（熱）學校自查自糾報告15篇
在當下這個社會中，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學校自查自糾報告 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校自查自糾報告 1
一年來，在校黨委和校園建設與后勤黨總支的帶領下，校園建設與管理處認真貫徹學校黨委指示精神，把黨風廉政建設工作與我處整體工作緊密結合，主動開展的了一系列重要舉措，不斷強化黨風廉政知識學習，嚴格要求干部群眾做到與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，筑牢黨風廉政建設防線，做好各項廉政風險防控工作。現將20xx年度黨風廉政建設工作自查情況匯報如下：
一、加強黨風廉政建設工作的領導，履行黨風廉政建設主體責任。
在校園建設與后勤黨總支和第四黨支部的帶領下，校園建設與管理處時刻把黨風廉政建設工作放在首位，始終把貫徹執行黨風廉政建設責任制作為加強黨風廉政建設和反腐敗工作的根本性工作，作為加強和改進我處內部機制建設和全面落實為群眾辦實事的最強有力的思想保證，只有狠抓思想建設，才能充分認識新形勢下黨風廉政建設工作的重要性和必要性，才能全面履行黨風廉政建設主體責任，落實黨風廉政建設“兩個責任”的自覺意識和能力水平，通過深入開展自查自糾工作，找出和發現漏洞和不足，不斷修正和完善防控措施，全體班子成員根據職責分工，逐級分解和壓實責任體系，認真履行“一崗雙責”，做到兩手抓兩手都要硬，以嚴格的紀律和規矩規范日常工作，鞏固一年來取得的工作成果。
二、加強黨風廉政教育，筑牢思想防線，積極推動廉潔文化建設。
一年來本部門全體黨員干部以不忘初心牢記使命為宗旨，積極探索黨風廉政教育的形式和方法，全面落實黨員干部政治學習和廉潔性教育。一是加強政治理論學習。認真學習宣傳貫徹了十九屆五中、六中全會精神，堅持線上和線下相結合、堅持督導促學與依考促學相結合，全面深入學習黨中央及山東省委關于黨風廉政相關會議的精神。二是繼續深入學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨問責條例》和《中華人民共和國監察法》等文件精神，對照要求、對照目標，認真全面查找自己在廉潔自律方面存在的差距和不足，強化自我修煉、謹言慎行、慎獨慎微、慎始慎終。
積極推動和開展廉潔文化建設工作，以多種形式開展反腐倡廉宣傳活動，利用支部黨建活動參觀紅色基地，廉政教育基地等形式開展廉政教育，不斷增強黨員干部廉潔從政，廉潔從業意識，增強職工群眾參加黨風廉政建設和反腐敗斗爭的自覺性，全面形成“以廉為榮，以貪為恥，廉潔從業，從我做起”的良好的氛圍。
三、加強制度建設，強化權力制約和監督，規范權力運行，扎實推進作風建設。
在繼續堅持廉政承諾、民主生活會、重大事項申報、談心談話、述職述廉等制度的同時，進一步建立和規范了各項管理制度，基本建立起以制度建設統領全辦工作的長效機制，從而把黨風廉政建設納入制度化軌道，把每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇，建立反腐倡廉長效機制。一是扎實推進作風建設。持之以恒落實中央八項規定精神，堅決糾正“四風”，切實加強和改進作風建設，密切聯系群眾，提高為師生服務意識和服務水平。認真執行首問責任制、服務承諾制和工作人員工作問責辦法。二是堅持黨務政務公開。按照黨務政務公開制度的要求及時做好相關工作，進一步推進黨務政務公開的制度化、規范化。嚴格遵守財經紀律和財政法規，嚴格執行“收支兩條線”規定，未出現違紀現象。三是繼續做好建章立制，把好的作風固化為制度。全面落實部門黨風廉政建設學習制度，嚴格執行學校的相關制度和紀律，把好的作風轉化為工作實效，做到黨風廉政建設工作與工作成績雙豐收。
四、全面落實黨風廉政建責任制檢查自查考核工作，鞏固黨風廉政建設和反腐敗工作成果，完善廉政風險防控機制。
一年來，校園建設與管理處積極貫徹落實了《棗莊學院黨風廉政建設工作目標責任書》、《棗莊學院處級干部廉政承諾書》、《棗莊學院辦公用房目標責任書》的要求。嚴格遵守財務管理規定，建立了部門經費臺賬并及時公開經費臺帳。認真開展廉政風險防控工作，完善了《棗莊學院維修改造工程管理實施辦法》《基建維修工程經濟簽證管理規定》制度，認真對廉政風險防控工作進行了工作任務分解，明確了職責和任務分工，規范工作辦理程序及流程，制定完善了風險防控措施，對發現的問題和漏洞及時整改，即知既改。在應對突發事件及接訪工作方面，嚴格按照學校的規定和流程辦理，工作全過程留痕。能夠依據學校相關應急事件處置預案及時冷靜地處理，堅持學校、師生利益至上，不斷優化和規范了日常工作行為，樹立校園建設與管理處和諧工作氛圍和優良的工作作風。通過自查，我處較好的完成一年的工作任務，全年無違規違紀事件發生。
五、自查過程中存在的問題
1.抓黨風廉政建設的責任感和緊迫感需進一步增強。部分同志缺少居安思危的意識;少數同志缺少廉政無小事的意識，認為廉政工作能守得住底線就行，小節無所謂。
2.在理論學習、堅定信念理想、堅定馬克思主義信仰和社會主義信念認識方面不夠深刻。沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”。深入實際較少，創新意識不強。
3.在服務師生方面，面對學生的一些訴求響應不及時，特別是新校區商戶出現的服務態度、商品質量、商業區環境衛生等方面，不能及時解決問題和困惑。在商業區的管理中，因為商戶區下水道經常堵塞，垃圾產生大量較大，以至于引起整個院內異味都比較大，整體衛生較差等。
4.在校園維修改造工程工作中，有時候缺乏系統全面考慮，未能站在師生角度去看問題，缺少換位思考，在工作過程中會產生負面影響，存在為服務師生不充分、不到位現象。在掌握學校尤其是新校區校園建設最基本信息和需求等方面不夠，對師生日常生活學習困難風險的把控存在滯后風險，工作會陷于被動。
六、深入推進作風建設，即知既改，力求取得實效。
校園建設與管理處將以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，高標準、嚴要求制定具體整改措施，能立即改正的，做到即知即改，暫時完成不了的.，明確整改時限，堅決整改到位。在下一階段的工作中，我們將進一步加強組織領導，進一步狠抓制度建設，進一步完善長效機制，著重抓突出問題，鞏固整治效果。
1.在周轉房安排服務方面。我們堅持“以教師為中心”，近幾年通過博士論壇，引進了大批的學者、博士。我們加大周轉房維修改造力度。安置博士生老師住房12人，碩士研究生老師26人。督促并回收到期周轉房38套。同時，也加強周轉房的管理，提高了服務意識，實行了動態管理，合同到期勸其搬離（這是難點，勸離老師不滿意），為引進人才提供一個及時和良好的居住環境。增強新引進教師的獲得感、幸福感、安全感。
2.商業區管理服務方面。我們堅持“以學生中心，一切為了學生”的初心。規范商家的臟污處理，給每戶飲食經營商戶配備合理垃圾桶、泔水桶，禁止向下水道傾倒泔水，禁止餐廚垃圾亂到亂放，及時安排工作人員疏通下水道；對四合院內的店鋪進行合理規劃，加強宣傳，實行分區管理，避免商戶之間的相互干擾。加強四合院經營環境的檢查，合理安排保潔人員對該區域的保潔，加大飲食商戶后廚環境和就餐環境的監管力度，為師生提供一個安全的食品加工環境和良好的就餐環境；另外，繼續加大學校商貿中心管理服務力度。修訂《棗莊學院商業區管理辦法》，提高商戶合作共贏意識、服務師生意識。加強超市等日用賣貨商戶的教育與監管，加大對過期商品的檢查力度，增加處罰措施，提升商戶服務意識、杜絕過期商品出現。變以前的管理為主，改為現在的服務為主，把商戶的經濟利益和學生利益關聯起來，激發提高了商戶服務學生意識。增強了學生的獲得感、幸福感、安全感。
