學生戀愛現狀調研報告

時間：2024-04-13 16:45:59 報告

學生戀愛現狀調研報告

　　在當下這個社會中，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的學生戀愛現狀調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生戀愛現狀調研報告

　　學生戀愛現狀調研報告篇1

　　一、前言

　　隨著時代的發展，大學生戀愛已成為各高校普遍存在的現象，學生們之間出雙入對、卿卿我我早已被習以為常。一方面戀愛自由帶給大家生活質量的提高，但同時很多問題，如：學習成績下滑、、奢侈消費、同居、自殺等現象也隨之而來，并成為社會和高校十分關注的一個問題，為了深入了解大學生戀愛問題的現狀，使得我們科學客觀地面對這些問題，廣藥調研社用為期兩周的時間在廣東藥學院大學城校區開展了此次《大學生戀愛現狀調研》，希望我們的調查結果可以為大學生的戀愛和學校相關工作的開展提供一些幫助。

　　二、調查方法

　　調查對象：廣東藥學院大學城校區大一至大四的男女學生

　　抽樣方法：分層抽樣，大一、大二、大三、大四的男女學生各自隨機抽樣50余人進行調查，共計發放413份問卷，其中回收有效問卷372份，有效率達90%

　　調查方式：入戶派發調查問卷，并隨即回收問卷

　　調查時間：08.03.23—————08.04.06

　　調查地點：廣東藥學院大學城校區學生宿舍1——11棟

　　三、調查結果

　　1、有人說“戀愛是大學的一門必修課”，對此看法你是否贊同？

　　a贊同

　　b不贊同

　　本題是用以了解大學生對戀愛的認可度的，其中男生持贊成態度的為51%，而女生僅為32%，可以看出男生對于談戀愛的熱情要遠高于女生，而女生更加抱著謹慎的態度，這可能是因為戀愛和婚姻的潛在聯系使女生覺得這個問題不容輕率行動。

　　而且統計發現談過戀愛的男女生（在大學期間————后面的不再提示）比沒有談過（在大學期間————以后不再提示）的更傾向于贊同談戀愛：談過戀愛的男生有64.71%贊同戀愛是必修課，而沒有談過的僅有41.75%贊同；女生中談過戀愛的有38.46%贊同，而沒有談過的只有26.21%贊同。可以看出談戀愛動機越強烈則談戀愛的行為就越容易發生。

　　2、您最欣賞什么樣的異性？（請選出您認為最重要的三項）

　　a安靜內斂

　　b善解人意

　　c形象出眾

　　d活潑開朗

　　e身材健美

　　f多才多藝

　　g溫柔體貼

　　h個性鮮明

　　i獨立性強j家庭觀強

　　k有愛心l浪漫詩意

　　m幽默風趣

　　n有責任感

　　o學識淵博

　　p出手闊綽

　　q能力突出

　　r成熟穩重

　　s興趣一致

　　t其他

　　本題是用以了解大學生的擇偶觀的，統計發現男生選擇最多的三項依次是“善解人意”“溫柔體貼”和“活潑開朗”，三項都在10%以上。選擇最少的是“出手闊綽”和“成熟穩重”；

　　而女生選擇最多的三項依次是“有責任感”“善解人意”和“成熟穩重”，三項也都在10%以上。而“浪漫詩意”和“出手闊綽”則是并列成為選擇最少的！（都是0.9%），體現出女生們一定現實和理性的考慮。

　　可以看出男女生都把人品和性格等內在品質作為重要的考慮方面，而對一些外在因素不很在乎。另外雖然雙方都對“形象”和“身材”的選擇很少（分別平均在2%——3%）但是選擇這兩項的男生人數是女生的三倍，反映了一種傳統的審美觀。

