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    策劃書

    安全教育主題班會活動策劃

    時間:2024-10-27 17:49:35 志華 策劃書

    安全教育主題班會活動策劃(精選15篇)

      在平日的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編整理的安全教育主題班會活動策劃,希望對大家有所幫助。

    安全教育主題班會活動策劃(精選15篇)

      安全教育主題班會活動策劃 1

      一、指導思想

      堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

      二、活動地點:

      一年三班教室

      三、活動過程:

      (一)談話導入:

      教師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

      (二)討論:

      1、集會、做操時,我們要注意什么?

      a集會、做操時要做到快、靜、齊。

      b。 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

      c。 集會時要專心聽,做操時動作要規范。

      (有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

      2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

      討論、反饋。

      ① 上、下樓梯不擁擠。

      ② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

      ③ 無事不上樓。

      3.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

      (我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)

      4.學生不得爬窗臺、欄桿等。

      知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

      5.上廁所時應該怎么樣?

      不搶先、不擁擠。

      6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

      ① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

      ② 不能爬圍墻。

      ③不能爬學校周圍的建筑。

      (三)師生齊做安全選擇題

      (1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

      ①上下樓梯時,靠右側行走。

      ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      (2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

      ① 趕緊擠進去看看出了什么事。

      ② 招呼同學去看熱鬧。

      ③情況危險,立刻報告老師。

      (3)下課了,下面的`哪些游戲容易造成意外傷害?

      ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

      ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

      ①身子探出窗外擦玻璃。

      ②用抹布擦桌凳。

      (5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

      ① 向父母、老師、同學尋求幫助。

      ②找機會狠狠報復小剛。

      (6)在學校不允許帶哪些東西

      ①橡皮

      ②剪刀、火柴、彈簧刀

      ③文具盒

      (7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

      ①可以

      ② 不可以

      (四)學兒歌

      小學生要記牢,安全事很重要。 教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

      上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。 陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。

      安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

      四、總結:

      我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

      安全教育主題班會活動策劃 2

      班會目的

      通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

      班會過程

      一、防交通事故。

      如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

      1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

      2、行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

      3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

      4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

      二、防暴力傷害。

      假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。

      1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的.報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

      2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

      三、防拐騙。

      1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

      2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

      3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。

      我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

      安全教育主題班會活動策劃 3

      為宣傳防災減災知識,提高學生應對災難的能力,11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

      我們開展這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自救意識。

      一、活動目的

      1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。

      2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的`習慣。

      二、活動內容:

      1、交通安全

      2、校園活動安全

      3、消防安全活動。

      每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。

      三、總結如下:

      (一)、交通安全

      (一)不良的交通習慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

      (二)學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

      (三)學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

      (四)行路常識走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

      (五)騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

      (二)、校園活動安全

      1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

      2、集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

      3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

      (三)、消防安全

      (一)學生的消防知識發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

      (二)火災的預防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

      (三)滅火基本知識隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

      (四)火災自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      安全教育主題班會活動策劃 4

      一、班會目的:

      通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的.安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

      二、活動準備:

      收集適合學生特點的一些安全知識。

      三、活動過程:

      1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。

      2、師領生做選擇題

      (1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

      ①上下樓梯時,靠右側行走。

      ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

      (2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

      ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

      (3)遇到交通事故應該撥打的電話是:

      ① 122 ② 114 ③ 119

      教師總結:

      通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

      安全教育主題班會活動策劃 5

      主題

      安全教育

      時間

      第三周

      地點:

      教室

      活動目的:

      望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

      活動過程

      (一)班主任開場白:

      人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的`安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?

