（精）學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用報(bào)告的情況越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告1
為進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院營(yíng)商環(huán)境，按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)督查行動(dòng)實(shí)施方案》臨醫(yī)集團(tuán)黨委發(fā)〔20xx〕12 號(hào)的文件要求，醫(yī)院近期采取了一系列有效措施，營(yíng)商環(huán)境得到明顯改善。
醫(yī)院召開優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專題工作會(huì)議，會(huì)上院長(zhǎng)謝豐重點(diǎn)從醫(yī)院環(huán)境、安全管理、窗口服務(wù)人員的服務(wù)規(guī)范、儀容儀表、在崗在位，以及是否存在服務(wù)態(tài)度差、看手機(jī)、私聊等情況、衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”規(guī)定落實(shí)情況、診斷證明、病歷復(fù)印、死亡證明、住院病歷開具、慢性病辦理醫(yī)保非直補(bǔ)是是否便捷等多個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要性，并要求全體干部職工要嚴(yán)格按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)督查行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求及醫(yī)院相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行自查并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。
對(duì)收款室窗口進(jìn)行了改造，以前是一個(gè)窗口、兩個(gè)人工作，造成群眾擁擠，給患者就診帶來諸多不便，針對(duì)這一情況，醫(yī)院專門請(qǐng)工人對(duì)收款窗口進(jìn)行了改造，將一個(gè)窗口分成兩個(gè)，目前群眾交款就自覺排隊(duì)，避免了爭(zhēng)吵。
醫(yī)院成立優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境督查小組進(jìn)行優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境突擊督查。重點(diǎn)聚焦推諉扯皮、不作為、慢作為、效率低下，吃拿卡要、雁過拔毛、胡亂作為，紀(jì)律渙散、冷硬橫推、態(tài)度惡劣等 3 個(gè)方面29 種行為，通過督查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)營(yíng)商環(huán)境較之前有所改觀，但個(gè)別科室人員仍存在上班時(shí)間閑聊、串崗、看手機(jī)等現(xiàn)象，醫(yī)院將在下一步工作中繼續(xù)加大督查力度，為廣大患者創(chuàng)造更加優(yōu)良的.營(yíng)商環(huán)境。
學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告2
圍繞“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”，重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”新表現(xiàn)，認(rèn)真查擺但當(dāng)不足、效率低下、標(biāo)準(zhǔn)不高、思想僵化、缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)等影響機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)的突出問題，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生原因，明確整改措施，現(xiàn)將本人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾情況報(bào)告如下。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境個(gè)人剖析材料優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的個(gè)人自糾自查報(bào)告x月xx日市委就打造中國(guó)基層營(yíng)商環(huán)境最優(yōu)城市召開與題會(huì)議。x月xx日市委書記徐文光在全市動(dòng)員大會(huì)作了《對(duì)標(biāo)一流主動(dòng)引領(lǐng)自我苦命全力打造中國(guó)營(yíng)商環(huán)境最優(yōu)城市》的重要講話。x月xx日市委全面部署整風(fēng)“十大行動(dòng)”，“刀刃向內(nèi)，自我苦命”。
通過這一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)自己進(jìn)行了訃真的反思，感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)如下：
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠，特別是工作忙旪，終日埋頭紛繁復(fù)雜的事務(wù)里，有旪遇到問題翻書找答案，臨旪抱佛腳，對(duì)一些具有挃導(dǎo)性、前瞻性的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不夠。
2、工作上開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，只滿足于訃真完成上級(jí)交辦的任務(wù)，求穩(wěn)慎亂，思想不夠解放，缺乏進(jìn)取心、上進(jìn)心及爭(zhēng)先創(chuàng)新意識(shí)。
3、只求做好分內(nèi)工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，不自己無關(guān)的事不太熱心，不其它同事交流不夠，事不關(guān)己，高高掛起的消極態(tài)度。
整改措施
針對(duì)本要存在的問題及原因，我將從思想上重視，行動(dòng)上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治思想上明顯進(jìn)步，工作上有大提高。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，訃真思考，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題、解決問題、辨別是非的能力，注意不實(shí)際相結(jié)合起來，挃導(dǎo)實(shí)際工作、增強(qiáng)政策法律知識(shí)，提高執(zhí)政水平。
2、增強(qiáng)為人民服務(wù)的`宗旨意識(shí)，要以高度的責(zé)任感，做最好的工作。
多向周圍的同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，為領(lǐng)導(dǎo)及同事獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。