3.校園維護工程方面。一是進一步健全維修工程項目管理機制，及做好各類項目的申報、論證、立項、施工、結算等環節的各項工作，確保立項規范、論證充分、監工有力、決算合理。二是在項目招標采購、委托后勤服務集團工程，嚴格實行工程項目負責人制，全過程責任到人。三是做好維修改造工程的政府采購和項目施工管理工作，及時匯總及時按程序上報，第一時間解決學校師生急難險重的困難，為全校師生營造一個良好舒適的學習和生活環境。
4.在新校區建設。加快進行新校區一期消防、電梯等完工項目專業驗收，盡快投入運行。進一步督促棗莊市政府落實新校區二期建設方案，加快推進二期單體、室外配套、景觀綠化等設計工作，協調組織好設計單位和政府及學校有關部門的對接，配合相關設計及施工單位及推進新校區二期項目各項建設工作。
學校自查自糾報告 2
一、設立領導機構，加強職責意識
為了加強對學生群眾用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理職責。校園成立了食品衛生安全領導小組：郝登強校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對校園食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、自查狀況
在校園食堂用餐的：現有住校學生800余人，教職工40余人。校園本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為校園工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應當訂貨新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品，嚴禁訂貨和銷售腐敗、變質、過期食品以及不吻合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分離放置，切生、熟食品的刀具及砧板分離采用。
4、加工前，菜務必洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛載食品的餐具曬干，定期消毒，銷售熟食品務必采用食品夾，嚴禁隨意用手捕食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員必須嚴苛按照上級的建議展開健康檢查，吻合要求者就可以上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍務必每一天打掃，持續清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等務必經常沖洗，持續潔凈。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后必須擦干凈。餐具和盛載熟食品的容器必須曬干、消毒。
5、食品及原料的貯存應貼合衛生、安全、整潔的`要求。
6、辨認出訂貨、銷售病、死去、變質肉類（包含母豬肉）米面等食品，對人體身心健康造成危害的，司務長正數主要職責職責。
7、采購的食品應貼合食品衛生標準，大宗食品務必帶給該食品的有效證照及發票。
8、事務長應當強化市場行情的調查介紹，盡量多想要辦法，訂貨價廉物美的物品，盡量降低成本，增加開支。每餐盡可能多的，制作多個品種，力求每個學生都能夠喝至美味的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、用餐制度
1、嚴格按校園規定的就餐時間準時開飯，無特殊狀況不得提前或推遲開飯時間。
2、必須禮貌待人，嚴禁采用蠻橫語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
學校自查自糾報告 3
學校成立“五項辦理”工作領導組，下設對應五個辦公室，制訂“五項辦理”相應制度。學校通過自查形成以下自查報告：手機：有學生手機帶入校園制度；嚴禁學生手機帶入教室執行不到位，無手機保管裝置、責任人；校園內無公用電話；教師無用手機布置功課、學生用手機完成功課情況；對學生合理利用手機進行教育引導，并發放過《告學生家長書》。
睡眠：
小學上課時間吻合規定，中學上課時間為7:40，稍早于規按時間（8:00）；沒有要求學生提前到校參加同一的教育教學活動；學校通過發放《告學生家長書》告知、落實按時就寢制度；對不能按時完成功課的同學針對性幫助和輔導不夠到位；無校外機構等相關情況，轄區內無注冊或備案的線上培訓網課品臺、收集游戲服務機構；睡眠監測工作暫時未開展。
讀物：
學校無課外讀物市肆，對學生教室內的讀物進行審查和清理；嚴格落實強制或變相強制學生購買課外讀物的.行為監控。
功課：
能夠較好執行上級主管部門做學生作業量的相關規定，即1-2年級不布置書面家庭作業，小學3-4年級作業時間不超過60分鐘，初中作業時間不超過90分鐘；基本落實指導學生在校內完成作業的相關要求，對學生作業到全批全改，無要求學生家長批改、學生自批自改的現象。
體質：嚴格落實國家規定的體育與健康課程設置標準；大課間體育活動及每天鍛煉一小時制度落實到位；學生近視眼防控方面：學生上下午各做一次眼保健操；每學期的兩次視力篩查落實到位；體質健康測試制度落實到位，每年對全體學生體質進行真實有效的測試與監控，并建立學生體質健康檔案。
存在的問題：
在學生利用手機的辦理上還存在制度落實不到位、相關設施未配齊、相關責任人未明確；在學生睡眠辦理中，學生上課時間還存在不吻合規定的地方、睡眠時間監測機制尚需落實；讀物開展的工作尚不全面，學生自己購買的讀物也應當納入辦理工具；功課辦理、體質健康工作無存在題目。
下一步打算：
嚴格按照“五項辦理”工作相關制度要求以及上級主管部門相關要求，完善、細化辦理制度，落實各項工作主體賣力人，不折不扣地完成“五項辦理”工作。
學校自查自糾報告 4
根據煙臺市教育局和縣教育體育局關于認真開展規范教育收費治理教育亂收費工作的部署和要求，我單位高度重視，認真進行了全面的自查自糾工作，現將自查情況匯報如下：
一、認真學習上級文件精神，全面貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》。堅決杜絕義務教育階段擇校亂收費現象。我校結合本地實際，認真制定政策措施和工作方案。堅持義務教育免試就近入學，合理劃定學校招生范圍并向社會公示，能夠自覺接受社會監督，沒有出現擇校亂收費現象。
二、嚴格按照教育部等四部門《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》，完善中小學教輔材料“一科一輔”管理機制。我校嚴格執行中小學教輔材料征訂的管理工作。聽從縣教育體育局統一布置的.收費工作會議，按照收費項目、收費標準、統一時間，集中征訂收費，嚴格做到學生購買材料必須堅持自愿原則，不準以任何形式強制或變相強制學生購買其他任何教輔材料，無違規現象。
三、嚴格治理中小學補課亂收費現象。我校認真組織全體教師學習上級有關文件規定，加強中小學教師職業道德和職業規范教育，不斷提高教師職業道德素質教育，行政部門與學校、學校與級部、級部與教師層層簽訂了責任書，教師全部簽訂承諾書，堅決杜絕有償補課行為，充分發揮校內優質教育資源作用，正確引導廣大教師切實履行好個別輔導和答疑等本職工作，自覺抵制了有償家教、收受家長禮品禮金等違規違紀現象。
四、在食堂管理、商店承包、和房屋出租等業務中，嚴格按照上級規定和要求，本著教書育人、管理育人，服務育人，一切為了學生的身心健康發展為辦學宗旨，開展各項管理工作，不追求利益最大化，保持收支基本平衡，取之于學生，用之于學生的管理模式。讓住宿學生吃的好，住得好，睡得好，保證食品安全，保證學生安心學習健康發展。