      (二)危險,距離我們并不遙遠

      學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

      (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

      學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因……

      班主任歸結各類安全隱患:

      交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

      (四)珍愛生命,我們該做些什么

      1、學生自由論壇――增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。

      2、班主任強調平時行為規范:

      (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

      (2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。

      (3)舉止文明,寬容對人。

      (4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。

      (5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。

      (6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。

      活動總結

      這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

      安全教育主題班會活動策劃 6

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

      (一)、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會

      (二)、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)不在路上玩耍,打鬧。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

      (三)、發生火災怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的`地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      4、不隨意點火,不帶火種上山。

      (四)、防溺水

      1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

      2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

      二、小結:

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      安全教育主題班會活動策劃 7

      班會主題:

      學風建設及安全教育

      時間:

      xx年5月24日12:10-13:00

      地點:

      主題:學風建設與安全教育

      參加人員:

      水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師

      策劃人員:

      曲道越、劉碩

      一﹑班會目的

      求學期間,最重要的是學習,為明確學習目的.,端正學習態度,形成"勤奮學習,奮發成才"的優良學風,迎接即將到來的學習月,使同學們全身心投入到學習生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強安全意識,特策劃本次班會。

      二、班會主題

      學風建設與安全教育

      三、班會流程

      1:12點10分班會準時開始

      2:主持人引出班會主題

      1)學風建設

      2)安全教育

      3:主持人組織討論

      1)設想大學畢業后想干什么,能干什么?

      2)就業競爭激烈,現在該做哪些準備?---好好學習

      3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?

      4:輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育,并針對班級近期出現的問題進行總結,并尋求整改措施。

      5:由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法

      6:輔導員總結本次班會

      7:主持人宣布班會結束

      四、班會提前準備

      ppt、演講稿以及黑板報

      五、班會注意事項

      1、班會按時進行

      2、各班班長維持會場紀律

      3、記錄較完整的班會過程

      4、教室與黑板布置合理

      5、保持教室清潔和活動現場氣氛

      六、備注

      系別:水利系

      班級:12級施工、監理、造價班

      安全教育主題班會活動策劃 8

      活動目標:

      1、引導學生愛護公物,關注校園環境的質量,了解存在的問題,加深對環保重要性的認識,從而激發學生愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境。

      2、在活動中增強社會責任感,提高環保自覺性,積極投入到一些力所能及的環保活動中去。

      3、在活動中培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力及相互間的協作意識。

      活動準備:

      1、活動前分小組開展調查活動,了解校園環保情況。

      2、卡紙、畫筆等。

      活動過程:

      一、情境導入,激發情感。

      1、情景一:健康美麗的地球媽媽。

      俞:同學們,讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

      音樂起,地球媽媽(王老師)出場,小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場,圍著地球媽媽快樂地轉來轉去,地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說:孩子們,讓我們一起去游戲吧。退下)

      2、情景二:小品《地球媽媽生病了》

      方:地球媽媽本來非常健康美麗,可是,由于人類的破壞,地球媽媽病了。請看一段錄像:

      (1)導入:播放地球環境惡化的錄像,出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

      (2)小品:地球媽媽捂著肚子痛苦地出場,訴說自己的病痛,請宇宙醫生(李老師)給她看病,最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發出求救的呼聲。(具體內容見附件)

      俞:同學們,看了剛才的錄像和小品,你有什么感受呢?(請大家談感受。)

      方:同學們,為了讓我們的家園環境不再受到破壞,讓我們的生活變得越來越美好,我們必須行動起來,為保護家園環境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的`承諾吧(出示課件,大家齊讀:“愛護家園從我做起”。)

      二、保護校園環境活動

      俞:我們的校園環境優美,像個美麗的公園,我們大家要懂得自覺愛護校園環境。現在請大家跟我一起念拍手歌:

      你拍一,我拍一,愛護環境我第一。

      你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。

      你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

      你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。

      你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

      你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。

      你拍八,我拍八,愛護校園環境靠大家!靠大家!

      方:校園是我們的家,學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境,是我們大家共同的責任和義務。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起“的創建環保校園行動:倡議書

      親愛的老師、同學:校園是我們的家,學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境,是我們大家共同的責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創建環保校園行動:

      一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,自覺愛護校園內的花草樹木。

      二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

      三、每天做好掃除工作,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。

      四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境小衛士!

      三、推進環保社會活動

      地球媽媽(王老師):孩子們,看到你們的校園環境變好起來了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會上還有不少破壞環境的現象正在發生,你觀察到了哪些?

      (學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)

      地球媽媽:嗚嗚是啊,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

      俞:地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她,好嗎?(其余生答:好!)請問,面對社會上這些破壞環境的現象,我們應該怎么做呢?