3、要愛崗敬業(yè)，緊跟旪代脈博，充分發(fā)揮主觀能力性，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
4、要進(jìn)一步更新觀念，樹立四種意識(shí)。
即政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，要用市委“1433”的戰(zhàn)略體系來挃導(dǎo)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，要在大局下思考、大局下行動(dòng)，以洗心革面、知恥后勇、奮起直追的要求，精準(zhǔn)服務(wù)市委、市政府中心工作，辦好人民滿意的教育。
在工作中展現(xiàn)教師良好的工作作風(fēng)，要開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作方法，要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，努力使自己成為一名合格的人民教師。
學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告3
縣教育體育局結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，緊扣相關(guān)職能職責(zé)，對(duì)涉及的公共服務(wù)環(huán)境內(nèi)容進(jìn)行全面梳理，現(xiàn)將開展情況報(bào)告如下。
一、基本情況
昌寧縣共有學(xué)校274所，其中小學(xué)122所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，九年一貫制學(xué)校3所，初級(jí)中學(xué)13所，普通高中2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，特殊學(xué)校1所，幼兒園131所。在校學(xué)生51779人，其中幼兒園9731人、普通小學(xué)21631人、特殊教育131人、初中10459人、普高6830人、職業(yè)高中2997人。有正式在編教職工3378人，其中幼兒教職工227人、小學(xué)1301人、中學(xué)1676人、職業(yè)技術(shù)學(xué)校133人、特殊教育學(xué)校41人。學(xué)校占地面積196.59萬平方米，建筑面積72.12萬平方米。學(xué)前三年毛入園率達(dá)89.06%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.18%，高中毛入學(xué)率達(dá)95.86%，初中三年鞏固率99.73%。
二、工作開展情況
（一）全力健全人才服務(wù)保障體系。
1.進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女就學(xué)升學(xué)政策。全面執(zhí)行招生入學(xué)工作方案，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”原則，做好進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作。對(duì)符合規(guī)定條件的進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女，按照“相對(duì)就近入學(xué)”原則，統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校免試就近入學(xué)就讀。同時(shí)進(jìn)一步做好外來人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作。民辦幼兒園和公辦幼兒園就讀意向由家長(zhǎng)自行選擇，實(shí)施實(shí)公平公正公開原則公布就讀學(xué)校。
2.全面落實(shí)進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女資助政策。進(jìn)一步保障進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女在輸入地公平享有接受教育的權(quán)利，將在校進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，同等享受各項(xiàng)資助。落實(shí)資助相關(guān)政策要求，統(tǒng)一城鄉(xiāng)“兩免一補(bǔ)”政策。
3.根據(jù)《云南省事業(yè)單位公開招聘工作人員辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘行為加強(qiáng)招聘工作監(jiān)督的通知》，堅(jiān)持黨管人才、按需招聘、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效的原則；堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口、以用為本的原則。招聘教育部直屬師范大學(xué)、省內(nèi)外重點(diǎn)師范大學(xué)（省屬）、國(guó)家“雙一流”大學(xué)師范類專業(yè)，獲學(xué)士及以上學(xué)位的一本及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。為全面加強(qiáng)全縣人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，切實(shí)解決我縣事業(yè)單位緊缺性及高層次人才不足的問題。20xx年計(jì)劃招聘10人，及時(shí)兌現(xiàn)免費(fèi)師范生補(bǔ)助68萬元，讓優(yōu)秀人才更好地安心從事教育教學(xué)工作。
5.依托西南大學(xué)附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源培訓(xùn)教師400人以上，目前已經(jīng)安排第一批人員到西南大學(xué)培訓(xùn)，創(chuàng)新普通高中教學(xué)教研管理機(jī)制，促成“西南大學(xué)昌寧高中實(shí)驗(yàn)基地”建設(shè)，探索實(shí)踐普通高中特優(yōu)（快）班等小班額教學(xué)管理模式，保障普通高中教育投入，推動(dòng)全縣高中教育提檔升級(jí)。
（二）全面打造協(xié)同高效的審批環(huán)境。
1.優(yōu)化民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申辦審批和服務(wù)工作。本著簡(jiǎn)政放權(quán)、加強(qiáng)監(jiān)管、優(yōu)化服務(wù)的'原則，有序開展“放管服”改革。一是截止20xx年8月，我縣共有民辦幼兒園5所，分別是星榮幼兒園、柯街鎮(zhèn)幼兒園、卡斯鎮(zhèn)中心幼兒園、五彩繽紛幼兒園、昌寧縣貝思科幼兒園。全縣民辦幼兒園占地面積20338平方米，人均16.15平方米，建筑面積13081平方米，人均10.39平方米；在園兒童1259人，占全縣在園兒童的12.94%，共有教職工114人。二是昌寧縣現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)24家，取得辦學(xué)資格24家，昌寧縣教育體育局定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督查并發(fā)出存在問題整改通知書。要求限時(shí)整改完成。