　　3、您是否相信“一見鐘情”？

　　a相信

　　b不相信

　　c不知道

　　對于“一見鐘情”大家一直是眾說紛紜，統計反映出男女對此看法也是較大差異。男生“相信”一見鐘情的為51%，而女生為40%。雖然女生比較感性，但反而比男生選擇“相信”的少，應該也是出于一種對愛情的謹慎態度吧！而男生可能是有追求艷遇的心理。總體來說男女生都有一些過分追求浪漫的心理存在，因為真正的愛情應該是建立在相互了解的基礎上的。而且統計發現談過戀愛的女生比沒有談過的女生更多的選擇“相信”（該項比例大10%左右），可能這也是促進她們戀愛行為更易發生的一個原因吧！

　　4、您認為大學生談戀愛的主要原因是？（可多選）

　　a空虛寂寞。

　　b壓力過大。

　　c遇到了真愛。

　　d生理需求。

　　e證明自己的魅力或能力。

　　f尋找未來的人生伴侶。

　　g想要擁有一段珍貴的感情經歷。

　　h其他（請說明）_______________。

　　統計結果表明：男女生選擇最多的三項完全一樣，依次是“想要擁有一段珍貴的感情經歷”“空虛寂寞”和“遇到真愛”。這三項幾乎占了全部選項的60%———70%，說明大學生談戀愛都是抱著一種嘗試的態度去的，還有一些是為了排遣郁悶和寂寞的心情，只有少部分是愛情的結果。而男女生選擇最少的都是“壓力過大”和“證明自己的魅力或能力”

　　這種態度一方面體現了大學生在生理和心理趨向成熟后對愛情的憧憬和結交異性的渴望，另外一方面也體現了大學生對于人生目標認識模糊及對于自己的行為缺乏責任心的心態。選擇“遇到真愛”的雖然不到20%，但是也說明部分大學生對戀愛的認真態度。

　　5、您更傾向于選擇下面哪一種人做戀人？

　　a愛自己的人（但是自己不愛對方）

　　b自己愛的人（但是對方不愛自己）

　　c很難確定

　　受訪男生中有21%選擇“愛自己的人”，27%選擇“自己愛的人”，52%的人選擇“很難確定'

　　受訪女生中有30%選擇”愛自己的人“，14%選擇“自己愛的人”，56%選擇“很難確定”

　　統計表明男女生都有一大半的人回避了正面回答這個棘手的問題，說明很多大學生對于愛情還沒有一個清晰的定位。而女生明顯更多得選擇了“愛自己的人”，可以看出女生對于安全感和依賴感的需求較男生更為強烈，這可能是由于傳統社會中女性一直處于弱勢群體的一種心態，也是和當今社會的一種觀念————“做得好不如嫁得好”緊密聯系的。而男生選擇a和b的也相差不多，對于擇偶有了更現實的考慮，說明了那種男性主導的社會模式已經開始改變了，并對大學生的愛情觀產生了影響。

　　值得注意的是談過戀愛的男生選擇a和b的幾乎相等（27%左右），而沒有談過戀愛的男生選“愛自己的人”僅有16.7%，其選擇“很難確定”的比例比談過戀愛的男生該項的比例大10%左右。可以看出戀愛經歷使得男生們對于愛情有了更成熟的看法。

　　而女生顯示了相反的趨勢：經過戀愛經歷的女生選擇“愛自己的人”的比例比沒有經過戀愛的女生該項的比例少了11%左右！應該也是發現了對于愛情一定要重視自己的個性需求，只有個性匹配的愛才是幸福的。

　　6、您認為談戀愛會對學習產生什么樣的影響？

　　a有利于學習

　　b沒有什么影響

　　c會有一些不利影響

　　d會嚴重影響學習

　　e不清楚

　　本題中男女生的選擇區別不大，都是有38%的人選擇了“沒有什么影響”，然后男生中28%的人、女生中有36%的人選擇了“會有一些不利影響”，選擇“會嚴重影響學習”的人最少，男女生都不到1%。選擇“不清楚'的比例也比選擇“有利于學習”的比例大7%左右。可以看出大學生普遍認為談戀愛對學習的影響不大，這可能是因為他們本來花在學習上的時間就不多，對學習重視程度不夠，因而對學習的影響不大吧！而女生要比男生更加看重戀愛對學習的影響，反映了男生因為貪玩好動、娛樂活動較多而對學習更加淡漠的現象。