五、在財務管理上，嚴格按照會計法，嚴格財經紀律，增收節支，不亂發津貼補貼、吃喝送禮，收受回扣，私設小金庫等違規違紀行為。嚴格遵守中央八項規定，嚴謹辦學作風，嚴格規范學校辦學及收費行為，堅決杜絕亂收費行為的發生。
總之，通過本次自查，我校更加重視了關于開展規范教育收費治理教育亂收費工作的重要性，增強了收費的管理意識，提高了學校的教育教學、管理水平，對今后學校的收費工作起到了監督和督促作用。
特此報告，請監督檢查。
學校自查自糾報告 5
學校政風行風建設，關系到進一步樹立教育和學校的良好形象，關系到教育事業的持續健康發展和素質教育的全面推進，關系到培養社會主義現代化建設者和接班人的千秋大業。教育問題涉及千家萬戶，與每個學生及家庭有著密不可分的相互聯系，與廣大人民群眾的切身利益密切相關，甚至涉及整個社會的穩定和團結。抓好學校政風行風建設，做好政風行風評議工作，對學校形成良好的育人氛圍、提高教育教學質量和提升學校和教育的形象起著積極的、重要的作用。現將本校政風行風建設自查自評情況報告如下：
一、加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。
1、認真落實行評工作。
9月1日學校召開了領導班子會議，校長組織全體行政人員認真學習了會議精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，研究制定了學校政風行風評議工作的實施計劃，并成立了領導小組和工作小組。通過學習，領導班子成員對教育系統開展政風行風民主評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統工作提出的新要求，政風行風工作能否取得成績直接關系到黨在現階段方針和政策的落實，關系到黨在群眾中的威望，關系到社會安定團結的大好局面，也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。自覺抵制不正之風對教育事業的腐蝕，糾風治亂工作是深入開展“教師職業道德建設”活動的重要舉措。只有把這項工作搞好了，才能樹立學校和教育的良好形象，塑造一支高素質的教師隊伍，辦讓人民群眾滿意的教育。
2、加大宣傳力度。
9月26日下午，學校召開了全校教職員工參加的學校政風行風評議工作動員大會，陳校長向全體教職員工傳達了市教育局關于“20xx年加強教育系統行風建設實施意見”精神，進行了“正行風、促發展”的民主評議政風行風活動的動員，宣讀了我校政風行風活動領導小組，組織教師學習了“ 20xx-2016年政風行風評議工作實施計劃”，校長還與每位教師簽訂了教師師德師風建設承諾書，并要求每位教職員工對自己的師德師風情況進行自檢自查，查找社會、學校和教師身上存在的不良師德師風問題，從而拉開了本校20xx--20xx年政風行風評議工作及民主評議行風教育活動的帷幕。
3、用政策法規規范教師言行。
在活動中，學校要求全體教職員工，采取集中學與自學相結合的方式，認真學習了市教育局關于“20xx年加強教育系統行風建設實施意見”精神，學習《中小學教師職業道德規范》，學習學校制訂的“教師一日教育教學常規”，使全校教職員工懂法、守法，樹立依法治校、依法執教意識，從而提高教職員工的政策理論水平，堅決杜絕教育實踐活動中的違法、違規行為，做到有法必依，令行禁止。同時學校要求教師做到“十不”：
①不遲到、早退和違反校紀校規。
②不體罰和變相體罰學生。
③不搞有償家教。
④不接受學生和家長贈送的錢物。
⑤不在上班時間炒股、打牌、下棋（包括進行網上游戲）。
⑥不準體罰學生，侮辱學生；
⑦不利用職權亂收費。
⑧不擅自向學生推銷書本及學生用品。
⑨不擅離工作崗位，包括開會、學習、值勤等。
⑩不搞不團結、拉幫結派和小團體主義。
二、加強隊伍建設，樹立良好校風，創建嚴謹的教育工作氛圍。
1、學校提出了“內強素質，外樹形象，為塑造高素質教師隊伍而努力工作”的口號，根據新時期的新特點和新形勢，結合學校的實際，結合黨風廉政建設和工作作風建設，重點抓了三個方面的工作：一抓領導班子建設，教育全體行政人員樹立甘為公仆，甘為人梯的形象；二抓黨員隊伍建設，教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象，開展“黨員身邊無落后群眾”的活動，建立黨員責任區，提高黨員素質，保持新時期黨員的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力；三抓教師隊伍建設，樹立教書育人、為人師表的形象。
2、結合開展教師職業道德建設活動，組織教師積極參加“揚師德，塑形象”、“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”等主題教育活動，進一步加強教師思想作風建設和職業道德建設，引導老師樹立以下六個觀念：
①樹立“正人先正己”嚴格遵守師德規范的觀念，經常學習，經常對照，不斷增強遵守規范的自覺性。
②樹立終身“忠誠人民教育事業”的觀念，熱愛教育事業，熱愛本職工作，把畢生精力奉獻給教育事業。
③樹立“教書育人”的觀念，做到教育育人并舉，把學生培養成為合格的建設人才。
④樹立“身教重于言教”的觀念，以師德規范檢點自己的言行，培養良好的品行。
⑤樹立“愛每一個學生”的觀念，對存在差異的學生要一視同仁，特別要關注學習上存在困難的學生、日常行為規范表現不穩定的學生和外來流動兒童少年，讓這些學生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。
⑥樹立“師生平等”的觀念，在班級管理和教育教學過程中，尊重學生的人格，要蹲下身來看學生，創設良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學環境。
學校還確定每周五為校長接待日，公布了校長接待電話和舉報電話，設立了校長信箱，傾聽社會、家長和學生對教師師德師風和學校辦學的意見，加大了社會、家長監督學校辦學力度。
3、學校的校風是由黨風、政風、教風和學風等各方面所組成，政廉則風正，政勤則校興。在校風建設中，我們認真組織黨員學習新黨章，組織黨員進行自身黨風的自檢自查和黨員承諾。在黨員教育活動中，主要強化“三個意識”：
（1）強化黨員領導干部的公仆意識，樹立領導就是服務的思想，做到深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事；
（2）強化黨員的自律意識，時刻牢記黨的宗旨，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，從身邊的小事做起，用自己的行動去樹立黨員形象，在黨風廉政建設、工作作風建設活動中努力做一名合格的黨員。
（3）強化工作落實意識，加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執行市教育局有關文件精神，嚴格規范自己的言行，做到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的`精神塑造人，帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。
三、加強領導，強化宣傳，增強“五種意識”。
為了加強對學校政風行風評議工作的組織領導，我校成立了政風行風民主評議工作領導小組：
組長：副組長：
成員：
學校要求各小組認真履行職責，率先垂范，確保“三個到位”，
一是組織到位，健全機構；
二是思想到位，強化學習。
三是措施到位，責任到人，切實做到
