熱點活動策劃

時間：2022-06-15 23:21:19 策劃書

熱點活動策劃

　　熱點活動策劃篇1

　　一、活動目的：

熱點活動策劃

　　慶祝五一，高瞻遠矚，陶冶情操，感受體育鍛煉的`魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富課余時間，營造和諧的校園文化。為此，工會將舉行全校教職工的“勞動節暨白云山慶典”。

　　二.活動：

　　爬白云山

　　三.組織結構

　　總司令：xxx

　　工作組成員：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，工會小組負責人

　　四.具體事項

　　(1)時間；20xx年xx月xx日下午14：30-17：30

　　(2)位置：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)出席：下午17：00前在山頂公園明春谷登記，領取活動費100元。

　　(5)要求：希望所有工會會員準時參加，團結協作，互相幫助，根據身體狀況和健康狀況確定攀登速度，量力而行，愛護公物，注意安全，自始至終參加活動。

　　熱點活動策劃篇2

　　為了豐富和活躍社區青少年的夏季文化生活，提高青少年的人文素質，遵循青少年身心發展的規律，充分調動社會和家庭的積極性。上海師范大學心理學系團隊將結合社區資源開展“世博-文明-成長”系列活動，加強社會、學校、家庭三重教育，齊心協力確保學生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的環境，堅持教育與社會實踐相結合，廣泛開展各種有益活動，提高學生綜合素質。讓小區里的'年輕人度過一個健康、安全、有意義的暑假。

　　活動安排概述:(7月初至8月下旬)

　　1、在社區開展青少年心理健康、親子關系、兒童教育指導等公益講座。

　　2.在上海師范大學心理學系教授的督導下，心理學系青年教師和研究生在社區領導一系列青年自我成長小組(閱讀、小組游戲、交友、自我成長)。

　　3.推進“大學生進家庭”活動——上海師范大學心理系面向青少年的自我成長輔導到家庭，一起讀書談心，培養興趣，樹立理想，促進青少年全面成長。

　　4.推進“青年進大學”活動，邀請青年到上海師范大學校園、小組活動室、圖書館，參加小組活動，讀書，培養興趣，與優秀大學生長期接觸，促進其身心健康發展。

　　專家顧問介紹:

　　李教授:上海師范大學心理咨詢與發展中心主任，心理學系教授，上海著名兒童發展與家庭研究專家。

　　沈永強教授:上海師范大學心理咨詢教研室主任，心理學系教授，上海著名沙盤游戲療法專家，兒童指導專家。

　　張志剛教授:原上海市教委青少年心理健康教育處處長，現為上海師范大學心理學系教授，著名青少年發展研究專家。

　　介紹團隊老師:

　　蕓香屬:心理學博士，上海師范大學心理咨詢中心顧問，擅長家庭治療、團體咨詢和兒童教育指導。

　　吳:心理學碩士，上海師范大學心理咨詢中心顧問，專業從事動態心理治療、婚姻家庭治療、團體心理咨詢、兒童指導等。

　　林光耀:心理學碩士，心理學家，上海樂心心理咨詢中心高級顧問，擅長動態心理治療和青少年心理問題咨詢。

　　講座及課程介紹:

　　(具體時間地點與居委會商定)

　　熱點活動策劃篇3

　　一、活動名稱

　　融入社會，思考生活—“一周熱點”活動

　　二、活動目的 為了推動班級精神文明建設，豐富大學課余文化生活，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，同時旨在動員同學關注國內外的時事熱點，讓同學們開闊眼界，積極思考。作為當代大學生，任何自身的發展多無法脫離所在的社會，所在的環境。具備一定的時事、社會分析能力必然對今后成長大有幫助。并且在交流過程中讓同學們上臺充分的展現自己，提升班級凝聚力，共同探討，共同進步。

