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    清查圖書的報告

    時間:2024-08-22 15:09:00 報告

    清查圖書的報告必備14篇

      隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的清查圖書的報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    清查圖書的報告必備14篇

    清查圖書的報告1

      20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運(yùn)行,相關(guān)的配套措施在具體實(shí)踐中逐步得到完善。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圖書館全體高度重視,安全責(zé)任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實(shí),根據(jù)全省文化公共實(shí)施管理和應(yīng)急機(jī)制專項檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20xx年自查報告如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)。

      圖書館作為人群相對集中的一個公共服務(wù)部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個方面:第一,建立起行之有效的二級安全責(zé)任人制度。為實(shí)施安全工作的有效管理,從圖書館實(shí)際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負(fù)責(zé),醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負(fù)責(zé)的安全管理二級責(zé)任人制度。

      第二,領(lǐng)導(dǎo)小組即時化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在xx月9日館長辦公會(黨政工聯(lián)席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學(xué)堂失火被燒事故,新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。

      第三,落實(shí)三級安全責(zé)任人制度。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負(fù)責(zé)人為本部門安全責(zé)任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了20xx年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。

      第四,依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實(shí)施細(xì)則,調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員。同時,還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊組織。

      二、突出重點(diǎn),常抓不懈

      安全工作是一項群策群防的工作,從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工,涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力,更需有一個常抓不懈的長效機(jī)制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實(shí)。

      (一)安全管理工作經(jīng)常化。首先,領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進(jìn)行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責(zé)任到人。部主任會議上,安全工作經(jīng)常進(jìn)行強(qiáng)調(diào);再次,監(jiān)督層措施到位。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實(shí);主要責(zé)任人對重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查,及時督導(dǎo)。

      (二)管理措施人性化。"大門禁"服務(wù)模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責(zé)發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個校區(qū)四座獨(dú)立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點(diǎn)。

      (1)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,提高工作主動性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實(shí)了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,內(nèi)部環(huán)境差,導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,對老館兩個值班室也進(jìn)行了擴(kuò)容改造。

      (2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務(wù)并重操作。在新的服務(wù)模式試推行及運(yùn)行初期,面對新的服務(wù)模式為進(jìn)館師生帶來的諸多習(xí)慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,介紹自主驗(yàn)證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強(qiáng)而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。

      (3)狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,今年xx月,依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評細(xì)則"進(jìn)行了一次全面大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

      (三)重點(diǎn)保證消防,技防設(shè)施完好率。目前,圖書館消防,技防設(shè)施包括四個方面:

      (1)紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20xx年新增6個),東校區(qū)80個(20xx年xx月首次安裝26個,20xx年9月新增54個),醫(yī)學(xué)分館155個。

      (2)消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨(dú)立的煙霧報警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區(qū)新館162個,老館132個,東校區(qū)圖書館204個,醫(yī)學(xué)分館4xx個。另外,醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個。

      (3)錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭4個;在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭5個。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達(dá)到66個。

      (4)滅火器共計458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫(yī)學(xué)分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購置的80具)。

      在確保消防,技防設(shè)施完好率方面,我們主要采用了兩種維護(hù)措施。其一,堅持設(shè)備例行性年維護(hù)制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護(hù)協(xié)議,由設(shè)備維護(hù)商組織專人定期監(jiān)測。其二,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時聯(lián)系修復(fù)。

      (四)全面推行大門禁服務(wù)模式,努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20xx年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式。即:取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗(yàn)證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復(fù)雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進(jìn),我們?nèi)匀谎赜昧?試點(diǎn)——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運(yùn)行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務(wù)模式。20xx年xx月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運(yùn)行此服務(wù)模式。隨著對此服務(wù)模式認(rèn)識的不斷深入,逐步完善了各項規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行。

      (五)落實(shí)制度,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實(shí)。

      一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設(shè)防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。

      二是提高群策群防能力,落實(shí)各項安全措施。安全防范工作是一項經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實(shí)將各項安全工作落到實(shí)處,我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實(shí)。如:強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗(yàn)收;堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實(shí),有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。如:20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進(jìn)行了全部更換。