“誰主管，誰負責，誰分管，誰落實”，加強對政風行風評議的領導。其次，強化學校的政風行風建設宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關注和支持，我們要把這次行評與效能建設結合起來增強五種意識：
一是增強領導的全局意識，統籌安排，堅持教學、評議兩手抓，兩手硬。
二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規范，促進師風、教風的根本好轉。
三是增強學生參與意識，通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環節）、“提”（提出行風建設的要求），提高行風建設的針對性。
四是強化“社區”的監督意識，積極采用“走出去，請進來”的方式，強化社區監督，把知情權、監督權、裁判權交群眾，打造“三個滿意”（即讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。
五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發揮他們的余熱，鼓勵老同志為學校行評獻計獻策。構建全員全程參與的行評模式，形成上下聯動的工作機制，營造良好的行評氛圍。
四、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。
在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學校認真排查了本校在政風行風建設中做的好的和存在的問題與不足。
（1）規范收費。
堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開具正規票據，設立舉報電話，自覺接受群眾監督。如有違規現象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。成立制止亂收費領導小組，由校長親自掛帥。一切收費實行收支兩條線，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。
（2）校務公開。
學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；學校班子中層領導的任免、教師職稱晉升、評先選優、代教代工招聘和解雇等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。
（3）師德建設。
學校自查自糾報告 6
認真貫徹落實中央八項規定精神的要求，發展改革委、住房城鄉建設部會同有關部門在深入調查研究和廣泛征求意見的基礎上，為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領導和教師對清理工作高度重視，深刻領會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的`重要意義，嚴格按照"從嚴要求、從嚴把關"的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現將整改情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作，我校在接到上級文件后，立刻成立了由xxx校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制，確保相關會議及文件精神落到實處，進行了全面清理。
二、基本情況：
首先，我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街，占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米，使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米，為獨立辦公用房單位。現有教學樓一幢，四層。
然后，我們根據上級文件精神，按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計，我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準，簡單、整潔的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。
我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。
三、整改措施：
1。認真貫徹落實中央八項規定精神和省委四個實施辦法要求，牢固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學校辦公用房一律按照有關規定嚴格落實到位。
2。建章立制，嚴格依據辦公樓標準，本著節約從簡原則，進一步規范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。
3。大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。
4。建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。
學校自查自糾報告 7
根據省教育廳印發開《關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知，以及市、縣的有關文件精神。為進一步鞏固當前減輕學生過重課業負擔所取得的成果，強化學校和教師的教育教學法規意識，推進我校全面實施素質教育，根據教育法律法規以及上級教育行政部門有關文件規定，進一步完善我校的辦學行為規范。結合本校實際情況，對學校進行開展了一次全面的有關減輕義務教育階段學生過重課業負擔大檢查、大排查。具體自查情況如下：
1、認真落實義務教育學校就近的學生免試入學制度，對這類似的學生，沒有采取任何形式的入學考試或升學考試。以便利于適齡青少年入學，接受義務教育。
2、嚴格按國家和省頒的課程（教學）計劃，開齊開足各門課程，周學習活動總量不超過33課時。并沒有擠占音、體、美、綜合實踐活動（研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育、紅色土地課程與學校課程）課程，保證學生每天都有適當的`體育保健及室外活動時間。也沒有出現提前結束或敷衍非考試課程。
3、結合我校的實際情況，可酌情利用周六，組織初三年級和少數學習有困難的學生進行輔導補習，但都是以學生自愿為原則，沒有上新課。寒暑假、節假日都遵照上級教育主管部門的文件精神，不要求上課、補課時，我校沒有上課或者補課。
4、嚴格控制學生在校活動總量，學生一律不安排到校早自修和回校晚自修。
5、嚴格控制考試次數，除學校組織的期中、期末和畢業考試、以及省、市、縣以及校性組織的競賽活動外（學生自愿參加），沒有組織和參加任何形式的統考、聯考和競賽。同時，對學生的成績沒有向學生、家長公布考試名次，并沒有單純以考試成績評價學生、獎勵教師。
6、嚴格控制學生各科練習資料，未經教育行政部門批準的，我校從來沒有組織學生征訂復習資料或向學生推銷學習資料和學習用品，嚴格執行“一本（與教材配套的作業本）、一冊（練習冊）、一卷（檢測卷）”的要求。學生日作業量沒有超過課程要求。
7、新生入學，一律隨機平行編班。面向全體學生，不歧視差生，不體罰或變相體罰學生，不設重點班、快慢班，不得舉辦特長班。
8、嚴格遵守教育有關收費規定，實行教育收費公示制，不向學生亂攤派、亂收費。
學校自查自糾報告 8