　　三、活動組織

　　(1) 活動形式：

　　① 活動相關負責人將“一周熱點”活動發布出來后，大家利用閑暇時間通過網絡、報刊等途徑收集熱點新聞；

　　② 將收集到的“一周熱點”通過晚點名的主題班會的`時候與同學交流分享

　　③ 鼓勵使用ppt等多媒體手段進行展示。

　　④ 每個小組的展示的成果將會整理后放入班級博客進行記錄宣傳。

　　(2) 活動開展:

　　① 全班所有同學按寢室分成小組，每個小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員

　　② 為了鼓勵更多同學參與進來，以前參與此類活動的同學將不允許參加。

　　③ 各參加者利用晚點名時上臺進行展示，每人展示時間不限，形式內容不限，但控制在19點30分前結束。

　　④ 由于晚點名數量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。

　　⑤ 根據實際推行狀況，計劃獎此活動每學期無限期的推行下去。

　　(3) 活動時間：xx年5月起。

　　(4) 活動地點晚點名教室

　　(5) 活動負責人及參與人員：項管q1141班12屆班委項管q1141班全體學生主持人：鄢浩文拍照與記錄人員：龔宇航

　　（6）活動要求

　　① 所有寢室必須無條件參加。

　　② 各寢室長給每位寢室成員做好宣傳準備工作。

　　（7）整個活動的進行需要宣傳委員龔宇航進行拍照、記錄，以便進行班級博客記錄以及后期宣傳。

　　四、活動后期

　　活動結束后，將各參與者多媒體資料、活動記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時發班級博客進行后期總結宣傳。

　　熱點活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　本次活動以“弘揚志愿者精神，為社區服務做貢獻”為主題，踐行青年志愿者精神，走進龔家灣社區，為社區提供志愿者服務。

　　二.事件背景

　　為了建立和完善社會服務體系、社會保障體系，為和諧校園和社會做出貢獻，弘揚“奉獻、友誼、互助、進步”的志愿服務精神，以“愛社會、真情溫暖人心”為行動口號，以“基地化、社會化、項目化、專業化、長效化”的志愿服務活動為發展理念，立足校園、服務社區、面向社會，蘭州

　　三、活動的目的

　　1.走進龔家灣社區長期志愿服務，近幾年在社區設立“蘭州理工大學工程技術學院青年志愿者服務站”。通過長期的努力和實踐，可以形成學校領導重視、部門支持、學生積極參與的良好氛圍，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

　　2.培養大學生的動手能力，吃苦耐勞，團結協作，培養有責任感、有道德的青年志愿者，更容易適應社會發展的需要；

　　四.組織者：

　　蘭州理工大學技術工程學院企業聯合會

　　主辦單位：蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者協會

　　活動時間：

　　1.開放時間：20xx年5月中旬

　　2.服務時間：會員有空余時間或業余時間。

　　不及物動詞地點：

　　蘭州市七里河區龔家灣街道辦事處

　　七.活動：

　　1、社區服務站參與者

　　(1)、街道敬老院、社區老人和殘疾老人

　　(2)、單親家庭、青少年和父母

　　(3)、精神病人及其家庭照顧者

　　(4)青年志愿者

　　2.服務目標

　　(1)倡導社區關愛老年人，特別是殘疾老年人，提高殘疾老年人的生活質量；

　　(2)增強單親家庭青少年、精神病康復者和服務老年人志愿者的志愿服務精神和社區參與意識，提高他們在社會交往中的自信心和能力；

　　(3)讓單親家庭的青少年、精神病人、服務老人的志愿者更好地融入社會，鍛煉和發展自己，建立或鞏固健康的生活態度。

　　八.活動：

　　我會主要承擔龔家灣街道辦事處轄區內的志愿服務活動，包括幫助社區老弱病殘同志，對中小學生進行心理和學習幫助(義務輔導)等。對于街道辦事處提供的服務內容，我會制定詳細的計劃并上報團委，經上級批準后，再與街道辦事處相關部門討論活動步驟或計劃。最后，組織活動。