      三、打牢基礎(chǔ),防范未然

      (一)圖書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作,每年都會有一定的經(jīng)費(fèi)投入。主要體現(xiàn)在如下兩個方面:

      (1)為提高技術(shù)防范能力我們在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,投資92.3萬元進(jìn)行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如:主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬元(其中主校區(qū)兩套53萬元,醫(yī)學(xué)分館22萬元);采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15.68萬元;老館門衛(wèi)值班室擴(kuò)容改造后安防設(shè)備移機(jī)費(fèi)0.49萬元;消防設(shè)施維修費(fèi)0.55萬元。

      (2)爭取學(xué)校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問題,結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程,又對全部照明設(shè)施進(jìn)行了集中檢修;針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。

      (二)加大宣傳力度,普及消防知識,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓(xùn)制度。4月16日,請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人,生動詳實(shí)的案例,使參加培訓(xùn)人員受到了教育,提高了對消防工作的認(rèn)識,了解了自救的辦法,收到了預(yù)期的效果。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。圖書館工作點(diǎn)多面廣,消防知識的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會為我們進(jìn)行的"消防知識培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進(jìn)行操作技能培訓(xùn),講解與演練相結(jié)合,生動直觀,參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng),使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果。

      四、注重研究,規(guī)范管理

      安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。

      一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)均具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們繼續(xù)堅持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

      二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的'課題研究。今年7月,學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時間,內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結(jié)題。

      五,存在問題及明年打算

      從20xx年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

      杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠(yuǎn)。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機(jī)隨意放到閱覽桌上因短時離開導(dǎo)致手機(jī)丟失等。

      我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前,全校學(xué)生人數(shù)為1356人,教職工人數(shù)為108人。

      學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書館老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來,圖書館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,環(huán)境改善。

      我校圖書館實(shí)行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。近兩年來,我校領(lǐng)導(dǎo)意識到圖書館在素質(zhì)教育過程中顯見的地位,把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中。

      利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時機(jī),學(xué)校重新整修了圖書館,將原先攔在圖書館和閱覽室當(dāng)中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的圖書館,并添置了新的閱覽桌椅,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,閱覽座位72個。圖書館內(nèi)陽光充足,窗明幾凈,又富有讀書氣息,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

      近兩年,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設(shè)備,并配有空調(diào)。

      圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時間比較早,因種種原因,目前還未實(shí)現(xiàn)計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書館添置了計算機(jī)、打印機(jī)和裝訂機(jī)等設(shè)備。

      二、制度健全,人員保證。

      “沒有規(guī)矩,不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,得到了教師們的好評。

      圖書館現(xiàn)有人員2人,初級職稱,學(xué)歷1人專科(本科在讀),1人中專(專科在讀),分工1人管理圖書館(負(fù)責(zé)人),1人管理教學(xué)資料室,二人既有明確分工,又有合作,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的協(xié)作精神。同時,我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在待遇上,享受與教研組長同等待遇,去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn),并拿到了崗位證書。通過所學(xué)的專業(yè)知識,使老師們在工作中如虎添翼。

      三、管理科學(xué),經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

      在日常工作中,我們嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記碼錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。

      在購書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,做到品種多,復(fù)本少,使館藏圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來分層購入符合學(xué)生需要的圖書,如:一、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三、四年級學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,就注意購入知識性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書,如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。

    清查圖書的報告2

      我校一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央下發(fā)的各項文件精神,積極落實(shí)黨的教育方針,盡最大努力保證學(xué)校黨委的政治核心作用、校長的指揮中心作用和工會的參與決策作用“三位一體”的領(lǐng)導(dǎo)體制的落實(shí),尤其是按照《黨章》和《教育法》的規(guī)定,校黨委在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織、工會、婦女、退休老干部工作方面做了大量的工作,認(rèn)真開展了各種各樣的學(xué)生活動,慰問職工和老干部活動,總的來說取得了較大的成績。當(dāng)然,由于黨務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用在制度上還存在些許問題,個別人對黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識還不夠深刻,學(xué)校黨務(wù)工作在開展上還存在一定難度,造成工作效果還有待于進(jìn)一步提高。