　　另外，沒有談過戀愛的女生選擇“會有一些不利影響”和“會嚴重影響學習”的比例要比談過戀愛的女生選擇該項的比例多6%左右，而沒有談過戀愛的男生在這兩個選項選擇的比例要比談過的男生這兩項的比例大13%左右，可見擔心影響學習是阻礙很多大學生談戀愛的一個重要因素。

　　7、您的家長支持您在大學期間談戀愛嗎？

　　a支持

　　b不清楚

　　c不支持

　　本題是用以了解家庭對大學生戀愛的態度，及這種態度對大學生行為的影響。統計發現男生有46%選擇“不清楚”，34.4%選擇“支持”19.6%選擇“不支持”。而女生有40.6%選擇“不清楚”35.5%選擇“支持”23.9%選擇“不支持”這說明還是有相當一部分大學生在戀愛這一重要問題上與家庭的溝通不夠，男生更加明顯，也體現了男生更加追求獨立自主的心態。而男女生的家庭都是持支持態度的多于不支持的，側面反映了大學生戀愛現象眾多的一個原因，也看得出現在的家庭對大學生戀愛的態度更加開明了。但是也有不少的家庭（約1/5）是不支持子女在大學談戀愛的。

　　8、您認為大學生戀愛是否需要學校的關注與指導呢？

　　a需要

　　b不需要

　　c不清楚

　　統計表明：

　　男生中有30.5%選擇“需要”60.5%選擇“不需要”9%選擇“不清楚”

　　女生中有43%選擇“需要”40%選擇“不需要”17%選擇“不清楚”可以看出男女生有明顯的差別，男生大多覺得“不需要”，而女生認為“需要”的比“不需要”的更多。說明男生更加追求戀愛的自由，但是也可能是潛在的一種負罪心理作祟————戀愛行為不當，害怕學校管教。而女生因為戀愛可能對其未來的生活影響重大，而傾向于獲得學校的指導。但同時也體現了一定戀愛的自主性。其實大學生的人生閱歷不足，思想和心理尚未成熟，而戀愛又是可能影響其一生的經歷，得到學校的指導是很有必要的。

　　另外統計發現未談過戀愛的男女生比談過的男女生更多的選擇“需要”學校的指導和關注（約多6%——10%），可見他們對于戀愛問題還是有很多迷惘之處，從而對戀愛望而卻步，更需要校方的指導。

　　9、您現在處于以下的哪一種狀態？（可多選）

　　a尚未在大學期間談戀愛

　　b正在戀愛中

　　c在大學曾經談過戀愛

　　本題一方面是了解各種人群的比例，一方面是用以分開不同群體使回答后面的相應問題。

　　統計發現大一學生中談戀愛或者曾經談過（大學期間）的占28.3%，大二上升到36.0%，大三上升到47.6%，大四上升到59.5%，平均來看大學生中正在談戀愛或者已經談過的學生占了42.7%，不到一半，并沒有社會輿論傳言的那么多。鑒于我校學生中90%以上為廣東人，這也許與廣東人的文化特點有關。

　　另外統計顯示在每個年級，女生中談戀愛的人所占的百分比都比男生中談戀愛的人所占的百分比要大，平均來說百分比要大5%左右。加上我校本來男生人數少于女生，可知男生中有更多的談過不止一次戀愛，而男生中未談過戀愛的人所占的百分比要遠大于女生中未談過戀愛的人所占的百分比。這應該是因為女生對于情感的需求較男生更加強烈，而恰好有一部分男生迎合了這種需要吧！

　　第9題之后兩種群體開始作答不同的問題，沒有談過戀愛的同學作答16—17題，而談過戀愛的同學作答10—15題，以下按照問題順序進行分析

　　10、您是如何與您的男（女）朋友認識的？（可多選）

　　a一同上課認識

　　b在學生組織或社團認識

　　c網絡認識

　　d朋友介紹

　　e在體育或娛樂活動中認識

　　f其他方式

　　統計顯示男生選擇最多的三項依次是“一同上課認識”“其他方式”“在學生組織和社團認識”而女生選擇最多的依次是“一同上課認識”“其他方式”“在體育或者娛樂活動中認識”。男女生選擇最多的前三項都占了總數的80%左右，可知大學生主要都是在共同參與的活動（含學習活動）中認識彼此，然后結合在一起的。校園作為一個半封閉而活動眾多的環境，學生之間親密接觸的機會很多，也極有利于愛情的發生。而“其他方式”具體是什么還有待進一步調查。