2.落實(shí)“最多跑一次”改革優(yōu)化服務(wù)。堅(jiān)持“育人為本、服務(wù)民生”的宗旨，以群眾辦事“省心、省事、省力”為目標(biāo)，通過簡(jiǎn)政放權(quán)，放管結(jié)合，改進(jìn)服務(wù)方式，梳理權(quán)力職責(zé)，精簡(jiǎn)辦事流程等途徑，扎實(shí)推進(jìn)“最多跑一次”改革工作。一是公開審批服務(wù)事項(xiàng)，讓教育審批權(quán)力運(yùn)行“陽光化”。全面梳理教育權(quán)力清單、責(zé)任清單及公共服務(wù)事項(xiàng)清單并向社會(huì)公布，實(shí)現(xiàn)信息公開，接受社會(huì)監(jiān)督。本年度依法公開規(guī)定信息,主動(dòng)公開信息168條。其中，公開指南和公開制度信息9條，機(jī)構(gòu)概況信息數(shù)1條，財(cái)政信息數(shù)52條，規(guī)范性文件信息數(shù)2條，工作動(dòng)態(tài)信息數(shù)104條。二是優(yōu)化流程，讓教育行政服務(wù)“便民化”。編制完善辦事指南，完善網(wǎng)上預(yù)審、審批等便民服務(wù)舉措，方便企業(yè)和群眾辦事。三是轉(zhuǎn)變職能，促進(jìn)教育行政決策“科學(xué)化”。建立涉及公眾利益的重大行政決策，積極主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
3.實(shí)現(xiàn)“一部手機(jī)辦事通”推廣應(yīng)用全覆蓋。在教育體育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“一部手機(jī)辦事通”推廣應(yīng)用全覆蓋，目前，全縣教育體育系統(tǒng)共有公職人員3381人，已注冊(cè)并通過實(shí)名認(rèn)證3370人，注冊(cè)并通過實(shí)名認(rèn)證比例為99.7%。除極少部分公職人員因重大疾病等特殊原因外，基本做到了注冊(cè)并通過實(shí)名認(rèn)證全覆蓋。讓教育體育依托“一部手機(jī)辦事通”全面提升數(shù)字化服務(wù)供給能力，精準(zhǔn)助力“辦事不求人、審批不見面、最多跑一次”的昌寧縣政務(wù)服務(wù)環(huán)境的營(yíng)造。
三、存在問題
公共服務(wù)環(huán)境運(yùn)行工作是全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注的事，在具體的工作開展過程中存在：一是各塊工作業(yè)務(wù)人員變化快，導(dǎo)致工作經(jīng)驗(yàn)不足，成效不明顯；二是宣傳不夠廣泛，多數(shù)職工思想意識(shí)不高，對(duì)什么是“最多跑一次”這個(gè)詞不了解；三是政務(wù)信息公開工作制度體系有待完善；四是政府信息公開的模式有待創(chuàng)新，方法和形式單一。
四、下步工作打算
（一）進(jìn)一步健全相關(guān)制度。結(jié)合教育體育局工作實(shí)際，以制度建設(shè)為抓手，構(gòu)建完善的政務(wù)公開工作制度體系，逐步完善政務(wù)公開工作責(zé)任制度，不斷更新完善公共服務(wù)環(huán)境相關(guān)工作。
（二）完善政務(wù)服務(wù)管理平臺(tái)。一是規(guī)范運(yùn)用政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上大廳，集中全面公開政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)目錄、辦事指南、審查細(xì)則、注意事項(xiàng)、流程圖、監(jiān)督舉報(bào)方式，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保線上線下信息內(nèi)容準(zhǔn)確一致。二是加強(qiáng)推廣網(wǎng)上大廳應(yīng)用，支持網(wǎng)上預(yù)約辦理業(yè)務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)和群眾使用網(wǎng)上大廳辦事，擴(kuò)大網(wǎng)上辦理事項(xiàng)覆蓋度。三是完善服務(wù)方式，提升公共服務(wù)質(zhì)量水平，切實(shí)提升規(guī)范化服務(wù)水平。
在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門大力支持下，我們將主動(dòng)配合，積極服務(wù)，做好公共服務(wù)環(huán)境提升工作，為全縣跨越式發(fā)展做好強(qiáng)大的智力支持。
學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告4
龍鎮(zhèn)學(xué)校按照市教育局文件精神和安排，以“進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，多種方式開展工作，現(xiàn)將深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作總結(jié)如下。
1、將此項(xiàng)工作放在重中之重，常抓不懈。
按照《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》的工作部署，制定了《龍鎮(zhèn)學(xué)校深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)將工作重點(diǎn)放在“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”，集中解決教育系統(tǒng)日常工作不細(xì)，業(yè)務(wù)工作不精；辦學(xué)行為不規(guī)范，師德缺失教風(fēng)不正；法律意識(shí)不強(qiáng)，依法執(zhí)教措施不力的問題，逐步營(yíng)造教育系統(tǒng)政治新生態(tài)。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以龐紹寬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，做到了分工明確，各盡所能、各負(fù)其責(zé)，有分工又有合作，逐級(jí)承包到位，上下一心齊抓共管。搞好思想發(fā)動(dòng)，將會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到每位教職工，切實(shí)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、提高思想自覺性和行動(dòng)自覺性。
3全面開展學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。在本次作風(fēng)整頓警示教育活動(dòng)中，采取集中學(xué)、自主學(xué)、討論學(xué)等有針對(duì)性的形式開展學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)新教育理論和發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)等。通過學(xué)習(xí)逐步提升個(gè)人統(tǒng)籌全局、科學(xué)謀劃、依法行政、發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力。通過以講促學(xué)、以考促學(xué)的方式，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化理想信念教育，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)新教師思想政治教育，大力弘揚(yáng)龍江優(yōu)秀精神，強(qiáng)化東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神教育，讓每個(gè)教師都珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，積極爭(zhēng)做“四有好老師”。
