學校全面改薄自查報告
加強大中城市義務教育階段薄弱學校建設，辦好義務教育階段每一所學校，縮小學校之間辦學水平上的差距，是全面貫徹《教育法》、《義務教育法》，依法維護我國義務教育的普及性，促進適齡兒童少年接受良好的義務教育，鞏固“普九”成果，提高普九水平的有效措施;是推進小學畢業生免試就近升入初中，緩解“擇校”矛盾，治理“高收費”、“亂收費”的治本之策;是全面貫徹教育方針，實施素質教育，全面提高教育質量的重要舉措。近年來，各地在實施義務教育的過程中，加強了薄弱學校的建設，采取了許多有效措施，一批薄弱學校改變了面貌，加強薄弱學校的建設已經取得階段性的顯著成效。
學校全面改薄自查報告范文一：
為切實推進零陵區2016年教育為民辦實事和“全面改薄”工作，我區在上級教育部門的指導下，在區委、區政府高度重視下，聯系我區的實際情況，針對2016年的項目建設情況進行了認真梳理，按照年初計劃進行自查，現將自查情況匯報如下。
一、教育為民辦實事和“全面改薄”項目建設進展情況。
(一)資金投入。
1、教育為民辦實事。2016年度，我區有富家橋鎮建華學校和大廟頭村小、石巖頭鎮阿凼里村小、大慶坪鄉老村里村小、水口山鎮拱門村小、珠山鎮水埠頭村小和竹山腳村小、石山腳鄉馬回村小和楊柳灣村小、凼底鄉涯次渡幼兒園等10所學校進行合格教學點和幼兒園建設工程，計劃投入建設資金657.1萬元。
2、“全面改薄”項目建設。零陵區2016年規劃投入資金2356.8萬元(統籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金1646.95萬元、區級資金294.85萬元)，涉及項目學校17所，規劃新建校舍面積9437平方米，規劃購買設備46357臺/件/套。截止2016年6月30日，已到位資金1353.85萬元(統籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金644萬元、區級資金294.85萬元)，涉及項目學校12所，占年度規劃投資的57.44%。
(二)項目建設進度及設備采購完成情況。
1、教育為民辦實事。截止2016年6月底，建華學校所有校舍維修類項目已完成了80%，涯次幼兒園項目主體基本完工，楊柳灣村小教學樓已全部完工，阿凼里村小和竹山腳村小新建教學工程施工圖設計、工程預算編制已完成，正在組織招投標工作，其他學校的校舍維修及附屬工程正在組織施工隊伍進場施工，預計暑假期間所有校舍維修工程及附屬工程都可完工，年底前全部完成工程施工。
2、“全面改薄”項目建設。截止2016年6月底，資金已到位的12所項目學校土建項目已全部開工，其中接履橋鎮中心小學等區級配資金的4所已基本完工，現已完成投資385萬元;截止6月底，設備采購基本完成，完成投資531.85萬元，共完成投資916.85萬元，占已到位資金1353.85萬元的67.7%，占規劃總投資2356.8萬元的38.9%。
二、 “全面改薄”項目建設規劃完成情況。
零陵區2016年規劃投入資金2356.8萬元(統籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金1646.95萬元、區級資金294.85萬元)，涉及項目學校17所，規劃新建校舍面積9437平方米，規劃購買設備46357臺/件/套。截止2016年6月30日，已到位資金1353.85萬元(統籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金644萬元、區級資金294.85萬元)，涉及項目學校12所，占年度規劃投資的57.44%。
三、采取的主要工作措施
(一)科學規劃建設項目。為確保工程的順利實施，教育局聯合財政等相關部門深入學校調查研究，統籌安排項目規劃，遴選建設項目。