　　11、您對自己最近一次的戀愛是否滿意呢？

　　a很滿意

　　b基本滿意

　　c不太滿意

　　d很不滿意

　　統計結果：

　　男生中選擇“很滿意”的有25.7%，選擇“基本滿意”的占58.6%，兩項共84.3%

　　女生中選擇“很滿意”的有35.3%，選擇“基本滿意”的.占45.5%，兩項共80.8%

　　大一學生中選擇“很滿意”和“基本滿意”的共占78.5%

　　大二學生中選擇“很滿意”和“基本滿意”的共占86.2%

　　大三學生中選擇“很滿意”和“基本滿意”的共占86.0%

　　大四學生中選擇“很滿意”和“基本滿意”的共占74.4%

　　可以看出大學生的戀愛滿意度還是很高的，總體來說男生稍微高于女生，但是女生中高滿意度的要高于男生很多，而各個年級中大四和大一的滿意度最低，這可能是因為大四學生面對就業、婚姻、家庭各種壓力而對戀愛力不從心了，而大一學生可能剛進入大學尚未完全適應，雙方不能很好的相互照顧，隨著對大學生活和彼此的更加了解滿意度才逐漸提高。

　　12、您在大學期間第一次戀愛開始的時間是？

　　a我是在大學前開始戀愛的

　　b大一上學期

　　c大一下學期

　　d大二上學期

　　e大二下學期f大三上學期

　　g大三下學期

　　h大四或者大五

　　統計顯示男生選擇最多的三項依次是“大一上學期”“大學之前”“大一下學期”；而女生選擇最多的三項依次是“大學之前”“大一上學期”“大二上學期”男女生選擇最多的三項都占了總數的70%以上

　　大二談戀愛的學生中有77.4%是大一或者大一之前開始戀愛的，大三談戀愛的學生中這一比例是62%，大四談戀愛的學生中這一比例是57%。可見絕大部分的同學都是在大一或者之前開始戀愛的，這應該是因為剛進入大學時同學們普遍遠離家鄉、朋友不多、業余活動也少、還要獨立適應大學的生活和學習，難免產生孤單寂寞的心態，而大學的開放與輕松也為他們提供了一個很好的結交異性的時機，從而在這一時期產生了大量的情侶。

　　13、您在戀愛期間時，平均每月因戀愛產生的消費（含餐飲、購物、通話、禮物等）有多少？

　　a 0———100元

　　b 100———200元

　　c 200———300元

　　d＞300元

　　戀愛除了對學習有影響外，對經濟的影響也是不容忽視的。

　　統計顯示：

　　男生中選“0—100元”的有19.40%選“100—200”有41.74%選“200—300”的有20.90%，選“＞300”的有17.91%

　　女生中選“0—100元”的有49.44%選“100—200”有33.71%選“200—300”的有8.99%，選“＞300”的有7.87%

　　顯而易見，男生的消費要比女生高很多，有38%以上月消費超過200元，而女生僅有16%超過。“男方買單”的傳統還是很明顯存在大學生情侶之中，但是雙方平均月消費都在100元以上，也體現了部分經濟上的平等觀念。這筆消費對于家庭貧困的學生來說也是一筆不小的開支了，大學生應該了解表達愛意的方式不僅僅是體現在物質上，更多應體現在精神方面。