　　(一)、街頭宣傳

　　準備工作：

　　(1)組織部申請六套桌椅、六塊展板，活動前組織志愿者入伍；

　　(2)、外聯部門要做好與社區居委會的聯系工作，確保街道宣傳資料的采集和服務對象的選擇；

　　(3)宣傳部準備條幅、提案、活動介紹、四張海報，內容為：弘揚志愿者精神，為社區服務事業做貢獻；

　　(4)策劃部編寫活動的具體策劃和活動的問卷調查；

　　中期活動安排：

　　(1)、組織部門做好桌椅、志愿者隊伍的人員編制和組織安排工作；

　　(2)宣傳部認真做好橫幅懸掛、展板擺放、活動講解；

　　(3)規劃部門應記錄和收集問卷調查；(問卷見表1-1)

　　4.秘書處應記錄客戶的信息并撰寫新聞稿；

　　5.外務部準備好相機，做好相位采集；

　　6.實踐部負責宣傳資料的發放和回收(宣傳資料見附表1-2)

　　(2)社區服務

　　1.組織部門統一安排進入社區服務社區的志愿者聚集在社區居委會，服從指揮；

　　2.外聯部提前與社區居委會取得聯系，安排“走進社區”的工作流程；

　　3.秘書處應安排和記錄客戶家庭的信息和人員；

　　4.宣傳部在指定點發放宣傳資料，配合實踐部、企劃部開展各種服務活動。

　　5.服務對象確定后，由社區工作者牽頭，學院青協組織各部門分支機構開展一次社區衛生保潔活動，再開展服務活動，充分體現了我志愿者無私奉獻的`志愿者精神。這樣，社會才能了解和理解青年志愿者協會。為以后的工作開個好頭。

　　(3)活動主題

　　1.終身服務：

　　1.我們協會每個月徹底清理一次小區內的衛生，每個分會負責自己的區域；

　　2.給生活中需要關愛的人以幫助。尤其是孤寡老人和單親家庭，時不時打掃房間。

　　2.必修輔導：

　　需要學習和心理咨詢的社區中小學生應給予幫助。做一對一，定期定點輔導。

　　3.電子信息：(電氣科、機電科負責)

　　1.重新安裝系統，簡要說明每個系統的應用。

　　2、電腦殺毒，簡單說明病毒的種類和防范。

　　3.簡單的網頁制作，如何上傳數據。

　　4.講解計算機的實用知識。

　　5.家用電器維修。

　　九.注意事項：

　　1.成員不得擅自行動，行動前應告知學校和街道辦事處有關領導；

　　2.活動前，街道辦事處相關部門應告知個人、單位和社區的一些基本情況，以確保我會員的安全；

　　3.我們的成員必須保證不泄露個人、單位、社區的基本情況，不能給壞人制造破壞的機會；

　　4.義務教師不得收取報酬，不得做任何有損本會或學院聲譽的事；

　　5、志愿教師必須認真負責，正確引導孩子。

　　x.活動所需的項目

　　桌椅、展板(每個六個)、橫幅、學院旗和校門旗

　　青年志愿者的旗幟、帽子和旗桿(四個)

　　xI。預算：

　　一面旗幟(15米×4元)60元

　　xx優秀實習青年志愿者證書(向團委申請)

　　熱點活動策劃篇5

　　經連云港職業技術學院團委批準，我校青年志愿者團計劃舉辦關愛兒童活動。現在計劃擬定如下：

　　一、活動主題：

　　維護學校環境，保護健康。

　　二、活動背景：

　　夏天來了，各種細菌繁殖，很容易影響學生的健康。雖然學校在打掃衛生方面做了很大的努力，但我們可以看到很多地方仍然有很多不衛生的地方，尤其是車棚，那里有很多垃圾。不要低估垃圾，它嚴重影響了我們的學風和衛生。為此，學校青年志愿者團決定本周開展一系列以打掃棚舍為重點的清潔維護活動。

