，而場外還有很多同學時，及時關閉大門，并安撫場外同學。
4 晚會開始前，必須聯系研修大廈相關領導，協助其進行消防，安全，設施等檢查，熟悉安全撤離通道，以及防火、防爆器材的使用。
5 安保組可邀請保衛處協助維持安保。
6禁止觀眾隨意走動，禁止喧嘩打鬧，禁止抽煙，禁止攜帶零食，寵物入場。
7 晚會開始前由主持人宣讀大會應急疏散預案。后勤組把整個場地劃分成各個區塊，確保每個區塊都有固定人員組織疏散。主席臺臺前必須有兩名安保人員負責。發生險情時由保衛處老師用麥克風統一指揮。
1、 本次活動獨家贊助商家，將享有在較長時間內享受社團人力資源，幫助其進行在校內外的宣傳及銷售活動。
2、 本次活動獨家贊助商家，將享有參與本次音樂會徽標以及紀念物品的設計，并擁有終身使用權。
3、 本次活動獨家贊助商家，將享有在校內宣傳或銷售產品的權利。石大陶笛社將協助完成。
4、 本次活動獨家贊助商家，其產品如需展示，可編排具針對性節目進行展示。
5、 本次活動冠名贊助商家，將享有在校內宣傳或銷售產品的權利。石大陶笛社將派人力全力協助。
6、 本次活動冠名贊助商家，將享有在一定時間內享受我社團人力資源以及地理資源，幫助其進行在校內的宣傳及銷售活動。
7、 本次活動冠名贊助或獨家贊助商家，其相關宣傳資訊，將在音樂會當晚活動進程中進行重點宣傳。現場布置可根據其宣傳要求，進行針對性的`場地布置。
8、 本次活動冠名贊助或獨家贊助商家，將享有以后本院或本系今后一切活動的優先贊助權。
9、 本次活動協辦商家，將享有在規定時間內享受我社團地理資源，幫助其進行在校內的宣傳活動。
10、本次活動協辦商家，將享有在校內宣傳權利。本社團將派人力協助。
11、本次活動協辦商家，將享有本社團今后一切活動贊助權。
12、具體資源回報方式，可進行面談具體商議。
新年音樂會原始節目策劃
1 本次音樂會分三個板塊：上半場，中場，下半場
2 上半場曲目
天下大同
（1）百人同奏《望春風》開場
（2）百人分聲部合奏《歡樂頌》
（3）百人合奏《龍的傳人》
（3）十五合奏《千年風雅》向周子雷老師致敬。（周老師可能與大家共同演奏此曲）
（4）多人節目。提供選擇曲目
《天空之城》 《故鄉的原風景》
《星月神話》 《思念的季節》《森林狂想曲》 《女兒情》
3 中場 和諧之音
（1） 希望工程激勵行動和諧之音團隊合奏《阿爸的故鄉》
（2） 雨竹小學兩個班的孩子們手語合唱《感恩的心》
（3） 雨竹小學二年級和三年級實驗班的同學們合奏《龍的傳人》
（4） 幾個特別優秀的孩子和和諧之音團隊的一些成員合奏《媽媽的吻》
4 下半場 陶樣年華
（1）周子雷老師的坎坷經歷簡要介紹。視頻——
（2）周子雷老師和他的團隊大秀
（3）北京校外陶笛友人團體的大節目。
終場
劉瀟xx年11月6日星期日
請做節目策劃的同志參考此策劃
經費預算由辦公室蔡婷郭彤負責
劉瀟 xx年11月4日星期五
表演策劃書 篇8
一、活動目的
新年即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機，
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、活動地點：
五年二班教室
四、參加人員：
五年二班全體老師、學生
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
六、活動過程
（一）隊儀式
整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
（二）活動內容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們：下午好！
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20年的元旦；
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20年的輝煌；
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！
主持人合：中隊20年“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始！
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功！
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂數我最強！
活動一小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎等為我們帶來小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二我說你猜
下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。（必做題，為獲獎小組頒發禮品）
活動三珊迪的故事
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎！
主持人乙：瞧，小演員演得多好啊！他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節：抽出三等獎6名
活動四趣味猜猜猜
主持人乙：接下來由為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦！請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五相聲：拇指和食指
主持人甲：多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。
活動六搶椅子
主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節：抽出二等獎五名
活動七合唱《裝扮藍色的地球》
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的`廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。（背景音樂）
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優美的歌，為學校爭光！
活動八誰的魔術最精彩
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，到底誰的魔術最精彩！
抽獎環節：抽出一等獎四名
活動九寫賀卡贈賀卡
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品！大家以后可以稱他為小魔術師了！希望你越練越好！
（播放音樂《掌聲響起來》）
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好！
