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    報(bào)告

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    時(shí)間:2025-07-02 07:06:27 報(bào)告

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

      1、實(shí)訓(xùn)目的:

      主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、,審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

      以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報(bào)告。

      3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

      兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

      我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

      在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件非常繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

      我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

      1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

      2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);

      3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

      4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

      5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

      6、貨幣資金的審計(jì);

      7、審計(jì)報(bào)考。

      由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

      我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

      1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

      2、通過資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

      3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;

      4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

      5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

      根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

      我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時(shí),面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非常枯燥,也很累,但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實(shí)!

      有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,因?yàn)橐粋(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

      在第二個(gè)星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程

      提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了!

      經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

      由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

      審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

      在過去五周中,我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表項(xiàng)目的一般審計(jì)程序和基本審計(jì)技能方法。通過以前所學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論,再通過大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí),使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評(píng)審、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤(rùn)的.形成與分配審計(jì),綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

      這五周,我在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目,遇到難題時(shí),我們就會(huì)幾個(gè)同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫忙,老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們?cè)鯓幼觥=?jīng)過這五周的實(shí)操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)審計(jì)的流程也有清晰的概念。

      在編制審計(jì)工作底稿的過程,真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有接觸到審計(jì)工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個(gè)星期的操作,對(duì)編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識(shí)。

      經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí),使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì),在做工作底稿的過程中經(jīng)常會(huì)輸錯(cuò)數(shù)字,引起不必要的麻煩。

      總而言之,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)審計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

      審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

      經(jīng)過一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

      正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

      這一學(xué)期,通過對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問題,但通過對(duì)這些問題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

      每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

      雖說時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是我們就對(duì)本學(xué)期實(shí)訓(xùn)做的一個(gè)小結(jié),經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們明白了很多事情,使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們雖然掌握了審計(jì)的基本理論知識(shí),但是自感對(duì)于審計(jì)的了解還是不夠深入,對(duì)于審計(jì)行業(yè)的工作崗位與未來發(fā)展還需要進(jìn)一步了解,把所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

      所以,審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。本次實(shí)訓(xùn)主要是將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來了解審計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過程的了解,系統(tǒng)、全面地掌握審計(jì)業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法,為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)訓(xùn)過程

      本次實(shí)訓(xùn)是安排在學(xué)校機(jī)房中進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)之前我們有過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì),所以對(duì)于一些基本的理論知識(shí)我算是掌握了。這次實(shí)訓(xùn)主要是我們對(duì)北京順利服裝公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計(jì)實(shí)訓(xùn),以北京順利服裝公司的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,根據(jù)相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計(jì),對(duì)應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的審計(jì),對(duì)存貨的審計(jì)、對(duì)投資的審計(jì)、對(duì)固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì)、對(duì)負(fù)債的審計(jì)、所有者權(quán)益的審計(jì)、收入的審計(jì)、費(fèi)用的審計(jì)以及對(duì)利潤(rùn)、利潤(rùn)分配的審計(jì),編制相應(yīng)的工作底稿,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和職業(yè)判斷形成審計(jì)結(jié)論,最后完成審計(jì)工作并出具審計(jì)報(bào)告。

      雖然只是模擬實(shí)訓(xùn),但是卻也可以加強(qiáng)我們的實(shí)踐性,讓我們達(dá)到實(shí)踐的目的。首先開始的是計(jì)劃審計(jì)工作,我根據(jù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料了解被審計(jì)單位:北京順利服裝公司(以下簡(jiǎn)稱順利公司),并對(duì)順利公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行初審,然后簽訂業(yè)務(wù)約定書,評(píng)價(jià)內(nèi)控制度,制定審計(jì)計(jì)劃。對(duì)于貨幣資金的審計(jì),是根據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料,按照審計(jì)程序,選擇恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法對(duì)貨幣資金進(jìn)行審計(jì)。其中主要是核對(duì)日記賬與總賬余額是否相符、盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對(duì)貨幣資金的審計(jì),緊接著的是對(duì)應(yīng)收及預(yù)付賬款的審計(jì)。應(yīng)收及預(yù)付賬款也是跟貨幣資金差不多,主要核對(duì)各賬戶明細(xì)賬與總賬的余額是否相符,監(jiān)盤庫(kù)存票據(jù)、向債務(wù)人函證賬齡長(zhǎng)、金額大的.款項(xiàng),對(duì)未函證的款項(xiàng),抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章,只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順?biāo)模@樣順利的結(jié)果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計(jì)理論知識(shí)足夠扎實(shí),以為實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐也不過如此,只要掌握了規(guī)律,那不就是照著葫蘆畫瓢的事兒了嗎?那么,當(dāng)一名出色的審計(jì)人員應(yīng)該也沒多大問題。但是,在進(jìn)入到存貨這一模塊之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的單純。