為切實(shí)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育，深入推進(jìn)風(fēng)清氣正政治生態(tài)建設(shè)，集中開展深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境警示教育活動(dòng)。通過《四零承諾致家長(zhǎng)一封信》、座談研討、農(nóng)村一體化學(xué)校管理與師亂辦班亂補(bǔ)課問卷調(diào)查等方式，展開大討論、批評(píng)與自己批評(píng)深入查擺思想觀念、體制機(jī)制、能力素質(zhì)、方式方法、精神狀態(tài)上存在的差距和不足，及時(shí)整改。
4、規(guī)范辦學(xué)行為，持續(xù)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治。認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx年五大連池市教育系統(tǒng)深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案》通知精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題。從學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黑河市師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握科學(xué)的育人本領(lǐng)；簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書和四零承諾書》及《教師收受禮品禮金及亂辦班、亂補(bǔ)課承諾書》等。以教育教學(xué)為主線，抓教師常態(tài)教學(xué)，每位教師向四十分鐘要質(zhì)量。確保高質(zhì)量、高素質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。目前，我校沒有一名教師違反師德師風(fēng)行為發(fā)生。
5、開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
6、以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展“垃圾不落地”和“處處無雜草”的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
7、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園
（1）開展校園育人文化建設(shè)。
①室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的.辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)校及教師的師德承諾、學(xué)生主題教育、師生表彰等內(nèi)容呈現(xiàn)出來，向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
②班級(jí)環(huán)境布置。將班級(jí)簡(jiǎn)介張貼在各班教室門口，便于家長(zhǎng)、師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室黑板正上方、兩側(cè)、教室后墻等處都統(tǒng)一設(shè)置各具特色的班訓(xùn)，班級(jí)的宣傳欄等由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
③各辦公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
④文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)特色。設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、報(bào)刊宣傳、班隊(duì)活動(dòng)”等板塊，體現(xiàn)“在陽光下健康成長(zhǎng)”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨校園”。
(2)、開展校園精神文化建設(shè)。
①充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
②利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
③積極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
④實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
⑤積極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，建立健全的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書”。
⑥認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用“校園之星”板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造“幸福龍鎮(zhèn)的星光大道”。
8、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造“安全校園”
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全第一，防患于未然的安全意識(shí)。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)、班主任、責(zé)任教師職責(zé)，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)。本學(xué)期我校完善了各種安全制度與方案，召開了安全教育主題班隊(duì)會(huì)，組織師生進(jìn)行了防火、防洪、防震安全演練及校園周邊環(huán)境治理等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全工作。提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，讓全體師生在安全、和諧的環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境取得成效報(bào)告5
一、基本情況
20xx年秋期，獨(dú)樹鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦學(xué)校39所，其中初中兩所，小學(xué)37所，民辦學(xué)校5所，民辦幼兒園2所。本學(xué)期公民辦中小學(xué)共計(jì)10799人，其中公辦小學(xué)在校生4586人，民辦小學(xué)在校生2614人，初中在校生3599人。幼兒園在園幼兒2354人。全鎮(zhèn)共有教師509人。