      (學生出主意,想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)

      方:下面,就讓我們分小組設計環保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)

      請大家在設計好的環保標語上簽名,并把寫好的標語貼在這塊KT板上。

      俞:現在,我們的環保標語全都貼在這塊KT板上,成了一塊環保標牌,現在,就讓我們來當一當小小環保宣傳員,讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍,抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳,并請他們簽名。)

      安全教育主題班會活動策劃 9

      活動對象:一年級二班

      滑動時間:20xx年11月20

      教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

      教學過程:

      1、導入:列舉出生活中的安全事例。

      2、安全工作的.重要性

      a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例:學校發生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學校抓的幾項工作。

      小學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。

      2、集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      (五)、教師小結《小學生日常行為規范》。

      安全教育主題班會活動策劃 10

      一、班會目的

      1、通過班會使學生了解生命的寶貴,把握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

      2、以“增強交通安全意識,進步自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

      3、引導學生在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、畏敬生命、激揚生命、酷愛生命、保護生命。

      4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、遵法能確保身心健康,平安完成學業,制定本制度:

      5通過學習有關安全知識,使學生建立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      二、班會進程

      (一)、談話引入:

      同學們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的關心、愛惜,仿佛實在不存在甚么危險。但是,家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹慎對待,否則很輕易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

      (二)、1小品表演:,(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

      2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學生提出。學生表現比較積極(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應當首先告知人人民警察察失事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生把握了交通安全的知識,印象深入。

      3、學生有感而發,談看小品后的感想。

      (三)、感謝以上同學的出色表演,下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規范》知識問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

      《A》、行人過馬路的方法:

      ①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

      ②交通標志種類有哪些?有何含義?

      交通訊號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

      A、交通訊號燈是以不同醒色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

      交通訊號燈分為以下三類十種。

      1.指揮燈信號及其含義指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種

      (1)綠燈亮。準予車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

      (2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已超出停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續通行,右轉彎的車輛和T形路口右側無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

      生命在你手中——交通安全教育主題班會

      教學目的

      1、通過看新聞圖片、講課等情勢引發同學們對交通安全的重視。

      2、把握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確清明節期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。

      3、通過交通安全知識有獎竟答等互動,激起學生的學習愛好。

      教學重點重視交通安全,把握走路、乘車、騎車等交通安全知識

      教學難點關于走路、乘車、騎車等交通安全知識

      教學方法講述、演示、討論法教具制作多媒體課件(有關交通安全方面的知識)

      一、課題導入

      1、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導致的悲劇,教師講述:隨著經濟的日益發展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛絡繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

      2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說甚么呢?

      3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。

      二、講授新課

      (一)嚴重的交通安全情勢及事故緣由分析

      交通事故的發生,它不分富人與窮人,名人與平民,男人與女人,老人與小孩,只要你在公路上參與交通活動,就時刻有招惹車禍的危險。有很多世界名人也因車禍事故而喪生:1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾.居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊當中;1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛入逆行道上的`摩托車撞死;1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代,東海艦隊副司令員在我市小越地段死于交通事故。

      我國的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數字:我國汽車保有量只占全球的1.9%,但事故死亡人數卻占全球的15%左右;從20世紀80年代末我國交通事故年死亡人數首次超過五萬人至今,我國交通事故死亡人數已連續10年居世界第一。而且,在滾滾車輪下喪生的人數,短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,整整翻了一番;上世紀90年代我國死于交通事故總人數已達40萬人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴重的國家!