      在對(duì)存貨進(jìn)行審計(jì)這一章節(jié),由于程序比較多,在明細(xì)表的填列中容易出現(xiàn)差錯(cuò),還有對(duì)存貨的生產(chǎn)成本復(fù)核加計(jì)與對(duì)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備測(cè)試的過程比較麻煩,數(shù)據(jù)較多,不好復(fù)核加計(jì)。此外還需要核對(duì)品種、數(shù)量、成本與生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)是否符合,抽查產(chǎn)品成本計(jì)算單,檢查直接材料成本、直接人工費(fèi)用的計(jì)算是否正確,分配與計(jì)算方法是否合適恰當(dāng)。接下來章節(jié)的審計(jì)過程差不多類似,都是根據(jù)相關(guān)材料按照審計(jì)程序編制相應(yīng)的工作底稿,這過程需要我們準(zhǔn)確無誤復(fù)核加計(jì)并寫出對(duì)應(yīng)的科目與數(shù)額,需要慢慢分析認(rèn)真梳理,否則一個(gè)粗心大意便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯(cuò)的,這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很嚴(yán)重的。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于完成了審計(jì)工作。但是并未結(jié)束,我還需要編制工作差異調(diào)整表和試算平衡表,編制調(diào)整分錄匯總表,執(zhí)行分析性復(fù)核程序并撰寫審計(jì)總結(jié),然后完成工作底稿的復(fù)核,整理和分析審計(jì)工作底稿,實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書聲明,最后才能確定審計(jì)意見,然后出具審計(jì)報(bào)告。

      三、實(shí)訓(xùn)心得

      經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)基本理論知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過在取得成效的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細(xì)心,容易出現(xiàn)錯(cuò)漏;對(duì)之前學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)也遺忘了不少,導(dǎo)致有的審計(jì)業(yè)務(wù)做的比較麻煩,比較亂。這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)也有一定的局限性,整個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)確實(shí)體現(xiàn)了審計(jì)的實(shí)踐性,但是感覺實(shí)訓(xùn)還是不夠靈活,僅僅是一個(gè)審計(jì)工作的縮影,一個(gè)固定模式。我知道,在實(shí)際審計(jì)工作之中,對(duì)我們的要求會(huì)更高更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹2贿^這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計(jì)工作的精神和特點(diǎn)。

      首先是作為一個(gè)審計(jì)人員,在審計(jì)工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,同時(shí)高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的正義之心是審計(jì)人員最基本的道德要求。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,企業(yè)審計(jì)作為宏觀監(jiān)督體系的基礎(chǔ)和重要組成部分,對(duì)其審計(jì)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。其次,從知識(shí)上講,審計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,審計(jì)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的審計(jì)準(zhǔn)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。所以,在還在進(jìn)行學(xué)習(xí)階段的我們,需要好好掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。這樣才有可能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。審計(jì)工作不僅僅是從理論知識(shí)上有所要求,要我們遵守基本的職業(yè)道德,還要求我們熟悉掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),并且不斷回顧與學(xué)習(xí)。

      總之,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)自己的不足有了更多的了解,讓我看清了現(xiàn)在,看見了未來,對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了更為明確的目標(biāo)。盡管,在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了,但我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好專業(yè)理論知識(shí),希望在接下來的最后一年時(shí)間里,能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作,讓我得以不斷提升自己的能力,為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這是對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員最基本的要求,也是我對(duì)自己小小的要求。沒有扎扎實(shí)實(shí)的基本功,任何工作都是不能勝任的。還有,對(duì)于自己選擇的路,不管是專業(yè)或者是將來的就業(yè),既然選定了,就要堅(jiān)持下去,唯有堅(jiān)持,才能看到成功的曙光。我相信,我可以,加油!

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

      一、實(shí)踐背景

      作為一名審計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過很多有關(guān)審計(jì)的理論知識(shí),但僅僅學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了更好地應(yīng)對(duì)將來的工作,在學(xué)期間,我們學(xué)院為我們開設(shè)了一門有關(guān)審計(jì)實(shí)踐的課程,讓我們?cè)趯?shí)踐中去深入了解和掌握審計(jì)工作。

      二、參加實(shí)踐

      在本次實(shí)踐中,我們小組共有6位同學(xué),分別分工明確,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我的任務(wù)是進(jìn)行會(huì)計(jì)賬目的梳理和整理。我們選擇了一家比較大的企業(yè)進(jìn)行審計(jì),根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們首先要了解公司的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)情況,通過網(wǎng)上和實(shí)地調(diào)查,我們收集了大量的信息,并且開始按照審計(jì)程序進(jìn)行各項(xiàng)工作。

      三、實(shí)踐過程

      1、了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況

      首先我們采取了與企業(yè)代表進(jìn)行面談的'方式,深入了解公司的經(jīng)營(yíng)理念,運(yùn)營(yíng)情況以及涉及到的行業(yè)狀況等等,這為我們后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。

      2、梳理會(huì)計(jì)賬目

      為了確保資金的安全和準(zhǔn)確性,我負(fù)責(zé)對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了詳細(xì)的梳理和整理,進(jìn)而采取審計(jì)程序進(jìn)行了審計(jì)工作,以此來確保會(huì)計(jì)賬目的真實(shí)性。

      3、審計(jì)報(bào)告的撰寫

      在完成審計(jì)程序的過程之后,我們根據(jù)實(shí)際情況,撰寫了有關(guān)的審計(jì)報(bào)告,從公司的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行了分析和總結(jié),提供了有效的建議和意見。

      四、實(shí)踐心得體會(huì)

      通過這次實(shí)踐,我對(duì)于審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,我們與公司代表進(jìn)行了充分的交流溝通,逐步了解了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,著重對(duì)會(huì)計(jì)賬目進(jìn)行審計(jì),從而提出了更加具體的審計(jì)建議和意見。同時(shí),本次實(shí)踐也是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專業(yè)能力和技能,共同完成了審計(jì)工作的任務(wù)。