      根據(jù)黨章、教育基本法、教育改革發(fā)展綱要等法律、規(guī)章的規(guī)定,按照“黨管干部”的原則,校黨委負(fù)責(zé)學(xué)校中層干部的培養(yǎng)教育和管理工作。抓好管理干部隊伍建設(shè),發(fā)揮好干部的帶頭作用。認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí);組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、組織黨課;組織落實(shí)中心組學(xué)習(xí)和學(xué)校中層干部的學(xué)習(xí)教育。

      做好黨風(fēng)廉政建設(shè),健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,校黨委按照市教育局紀(jì)檢工作要求,規(guī)定校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部定期學(xué)習(xí)《中國檢察》書刊中的廉政內(nèi)容。

      在黨員管理方面,抓好黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮好模范帶頭作用。開展了黨員責(zé)任崗活動,讓黨員崗位掛牌,發(fā)揮自我教育作用和群眾的督促作用。注重年輕黨員的教育和入黨積極分子的培養(yǎng)。每年組織黨員集中學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練活動等。

      由于目前有些人對學(xué)校黨務(wù)工作的定位存在理解上的偏差,目前我校黨務(wù)工作的情況執(zhí)行的情況不是很理想,主要存在下列問題:

      1、大部分職工,甚至有些黨員在內(nèi),認(rèn)為學(xué)校黨務(wù)工作可有可無,重視程度不夠。一直以來,學(xué)校黨組織承擔(dān)著管理學(xué)校的的作用,為學(xué)校決策提供保證、支持和監(jiān)督。但是,這個職能的落實(shí)需要上級部門的支持,否則,這一職能就很難落實(shí)。盡管在上級下發(fā)的各種檢查標(biāo)準(zhǔn)中都有落實(shí)“民主集中制”的要求,也有關(guān)于民主決策的要求,但很少拿出實(shí)際的工作保障制度,因而,學(xué)校民主管理制度就是一紙空文,基本上沒有落實(shí)。

      2、職工認(rèn)為學(xué)校就是校長一個人說了算。近年來,國家在中小學(xué)校推行校長責(zé)任制的目的是實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一,解決原來學(xué)校黨委包攬一切、學(xué)校工作職責(zé)不清、分工不明的問題,將黨委從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來,專心從事思想政治工作、干部培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)工會、團(tuán)隊等群眾組織。但是近幾年由于分工不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象,造成了學(xué)校黨政分工不清,工作效率低下,黨委的監(jiān)督作用名存實(shí)亡,失去了權(quán)力制約機(jī)制。

      3、學(xué)校黨建工作得不到落實(shí),黨委、校長、工會三位一體的領(lǐng)導(dǎo)制度得不到落實(shí)。導(dǎo)致學(xué)校群眾忽視黨委的存在,黨務(wù)和政務(wù)無法平衡。

      4、學(xué)校黨務(wù)工作者人數(shù)少,并且兼職專業(yè)課及德育課的.教學(xué)工作,工作量大,任務(wù)重,很難保證完成質(zhì)量。

      5、黨員管理方面松散,學(xué)校有些黨員,還不同程度地存在著理想信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差和錯位的現(xiàn)象。有的遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律意識不強(qiáng),個人主義、自由主義嚴(yán)重;有的放松對自己的要求,把自己混同于一般群眾;有的大局意識不強(qiáng),不能正確對待改革發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的利益調(diào)整,斤斤計較部門和個人得失。

      《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第69條指出:要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。我認(rèn)為,作為我們學(xué)校來說,應(yīng)當(dāng)注意下列幾點(diǎn)。

      1、加強(qiáng)對《教育法》、《教育法律法規(guī)》、《教育改革發(fā)展綱要》等相關(guān)法律的學(xué)習(xí),明確學(xué)校黨建工作的地位和作用,正確理解校長負(fù)責(zé)制和黨組織發(fā)揮“政治核心”作用的內(nèi)涵,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,做到分工協(xié)作、職責(zé)到位、權(quán)責(zé)統(tǒng)一,“兩手抓,兩手硬”,使學(xué)校黨的工作真正為教育教學(xué)保駕護(hù)航、提能造勢,發(fā)揮好政治保障作用。