　　三.活動的目的和意義：

　　1.讓更多的學生關注學校的環保及其意義。

　　2.有利于防止細菌的生長和傳播。

　　3.讓學校更干凈、更健康不僅有利于學生的'健康，還能很好地保持我們學校的衛生特色。

　　四.地點：

　　連云港職業技術學院男女宿舍下的車棚

　　活動時間：

　　需要決定或解決

　　不及物動詞組織者：

　　連云港職業技術學院青年志愿者團

　　七.活動：

　　(a)準備：

　　1.統計秘書科人員數量，做好點名簽到工作，發放帽子、工作服、團隊徽章、工作證。

　　2.管理部門負責活動中的紀律，保管活動中的勞動工具。

　　3.宣傳部準備了數碼相機，在活動中拍照，并對相冊進行后期制作，上傳到學校網站。

　　4.組織策劃部制定一個完整的計劃，讓兵團內部人員了解這次活動的具體流程。

　　(2)具體流程：

　　1.活動當天上午8點在學校東食堂門口集合，文秘部負責清點人數，簽到。

　　2.所有參與者到達后，到活動地點，途中注意紀律，到達后分發清潔工具。

　　3.所有參與者應根據之前分配的任務進行清理。

　　4.所有清潔活動結束后，管理部門會將所有清潔工具收好。

　　5.志愿清潔任務完成后，所有參與者將在活動現場拍照。

　　(3)活動后期：

　　1.宣傳部拍攝的所有照片將被制作成動態相冊，保存在學校的網站上作為紀念。

　　2.對于參加活動的人，在活動結束時寫一份活動經歷，提交給文秘部門。

　　八、注意事項

　　1.活動期間，管理部門負責紀律和人員安全。

　　2.如果當天天氣不適合這個活動，可以靈活推遲。如果人員有任何問題，請及時派出團隊，以確保活動如期成功完成。

　　如有任何問題，請聯系：

　　我們將盡快給予答復，并希望各部門積極配合，以促進這項活動的順利完成。

　　熱點活動策劃篇6

　　一、活動的主要目的

　　為了營造健康積極的校園文化，增強學生的精神文化品位，加深相互理解，培養學生的相互熱愛和感情，增強班級團隊凝聚力。通過爬山，學生可以在緊張的學習氛圍中得到釋放，陶冶情操，感受美麗的自然風光，釋放青春的活力，讓學生體會到青春的美好，珍惜這段美好的時光。

　　二、活動時間

　　20xx年5月6日-20xx年5月7日

　　三.犯罪地點

　　湖南省衡陽市衡山

　　四.參與者

　　湖南xx職業技術學院xxx系xx班全體同學

　　活動流程：

　　1.所有成員準備好個人物品，下午2點在學院正門前集合。

　　2.活動負責人清點人員后，傳達活動的注意事項和目的，完成后分成幾組。每個小組配備一名班干部作為組長，負責該小組的工作。

　　3.開始出發，開車旅行。在乘車過程中，每個領隊都要對團隊的安全和紀律負責。

　　4.預計17：00左右到達目的地，由負責人和領隊維持活動秩序。并為所有成員安排住宿。

　　5.休息。在所有成員都安定下來后，休息并充電。

　　6.爬山，凌晨2點，負責人清點完所有成員后，在導游的帶領下，有秩序的爬山。在攀爬過程中，建議各隊單獨行動，各隊評估攀爬速度。最慢的組應該有懲罰性的表現。過程中有精彩的部分，做好拍照。各班組長認真負責，負責人負責全隊觀察。要有一定的秩序，注意安全。