　　14、您認為大學生戀愛走向婚姻的可能性有多大？

　　a幾乎不可能

　　b可能性很小

　　c應該有可能

　　d很有可能

　　統計顯示：

　　男生中選“幾乎不可能”的有2.9%，選“可能性很小”的有27.54%，選“應該有可能”的有62.32%，選“很有可能”的有7.25%

　　女生中選“幾乎不可能”的有1.11%，選“可能性很小”的有22.22%，選“應該有可能”的有68.89%，選“很有可能”的有7.78%

　　大四學生中選“幾乎不可能”的有4%，選“可能性很小”的有28%，選“應該有可能”的有62%，選“很有可能”的有6%

　　可以看出男女差別不大，但是男生更加現實和理性一些，選擇“很有可能”的男女生都不到10%，說明大學生的戀愛并非以婚姻為導向的，這也和前面關于大學生談戀愛原因的調查結果相符。而大四學生經過四年的大學生活和對社會更多的了解，對于戀愛走向婚姻更加持消極態度。

　　15、您怎樣看待大學期間戀人之間發生的性行為？

　　a可以接受

　　b應當盡量避免

　　c不可以接受

　　統計顯示：

　　男生中選“可以接受”的占62.32%，選擇“應當盡量避免”的占33.33%，選擇“不可以接受”的占4.35%

　　女生中選“可以接受”的占23.60%，選擇“應當盡量避免”的占59.55%，選擇“不可以接受”的占16.85%

　　大一學生中選擇“可以接受”的占32.14%，大二學生中此選項占40.0%，大三學生中此選項占44.9%，而大四學生此選項又回落到38.30%

　　可以看出男生明顯比女生更接受戀人之間的性行為，絕大部分男生都可以接受。而女生絕大部分選擇“應當盡量避免”，選擇“不可以接受”的比例也是男生的四倍左右，這是因為對于女性來說性行為與其人生幸福是緊密相關的，而男性是幾乎無所謂的。總體看來大學生的性觀念還是很開放的，很少人是很堅定的拒絕戀人間的性行為的，顯示出大學生思想開放、走在時代潮流前沿的特點，但是愛與性是個嚴肅的問題，不管男生女生都要學會為自己的人生負責，也為對方的人生負責！以免引起不必要的傷害和悔恨。

　　同時我們發現從大一到大三同學們的性觀念趨向開放，這可能是因為感情隨著時間逐漸升溫導致的；但是到大四的學生反而出現了回落，這應該是因為即將進入社會的大四學生認識到了“性”對于一個人————尤其是女性————生活影響的重大！反而對此開始持謹慎和理性的心態了。

　　16．您尚未在大學談戀愛的主要原因是？（可多選）

　　a覺得談戀愛很無聊

　　b怕談戀愛影響學習和工作

　　c覺得自己的追求難以成功

　　d自己的經濟狀況不允許

　　e已有了心上人（但不在大學里）f沒有時間去談戀愛

　　g尚未遇到心儀的人選i家人反對

　　j害怕感情受到傷害k其他（請說明）_____________

　　統計顯示：

　　未談過戀愛的男生選擇最多的三項依次是：“尚未遇到心儀的人選”、“自己的經濟狀況不允許”、“怕談戀愛影響學習和工作”，這三項共占了總數的56%。選擇最少的是“覺得談戀愛很無聊”和“家人反對”

　　未談過戀愛的女生選擇最多的三項依次是“尚未遇到心儀的人選”、“怕談戀愛影響學習和工作”“害怕感情受到傷害”，這三項共占了總數的62%。選擇最少的是“家人反對”

　　通過數據可知尚未談戀愛的學生中還有不少是想要談而時機未到的（其中女生有37.4%男生有25.8%是屬于這種情況），另外一個重要原因就是害怕影響學習。而男生更擔心戀愛的消費無法承受（雖然事實上男生是需要更多的經濟投入但可能并沒有他們想象的那么多），而女生更加擔心遭到拋棄和欺騙（男生似乎的確很少在感情中受傷）。雙方擔心的一個是物質，一個是感情，也是很符合通常男女在戀愛中所扮演的不同角色的。而男女生都對家庭的態度不是很在意，有很大的自主性。