      在實(shí)踐中,我們還充分感受到了審計(jì)工作的獨(dú)立性和客觀性,需要嚴(yán)格按照相應(yīng)規(guī)定和程序進(jìn)行,遵循審計(jì)原則和職業(yè)道德的高度要求,保證審計(jì)工作能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)。與此同時(shí),我們必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和審慎的態(tài)度,對(duì)審核所得信息進(jìn)行充分的確認(rèn)核實(shí),以便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)重大問題,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。

      總之,本次的審計(jì)實(shí)踐是對(duì)我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要補(bǔ)充,讓我們更加深入地了解了審計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性,也提升了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過本次實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí),通過實(shí)訓(xùn),我們還可以更好地理解審計(jì)工作的流程和要求,加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

      1、編制審計(jì)計(jì)劃

      在本次實(shí)訓(xùn)中,我們首先需要根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表情況,編制一份審計(jì)計(jì)劃。這份計(jì)劃包括了審計(jì)的目的、審計(jì)的'范圍、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間、人員安排等內(nèi)容。通過編制這份審計(jì)計(jì)劃,我們了解了審計(jì)的全過程,并熟悉了審計(jì)計(jì)劃的編制方法。

      2、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序

      風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是審計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),通過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序,我們可以了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題,從而制定相應(yīng)的審計(jì)策略。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們通過實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序,識(shí)別出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn),并制定了相應(yīng)的審計(jì)程序。

      3、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)

      實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心環(huán)節(jié),通過實(shí)質(zhì)性審計(jì),我們可以確認(rèn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中是否存在問題,并確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計(jì),對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審查和分析,并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

      4、撰寫審計(jì)報(bào)告

      撰寫審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是審計(jì)工作成果的體現(xiàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題,撰寫了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)的過程和結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議等內(nèi)容,并最終得到了企業(yè)方的認(rèn)可。

      三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

      通過本次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的工作,需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)和撰寫審計(jì)報(bào)告。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在理論和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

      在實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了很多問題,但通過不斷地摸索和向老師請(qǐng)教,最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己在處理實(shí)際問題時(shí)的欠缺。通過實(shí)踐,我更加明白了審計(jì)工作的重要性,也更加明白了審計(jì)工作的難點(diǎn)。

      通過本次實(shí)訓(xùn),我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜情況,如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。

      總之,本次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的實(shí)際操作能力,也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和水平,為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

      一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

      市審計(jì)局。

      二、實(shí)訓(xùn)目的

      加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、實(shí)訓(xùn)單位概況

      市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,編制人數(shù)約有一百多人,是國(guó)有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是寶貴的。

      四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      暑假在審計(jì)局實(shí)訓(xùn)中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,這三方面要求是必須要達(dá)到的。

      剛到審計(jì)局實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的`人群相處,難免會(huì)有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實(shí)訓(xùn)期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

      實(shí)訓(xùn)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,做下詳細(xì)的記錄,有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗臀曳窒恚@讓我為老師的’無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,實(shí)訓(xùn)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

      五、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

      暑假在審計(jì)局的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的,是寶貴的,我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),在實(shí)訓(xùn)中收獲了很多的知識(shí),明白了很多的道理,這次實(shí)訓(xùn)讓我終身受益。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

      市審計(jì)局成立審計(jì)組,自20xx年6月20日至20xx年7月11日,對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的汽車實(shí)訓(xùn)房建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算進(jìn)行了送達(dá)審計(jì),并就重要事項(xiàng)進(jìn)行了必要的延伸和追溯。職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)其提供的工程結(jié)算資料以及其他相關(guān)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé),并對(duì)此作出了書面承諾。市審計(jì)局的責(zé)任是依法獨(dú)立實(shí)施審計(jì)并根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》第四十一條的規(guī)定出具審計(jì)報(bào)告。

      一、被審計(jì)項(xiàng)目的基本情況

      該項(xiàng)目由市發(fā)改委以南發(fā)改社發(fā)〔20xx〕72號(hào)文件批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè),總投資300萬元,資金由學(xué)院自籌,實(shí)行公開招標(biāo)。市財(cái)評(píng)中心以南財(cái)評(píng)審結(jié)論〔20xx〕30號(hào)文件審定其施工圖預(yù)算為219.66萬元。職業(yè)技術(shù)學(xué)院于20xx年3月發(fā)布招標(biāo)公告,貴州建工集團(tuán)第五建筑公司以2188549元中標(biāo)。雙方隨后簽訂了施工合同,合同約定采用清單綜合單價(jià)計(jì)價(jià)模式。項(xiàng)目于20xx年6月竣工,據(jù)建設(shè)單位提供的由勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位進(jìn)行的驗(yàn)收資料顯示,工程合格。

      二、審計(jì)評(píng)價(jià)意見

      審計(jì)結(jié)果表明,職業(yè)技術(shù)學(xué)院在建設(shè)工程中做了大量工作,較好地完成了工程任務(wù)。但該工程也存在施工單位多報(bào)工程款的問題,應(yīng)加以糾正。

      三、審計(jì)查出的`主要問題及處理意見

      工程結(jié)算多計(jì)工程價(jià)款405831元責(zé)令糾正。

      通過對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的現(xiàn)場(chǎng)資料、施工圖、竣工圖等結(jié)算資料的復(fù)核和部分工程量的核對(duì),發(fā)現(xiàn)工程結(jié)算中存在工程量計(jì)算、費(fèi)用計(jì)取錯(cuò)誤等問題,未能真實(shí)反映工程造價(jià)。該項(xiàng)目施工單位報(bào)送工程結(jié)算價(jià)款3196025元,經(jīng)審計(jì)核實(shí)為2790194元,多計(jì)工程價(jià)款405831元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)辦法》(南府發(fā)〔20xx〕1號(hào))第十三條的規(guī)定。根據(jù)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》第九條和審計(jì)署印發(fā)的《政府投資項(xiàng)目審計(jì)規(guī)定》(審?fù)栋l(fā)〔20xx〕173號(hào))第八條第二款的規(guī)定,責(zé)令職業(yè)技術(shù)學(xué)院按本次審計(jì)結(jié)果與施工單位結(jié)算工程價(jià)款。