為全面落實市、縣關于治理教育亂收費的要求，進一步規范學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護學生和學生家長的合法權益，真正減輕群眾負擔，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。根據魯治教字【20xx】29號文件的要求，
經過細致的自查，確定沒有亂收費現象。現將情況匯報如下：
一、統一思想，提高認識
組織教職工一起學習上級有關收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識，增強了依法依規收費自覺性。充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范治理教育亂收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。
二、加強領導，落實責任
成立了以宋曰寶為組長，張來乾、張明亮、李同金、史之玲、高象亭為組員的領導小組
三、自查情況：
1、就近入學率達到了95%，沒有招收特長生。
2、地方政府、有關單位和學校沒有以任何名義向學生收取與入學掛鉤的費用。
3、各級教育行政部門成分利用了中小學生學籍管理系統嚴控學生擇校問題。
4、實行了陽光招生，以公開欄的方式公開了招生范圍、招生政策、招生結果、舉報渠道等重要信息。沒有出現以錢擇校、以分擇生、以權入學的情況。
5、兩免一補政策得到了徹底的貫徹，大大減輕了學生家長的`經濟負擔。
6、由于上級教育部門及時出臺了治理補課亂收費文件，明確違規行為處理的辦法，近幾年來，我校沒有出現一次補課亂收費現象。 7、我們學校的學生除了選用了省統一提供的練習冊外，沒有再訂購任何的教輔資料。
8、由于我們學校及時出臺了嚴禁教師收受學生禮品、禮金等問題的制度、措施及違規懲處辦法，我校沒有教師接受過學生的禮金禮品等。
9、我們學校的代收費項目只有作業費，沒有收取過任何的文具費、班費等。
10、不存在違反自愿和非盈利原則，強制服務，強行收費，從中收取回扣、牟利，也沒有跨學期或跨學年收費。
四、努力方向
1、認清形勢，不斷提高治理教育亂收費工作重要性的認識做好治理教育亂收費工作任務艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規范治理教育亂收費，治理教育亂收費工作做好，努力形成保持治理教育亂收費行為規范的長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現實性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收費工作做得更實更好。
2、堅定目標，把治理教育亂收費工作的各項任務落到實處認真貫徹上級文件精神，嚴格遵守有關治理教育亂收費的法律法規，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續實行學校收入和使用情況定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，有效控制亂收費行為的發生，扎實推進治理教育亂收費工作再上一個新臺階。
學校自查自糾報告 9
為促進學生身心健康發展，落實教育部關于加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，望都縣雙廟學校依據文件要求對學校“五項管理”落實情況進行了自查自糾，報告如下：
一、五項管理工作落實情況
1、作業管理方面
隨著課后延時服務的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業。其中，一二年級無書面家庭作業，三至六年級有46%的學生在校內做完作業，54%的學生在校內做完大部分作業，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學校定期對教師作業批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業做到了全批全改、面批面改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現象。
2、睡眠管理
經自查，學生到校時間最早部分為6:45左右，最晚7:30左右。學校設有營養早餐和校車，錯峰錯時就餐及校車班次原因，使部分學生到校時間偏早。到校后，學生依次就餐、清掃環境衛生。中午，學校安排統一午休，午休時長70分鐘。午休期間，設有值班教師巡視學生午休情況。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學生按時就寢。由于課后延時服務的落實，學生在家作業量較少，沒有放學后參加課外輔導班的情況。
3、手機管理
學校無學生帶手機到校現象。嚴格落實不用手機布置作業，不布置需用手機的作業。對家長咨詢作業項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物辦理
學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象，不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的'管理，依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查，未發現“12條“中性質的圖書。
5、體質管理
學校按規定落實體育和健康課程，1-2年級每周4節，3-6年級每周3節。落實上、下午大課間活動，每天上、下午各30分鐘大課間，開展課間操、花環操、跳繩等體育活動。其他課間，學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天上、下午做眼保健操，每學期1次視力檢測。學校堅持做好體質健康監測工作，建立和完善學生體質健康檔案。
二、存在問題
1對手機的管控存在較大難度。部分家長反映，學生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻。不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫療資源限制，正規眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監測工作的瓶頸。
3、到校時間較早的問題。現在校車班次較早的6:40左右到校，意味著最早一班學生至少要6：10起床才能趕上車。前一天晚上至少要20:00休息，才能達到每天達到10小時睡眠的標準，而據了解，每天能20:00休息的學生，少之又少。
三、下一步打算
1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學生開展特長，淡化手機對學生的影響。
2、進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學生相互提醒。考慮技術防控思路。
3、協調校車公司，增加校車輛次，減少班次，從而拉短運營時間，控制在最早一班校車7:20到校。
4、繼續依照“五項辦理”各項工作標準，定期開展自糾自查，發現題目，及時整改。不能及時整改的，積極協調各方力量，創新思路，研究方法，力圖早日整改。
學校自查自糾報告 10
在學校食堂工作中，在學校領導的正確領導與監督下，我牢固樹立“服務育人”的宗旨，規范食堂安全衛生工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。下面我把自己的工作總結如下：