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節！請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊！愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦！
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
（三）中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生；愿我們班級成為大家學習和成長的樂園！隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
（四）呼號
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！
（五）全體起立，退旗（奏退旗曲——敬隊禮——禮畢）
（六）主持人宣布主題活動結束。
主持人合：二小五二中隊“慶元旦迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意！老師、隊員們，再見！
準備事項：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗：
主持：
黑板板書：
“慶元旦迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花
背景音樂：
新年好童年掌聲響起來
表演策劃書 篇9
服裝表演策劃書目錄格式如下：
一、主題
主題意境及創意構思
二、舞臺設計
（文字描述：形態、背景設置等，附圖）
三、燈光設計
（文字描述：色調、開場變化等，附圖）
四、音樂
（文字描述：風格、節奏、強弱、音色或音效特點、音樂情緒等）
五、演出服裝
系列1：
（1）風格（文字描述：款式、色彩、材質、意境等配以音樂中的哪些元素體現。效果圖）
（2）模特線路圖（文字描述：步態的力度、節奏，臺上各部位造型，造型特點。）
系列2：
（1）風格（文字描述：款式、色彩、材質、意境等配以音樂中的哪些元素體現。效果圖）
（2）模特線路圖（文字描述：步態的力度、節奏，臺上各部位造型，造型特點）
系列3：
（1）風格（文字描述：款式、色彩、材質、意境等配以音樂中的'哪些元素體現。效果圖）
（2）模特線路圖（文字描述：步態的力度、節奏，臺上各部位造型，造型特點）
表演策劃書 篇10
一、設計理念：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物，國家昌盛才有茶業的發展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國泰民安，茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情以茶藝表演抒發對國家、民族的贊美和祝愿。
二、目的意義：
弘揚中國茶文化，展示旅游專業學生的文化底蘊和藝術修養。
三、主題：盛世茶情
四、表演形式：
1、人員安排：兩人一組表演，解說一人。女茶藝師用蓋碗統一沖泡花茶，展示女性茶藝的柔和美，花茶茶藝的韻律美。
2、茶席設計：兩組茶席從臺面看既相互獨立，在表演時又連成一體。
3、表演用具：
茶具：蓋碗6只，茶道組2組，隨手泡2套，茶盤2個，茶葉罐2個，賞茶荷2個，奉茶盤2個，茶巾2塊，水盂2個
服裝：旗袍2套
其他：臺布2張，木桌2張（長1.5m 寬1m 高1m），凳子2張
五、表演程序及解說詞
茶藝師出場、就位。【茶藝是中華民族優秀傳統文化的'結晶，茶藝表演是展示中華民族高貴氣質、優雅舉止和美好追求的藝術形式。下面，請大家欣賞成都實驗商貿管理學校旅游專業學生的茶藝表演——盛世茶情。】
（一）音樂響起
【茶是聚天地英華的靈物，春回大地的時候，茶葉在溪流聲和鳥鳴聲中萌發，一芽一葉，用嫩綠裝點春天的景色，迎接燦爛的春光。】
（二）茶藝第一道 行禮 禮迎嘉賓
【向來賓行鞠躬禮，表示對來賓最誠摯的歡迎和謝意。茶藝是高雅的藝術，也是中華民族生活的藝術。國家昌盛才有茶業發展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國泰民安，茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情以茶藝表演抒發對國家、民族的贊美和祝愿。】
（三）茶藝第二道 展示茶具 孔雀開屏
茶盤，隨手泡，茶道組，茶葉罐，賞茶荷，茶巾，主泡器具為蓋碗，，蓋碗又稱三才杯，杯蓋為天，杯身為人，杯托為地，寓意天地人三才合一。
（四）茶藝第三道 溫杯 溫杯滌器
【茶是至清至潔之物，天涵之，地載之，人育之。所以，茶葉又有草
中英，瑞草魁等別稱佳號。用潔凈的茶具來沖泡茶葉，是為了保持茶性的自然和真實，也表示對客人的尊敬。】
（五）茶藝第四道 賞茶 鑒賞佳茗
【中國是世界茶葉的起源地，擁有千姿百態、形態各異的茶葉。我們沖泡的是產自四川峨眉山的優質茉莉花茶——碧潭飄雪。茶芽細嫩，香氣悠長。所謂茶引花香，花益茶味。花香與茶韻交融，相得益彰。】
（六）茶藝第五道 置茶 學子思歸
【細嫩的花茶如同片片花瓣飄落碗中，宛如各地學子匯集于學校這個溫馨的家園。】
（七）茶藝第六道 潤茶搖香 三才化露
【蓋碗又稱三才碗，所謂三才化育甘露美，而浸潤茶葉，宜緩，宜柔，宜靜，潤物無聲，使茶充分吸收水分和熱氣，孕育茶味、花香，蓄勢待發。】
（八）茶藝第七道 沖泡 春風化雨
【表演者采用鳳凰三點頭的方法沖泡茶葉，是以鳳凰優美的姿態向各位來賓表示敬意。優雅的動作來表現茶葉的自然美，似行云飄散，留連于青山綠水間；似流水蜿蜒，游走于山石松木上。茶的芳香隨熱氣裊裊升起。茶藝是生活的藝術，也是人生的藝術。沖泡茶葉的過程能夠讓人們學會以自己創造的美來服務他人，尊重他人。】
（九）茶藝第八道 奉茶 瑞草酬賓
【雙手將茶碗舉至眉宇間，再由胸前緩緩奉茶給賓客，稱為舉案齊眉，相敬如賓。寓意我們發自內的祝福，已融注在香醇的茶湯之中，請您細細品嘗。】
（十）茶藝第九道 品飲 啜香品茗
【品飲花茶，講究，聞香、細啜、慢咽、多回味。輕輕提起杯蓋，縷縷清香沁人心脾。所謂“未嘗甘露味，先聞圣妙香”。輕輕撥動茶湯，從杯和蓋的縫隙間小口吸入茶湯，讓茶湯在口中流轉，徐徐咽下，茶味花香別有滋味，亦苦、亦醇、亦香、亦回甘。】
（九）結束語：品茶如品人生，祝愿各位嘉賓在品茶的同時品味出茶中的至真、至純、至善、至美，品味出我們的深情厚誼。
表演策劃書 篇11
20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月XX日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題：喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力；