      對(duì)本次審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,請(qǐng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自收到本報(bào)告之日起60日內(nèi),將整改情況書面報(bào)告市審計(jì)局。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

      我的三個(gè)月實(shí)訓(xùn)是在xxx事務(wù)所進(jìn)行的,從XX年12月25日到XX年年4月8日,公司規(guī)模不大,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,底下有10來個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅.所長(zhǎng)原來是在財(cái)政局上班的,后出來自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司.公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報(bào)稅等.部門有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報(bào)稅).我去分配到審計(jì)部,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì).剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,代理記賬如何做等.

      一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),并通過親身實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力.這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚,也對(duì)其了解的比較透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:

      一、審計(jì)準(zhǔn)備階段

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,提高審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃.

      1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;

      每有客戶要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的`時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來負(fù)責(zé),同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為兩個(gè)實(shí)訓(xùn)生,組成審計(jì)小組.

      2,審計(jì)前,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;

      我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”,每次下戶前一天,會(huì)打電話和單位聯(lián)系,先尋問一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室.

      3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;

      審計(jì)資料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負(fù)債表,原始憑證上,記賬憑證等,

      4、制定審計(jì)工作方案;

      負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般是兩個(gè)實(shí)訓(xùn)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì).

      二、審計(jì)實(shí)施階段

      1、召開審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖;

      審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要注意的問題.

      2、檢查評(píng)價(jià)討論公司內(nèi)部控制制度;

      通過在公司審計(jì),發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注.

      3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件.

      對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì).對(duì)有問題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等.

      4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證.

      審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計(jì)底稿的完整,清晰.證據(jù)必須充分.

      三、審計(jì)報(bào)告階段

      1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;

      所里的客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)?回到所里再分析、整理工作底稿.

      2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;

      通過審計(jì)底稿,寫審計(jì)報(bào)告初稿.并且經(jīng)過三級(jí)復(fù)核.

      3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;

      所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào).

      4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;

      審計(jì)小組綜合被審單位意見,對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查.

      5.按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位.

      在按照客觀公正、實(shí)事求是的原則下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí),則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位.

      6、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計(jì).

      7、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理.

      審計(jì)結(jié)束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理.

      一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間過去了,幾乎天天出去審計(jì),面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),看到不同行業(yè)不同的賬,不同公司不同的問題,不同問題不同的解決方法,天天接受新鮮事物,給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增了很多壓力.涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性,諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策,對(duì)我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn).同時(shí)人與人之間如何溝通,如何表達(dá)自己的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

      引言:

      本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)校和老師的安排下,于20xx年暑假期間完成的。本次實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。在本次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

      背景介紹:

      審計(jì)學(xué)是財(cái)經(jīng)專業(yè)的一門重要課程,包括審計(jì)理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過實(shí)際操作來加深理解和掌握審計(jì)技能。在本次實(shí)訓(xùn)中,我所在的.公司是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。

      實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

      本次實(shí)訓(xùn)主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)等方面。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),通過對(duì)其資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表的審核,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的內(nèi)部控制審計(jì),發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)部控制存在的缺陷,并提出了改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面,我參與了對(duì)一家公司的稅務(wù)審計(jì),對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估。

      實(shí)訓(xùn)過程:

      在實(shí)訓(xùn)過程中,我認(rèn)真聽取老師的講解和指導(dǎo),仔細(xì)閱讀相關(guān)審計(jì)資料,積極參與到審計(jì)工作中。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我認(rèn)真審核了財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)每個(gè)表格都進(jìn)行了仔細(xì)的計(jì)算和分析,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我認(rèn)真審查了公司的內(nèi)部控制制度,對(duì)其缺陷進(jìn)行了分類和匯總,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面,我認(rèn)真檢查了公司的納稅情況,對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的評(píng)估和檢查。

      實(shí)訓(xùn)收獲:

      通過本次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過程中,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力,還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)作。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,例如在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步提高自己的計(jì)算和分析能力;在內(nèi)部控制審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步了解內(nèi)部控制的理論和實(shí)踐;在稅務(wù)審計(jì)方面,我需要進(jìn)一步了解稅務(wù)法規(guī)和政策。

      展望:

      在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。同時(shí),我也將積極參與到更多的審計(jì)工作中,提高自己的實(shí)際操作能力,為我國(guó)的審計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

      過去五本周,大家開展財(cái)務(wù)審計(jì)的仿真模擬見習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)目地關(guān)鍵放到使我還在教師的領(lǐng)著下較為系統(tǒng)化訓(xùn)練負(fù)債表和本年利潤(rùn)新項(xiàng)目的一般審計(jì)證據(jù)和基本上財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)技能方式。根據(jù)之前所學(xué)習(xí)培訓(xùn)把握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本上步驟和一些財(cái)務(wù)審計(jì)基礎(chǔ)理論,再根據(jù)很多財(cái)務(wù)審計(jì)工作仿真模擬見習(xí),使我真真正正保證基礎(chǔ)理論與具體緊密結(jié)合。此次見習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)控制度審查、速動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)審計(jì)、債務(wù)和所有者權(quán)益財(cái)務(wù)審計(jì)、收益和花費(fèi)財(cái)務(wù)審計(jì)、盈利的產(chǎn)生與分派財(cái)務(wù)審計(jì),綜合性財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐。