      2、學(xué)校黨組織進(jìn)一步探索在新形勢下提高政治思想工作效益的方法途徑,積極參與學(xué)校工作決策,團(tuán)結(jié)黨政工團(tuán)婦等群眾組織積極為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提高教職員工的積極性,切實(shí)提高教育質(zhì)量。

      4、加強(qiáng)黨的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。上級組織部門要認(rèn)識到職責(zé)到位的優(yōu)勢,分清學(xué)校分工,布置工作按職責(zé)落實(shí)到位,避免布置工作時的盲目性,從而保證工作效果。必要時以教育主管部門為主制定相應(yīng)的職責(zé)制度,明確黨建工作、行政工作職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,做到權(quán)責(zé)對應(yīng)。

      6、開展每年一度的“民主評議黨員活動”。通過發(fā)動群眾評議黨員,一方面提高黨員的自律意識,另一方面可以讓群眾認(rèn)真的審視黨員的表現(xiàn),找出每個人的優(yōu)點(diǎn)和差距。

    清查圖書的報告3

      圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負(fù)責(zé)制,各項管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定的管理圖書的專業(yè)知識和能力。

      二、改善設(shè)施

      學(xué)校現(xiàn)有圖書(藏書)室1間,藏書2千余冊,包括綜合類,政治科技工具類,文學(xué)類,人均30余冊;閱覽室1間,可供多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

      三、加強(qiáng)管理

      1、做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校保證圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,每年制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

      2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范,使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

      四、服務(wù)到位

      1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的意識,態(tài)度熱忱,主動服務(wù),做到“為人找書,為書找人”,受到師生員工的一致好評。

      2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天候開放,各班級還設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時閱讀。達(dá)到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上。

      3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

      4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。 通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全,如空調(diào)的'配置等;硬件設(shè)施還沒達(dá)到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

      五、清理步驟

      1、自查,從10日開始,我校圖書館在校長穆建林的帶領(lǐng)下,在全校老師的共同參與下,進(jìn)行了為期半月的圖書自查工作,自查過程中,我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐本審核。

      2、 匯總,從26日開始,圖書館主要負(fù)責(zé)人余曉峰,對自查圖書進(jìn)行匯總,將我校圖書相關(guān)書目逐一審核,確保我校每一本圖書的實(shí)用性。

      今后,我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。

    清查圖書的報告4

      為貫徹教育部《關(guān)于開展全國中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的通知》(教基司【20xx】55號)和省教育廳《關(guān)于開展山東省中小學(xué)圖書館(室)圖書審查清理專項行動的通知》(魯教基函【20xx】31號)文件精神要求,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,xxx小學(xué)自x月x日起開展了全校圖書的清理工作,現(xiàn)將工作匯報如下:

      一、明確責(zé)任,成立工作小組。

      本次成立了以xxx校長為組長的館配圖書適宜性評價委員會,明確了工作職責(zé),落實(shí)校長為第一責(zé)任人工作機(jī)制,制定了詳細(xì)的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法。

      二、建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制。

      定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

      三、完善了監(jiān)督機(jī)制。

      把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的'出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

      四、進(jìn)行了自查。

      一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理;二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

      五、完成了清理。

      對問題圖書進(jìn)行分類清理,相關(guān)情況及時報告上級主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

      六、完成總結(jié)。

      認(rèn)真總結(jié),掌握基本情況,完善相關(guān)政策,落實(shí)有關(guān)要求,完成了本校圖書清理工作。

    清查圖書的報告5

      圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地效勞學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理方法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的根本情況作如下匯報:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體開展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。

      二、加強(qiáng)管理

      1、每學(xué)期制定切實(shí)可行的圖書室管理工作方案,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

      三、效勞到位

      1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生效勞的意識,態(tài)度熱忱,主動效勞。宣傳閱讀知識,推薦經(jīng)典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。

      2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好效勞的根本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級“圖書角〞,供學(xué)生隨時借閱。學(xué)生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識,開闊了視野。

      3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。

      4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色效勞。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

      四、存在的.缺乏:

      1、與讀者的溝通還需要加強(qiáng);

      2、宣傳工作還顯滯后;

      3、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

      在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)效勞,為廣闊師生效勞的宗旨,每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)〞,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改良工作的方式方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階〞。