　　7.看日出。然后自己安排早餐。

　　8、集體互動時，負責人根據當時的情況做出安排。以下是集體互動的參考游戲。

　　(1)拿起歌曲。分成幾個小組，由干部帶領，總裁唱一句話，每個小組按最后一句話唱。團隊之間一定要有競爭，這樣可以降低一開始的難度。要唱的歌必須有前一句最后一個字，可以諧音。

　　(2)LaGe。各隊要對比士氣，互相唱歌。

　　(3)成語接龍。

　　(4)類似于傳包裹的.游戲，選擇一個人捂著眼睛，同時傳花。計數停止后，手里拿著花的人必須執行程序。

　　(5)即興創作。

　　9.午餐，負責人應提前安排午餐。

　　10、自由活動，原則上不允許單獨活動，可以是幾個人一起活動或游戲，也可以是成員之間互相認識和互相交談，或其他。

　　11.成員的證詞。再聚一聚，一起說說感受。

　　12.你們都拍照留念。

　　13、全班統一組織下山，井然有序，注意安全。

　　14，回學校。下午4點在住處安排一輛大巴回學校，班組長和負責人做好安全回學校的工作。

　　15.到達學校。預計7點返校解散。

　　不及物動詞活動聲明：

　　1.這個活動是全班自愿參加的。

　　2.活動費用為每位成員60元，班費85元。

　　3.所有參與者都可以允許請假者的存在，但請假者必須服從組織的安排。

　　4.不服從管理造成意外傷害的個人責任。

　　熱點活動策劃篇7

　　活動流程規劃

　　1.(開幕式)主持人進入會場，致開幕詞。

　　2.(辯論)主持人介紹辯論，雙方辯手入場。

　　3.(立場)主持人介紹雙方辯手及其立場(原則上每方要有一名女辯手)。

　　4.(評委)主持人介紹評委和比賽規則。

　　5.(辯手)辯論正式開始，從四方開始，四位辯手依次自我介紹，每位辯手10秒。四方面完成后，由對面進行。(1分20秒)

　　6.(開場)右邊第一場辯論3分鐘，對面第二場辯論。兩個贊成方的論點會持續3分鐘，然后是兩個反對方的論點。(12分鐘)

　　7.(攻防)任何一方辯手都要回答對方提出的問題，其他辯手可以補充回答。在攻防過程中，進攻方只允許提問不回答，防守方只允許回答問題，總時間2分30秒，其中每個問題不超過10秒，回答不超過20秒。然后，對方辯來辯去，廣場上任何一個辯手都回應，時間和規則都一樣。(5分鐘)

　　8.(攻防)任何一方辯手都要回答對方三辯的問題，其他辯手可以補充答案。然后，對方提出三個論點，對方用任何辯手回應。時間和規則同上。(5分鐘)

　　9.(總結)廣場上任何一個辯手都會對攻防情況做一個總結，對攻防中的內容做一個簡單的總結，持續2分30秒，然后是對方。(5分鐘)

　　10.(辯論)雙方自由辯論，正反交替，每方8分鐘，正反雙方先發言。(16分鐘)

　　11.(總結)廣場四辯最后發言3分鐘。(3分鐘)

　　12.(總結)對方四個論點總結3分鐘。(3分鐘)

　　13.(問答)評委提問:專家評委向正反雙方提出一個問題(雙方選手各回答問題2分鐘)，雙方以四個論點為主回答，其他選手可以補充。問題的順序是肯定的'和否定的。(4分鐘)

　　14.(點評)專家評委將對本次辯論進行點評(5分鐘)。

　　15.(結果)大會主席宣布各隊的表現以及最佳辯手和優秀辯手的成績。

　　16.(退出)這場比賽結束，雙方辯手離開。

　　活動的預期效果

　　通過這次活動，培養學生的語言表達能力、團隊合作能力、思維能力，使其綜合素質得到進一步提高。培養大學生的獨立思考意識和團隊精神，展現我國大學生的精神面貌，促進青年學生的健康成長。