      這五周,我還在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試驗(yàn)努力完成教材內(nèi)容的實(shí)踐題型,碰到難點(diǎn)時(shí),大家便會(huì)好多個(gè)同學(xué)們一起探討,同學(xué)們的建議產(chǎn)生矛盾時(shí),大家就找教師幫助,教師很細(xì)心的幫大家剖析實(shí)例、具體指導(dǎo)大家怎么做。歷經(jīng)這五周的實(shí)際操作訓(xùn)練,本來已記憶力模糊不清的基礎(chǔ)知識(shí)又再次閃過在我的腦海中里。對(duì)審計(jì)的流程也是有清楚的定義。

      在定編財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿的全過程,簡(jiǎn)直學(xué)得平常學(xué)不上的物品。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有觸碰到財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿,如何編、文件格式是如何、應(yīng)當(dāng)留意什么問題等這種全是我還在見習(xí)中碰到的難點(diǎn)。但是歷經(jīng)這好多個(gè)禮拜的實(shí)際操作,對(duì)定編財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿有一定的了解。

      歷經(jīng)這學(xué)年的財(cái)務(wù)審計(jì)仿真模擬見習(xí),使我的基本財(cái)務(wù)知識(shí)在內(nèi)控審計(jì)中獲得了認(rèn)證,進(jìn)一步深入了我對(duì)審計(jì)流程的掌握。并具有了一定的基本上操作過程工作能力。在順利開展的另外,因?yàn)槲以诓僮髁鞒讨邪l(fā)覺了本身的很多不夠例如自身不足細(xì)心,在做工作底稿的全過程中常常會(huì)按錯(cuò)數(shù)據(jù),造成多余的不便。

      總得來說,這兩個(gè)星期的見習(xí)要我對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)職位的`工作中擁有較為清楚的了解,并在操作過程全過程中找到本身存在的問題,對(duì)將來的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)擁有一個(gè)更加確立的方位和總體目標(biāo)。期待在下面的日巷子里,能大量的涉及到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)職位的工作中,便于大家能不斷提升自己的工作能力,為之后邁向社會(huì)發(fā)展確立優(yōu)良的基本。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

      加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

      二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

      本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

      1。調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的`操作流程。

      2。研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

      3。分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

      三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      1。實(shí)訓(xùn)背景

      21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

      本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

      2。實(shí)訓(xùn)單位介紹

      新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

      四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

      引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

      首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

      第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

      三是資金少。今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

      四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。

      第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著。總之,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

      一眨眼5周的財(cái)務(wù)審計(jì)仿真模擬實(shí)踐將要完畢,我們?cè)诶罾蠋煹念I(lǐng)著下開展了財(cái)務(wù)審計(jì)仿真模擬實(shí)踐。根據(jù)這段時(shí)間的親身實(shí)踐活動(dòng),使我感受到將財(cái)務(wù)審計(jì)基礎(chǔ)理論具體運(yùn)用于財(cái)務(wù)審計(jì)操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作中的必要性。

      在這里幾個(gè)星期里,大家實(shí)踐的具體內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐蛩匾还ぷ鹘M,最先掌握財(cái)務(wù)審計(jì)的大概步驟;次之對(duì)實(shí)例中的企業(yè)開展內(nèi)控制度的檢測(cè)與點(diǎn)評(píng);再度,是對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)、應(yīng)收帳款、庫(kù)存商品、固資、長(zhǎng)期貸款、收益及成本費(fèi)等的財(cái)務(wù)審計(jì);最終,一工作組為企業(yè)提供財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。在實(shí)踐全過程中,大家開展了一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的探討,對(duì)實(shí)踐內(nèi)容作了基本上職責(zé)分工。每一個(gè)工作組組員都基本上完成了教師布局的財(cái)務(wù)審計(jì)每日任務(wù),財(cái)務(wù)審計(jì)仿真模擬實(shí)踐井然有序的開展。

      歷經(jīng)這種天的財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐,就是我的審計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)在具體工作上獲得了認(rèn)證,并具有了一定的.基本上操作過程工作能力。但在順利開展的另外,因?yàn)槲以趯?shí)際操作的全過程中發(fā)覺了本身的很多不夠:例如自身不足仔細(xì)和欠缺細(xì)心,常常忽略了一些關(guān)鍵點(diǎn);盡管實(shí)踐中有教師具體指導(dǎo),可是非常容易就察覺自己的審計(jì)學(xué)基本知識(shí)沒有打好,將來還得提升訓(xùn)練。