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
*參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
*活動時間：20xx年12月XX日XX點(時間初步預定)
*活動地點：公司幾樓會議室
1。公司元旦聚餐
2。公司領導致詞
3。文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節目參加人員確定
3、晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的`現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
表演策劃書 篇12
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位: 成都中醫藥大學
三、承辦單位：成都中醫藥大學體育學院
四、協辦單位：體育學院學生會各部
五、參加人數：107位學生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。
九、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的.大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，
中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母JG，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
十、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現中醫大徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練
策劃人：xxx
20xx年11月
表演策劃書 篇13
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。活動策劃如下：
活動時間：四月--五月中旬
活動主辦方：西京學院經濟系學生分會
活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部
活動主題：“我的藝術，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的'業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件
1、熱愛生活，熱愛學習，熱愛集體，尊敬市長，團結同學，身心健康，無不良嗜好，無違紀行為；
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準；
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃
1、前期宣傳工作
a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳
2、選拔演員（預選賽）
時間：4月1日---7日
地點：經濟系學生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復賽
時間：4月15日
地點：小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽
時間：4月25日
地點：大禮堂
復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好
四：評選
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。
西京學院 經濟系學生分會
表演策劃書 篇14
一．活動目的：
（1）促進社員積極參加活動，增加彼此交流，促進各社團間的交流與合作；
（2）提高社員文學素養，及文學鑒賞能力，激起同學們對文學的重視；
（3）增加生活樂趣，提高個人文學演繹能力和表達能力，營造良好的文學氛圍。
二．活動名稱：聯合話劇表演賽；主辦部門：白鯨文學社文藝部
三．活動主題：營造文學氛圍，增加社團交流。
四．活動形式：各社團組織以社團為單位（主要是文學性質的社團），
每個社團自演一場話劇，比賽只一場。
五．活動流程
（1）主持人致開幕詞。
（2）支持人介紹比賽規則和評分細則。
（3）比賽前主持人報幕，各團隊上臺表演，評委評分（各話劇表演
之間穿插2到3個歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請評委上臺發言，工作人員進行統分。
（5）主持人宣布比賽結果，邀請嘉賓進行評價，并頒發獎狀。
（6）主持人宣布比賽結束，各團隊合影留念，請嘉賓和評委退場。
（7）工作人員負責做好后期工作。
六．比賽要求及評分細則
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊：由各社團社員組成。
(3)比賽順序：由各團隊代表抽簽決定。
(4)比賽時間：各劇目表演應當控制在10分鐘以內。
2、評分細則：
(1)表演分（9分）：演員吐字清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然 生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
(2)內容分（6分）：劇目要突出主題，關于名著或知名小說等方面內容，內容積極向上，反映當代大學生的文學素質；
(3)服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝要符合劇中人的身份、特點、合體、大方，場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的'內容及環境；
（4）現場效果分（3分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮；
七．相關部門工作
（1）宣傳部負責展板海報設計，請柬填寫并邀請嘉賓，負責拍照。
（2）秘書處負責物品提供和比賽相關記錄，并將其形成電子版，通過院網絡進行宣傳。
（3）實踐部負責海報張貼，比賽時維護現場秩序，并清理賽后場
地。
（4）編輯部負責統分，并填寫相應的獎狀。
（5）文藝部負責比賽前安排比賽場地，賽時協調各部門，負責通訊工作。
八．經費預算
1、請柬、宣傳用品：20元
2、獎狀：10元
3、茶水：20元
合計：50元
九、注意事項
1、各團隊提前進入比賽場地。比賽時間：X年X月X日。（具體時間另行通知）
2、活動場地：圖書館東報告廳
白鯨文學社文藝部
策劃人：張云 20xx/2/9
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