    清查圖書的報告6

      經(jīng)過本人的努力工作,圖書館開展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之方案。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、標(biāo)準(zhǔn)管理,提高管理水平

      1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了效勞意識,使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,全心全意為全體師生效勞。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。

      3、 及時為教師整理各種圖書和資料, —有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

      4、 借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了保護(hù)書籍的教育, 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來, 圖書室的圖書根本保持原樣。

      5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

      二、開展活動,發(fā)揮育人功能

      為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),書管理員能有童閱讀的新書學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有局部學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的`思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。總之,在明年的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生效勞,把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

    清查圖書的報告7

      依據(jù)XXXXXXXX教育衛(wèi)體局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的通知》的安排,為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的建設(shè)和圖書質(zhì)量的管理工作,我校進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就審查清理情況匯報如下:

      1、藏書刊量

      我校圖書室總藏書量9083冊,教師用書1474冊,學(xué)生用書7609冊,本校現(xiàn)有學(xué)生197人,生均擁有圖書量38冊。電子圖書79套。圖書室藏書均為20xx年—20xx年配發(fā)圖書。藏書按中小學(xué)圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,共七大類,內(nèi)容涉及到文學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、心理、教育、綜合等多個方面。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

      2、室舍要求

      學(xué)校自辦圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書閱覽室總面積共計80㎡,分為圖書室和閱覽室各一間。

      3、人員配備

      學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。

      學(xué)校成立圖書審查清理工作小組,并由專人負(fù)責(zé),確保圖書審查清理工作有條不紊進(jìn)行。

      組長:XXXX負(fù)責(zé)圖書審查清理全面工作

      副組長:XXXX負(fù)責(zé)圖書審查清理的細(xì)致工作

      組員:XXXX負(fù)責(zé)審查清理非法圖書;

      XXXX負(fù)責(zé)審查清理不適宜圖書;

      xxxx負(fù)責(zé)審查清理外觀差、無保存價值的圖書

      4、配套設(shè)施

      學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施圖書柜等。

      5、管理工作

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。要求圖書室制定相關(guān)管理制度,制定圖書室建設(shè)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。

      6、書刊利用

      圖書室實(shí)行全開架借書服務(wù),借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每周本班圖書管理員到圖書室位班級借書,班級每人一次可借一本書,對教師全天開放。

      為了營造良好的'讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在20xx年11月份,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn)。

      在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。

      7、存在問題及改進(jìn)措施

      學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書室藏書的利用率,起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用。

      1.加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。我校圖書室藏書數(shù)量充足,藏書種類豐富,藏書質(zhì)量較高,書籍質(zhì)量很好。20xx年新配604冊圖書,需購置圖書柜。

      2.加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書室管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

    清查圖書的報告8

      在當(dāng)前提倡素養(yǎng)教育、全面提高同學(xué)整體水平的教育形勢下,圖書室作為第二課堂,發(fā)揮著重要作用。我們致力于滿足師生的閱讀需求,培養(yǎng)同學(xué)喜歡讀書、喜歡讀好書的良好慣,為培育高素養(yǎng)、全面進(jìn)展的新一代同學(xué)盡自己的努力。

      一、建立小管理員隊伍

      每學(xué)期初,我們制訂好工作計劃、圖書室管理制度、業(yè)務(wù)工作細(xì)則,并辦理好新增同學(xué)的借書證,正常開展借閱工作。為了協(xié)作圖書室工作,我們建立了一支小管理員隊伍。首先召開三至六班級同學(xué)管理員會議,讓他們明確責(zé)職,研究圖書分類法和圖書按序排架知識。重點(diǎn)要求同學(xué)管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書實(shí)時送到圖書館。小管理員為圖書館做出了很大的貢獻(xiàn)。

      二、激發(fā)同學(xué)閱讀愛好

      為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,我們協(xié)作學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書方面做出了一些上心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足同學(xué)的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于同學(xué)正確歸架。其次,有重點(diǎn)地在圖書室向同學(xué)展示推薦閱讀書目,上心宣揚(yáng)各種圖書。同時,我們努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛,為同學(xué)們創(chuàng)造寬敞、清潔、安靜、現(xiàn)代化的閱讀環(huán)境。