      “百聞不如一見”。歷經(jīng)此次本身的親身實(shí)踐活動(dòng),.我真切自然地理會(huì)到“擺脫課堂教學(xué),投身于實(shí)踐活動(dòng)”的重要性。平常,在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)培訓(xùn),邏輯思維的了解大部分僅僅限于教材的范疇以內(nèi),這就造成大家對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)了解的片面化,促使大家只知緣由,而不知道其往往然。財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐不但有益于大家加重對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)基本理論的了解、基本上方式的應(yīng)用和專業(yè)技能的訓(xùn)煉,做到基礎(chǔ)理論與財(cái)務(wù)審計(jì)操作實(shí)務(wù)緊密結(jié)合的統(tǒng)一,提升學(xué)員的實(shí)踐活動(dòng)操作技能,減少學(xué)員踏入社會(huì)的穩(wěn)定期,提升審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)員發(fā)覺案件線索、搜索錯(cuò)弊難題、綜合性具體分析和加以分析及提意見的綜合能力;并且根據(jù)共同進(jìn)步、相互之間催促、團(tuán)結(jié)協(xié)作,有益于加重學(xué)生們中間、同學(xué)們和老師中間的友情,促進(jìn)感情。實(shí)踐全過程中歷經(jīng)排序職責(zé)分工,確立自身的義務(wù)責(zé)任,有益于塑造學(xué)生們團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中實(shí)際意義重特大。盡管大家已經(jīng)歷了財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐的磨煉,但那終究?jī)H僅個(gè)虛似的業(yè)務(wù)流程程序處理,其與具體的業(yè)務(wù)流程實(shí)際操作對(duì)比或是有一定的差別的,大家應(yīng)當(dāng)在日后的實(shí)習(xí)工作中漸漸地累積財(cái)務(wù)審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。

      我特別感謝院校可以給予大家此次珍貴的實(shí)踐機(jī)遇,還需要謝謝實(shí)踐全過程中李老師對(duì)大家的具體指導(dǎo)。根據(jù)此次實(shí)踐,不僅巨大地加重了我對(duì)一些財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)的了解,進(jìn)而真真正正保證了基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際,更我明白了到許多以前在課堂上所壓根無法學(xué)得的物品。使我們可以靈活運(yùn)用了財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)際操作的專業(yè)技能,寬闊了大家的視線,提升了大家對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐活動(dòng)運(yùn)行狀況的了解,為大家大學(xué)畢業(yè)踏入崗位確立了基本。為了更好地融入社會(huì)發(fā)展,我們要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升自己,結(jié)合實(shí)際鍛練自身,使自身在猛烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地地!

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位.通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.

      加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.

      二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

      本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

      1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程.

      2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用.

      3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題.

      三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      1.實(shí)訓(xùn)背景

      21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì).但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的'現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn).

      本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.

      2.實(shí)訓(xùn)單位介紹

      新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì).

      四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

      引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快.

      首先是起步晚.國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了.

      第二是基礎(chǔ)弱.因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差.

      三是資金少.今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度.

      四是應(yīng)用難.審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大.被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大.另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了.

      第五是見效快.雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著.總之,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn).

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

      一、實(shí)習(xí)目的

      (一)審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),主要是通過課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行審計(jì)實(shí)務(wù)的模擬實(shí)驗(yàn)。 以使我們初步掌握被審計(jì)單位的基本資料,分析案例,找異常,通過小組討論和實(shí)際操作,掌握錯(cuò)賬的更正方法,未達(dá)賬項(xiàng)的調(diào)整方法等,把所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      (二)比較系統(tǒng)的練習(xí)記賬憑證的審核。

      (三)比較系統(tǒng)的登記各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查。

      (四)比較系統(tǒng)的練習(xí)會(huì)計(jì)報(bào)表的審查。

      將上述各項(xiàng)要求及實(shí)驗(yàn)步驟編寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)初步了解和評(píng)價(jià)客戶

      1、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)情況、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和所屬行業(yè)的基本情況;

      2、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況

      3、以前年度接受審計(jì)的情況

      (二)制定審計(jì)實(shí)施方案

      1、審計(jì)目標(biāo):了解并分析被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度的建立健全性,運(yùn)行有效性,審查其財(cái)務(wù)報(bào)表,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)提出意見和建議,并作出評(píng)價(jià)。

      2、審計(jì)方法:審閱法,核對(duì)法,函證法,觀察法,分析性復(fù)核,實(shí)質(zhì)性測(cè)試等方法。

      3、審計(jì)范圍和內(nèi)容:被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表;內(nèi)部控制制度;組織結(jié)構(gòu)和管理制度。

      三、實(shí)習(xí)總結(jié)

      (一)實(shí)習(xí)結(jié)論

      1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

      2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

      3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

      4、綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

      5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力。

      (二)實(shí)習(xí)心得 審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。 經(jīng)過一學(xué)期審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(jì)(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。 正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

      這一學(xué)期,通過對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計(jì)工作的`各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問題,但通過對(duì)這些問題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我們了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。 每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。

      在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 雖說時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,以上就是我們就對(duì)本學(xué)期實(shí)訓(xùn)做的一個(gè)小結(jié),經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我們明白了很多事情,使我們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

      最先,我特別感謝部中領(lǐng)導(dǎo)干部幫我此次公司見習(xí)的感受,說確實(shí)的,這是我1992年畢業(yè)后后第一次出門公司見習(xí),因?yàn)楫厴I(yè)之后一直校園內(nèi)當(dāng)教師,從沒在中國(guó)實(shí)踐活動(dòng)過。因此,講課時(shí)總感覺缺乏素材圖片,對(duì)現(xiàn)階段企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)況也欠缺掌握,因此課堂教學(xué)時(shí)總感覺略欠裂縫,不足基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際,因此,針對(duì)此次出門公司見習(xí)機(jī)遇,我十分愛惜。