      對學生來講,導致車禍事故發生的最大緣由是:中小學生反應能力、判定能力和自我保護能力差,缺少應有的交通安全常識,不清楚交通訊號的含義和機動車輛的特性,對交通環境、交通危險認知水平低,特別是小學生,喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑,極易導致交通事故。

      (二)我國道路的車道劃分、通行原則和路權

      我國道路的車道分為:機動車道、非機動車道、行人性三類。

      《道路交通安全法》第四章(道路通行規定)部份條款:

      第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。

      第三十六條根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。

      第三十八條車輛、行人應當依照交通訊號通行;遇有交通人人民警察察現場指揮時,應當依照交通人人民警察察的指揮通行;在沒有交通訊號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行。

      安全教育主題班會活動策劃 11

      一、教學目標:

      通過班會課,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要愛惜身體,遠離煙草。

      二、教學重點:

      認識香煙的危害,培養學生實踐調查,動手能力。

      三、教學內容:

      (一)調查請同學們去商店作調查(調查內容)

      1、各種香煙的價格:

      2、香煙的主要成分及其危害

      3、去公共場所進行吸煙情況調查:(調查)

      4、對家庭成員吸煙情況進行調查:(調查)

      5、對調查情況進行分析,得出結論,你們的結論是

      (二)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質,讓我們做一個小實驗吧!

      1、實驗準備

      2、進行實驗

      (1)尼古丁的`檢驗

      (2)一氧化碳檢驗

      3、根據實驗結果進行分析

      4、通過以上實驗,可以看出

      (三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法

      四、拓展與延伸:

      1、你知道煙草內有多少種有害物質嗎?請在全班進行討論,你們討論的結果是

      2、你知道這些有害物質對人體各系統功能有哪些損害?

      五、實踐與創新:

      圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。

      六、活動總結

      安全教育主題班會活動策劃 12

      為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,6月21日16:30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由曲海明同學主持,班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。

      班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

      會上寧老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話,又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

      而后,分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。然后,由每班上演由同學自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

      同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的.加強:

      1、思想上時時講安全,事事重安全。

      我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

      2、宿舍。

      我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

      3、校園安全。

      在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

      4、校外安全。

      對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

      5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

      總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

      安全教育主題班會活動策劃 13

      教學目的:

      對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

      資料準備:

      《安全教育讀本》

      教學過程:

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:

      現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

      三、防溺水

      結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

      五、課堂總結。

      這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

      六、作業:

      檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論,好嗎?

      活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

      活動過程:

      一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

      師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

      師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

      二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

      小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

      師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

      生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

      生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

      生3:急救要撥打“120”報警。

      生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

      生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

      生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

      師:對,我們要珍惜自己的`生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

      三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

      生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

      師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?

      (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

      (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)

      四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

      師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

      安全教育拍手歌

      你拍一,我拍一,注意安全數第一。

      你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

      你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

      你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

      你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

      你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

      你拍七,我拍七,三無產品要遠離。

      你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

      你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

      你拍十,我拍十,自我保護是大事。

      教后感:以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節課,我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛,然后通過小品、模擬,演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會忘記的。看過了,會記住的。做過了,變真正掌握了。”

      安全教育主題班會活動策劃 14

      活動目的:

      1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      活動過程:

      冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:

      一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

      從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命小學冬季安全教育主題班會教案等3篇小學冬季安全教育主題班會教案等3篇。我們是父母的心頭肉,我們身體上的`傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

      二、讓學生了解安全知識

      1、用電安全

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用小學冬季安全教育主題班會教案等3篇主題班會。

      5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      冬季安全教育主題班會篇2活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。活動形式:小品。

      活動過程:

      一、談話導入。

      1、同學們,冬天來了,我們應該注意哪些安全呢?

      2、板書課題。

      二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

      小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見

      狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

      師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

      生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

      生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

      生3:急救要撥打“120”報警。

      生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

      師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

      三、讓學生了解安全知識。

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      2、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      5)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心,騎車上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減

      衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。

      6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

      7)飲食衛生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生

      四、教師總結。

      總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。

      安全教育主題班會活動策劃 15

      【活動目的】

      1、切實加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學生安全防范意識。

      2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產損失。

      【教學過程】

      1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節,你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發生的不安全事例。寒假將至,春節即來,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節期間的注意事項。

      1、關愛自己,緊繃安全之弦

      老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的.不幸,給很多父母造成無法愈合的創傷。因此,同學們要牢固樹立"安全第一" 的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

      2、防火、防電、防煤氣

      寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。

      春節將至,上墳燒紙現象也將驟增,野外用火概率增加,風干物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災。

      3、遵守交通規則,注意交通安全

      春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。寒假安全教育主題班會寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

      同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體同學們身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。

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