(二)強化組織領導和工作職責。教育局和各項目校均成立了項目建設工作領導小組，制定切實可行的工作方案，簽訂了工作責任狀，建立了工程進度定期報告制度、督查通報制度等。
(三)多渠道籌措資金。為保障項目的順利實施，千方百計，多渠道、多方位籌集建設資金。一是區級財政投入優先保障，二是積極向中央省級爭取資金，三是鼓勵社會力量捐資助學。
(四)加強管理與服務。為減輕學校工作量和加快項目建設進度，我區對學校項目采取了“六統一”即：統一立項、統一勘察和設計、統一招投標、統一合同管理、統一工程結決算、統一工程監理，對項目工程施工隊伍的資質審查和項目規劃、勘察、設計、報建、招(投)標、工程監管等工作都作了詳實記錄，實行了動態跟蹤管理和服務。
(五)強化項目監管。為確保項目建設的工程質量及控制工程成本，確保工程建一處、成一處。實行督查考核制度以及不定期抽查、專項督查等工作制度。同時，為提升施工人員的安全質量意識，多次組織專題講座，極大地提高了基建單位的質量和安全意識。
(六)營造良好宣傳氛圍。為全力推進項目建設的同時，將教育為民辦實事和“全面改薄”項目的工作任務、工作內容、完成時間、進展情況除在項目工地懸掛公示牌外，還及時在區教育局門戶網站等媒體公示。
四、存在的'主要困難
盡管我區教育為民辦實事和“全面改薄”項目建設得到了相關領導的高度重視，相關部門的大力支持配合和廣大工作者的辛勤勞動，但仍存在一些困難和問題，主要表現為：一是工程進展不平衡。部分項目因前期工作時間長等諸多原因，影響了后期有效施工進度，進度過慢。二是相關手續辦理難。項目建設征地、國土使用證、用地規劃許可證，建設工程規劃許可證及規劃設計專家評審、區規委會審查等工作，由于歷史原因、學校場限制，辦理時間長或根本無法辦理，影響了工程的正常進展。三是資金缺口較大。我區“全面改薄”規劃投入資金2356.8萬元，但實際到位資金只有1353.85萬元，資金缺口1400多萬元，我區做為農業大區，區級可用財力相當有限，直接影響了“全面改薄”項目不能按規劃實施。四是地質勘察、施工圖設計、工程監理難聘請。由于學校建設項目雖多但分布廣、單體建筑面積小，施工時間長、監理費用低，要求嚴格等特點，很能難聘請到既價格優惠又質量達標、人員到位的勘察、設計和監理單位，影響工程按計劃施工的進度。
五、2016年下半年工作設想
1、全面完成2016年上半年尚未完工項目的掃尾工作。
2、積極爭取“全面改薄”省級專項資金的扶持，保證2016年“全面改薄”項目建設按規劃實施好，確保項目學校21條底線紅牌徹底消除。
學校全面改薄自查報告范文二：
為了進一步加強全面改薄工作，確保項目建設規范實施，全面改薄五年規劃得到落實，促進義務教育薄弱學�；巨k學條件得到整體提升和根本改善，我們對20xx年度、20xx年度全面改薄工作情況進行了督導檢查�，F將具體情況匯報如下：
一、嚴把尺度，抓緊督導檢查
按照要求，我局組織市政府教育督導辦公室、計財科、改薄辦三個科室進行研討，成立全面改薄工作督導檢查組，于20xx年8月10日至8月15日深入全市135所義務教育學校，按照《仙桃市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件督導評估辦法》，從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理五個方面20條進行檢查，通過聽取匯報、查閱資料、現場抽查等形式將檢查情況逐一打分，并進行全市通報，對于存在的問題，責令各校在8月底之前全部整改到位。
二、嚴謹求實，抓好改薄項目
1、認真籌措資金。20xx年我市全面改薄資金總投入12465萬元，其中中央6170萬元;省級1084萬元;地方5211萬元。20xx年我市全面改薄資金總投入10307萬元，其中中央5396萬元;省級478萬元;地方4433萬元。