      此次出門見習(xí),部中分配我到xx會(huì)計(jì)公司見習(xí),關(guān)鍵每日任務(wù)是幫助各注冊(cè)會(huì)計(jì)到各街道開展查帳,關(guān)鍵工作中有定編工作底稿,查看憑據(jù),帳本,表格發(fā)現(xiàn)問題,明確提出審計(jì)報(bào)告意見,開展現(xiàn)錢匯總,資產(chǎn)清查,定編財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等。

      此次出門見習(xí),我感覺獲得尤其大

      第一:搜集了許多課堂教學(xué)素材圖片實(shí)例,在財(cái)務(wù)審計(jì)全過程中,一旦我發(fā)現(xiàn)了有對(duì)于我之后課堂教學(xué)有效的物品,我都是會(huì)用筆記本電腦記下來。因此,此次出門公司見習(xí),我做的手記就會(huì)有3本。我堅(jiān)信這種素材圖片可能對(duì)于我以,后課堂教學(xué)給予許多協(xié)助。本學(xué)年我授課公司單項(xiàng)工程實(shí)踐課程內(nèi)容,在講課時(shí)就常常隨手拈來我出門財(cái)務(wù)審計(jì)中遇到的許多實(shí)例覺得教學(xué)內(nèi)容非常好。

      第二:掌握現(xiàn)階段企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)況及其她們?cè)谧鲑~全過程中存有的各種各樣難題及諸多徇私舞弊狀況。

      第三:向注冊(cè)會(huì)計(jì)學(xué)了許多專業(yè)知識(shí),針對(duì)我還在財(cái)務(wù)審計(jì)全過程中遇到的各種各樣難題,我都是會(huì)謙虛地為xx會(huì)計(jì)公司的教師了解,針對(duì)我明確提出的各種各樣空襲式提出問題,她們都很耐心地給與回應(yīng)。第四:近距觸碰,真真正正掌握到對(duì)財(cái)務(wù)人員各層面素養(yǎng)及規(guī)定,為我之后在授課課程內(nèi)容時(shí)針對(duì)講課內(nèi)容怎樣有一定的偏重于更有協(xié)助。此次講話,張科長(zhǎng)關(guān)鍵要我談一談現(xiàn)階段公司對(duì)財(cái)務(wù)人員規(guī)定,我們?cè)谡n堂教學(xué)中應(yīng)重視塑造學(xué)員哪幾個(gè)方面專業(yè)知識(shí).原以為關(guān)鍵有下列幾層面:

      一,會(huì)計(jì)信息化專業(yè)知識(shí)

      此次出門公司查帳,我發(fā)現(xiàn)了絕大多數(shù)公司已完成用電腦做賬,并且絕大多數(shù)企業(yè)公司全是選用金蝶財(cái)務(wù)手機(jī)軟件做賬,一小部分選用用友軟件做賬。因此,大家應(yīng)關(guān)鍵提升這些方面專業(yè)知識(shí)授課,讓每名同學(xué)們都能做到嫻熟應(yīng)用這兩個(gè)賬務(wù)軟件.即然是用電腦做賬,對(duì)閱讀速度有一定規(guī)定,一般規(guī)定學(xué)員每分要做到40-50個(gè)字上下。

      二,稅務(wù)知識(shí)

      此次出門公司查帳,我發(fā)現(xiàn)了許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,只設(shè)立一名財(cái)務(wù)人員,財(cái)務(wù)人員能夠說成一名佼佼者、做賬、納稅申報(bào)等均是他的工作中。因此,大家之后應(yīng)提升稅務(wù)知識(shí)授課,尤其是稅收操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作訓(xùn)練,教會(huì)每會(huì)學(xué)員怎樣申請(qǐng)納稅申報(bào)、記稅、交稅、尤其是好多個(gè)關(guān)鍵稅收,如個(gè)人所得稅、所得稅、增值稅、房地產(chǎn)稅等更要關(guān)鍵授課。

      三,財(cái)務(wù)出納層面專業(yè)知識(shí)

      因?yàn)榇蠹业膶W(xué)員文憑較低,許多同學(xué)們畢業(yè)之后只有出任財(cái)務(wù)出納,因此,針對(duì)出納工作工作職責(zé)(如備案現(xiàn)錢日入帳、存款日入帳、存放貨幣資金、商業(yè)票據(jù)、空缺稅票、銀行匯票圖章)及其應(yīng)具有專業(yè)技能(如數(shù)鈔、計(jì)算方式、分辯真?zhèn)渭垘?等應(yīng)讓學(xué)員靈活運(yùn)用。

      四,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)政策法規(guī)專業(yè)知識(shí)