      三、日常工作按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

      我們的圖書室上心協(xié)作教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書實(shí)時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。同時,對新到的報刊實(shí)時展出,讓寬敞師生實(shí)時看到的報刊資料,并對過期的報刊實(shí)時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上下功夫,實(shí)行了邊工作、邊研究、加強(qiáng)練兵的`“三步曲”。勤整理、勤檢查、勤過目,讓師生查找資料更加省時、提高效率。

      四、實(shí)時高效地完成報刊征訂工作

      我們實(shí)時高效地完成了報刊的征訂工作,確保師生能夠及時閱讀最新的報刊資訊。

      總之,我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境,讓閱讀成為同學(xué)們生活的一部分,為培養(yǎng)高素養(yǎng)、全面進(jìn)展的新一代同學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

      在做好報刊征訂的同時,我們注重提供良好的服務(wù)。無論何時,只要報刊到達(dá)校園,我們都會在當(dāng)天準(zhǔn)確地分發(fā),并在放假前開始回收已借出的圖書,安排好假期前的師生借閱工作。

      為了提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,我們在工作中不斷研究。我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題,并且今年考入本科研究。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)與室內(nèi)外之間的溝通,吸取其他學(xué)校圖書室的先進(jìn)管理閱歷和管理方式,以豐富自己的知識,加強(qiáng)自身素養(yǎng)和修養(yǎng),更好地為我們學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

      中學(xué)校圖書館是思想道德教育、文化知識教育和社會實(shí)踐教育的重要陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務(wù)。為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),推動中學(xué)校圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,充分發(fā)揮育人功能,我們依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),開展了圖書審查清理工作。

      XXX老師帶領(lǐng)XXX各校老師對圖書進(jìn)行全方位清查,對查出的問題書籍進(jìn)行登記,有保存價值的圖書單獨(dú)存放。在清理中,我們包括了非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。

      本次圖書清理專項活動制定了具體的工作方案,明確了工作責(zé)任和工作方法。首先,我們建立了健全的圖書剔舊更新工作機(jī)制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本,不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中學(xué)校生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

      為了加強(qiáng)圖書室的管理工作,我們采取了一系列措施。首先,我們完善了監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格控制新增圖書入口,禁止盜版及不適宜學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入學(xué)校。同時,我們以XXX(室)推薦書目》為主要參考依據(jù),合理配置紙質(zhì)書刊。我們還建立了捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書的質(zhì)量。為了防止出版物收購中的廉政風(fēng)險,我們建立了“雙審查”責(zé)任制,確保選用出版物的質(zhì)量。

      其次,我們進(jìn)行了自查。我們通過書目篩查,對存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,進(jìn)行單獨(dú)核查清理。我們還對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。針對問題圖書,我們進(jìn)行了再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。最后,我們對問題圖書進(jìn)行分類清理,并實(shí)時向上級主管部門報告相關(guān)情況。

      最后,我們要加強(qiáng)工作指導(dǎo),防止和杜絕圖書閱覽室向同學(xué)開放借閱不適宜圖書,并避免將具有保存價值的圖書剔除。我們要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,馬上下架,另庫分類存放。對于違法性的圖書,我們要堅決予以清理,集中銷毀。對于違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱。對于違可觀性方面的圖書,要分類處置,具有保存和運(yùn)用價值的圖書要實(shí)時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、運(yùn)用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

      通過圖書審查清理,我們不僅讓同學(xué)們擁有一個“潔凈”的精神領(lǐng)地,還改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮了圖書在擴(kuò)大校生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。

      作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任。因此,我時刻提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的地方要勤加檢查,并督促有關(guān)部門清除隱患。我們樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。我們還研究管理學(xué),建立科學(xué)的管理制度,專注細(xì)致、實(shí)時做好圖書登記造冊工作。我們依據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順次陳設(shè),做到便于查閱。我們還密切協(xié)作學(xué)校的教育教學(xué)工作,留意了解圖書出版信息,依據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書,實(shí)時做好新書登記造冊和分類編目工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)章,使之流通快速,充分發(fā)揮圖書的作用。每天我們還實(shí)時調(diào)換閱報架上的報紙,新到的期刊應(yīng)全部實(shí)時陳設(shè)。