2、科學安排項目。我市項目安排的總原則是：依據全面改薄五年規劃和年度規劃，依據學�；巨k學條件20條的底線要求和改善學�；巨k學條件“六個優先”的重點任務，依據項目資金來源的類型和額度，依據各�，F狀特點和發展需求，在全面改薄年度規劃和五年規劃中遴選項目。
3、穩步實施建設。20xx年全面改薄校舍建設類項目共228個，投入資金9027萬元，已竣工并投入使用項目226個，正在建設中項目2個。實際完成投入額度占批復項目投入額度的99.12%，設施設備采購類涉及學校135所，投入資金3438萬元，目前全部完成采購并驗收合格。實際完成投入占批復項目投入額度的100%。20xx年全面改薄校舍建設類項目169個，投入資金9277萬元，已竣工并投入使用項目162個，正在建設項目7個，設施設備采購涉及學校115所，投入資金1030萬元，目前已完成采購，9月底之前所有采購項目均可完成安裝驗收并投入使用。
三、嚴格規范，抓實工作舉措
1、加強組織領導，推行制度管理。督促各鄉鎮中心學校、市直學校相應成立了以主要領導任組長的全面改薄建設小組，一把手負總責，分管領導主抓，專人專干，明確目標，從項目申報、前期籌備、項目招投標、組織實施、竣工驗收、財政評審以及資金撥付實行嚴格的制度管理。為了確保項目建設規范有序，便于項目學校實際操作，加快工程進度，提升工程質量，我局制訂了《仙桃市教育系統項目管理辦法》、《仙桃市教育系統政府集中采購管理辦法》《仙桃市全面改善義務教育薄弱學�；巨k學條件督導評估辦法》、《仙桃市中小學項目建設基本程序規范》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目責任書》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目廉政保證書》、《仙桃市中小學新建及維修改造工程項目建設檔案資料目錄》，使項目學校領導責任明確，工作有序，項目現場管理規范，日常工作落實到位。
2、加強定期督查，推進信息公開。在項目立項建設的集中時間(7—8月)改薄辦每半月下鄉督查一次，檢查項目學校專班是否到位，安全防范措施是否到位，監理跟班、旁站是否落實，隱蔽工程在隱蔽前的驗收和照片是否落實，發現有質量問題的材料是否及時整改，項目建設是否建立臺帳，以上均作為年終督導評估的重要依據。市教育局通過部門網站公布各校項目建設進度、工程質量、主要成績、存在的問題，每月發一次情況通報，增強了項目建設的透明度。
3、加強約談追責，推動整改落實。局黨組將改薄工作納入每月工作例會，對前段改薄各項工作開展“回頭看”，及時查漏補缺，理清思路，謀劃下段工作。對工作進展緩慢的學校，約談直接責任人和主要負責人，傳導壓力，狠抓落實;對存在問題較多的學校追究相關人員責任，提出嚴厲批評，并向市教育局作出書面檢討;要求被約談和追責的學校，圍繞指出的問題和提出的工作要求，認真研究部署，制定整改方案，細化、量化、硬化各項整改措施，限時整改到位。
四、嚴肅反思，抓細改進服務
由于歷史原因，我市村小與鎮直學校轉軌后，學校土地權屬不清，導致部分學校土地證缺失，影響了項目實施。為了化解實施項目招投標時土地證缺失的`矛盾，我們結合問題癥結，熱心服務基層，積極開展協調，采取了一個臨時辦法，即請土地部門出具一份土地證正在辦理中的函，使得工程得以實施。但我們擔心，工程完工后，會因手續不完善和土地證難以按時辦到位影響工程施工的合法性。為此，我們懇請省教育廳報請政府協調相關職能部門，為學校辦理土地證提供便利，尤其是對事實上由學校使用，而且達到了一定的使用年限的土地，出臺一個缺失土地證確認補證的支持性政策，從根本上化解工程建設所涉及的一系列制約瓶頸，進一步鞏固改薄工作實效。
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