二、工作開展情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照縣教體局相關(guān)會(huì)議精神，獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校立即行動(dòng)，成立以許元秋為組長(zhǎng)，XX為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、組織協(xié)調(diào)，進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù)，做好對(duì)學(xué)校溝通交流及大走訪工作。
2、召開全體校長(zhǎng)會(huì)，迅速安排部署。
1月7日下午，在中心學(xué)校三樓會(huì)議室召開專題工作會(huì)。會(huì)議由許元秋校長(zhǎng)主持，XX發(fā)表了重要講話，傳達(dá)了方教辦【20xx】1號(hào)文，關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，做好學(xué)校溝通走訪的通知。會(huì)上下發(fā)了《學(xué)生遵守考試信用承諾書》及《教師職業(yè)信用承諾書》。
3、深入轄區(qū)學(xué)校，全面了解情況。
中心校班子及其成員分成四個(gè)小組，深入轄區(qū)39所中小學(xué)校，開展溝通走訪，全面了解情況，切實(shí)當(dāng)好學(xué)校“服務(wù)管家”。在走訪中，大家認(rèn)真詢問學(xué)校在發(fā)展過程中需要幫助解決的困難和問題，征求學(xué)校對(duì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的意見和建議。同時(shí)，結(jié)合本職工作，就教育工作成效、工作作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容征求了學(xué)校負(fù)責(zé)人的意見建議，以便有針對(duì)性的提升教育服務(wù)質(zhì)量。
三、工作措施
1、加強(qiáng)制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制。
各學(xué)校要將《通知》的精神貫徹落實(shí)做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)師德教育、師德宣傳、師德表彰、師德監(jiān)督、師德懲戒等相關(guān)制度,進(jìn)一步完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。各校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課,亂發(fā)教輔資料和亂收費(fèi)行為;各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師從教行為的.管理,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)效益、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行切實(shí)有效的監(jiān)管。
2、強(qiáng)化行風(fēng)政風(fēng)，助推營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化。
為構(gòu)建良好的親商營(yíng)商教育生態(tài)，獨(dú)樹鎮(zhèn)中心學(xué)校以“系統(tǒng)抓行風(fēng)、學(xué)校抓校風(fēng)”為載體，圍繞營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的要求和任務(wù)，上下齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，形成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)上下齊抓的良好工作格局。加強(qiáng)信用校園建設(shè)，組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生分別簽訂《教師職業(yè)信用承諾書》和《學(xué)生遵守考試信用承諾書》。深化師德師風(fēng)建設(shè)，召開加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、做“四有”好教師會(huì)議，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，暢通便民服務(wù)途徑，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。規(guī)范辦公秩序、提高行政效能，堅(jiān)持正向引領(lǐng)，建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，樹立敬畏心，增強(qiáng)榮辱感。
3、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化督導(dǎo)問效。
明確校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長(zhǎng)的評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實(shí)行一票否決。明確各類學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，創(chuàng)新工作措施，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升要加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行跟蹤問效。采取設(shè)立意見箱、熱線電話等形式，征集意見和建議。適時(shí)面向群眾開展?jié)M意度測(cè)評(píng)，并進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，制定措施，落實(shí)整改。
4、解決突出問題，全面提升質(zhì)量。
針對(duì)近年來，新進(jìn)教師增多，素質(zhì)不高問題，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，采取線上培訓(xùn)與線下集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法，提升教師整體素質(zhì)，讓老師工作有目標(biāo)，干事有勁頭，發(fā)展有希望。實(shí)施“名校帶弱校”工程，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡配置，建立疫情常態(tài)化教育教學(xué)工作機(jī)制。加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)，為廣大師生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)提供方便，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化建設(shè),力求中小學(xué)多媒體班班通達(dá)到90%以上。
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