　　活動安全計劃和注意事項

　　提前檢查所需設備，并組織相關人員進行人員統計，以便第一時間與相關負責人和每位選手取得聯系，避免出現意外情況。

　　熱點活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　挑戰無止境！

　　二、活動的目的：

　　通過這次活動，一方面拓寬學生的知識面，在學習中找到快樂，在快樂中獲得知識，激發學生的潛能；另一方面，它加強了學生的思維和語言表達能力。

　　三、活動對象：

　　大眾傳媒系的所有學生

　　四.活動時間：

　　xx年4月24日

　　地點：

　　1號樓307室

　　不及物動詞活動準備：

　　通過海報等形式宣傳，相公工作人員提前準備了相應的試題和課件。

　　七.活動鏈接介紹：

　　1.鐵：也就是文學基礎知識和“鐵”這樣扎實的基礎，才能在競爭日益激烈的.社會中生存。

　　2.牙齒：即口頭表達能力，斗嘴，快嘴，充分展示選手的才華和能力。

　　3.瞳孔：是指眼力和思維能力，注重深度思考，不放過任何線索，充分體現選手的適應能力。

　　4.克里夫：俯視，挑戰，刺激，前瞻，踏實，自我挑戰，激發選手無限潛能。

　　八、具體過程策劃活動：

　　第一個環節：“鐵”分為兩個小環節，問題涉及生活常識、文學、科技、文藝、社交禮儀等方面。基本分100分。

　　①知識游戲：此鏈接為必答。每組按照抽簽的方式選擇題目，每組有機會選擇題目，每題5分，答對加分，答錯不加分。

　　我挑戰，我升華。冒險回答問題，讓你的團隊領先一步。在這個環節中，每個團隊都有挑戰或放棄的機會。回答正確的話會加分。回答錯了會得到相應的分數。如果你放棄了，你不會得到額外的分數或積分。本環節每題10分，答題時間5秒。如果在規定時間內沒有回答，則該問題無效。

　　第二個環節：“牙”這個環節的基礎分為100分，是兩個小環節。

　　①是我身邊最多的。在這個環節中，每個隊選擇一名選手回答這個問題，題目是繞口令。每個玩家有20秒的準備時間。每隊一次機會，評委根據答案打分，最高10分。

　　②“章”口就來了。在這個環節中，每對選手將派出一名選手，根據題目闡述自己的觀點，并進行相應的論證。評委會根據選手的適應能力和語言表達能力打分。這門課得50分。

　　第三個環節：找“茬”。這個環節有兩個小環節，基本分100分。

　　(1)在這一節中，每個團隊成員根據提供的圖片找出差異。每張圖片只有10秒時間觀察，主持人宣布開始，各隊先回答。每題10分。

　　②本次環節為視頻答題，各隊根據篩選出的視頻為視頻命名。每題10分。

　　第四個環節：這個環節的基礎分為100分，是一個智能回答，每題10分。當主持人說先開始答題時，每個隊員可以先拿答案。答案先扣十分，答對再加分，答錯再扣相應分數。

　　九.獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　熱點活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　新學期，我們的任務艱巨，同時責任重大。做好女生工作，維護女生權益，幫助女生解決生活學習上的困難，是我們系服務女生的宗旨。這也有助于創造一個“和諧校園”。

　　第二：活動的目的

　　為了展示大學生的青春風采，豐富大學生的校園生活，讓xx工程學院的女生展示自己和個性，特舉辦此次模特大賽，帶領我們走進時尚，為您提供最新時尚xx。同時，弘揚校園文化，弘揚校園文明，增強學院文化氛圍，展示當代大學生全新形象，搭建展示自我的橋梁。