首先，要樹立師生服務意識。我在學校遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學校工作投入，熱心服務，堅守崗位，需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。
其次，要切實做好食堂食品衛生安全工作。學校食堂衛生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。
第一，嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。
第二，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產食品質檢表。洗菜有學問，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，都要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發生。
第三，嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食品。
第四，嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔，將消毒工作落到實處。近幾年來，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%。
第五，嚴把炊工個人衛生關。作為食堂操作人員，堅持定期體檢，持有健康證上崗。養成良好的個人習慣，勤理發、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。
總之，我在學校食堂工作中為我校健康快速發展盡了自己的努力，得到了全校師生的認可，家長的信賴和各級領導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創新，更多的接受學校領導的監督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂工作再上新的臺階。
2021學校食堂自查自糾報告
為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關注焦點”，“樹飲食形象，創一流服務”活動，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規范、服務承諾等制度，分別對餐廳的食品衛生、環境衛生、炊事員的個人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規范。
二、加強教育培訓，提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經驗。另外，選送相關專業人員參加市里食品采購索證專業知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專業知識培訓等。并聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衛生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質，更好地為教職工服務。
三、加強硬件建設，杜絕事故發生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五專”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛生安全。
四、堅持優質服務，不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本，給師生創造舒適的就餐環境，在保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經營理念和服務理念。
1、建立了“小吃一條街”，引進了數十種名優風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。
2、在大廳開設24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每天為學生供應免費稀飯，確保學生真正吃到干凈衛生、物美價廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督臺，設立餐飲服務熱線電話，隨時解決學生反映的問題。
5、提供助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。
由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的`安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創造條件，狠抓標準化，規范化，制度化，秩序化管理，主動適應學校發展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創造新的輝煌。
2021學校食堂自查自糾報告
時間過得真快，忙忙碌碌中，一學年又即將過去。回顧過去的每一天，我作為一名分管學校食堂工作者，深深感到責任的重大，工作壓力之沉重。因為我所從事的工作，管理的質量，很有可能會影響到師生的身心健康。所以，為了揚長避短，以后能把工作做得更好，在此，我將對本學年的食堂工作作如下總結。
第一、嚴格把好食堂衛生關，因為這是關系到每一位師生身體健康的大事。首先，要求每位食堂工作人員，每年都要進行上崗前的體檢。其次，不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實《食品衛生法》規定的各項要求。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛生各項工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，砧板葷、素、生、熟要分開，每天對廚房間都要進行大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。
第二、嚴格把好食品安全關，每學期都要和食堂工作人員一起學習《中華人民共和國食品衛生法》，提高每位工作人員的思想上認識。還制定了各項規章制度并上墻，完善了食物中毒防治預案，從制度上保障學校食堂的安全和規范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規范的培訓，做到以法律法規為準繩。還非常重視食堂內部管理，在科學化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實，做全面，做到時時有規范，事事有規范。食品衛生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒)。
第三、嚴格把好食品進貨關，采購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規范關，飲食衛生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質量，把一切不安全因素都堵在校園外。