　　17。在大學期間，您是否曾為了追求某位異性而付出一些行動？

　　a是b否

　　未談過戀愛的男生中曾經為了追求某位異性而付出行動的人有43.4%，而未談過戀愛的女生僅有16%，可看出男生更多地主動去追求心儀的異性，而女生比較矜持，缺乏主動。而且有相當一部分的男生是很樂意談一場戀愛的，而女生可能因為害怕自尊受傷害而隱藏了自己的愿望，其實為了追求幸福何必在乎誰先追誰呢！

　　四、總結與建議

　　通過本次調研我們發現我校學生的戀愛狀況有以下幾個主要特點：

　　1、對戀愛有著強烈的興趣和愿望，并有將戀愛行為大眾化的傾向

　　從大家對于戀愛是否為大學的必修課的態度和沒有談戀愛的原因分析中可以發現大學生普遍存在的對戀愛的一種憧憬心理，同時又覺得這是很正常的個人事情，有隨時準備談戀愛的心態存在。

　　2、對戀愛有著過分理想化和中心化的傾向

　　從大家對一見鐘情的認可度以及談戀愛的原因分析中可以發現很多人希望從戀愛中經歷一種浪漫溫馨、被人全心愛護的生活，情感需要很強烈，希望可以用戀愛擺脫空虛寂寞、得到快樂；自我中心的思想比較明顯；為了戀愛可以置學習、家庭等于不顧；經常過早開始戀愛，并且一旦感情有挫折就情緒劇變等等……

　　3、對于戀愛有很大的自主性的需求，但是同時處理問題又不夠成熟，需要外界的幫助

　　同學們普遍對家庭的態度不很在乎，而大部分家庭也對子女的戀愛持開明態度，也沒有對學校的關注與指導的要求；但是同時又對戀愛中的消費問題、對于戀人間的性行為問題處理不夠成熟，對于愛情和婚姻沒有很認真的對待，只是盲目地好奇嘗試，只重視戀愛的過程，對于戀愛的后果沒有充分的考慮，對于人生也沒有一個完整的規劃，容易造成戀愛中的各種問題出現。

　　4、對于戀愛有著理性和現實的態度，戀愛的滿意度較高

　　雖然大家對戀愛有著美好的想象，也都勇敢和盡力地去建立雙方的感情，但是對于彼此的心態與需求還是比較清楚的，對于戀愛的結果也有著充分的預期，同時對于選擇戀人也比較理性，懂得在戀愛中保護自己和理解對方，因而滿意度也較高！

　　5、對于戀愛有著很開放的態度，不拘泥于傳統的觀念，但是又沒有確定的方向

　　大學生對于戀愛、性、婚姻的態度早不同以往，但是對于戀愛如何與學習、工作等協調安排還是不清楚，戀愛到性、婚姻的漸進也是茫然，只是憑個人感覺行事。自由卻沒有方向。

　　針對以上特點，我們向大家提出以下幾點建議：

　　1、投入戀愛前要三思而后行

　　要想一想自己為什么要談戀愛、到底是因為寂寞還是因為愛情，談戀愛可能對自己的學習、生活產生什么影響、自己對對方是否足夠了解、這段感情可能有什么樣的結果……切不可因為一時沖動或者從眾而投入戀愛

　　2、正確規劃大學生活，確定戀愛在自己生活中的位置

　　要學會為自己的人生負責！只有對自己有一個正確的了解，對人生有一個完整的規劃，才能正確認識戀愛對自己意味著什么，才能找到真正適合你的那個人并學會把握戀愛的發展方向，才不會讓戀愛把自己的生活搞得一團糟。

　　3、在戀愛問題上積極聽取他人的意見

　　大學生在人生閱歷和心理方面都不夠成熟，而愛情又是每個人生的重大課題，我們需要放下孤高的姿態，向師長積極請教。在遇到問題時積極勇敢地尋求幫助（如心理咨詢等），使自己的煩惱及時得到解決，不可一意孤行，鉆進了死胡同。同時，我們希望學校和社會各界更多設身處地的來關心大學生戀愛問題，為大學生戀愛提供更多渠道豐富的指導和咨詢服務，使學生成長為身心健康、全面發展的人才！

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