      為了保護(hù)圖書的質(zhì)量和保存,我們應(yīng)該加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時修補(bǔ)損壞的書報和雜志,并做好圖書保藏工作。每天要對圖書室進(jìn)行打掃,經(jīng)常開窗通風(fēng),雷雨季節(jié)后需要將圖書分批翻曬,以防止霉蛀,并且要做好安全防火工作。

      對于新到的書刊和報紙,我們要認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時補(bǔ)足。每學(xué)年結(jié)束時,要進(jìn)行一次盤點(diǎn),將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚,并及時填寫報損表。

      五、安全工作

      1、我們要嚴(yán)格管理整個圖書室的滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)任意移動,更不準(zhǔn)擅自挪做他用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時更換。

      2、我們要充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,隨時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,自己能解決的要及時解決,從不拖延。

      3、上班時要巡查門窗物件是否有異樣,如發(fā)現(xiàn)案情需要保護(hù)好現(xiàn)場,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

      4、下班時要關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯姟H粲龅酵Kk姇r,確定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。

      5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

      6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

      7、書刊一律不得放在地上,若不得已而為之,地面需要有墊物,以防水泡或污染。

      8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

      9、節(jié)假日前夕,需要對本室進(jìn)行全面安全檢查,對擔(dān)憂全因素要及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告,并采取必要的安全措施。

      10、普及滅火知識,學(xué)會使用滅火器材。

    清查圖書的報告9

      中小學(xué)圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地,也是社會實(shí)踐教育的陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務(wù),而藏書質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能的重要保障。

      為貫徹全國教育大會精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。

      安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對圖書館的圖書進(jìn)行全方位清查,對查出的問題書籍、登記造冊,有保存價值的圖書單獨(dú)存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。

      本次圖書清理專項活動還制定了詳細(xì)的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法:

      首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機(jī)制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

      其次,完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的`出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

      再次,進(jìn)行了自查。一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理;二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

      最后,完成清理后對問題圖書進(jìn)行分類清理,相關(guān)情況及時報告上級主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

      通過圖書審查清理,不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。

    清查圖書的報告10

      20xx年8月19日,凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開展全面排查。

      本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動,排查小組對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角進(jìn)行了“地毯式”的排查,對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細(xì)登記。

      上午8:30,我校召開課外讀物專項整治工作會,黨支部書記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識。張鳳蓮校長強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的`重要性,要求工作人員分組行動,科學(xué)甄別。布置工作會之后,鄧?yán)A校長帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書柜上架圖書進(jìn)行逐一排查。

      明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對進(jìn)校園的課外讀物開展仔細(xì)全面排查,確保排查工作落實(shí)、落細(xì),堅決防止走過場。

      對于后期采購圖書將進(jìn)行嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對班級書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進(jìn)行排查,對學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。

      孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長,讓我們攜起手來,切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。

      圖書清理清查報告3

      書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

      為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點(diǎn)對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。

      1、會議部署

      幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

      2、自查自糾見行動

      排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。

      3、登記造冊、清理整改

      在排查過程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。

      通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。

      今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實(shí)保障。

    清查圖書的報告11

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回憶圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:

      指導(dǎo)思想:在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣闊師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面開展的新—代學(xué)生盡自己的努力!

      一、制訂、 建立一支小管理員隊伍

      每學(xué)期初,制訂好工作方案、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)那么、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的效勞工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的奉獻(xiàn)。

      二、充分利用圖書資源, 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

      學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其欺,有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時, 我們更努力營造出圖書室的文化氣氛和讀書氣氛。寬闊的`室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的效勞設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氣氛。

      三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

      我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購置新書,并將新購圖書及時分類編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣闊師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,每種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。 實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲"。 —是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類 上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目, 到書架旁勤看一 看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

      四、 及時高效地完成了報刊的征訂工作

      在做好報刊征訂的同時,注重搞好效勞,每一天收發(fā)的報刊, 不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

      五、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平

      邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重"管〞,又不忘“理",我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),好地為我校的教育教學(xué)效勞!在圖書室工作中我取得了一些成績, 但還有許多缺乏之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)效勞,為廣闊師生效勞。