      此次出門財(cái)務(wù)審計(jì),我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)階段許多企業(yè)財(cái)務(wù)員工素質(zhì)較低,尤其是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)政策法規(guī)專業(yè)知識(shí)欠缺,沒有嚴(yán)格遵守賬款收付款審核管理權(quán)限的`相關(guān)要求,對(duì)不符經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),財(cái)務(wù)管理制度的收付款業(yè)務(wù)流程沒有回絕申請(qǐng)辦理。做賬時(shí)存有許多難題,例如許多企業(yè)招待費(fèi)比較嚴(yán)重超預(yù)算,《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》要求,公司營(yíng)業(yè)收入超出1,五百萬元之上,用以業(yè)務(wù)流程接待的花費(fèi)不可超出其收益的5‰,營(yíng)業(yè)收入小于1,五百萬元的不可超出其收益的3‰。但許多財(cái)務(wù)人員卻不清楚這一要求,乃至有一個(gè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)收益為200余萬元,當(dāng)初付款招待費(fèi)卻為30余萬元,占該年?duì)I業(yè)收入的的117‰,而當(dāng)初的利潤(rùn)總額卻為-30余萬元。許多企業(yè)存有超大金額現(xiàn)金結(jié)算的狀況,違背了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》有關(guān)企業(yè)間的各類貿(mào)易往來理應(yīng)根據(jù)銀行開戶銀行匯款清算開戶行付款給本人賬款,超出應(yīng)用現(xiàn)錢額度的一部分,理應(yīng)以銀行匯票或是銀行本票付款,須經(jīng)全額的現(xiàn)金支付的,經(jīng)開戶行審批后,給予現(xiàn)金支付等相關(guān)要求。也有許多企業(yè)存有白條抵庫(kù)難題,我到一個(gè)企業(yè)查帳,財(cái)務(wù)出納有一張借據(jù),額度為32萬余元,僅有老總一人簽名愿意,沒有注明貸款原因,時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,比較嚴(yán)重違背經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)有關(guān)不可以白條抵庫(kù)等明確規(guī)定。再例如現(xiàn)錢匯總,許多財(cái)務(wù)出納工作人員針對(duì)大家明確提出現(xiàn)錢匯總,十分不配合,居然講出“多了也就是我自己的,少了也就是我往里貼。”那樣的話來,居然把企業(yè)現(xiàn)錢與自己錢夾混在一起比較嚴(yán)重違背財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)政策法規(guī)的個(gè)人行為來,有一些固資業(yè)務(wù)流程沒有工程承包合同,有一些記賬憑證沒有附會(huì)計(jì)原始憑證。例如我搜到有一筆選購(gòu)食品類的花費(fèi)七萬多元化,既無食品名稱也無食品類動(dòng)向,沒法確認(rèn)該花費(fèi)的真實(shí)有效。因此,大家之后應(yīng)提升這門課程內(nèi)容授課,讓學(xué)員從今天起就塑造起法制觀念,靈活運(yùn)用《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等相關(guān)要求。

      五,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本知識(shí)

      此次出門查帳,我都發(fā)覺許多公司財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)分錄應(yīng)用極其錯(cuò)亂。例如固資計(jì)入期間費(fèi)用,銀行存款利息計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出,繳納的合同印花稅和稅收處罰所有計(jì)入運(yùn)營(yíng)應(yīng)交稅費(fèi),接到的保證金計(jì)入適應(yīng)帳款等,低值易耗與固資搞混不區(qū)分,乃至現(xiàn)錢和存款不區(qū)分,對(duì)固資很多年不計(jì)提折舊,簡(jiǎn)直使你看過啼笑皆非。因此,大家之后應(yīng)提升會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課堂教學(xué)。

      做為技術(shù)專業(yè)老師,出門公司見習(xí)是十分必須的。不但對(duì)院校發(fā)展趨勢(shì)或是個(gè)人發(fā)展全是十分有益的,本學(xué)年我校準(zhǔn)處心積慮進(jìn)行教育改革,原以為教育改革的一個(gè)具體內(nèi)容便是課程內(nèi)容的改革創(chuàng)新,大家教師僅有走向世界,才可以掌握到對(duì)本技術(shù)專業(yè)學(xué)員有什么專業(yè)知識(shí)工作能力規(guī)定,才可以在課堂教學(xué)時(shí)真真正正保證有的放失,讓學(xué)員學(xué)得真真正正有效,好用的專業(yè)知識(shí)。使我們的學(xué)員能真真正正做到零距離學(xué)生就業(yè),一大學(xué)畢業(yè)就能融入工作中必須,不用歷經(jīng)再學(xué)習(xí)培訓(xùn)才可以入崗,期待我部領(lǐng)導(dǎo)干部之后能堅(jiān)持不懈把此項(xiàng)措施堅(jiān)持到底,讓大量的教師獲利,進(jìn)而最后院校獲利,學(xué)員獲利。

    審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

      我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在xx一稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,從xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。公司規(guī)模不大,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,底下有10來個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅。所長(zhǎng)原來是在財(cái)政局上班的,后出來自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報(bào)稅等。部門有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報(bào)稅)。我去分配到審計(jì)部,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。

      剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,代理記賬如何做等。

      一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),并通過親身實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚,也對(duì)其了解的比較透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:

      一、審計(jì)準(zhǔn)備階段

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢, 為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,提高審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃。

      1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;每有客戶要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來負(fù)責(zé),同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,組成審計(jì)小組。

      2,審計(jì)前,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”,每次下戶前一天,會(huì)打電話和單位聯(lián)系,先尋問一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室。

      3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;審計(jì)資料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負(fù)債表,原始憑證上,記賬憑證等,

      4、制定審計(jì)工作方案;負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì)。

      二、審計(jì)實(shí)施階段

      1、召開審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖;審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要注意的問題。

      2、辭職信檢查評(píng)價(jià)討論公司內(nèi)部控制制度;通過在公司審計(jì),發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注。

      3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。

      4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的'問題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計(jì)底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。

      三、工程部年度工作總結(jié)審計(jì)報(bào)告階段

      1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;所里的客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)辍;氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>

      2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;通過審計(jì)底稿,寫審計(jì)報(bào)告初稿。并且經(jīng)過三級(jí)復(fù)核。

      3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。

      4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;審計(jì)小組綜合被審單位意見,對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查。

      5.按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位。在按照客觀公正、實(shí)事求是的原則下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí),則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。

      6、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計(jì)。

      7、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。審計(jì)結(jié)束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。

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