校園文化墻建設情況報告
我們學校是一所六年制完全小學，全校本學期共有學生146名，其中女生62名，有教師8名，其中有四名代課教師。我校于2008年由省電信公司投資搬遷至xx村六社。下面我從以下三方面匯報本學期校園文化建設方面所做工作。
一 硬件文化布置
1.我校的校舍建筑都是磚木結(jié)構(gòu)的平房，有很多空白墻，為能讓每一面墻都“說話”，都起到教育學生的作用，我們在校門外面貼了“高高興興上學，平平安安回家，認認真真求學，踏踏實實做人，每天進步一點點”的標語，校門里面貼了“進入校園你是好學生，走出校園你更是好孩子，今天你進步了嗎”的標語，在教室窗臺底下貼了30字做人簡言，在教室側(cè)面墻上貼了臨夏回中馬自東校長的兩句教育名言：“1我覺得教師的發(fā)展比學生的發(fā)展更重要，因為沒有教師更好的發(fā)展哪有學生明天的璀璨2把老百姓的孩子當
成自己的孩子來培養(yǎng)，讓老百姓的孩子成才成功，是學校最大的榮耀。”教室后墻貼了兩條針對學生和教師的格言。
2.創(chuàng)辦了名言墻，安排值周教師每周更新至少三次，書寫適合兒童勵志、教育等名人名言。
3.各班都以不同的風格布置了教室文化。
4.組建了資料室和圖書儀器室。
5.加強了集體辦公室文化的營造
6.加強了在線直播課教室的文化布置。
7.在教室后墻張貼了中小學幼兒園安全管理辦法
8.專門制作展板宣傳了營養(yǎng)餐的發(fā)放流程等事宜。
9.刷新了操場圍墻的標語。
10.創(chuàng)辦了榮譽墻。
11修繕了教師宿舍、辦公室、教室的頂棚410平方米，鋪設了集體辦公室和在線直播課教室的木地板63平方米，粉刷了教師宿舍、辦公室、教室墻面共計800多平方米。
二 制度文化
1. 由于組建了資料室，對各種資料進行歸類整理，
主要分為安全、黨建、教研、學校管理、學籍等方面。
2. 健全了學校常規(guī)管理制度，修改了部分管理制
度，做到制度與學校的發(fā)展相適應。
3. 創(chuàng)辦了教師學習心得專欄
三 人文文化
1. 學校一直很重視對學生的愛國教育，每周一由學生護旗隊組織升旗儀式，教師在國旗下作愛國、安全、學習、做人等方面講話。
2. 學校很重視經(jīng)典國學的學習，在早操下后由值周教師組織學生背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，還有古詩文朗誦。
3. 為使學生從小樹立安全意識，學校組織學生學習安全三字經(jīng)。
4. 為使學生從小懂得感恩，學校組織學生在課間操后集體跳舞蹈《感恩的心》
5. 為轉(zhuǎn)變經(jīng)典國學的學習方式，組織有興趣的學生學習舞蹈《弟子規(guī)》
6. 學校對四五六年級有興趣的學生學習豎笛和武術(shù)。
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