　　三.活動主題

　　閃耀你的夢想，閃耀你的青春

　　四：活動對象

　　xx工程學院xx班全體女生

　　要求：形象好，氣質好，身高165，對活動感興趣，善于表達自己

　　組織者

　　xx工程學院女生部

　　六：活動時間

　　報名將于10月20-30日在食堂門口開始，11月5日舉行

　　七.地點：

　　初賽：音樂廣場禮儀培訓：舞蹈教室決賽：小禮堂

　　八：活動要求

　　(1)無論是初賽還是決賽，選手如果想自帶走秀背景音樂，必須在比賽正式開始前提交給女人部負責人

　　(2)選手自己準備衣服，但要求得體，否則評委根據情況扣分

　　(3)參賽者的順序將通過抽簽決定

　　(4)比賽當天遲到10分鐘者，視為棄權。

　　九.活動宣傳

　　1.海報展板宣傳：請宣傳部幫忙畫海報，在宿舍樓下和食堂門口的展板上張貼海報進行宣傳(負責人：高婷婷)

　　2.班長團支書宣傳：告知班長和團支書各班的活動，讓他們協助班級的宣傳

　　x：活動流程規劃

　　賽事分為初賽、禮儀訓練、決賽三個階段。比賽采用淘汰制。模特通過初賽后，產生十名高級選手，高級選手在參加決賽前接受禮儀訓練。這次活動的內容應該緊緊圍繞主題，讓我們學院的學生充分展示他們的美麗、智慧和飛翔的個性。

　　預賽流程：

　　1.主持人介紹評委，致開幕詞，宣布活動要求和評分規則

　　2.參賽者將按照抽簽的順序進行比賽，首先簡單介紹自己(1分鐘內)，然后表演

　　3.每位選手表演后，宣布前一位選手的分數

　　4.所有選手結束比賽后，邀請評委代表上臺發言，工作人員統一打分

　　5.評委發言后，主持人上臺宣布比賽結果，宣布晉級名單

　　6.合影，游戲結束，主持人宣布離開

　　7.部門人員組織會議并離開會場

　　禮儀培訓：

　　訓練目的：為了提高球員的整體素質，備戰總決賽，特舉辦本次訓練，讓球員更好的了解比賽。在訓練期間，我們會邀請學校文藝部的成員和他們的老師為大家講解服裝搭配技巧和化妝技巧，讓玩家充分發揮。

　　最終流程：

　　1.主持人介紹評委，致開幕詞，宣布活動要求和評分規則

　　2.每位選手走到臺前，都要說出自己的宣言，并說明。

　　3.評委們發表了評論，得分者們在這個時候得分

　　5.公布參賽選手的成績，授予一等獎、二等獎、三等獎、二等獎、一等獎、一等獎、一等獎，并頒發獎項

　　6.主持人謝幕并宣布離開

　　7.合影留念，學生會工作人員會打掃會場

　　xI。字段布局：

　　1.體育場內懸掛橫幅；

　　2.舞臺布置：造型為“T”；用氣球、絲帶等裝飾舞臺

　　3.評委席布局：將評委名牌按位置擺放，將名單、評分標準、筆和紙擺放好

　　4.檢查音頻設備和音樂材料

　　5.準備一份所有參賽模特的名單給評委打分

　　6.準備舞臺背景和前景所需的物品

　　十二.獎項設置

　　1.一等獎：一個2。二等獎：兩個3。三等獎：三個4。獲獎：兩個5。最佳形象獎：一個6。最受歡迎的獎項：一個

　　十三.活動預算

　　合計：124元活動資金：

　　學生會成員要交10元。在達到活動目的.的基礎上，本次活動本著多退少補的原則。

　　回顧過去一年的工作，雖然辛苦，但也很開心，因為我們學到了很多。在這個過程中，它不僅鍛煉了我們處理事務、組織和溝通的能力，而且拓展了我們的視野，給了我們很多書本上學不到的知識，使學生提前適應了社會，為以后的工作打下了堅實的基礎。學生會是連接學校和社會的橋梁。我們會全心全意的工作，相信我們的女科這學期會比上學期做的更好。

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