    清查圖書的報告12

      為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,標(biāo)準(zhǔn)我校圖書室圖書管理,真正為學(xué)生開展效勞,我校對學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

      一、藏書刊量

      我校圖書室總藏書量6516冊,現(xiàn)有學(xué)生179人,生均擁有圖書量36.4冊。電子圖書生均55。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,訂閱報刊雜志60種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)開展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

      二、館舍要求

      自辦學(xué)校圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計110余㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。

      三、人員配備

      學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有根本的圖書館專業(yè)管理技能。

      四、配套設(shè)施

      學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。

      五、管理工作

      在學(xué)校總課題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)方案,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的效勞,營造良好的書香氣氛。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有方案、有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到教師的考核之中。

      六、書刊利用

      定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借、閱合一和全開架借書效勞,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有一個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借一本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每周一天,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率到達(dá)31.7%。

      為了營造良好的讀書氣氛,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們啟動讀書活動,通過這一活動激發(fā)學(xué)生讀書興趣。20xx年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn)。

      在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加區(qū)精神文明建設(shè)活動,扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)真正為學(xué)生效勞。

      七、存在問題及改良措施:

      我校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氣氛,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上標(biāo)準(zhǔn)、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的'利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。但也存在一些問題,我們需要:

      1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校圖書館的建設(shè)已初具規(guī)模,但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

      2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校沒有電子管理設(shè)備,如果能用電子管理模式,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。

      3、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在標(biāo)準(zhǔn)管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生的閱讀水平。

    清查圖書的報告13

      為貫徹各級會議精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化開展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館〔室〕育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館〔室〕規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開展了為期兩周的圖書清理工作。

      一、完善組織機(jī)構(gòu)。

      學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為首,全體校委會和局部骨干教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長,黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個,做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

      二、認(rèn)真做好剔舊工作。

      組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制,開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增〔更新〕紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

      三、認(rèn)真進(jìn)行自查。

      一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理。

      二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全xx、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

      四、對問題圖書進(jìn)行分類清理。

      在篩查的`根底上,我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時圖書進(jìn)行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書,并進(jìn)行了封存。

      五、對其它內(nèi)容進(jìn)行清查。

      對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界〞,屬于一個象征性內(nèi)容,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國際理解教育,樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無可清理內(nèi)容。

      六、下一步工作措施。

      〔一〕加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時防止將具有保存價值的圖書剔除。

      一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保存適宜數(shù)量,多余局部另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

      〔二〕完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜幅員書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館〔室〕推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審〞“誰選用誰負(fù)責(zé)〞“誰主管誰負(fù)責(zé)〞原那么建立“雙審查〞責(zé)任制,把好選用關(guān)。

    清查圖書的報告14

      根據(jù)上級工作部署,為優(yōu)化學(xué)校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對圖書室進(jìn)行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書,長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應(yīng)學(xué)校圖書室的藏書以及殘破不全、無法修復(fù)的書刊等進(jìn)行清查整理。

      我校是農(nóng)村學(xué)校,資金較少,學(xué)校很少自己購買圖書,大部分是上級部門配置,現(xiàn)有圖書1392冊,其中大部分是捐贈,小部分是自己采購,因我校是20xx年新建的教學(xué)樓,在這一年重新對圖書進(jìn)行了剔除上賬,鑒于此,所以本次剔除圖書不多,目前本校存在問題就是舊書偏多,書籍覆蓋面不全,例如多為文學(xué)類圖書,科學(xué)類圖書冊數(shù)就僅僅是個位數(shù)。因此,希望在今后配備圖書時能夠?qū)D書的'面鋪全,增加數(shù)學(xué)類、英語類、科學(xué)類、音樂類、體育類、象棋類、交通類等等,這樣將會更有利于學(xué)生的成長和發(fā)展。

      通過本次圖書室清理工作,對圖書全面剔舊、更新、清理、修復(fù),使圖書室更加科學(xué)有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進(jìn)一步完善圖書管理的各項規(guī)章制度,切實(shí)做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點(diǎn)、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作,做好新書、報刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,盡職盡責(zé)做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學(xué)的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。

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