第四、盡力把好燒菜技術關，在對食堂人員加強檢查督促、培養她們良好衛生意識和習慣和燒菜質量的同時，經常聽取師生的意見，每月召開一次食堂工作會議，修改并確定好每月(4周)的菜單，每周菜譜力求達到豐富多樣，不斷改善飯菜質量。經常督促食堂人員燒好菜，提高炊事人員的技術與技能。使每天的飯菜力求達到“色、香、味”俱全，讓師生吃得營養，吃得安心。
本年度，我校食堂在市衛生監督所多次檢查與多次隨機抽測中，衛生合格率都達;在創建省級平安學校中，我校食堂獲得了專家的好評;在市級食堂評比中獲A級食堂稱號。在市衛生監督所對全市餐飲業食品安全與衛生評比中，獲優秀榮譽稱號。食堂管理工作任重而道遠，但我堅信，在學校領導的關心和監督下，在全體教師的配合下，在食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越辦越好。
學校自查自糾報告 11
我校根據5月13日縣紀委監委《關于轉發市紀委監委關于在全市黨政機關開展辦公用房違規問題攻堅清零工作的通知》文件精神，于20xx年5月25日已經完成了辦公用房自查清理整改工作，符合辦公用房標準。現將自查清理整改工作情況報告如下：
一、辦公用房基本情況
校長室:辦公人員有校長1人，面積16.9符合標準。
集體辦公室：辦公人員有主任、網管員、教師共12人，面積50.7
培訓部處：辦公人員有培訓部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
進修部處：辦公人員有進修部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
后勤部處：辦公人員有后勤部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
婦聯：辦公人員有婦聯主任、副主任和工勤共3人，面積16.9。
會計室：辦公人員有會計出納共2人，面積16.9
另有：專用教室6個19間
二、整改措施
1、學校于20xx年5月13日成立了以校長為組長的專項清理整改工作小組，召開學校行政會議對辦公用房清理整改進行安排部署。
2、根據辦公及節省電費需要，合理劃分人員屬性，合并人員，實行集體辦公。
3、經整改后，我校辦公用房基本符合標準。
總之，我校以此次清理辦公用房活動為契機，思想統一，自查自糾及時，整改落實到位，收到預期效果，促進了資源的'優化配置。在下階段工作中，我校將認真吃透上級精神完善整改方案，嚴格執行中央“八項規定”和“厲行節約反對浪費”有關要求，杜絕鋪張浪費。
學校自查自糾報告 12
根據我昆山市政府辦公室和高新區黨政辦公室的統一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。
我們聯系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、 發放調查問卷。分別向家長、學生代表發放《玉山小學教師師德調查問卷》100多份。
2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。
3、 接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時到村、社區甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學校“科學管理、厚實內涵、提高質量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發展充滿信心。
在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。
3、由于我校20xx年8月建校，當時在校學生只270多名，而隨著學生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在包括學前班已有1870多名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發展。
三、整改措施
(一)落實整改責任制。對自查發現的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
(二) 繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》以及有關教育法律法規，繼續學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的.政治思想素質和業務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。
3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯動等活動。
4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。
(三)進一步健全學校的規章制度。
圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。
(四)加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。
(五)成立“學校行風監督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。
(六)借本次民主評議政風行風工作的契機。學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監督、辦好學校。(承諾附后)
通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象而努力。
學校自查自糾報告 13
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查自糾情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健設備設施，學校的內外通訊聯系暢通。經檢查發現學校的南墻有傾斜現象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建筑方聯系整改。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的'教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。校舍及各項設施檢查房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、用電、防火檢查。
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
5、交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。
(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
學校自查自糾報告 14
依據《王溝學校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》，從4月1日起，學校認真組織人員根據崗位職責，采取深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發放調查表等形式，廣泛征求服務對象、人大代表、政協委員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等，廣泛接受群眾關于不作為、亂作為問題的舉報投訴，通過社會調查、召開座談會、發放征求意見表等形式收集各方面意見，對問題比較集中，反映強烈的，立刻建立臺賬，明確專人負責，限時進行整改。規范辦學行為，治理教育亂收費，關系到人民群眾的切身利益，關系到每個教師的聲譽，關系到學校的形象。因此，我校領導高度重視這項工作。一直把規范辦學行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學時我校召開全體教師大會，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現象的自查自糾工作，現就我校自查自糾情況匯報如下。
