精選創意活動策劃三篇
創意活動策劃 篇1
活動背景：為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創意展活動，有關事宜布置如下：
一、活動主題
傳遞微笑，溫暖你我
二、活動主辦方
大學大學生心理健康教育中心
三、活動承辦方
經濟與管理學院
贊助單位：172 校園活動網、大學生比賽網
四、活動流程策劃
（一）活動前期
1、各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后，對各班心理委員進行照片制作培訓。
2、 各學院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導
（二）活動中期
1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發于各學院活動負責人郵箱，負責人進行初步的審核，對不合格的作品進行指導修正。
3、作品電子版審核完畢后，各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。
（三）活動后期
1、各學院進行初評，選出10份優秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優秀作品，頒發相應證書和獎品。
3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行后期匯報展示。
4、收集活動照片，并完成工作總結。
五、活動要求：
1、上交作品為班級合照，必須是每位同學的'臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業班級。
3、上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。
六、活動規則：
1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優秀作品進行表彰獎勵。
2、作品以學院為單位報送，每學院選十份溫馨作品，并填寫學院作品匯總表。
打印版交稿地點：經濟與管理學院團總支
創意活動策劃 篇2
一、 活動背景
元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現，是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內開展元旦游園之燈展活動，有助于引導同學們對文化傳統的認識，培養全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年�；羰侵腥A民族的優良傳統，也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。
二、 活動目的
本次活動的目的在于調動學生的積極性，來創造他們心目中最美的創意展燈，并參展。不僅可以培養他們的團隊意識，動手能力和創意思維，同時也促進了校園文化的'交流，增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現出同學們的獨有風格，為學校添加一處別有韻味的風景，和一個優秀的可以傳承的品牌活動。
三、 活動名稱
山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展
四、 策劃主辦單位
院學生會女生部
五、 活動面向群體
山東師范大學美術學院全體在校學生
六、 活動目標
本次活動的目標，簡而言之，即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維；促進校園內各系的文化交流和風格展現，增加設計氛圍和創立品牌活動。
七、 活動安排
12月21日：晚18：00——20：00在B區421展廳上交作品及報名表。
八、 活動要求
1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈
2）班級主題燈要求能夠展現出班級風格。
3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現當代大學生積極向上的一面。
4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。
九、 評選方式及獎項
1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發獎狀）
2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發獎狀）以及相應德育學分。
參與優秀獎獎勵相應德育學分。
十、 聯系人
創意活動策劃 篇3
提高我校大學生的創業意識，啟迪創新觀念。12月15日晚，由山東理工大學文學與新聞傳播學院學生會創新創業部舉辦的“一元錢創意”策劃書評選活動于2號教學樓學生會辦公室順利舉行。此次比賽由創新創業部部門成員擔任評委，對參賽作品進行評選。
參賽作品各有亮點，創意十足。既有公益性質的策劃也有創業性質的策劃，均體現出同學們的新點子、新創意。比如，有的同學策劃了一場“紙質的浪漫”，利用廉價的紙張折出創意十足的花朵或者手環，成本低，而且銷路好，比較可行。還有的同學充分借助互聯網新媒體，利用其強大的信息傳播功能來約談業務，與信息時代接軌，體現出前衛的創業思路。參賽者各有千秋，都有一定的創新創業意識。認真的翻看，細致的點評，幾位評委本著“公平公正公開”的`原則，仔細地考量，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優秀獎若干名。
“一元錢創意”策劃書評選活動的舉辦，不僅提供一個發散思維的平臺，啟發同學們進行創新活動，更在一定程度上吸引同學們的興趣，增強同學們的創新創業意識，為同學們的創業之路提供借鑒，同時也為我院以后創業活動的開展奠定良好基礎。
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