一、成立工作小組，加強領導不放松
學校成立了“規范辦學行為，治理教育亂收費”工作領導小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規范教育行為目標責任書》，并對照相關文件要求，開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神，統一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩定，當前，有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等問題已經成為社會關注的焦點，對教育事業的健康發展產生了負面影響。這些現象不僅增加了群眾的'負擔，也敗壞了社會風氣，嚴重損害了教育的聲譽和形象，引起了廣大群眾的強烈不滿。我們學校高度重視這個問題，并以正確的態度對待。在深入研究相關文件的基礎上，我們進一步領會了其中的精神，統一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會責任感。我們將堅決貫徹實施“廉潔從政，廉潔從教”的方針，切實打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等“三亂”行為。我相信，只有通過我們的共同努力才能維護教育事業的聲譽與形象，促進教育的健康、持續發展。
三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞
每個學期開始時，學校都會及時在醒目的宣傳櫥窗中展示經過縣教育局等上級主管部門批準后的收費標準，確保公開透明，沒有任何隱瞞。同時，學校還制定了嚴格的收費制度，以規范教育亂收費行為：首先，嚴格按照縣教育局文件的要求進行收費，禁止任何擅自設置收費項目、提高收費標準或擴大收費范圍的行為；其次，加強收費信息的公開，確保收費的公開透明；再次，進一步加強學校對收費使用的管理，落實學校收費管理領導的責任追究制度；最后，加強監督檢查，對教育亂收費行為進行嚴厲處罰。
四、撰寫自查報告，自我剖析不留情
學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為進行深入、全面的自我反思，針對有償家教、隨意選擇教輔教材、不按規定收費等問題進行剖析。我們要毫不留情地找出存在的問題并立即加以糾正，有錯誤就改正，沒有錯誤的也要繼續努力。我們要保持廉潔從教的原則，凈化自身行為與靈魂，塑造出領導廉潔從政、教師廉潔從教的良好形象。
五、深入學生當中，明查暗訪不遺漏
學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調查結果如下：
1、未發現擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現象。
2、我們沒有發現學校亂訂教輔資料、強制學生統一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的情況。
3、未發現教師在講課、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現象。
4、我們發現了一種現象，即教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間，在校內外對學生進行有償家教、收費補課和違規辦班。
5、未發現教師利用職務之便，推動、引導、暗示或要求所負責的班級學生參加校內外組織的各類有償補習班的現象。
6、未發現以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現象。
六、明確責任制度，加大處罰不手軟
對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經查實，在全校通報批評；全額退回違規收取的費用；當年年度考核為不合格，扣發12個月績效工資；取消三年評先評優。
學校自查自糾報告 15
為規范政府采購行為，加強反腐倡廉建設，提高資金使用效益，我校嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》與《政府采購法》等政府采購有關法律法規，依法行政，推行政府采購，加強學校內分散采購的管理和監督，不斷拓展政府采購范圍和規模，努力規范采購行為，防止和預防行為發生，實現依法采購、陽光采購。根據《關于開展20xx年度以來招標采購工作檢查通知》要求，現將我校建設工程中的招投標工作自查自糾情況作簡要匯報。
一、20xx年以來招標采購的基本情況
1、建設工程
我校新校區綜合樓工程施工單位于x××日完成招標，中標價xxx萬元。新校區綜合樓工程監理單位于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
2、材料、設備采購項目
綜合樓電梯設備采購及安裝工程于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
綜合樓塑鋼推拉窗于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
綜合樓玻璃幕墻于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
二、招標采購制度執行情況
1、強化內部管理，提高招標采購監管水平
我校認真落實《政府采購法》及縣財政部門的有關規定，結合自身實際情況，不斷加強內部監督管理機制建設。積極組織開展和參加
招標采購法律法規知識培訓，增強招標采購執行自覺性。制訂招投標實施細則，完善互相制約、科學嚴謹的政府采購操作流程。嚴格執行政府采購監管部門要求，規定了政府招標采購各環節的經辦部門、操作要求及資料報送期限，并在工作中貫徹執行和逐步修改與完善。把政府招標采購工作和廉政建設緊密結合，每次招標活動都邀請交通局紀檢人員全程監督，重大項目、重大設備采購活動全部形成會議紀要。
2、堅持“三公開”原則，確保政府采購工作透明度
政府采購制度的基本原則是“公開、公平、公正”，引入市場競爭機制，杜絕“暗箱操作行為，依法規范采購行為，并實施有效的監督管理，增強采購透明度。在透明度建設上，我局主要做好：一是政府采購管理規章、辦法公開；二是政府采購信息公開。三是抓好政府采購活動的監督管理。一年來，所有政府招標采購項目沒有出現被質疑、被投訴現象。我校在履行政府采購合同過程中嚴格遵守合同法規定，按時履行合同義務，不存在與供應商或采購代理機構惡意串通、在采購過程中接賂或獲取其他不正當利益等非法行為。
3、嚴格把握程序，杜絕規避政府采購等違規行為。
我校實施的'各項采購活動依據《政府采購法》有關規定進行。應當采用公開招標方式采購的全部實行公開招標，沒有出現應公開而未公開現象。各采購項目所采用的采購方式符合《政府采購法》的有關規定，遵循政府采購公開透明、公平競爭、公正和誠實信用原則進行。無規避政府集中采購等違規行為。
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