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    調(diào)查報告

    時間:2024-04-02 07:18:27 報告

    關(guān)于調(diào)查報告

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于調(diào)查報告

    關(guān)于調(diào)查報告1

      一.杯子的介紹

      杯子,日用器皿,從古至今其主要功能都是用來飲酒或飲茶。基本器型大多是直口或敞口,口沿直徑與杯高近乎相等。有平底。圈足或高足。考古資料表明最早的杯始見于新石器時代。無論是仰韶文化、龍山文化還是河姆渡文化遺址中都見有陶制杯的存在。在現(xiàn)代家居中,杯子通常用來盛載飲料,如水、牛奶和果汁。

      二.水杯的市場

      由于水杯市場競爭越來越激烈,快速有效的掌握水杯市場發(fā)展?fàn)顩r成為了企業(yè)及管理者成功的關(guān)鍵。水杯市場發(fā)展分析是一個科學(xué)系統(tǒng)的工作,直接影響著發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃、產(chǎn)品營銷方案的設(shè)計、企業(yè)投資方略的制定以及未來發(fā)展方向的確定。水杯市場分析并非單純從某一個層面對市場進(jìn)行評價分析,要得到有實際價值、具有指導(dǎo)意義的結(jié)論,就必須從專業(yè)的角度對市場進(jìn)行全面細(xì)致的剖析。這樣,才能時刻保持清晰的發(fā)展思路,不會因繁瑣的信息迷失,在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。

      三.杯子的分類

      (一)按材料分(主要分類)

      水杯的設(shè)計材料的選擇隨著科技的進(jìn)步越來越廣泛,從石頭,陶,木材,青銅,鐵器,然后再到近代材料科技巨大的進(jìn)步,出現(xiàn)許多新生的材料,如塑料,不銹鋼,玻璃等。現(xiàn)代設(shè)計的材料運用在水杯這個行業(yè)已經(jīng)完全集中在后來的這幾種材料上,像青銅材料只在當(dāng)時科技比較落后的情況下,只為少數(shù)人而設(shè)計,體現(xiàn)地位的尊卑。現(xiàn)代設(shè)計面對的對象是全體大眾,所以選擇的材料必須不能十分昂貴,大多數(shù)人能夠消費得起。

      日用杯

      廣告杯 促銷杯保健杯

      (三)按結(jié)構(gòu)分

      單層杯 雙層杯 真空杯 納米杯

      能量杯 生態(tài)杯

      (四)按用途分

      保溫杯 馬克杯 啤酒杯

      咖啡杯牛奶杯

      四.不同場合中使用的杯子

      在家中人們通常用的'是玻璃杯、陶瓷杯

      在宿舍或臨時住宿的地方人們通常用玻璃杯、陶瓷杯、塑料杯 在辦公室人們通常用玻璃杯、陶瓷杯、塑料杯、保溫杯 學(xué)生們經(jīng)常用塑料杯、保溫杯

      在外旅游、登山等戶外運動人們通常攜帶運動杯

      在小吃店、快餐店、奶茶店、果汁店、飲料店等人們常用一次性塑料杯或紙杯 在酒店里人們經(jīng)常用高腳杯喝酒或和飲料 喝咖啡專用的咖啡杯

      五.市場水杯的基本情況和消費者的一般使用情況

      分析:在水杯的使用過程中,大部分人購買水杯不會受太大的環(huán)境影響,較多的人選擇塑料水杯,在購買水杯的過程中,消費者較多關(guān)注的是水杯的外觀和價格,少數(shù)人追求品牌,購買場所一般選在綜合市場,水杯價格在10~29元者居多,并且已經(jīng)有大部分消費者已經(jīng)考慮到健康因素,在顏色的選擇上,受性別的影響較大,單選雜色的很少,大多數(shù)消費者水杯的更換頻率在一年左右,隨著認(rèn)識的提高,越來越多的人關(guān)注健康因素和審美因素。

      六.設(shè)計

      每種杯子的材料都有自己固有的優(yōu)點和缺點,改變不了,但是我們可以從杯子的外觀和創(chuàng)意上設(shè)計杯子,使之達(dá)到消費者的審美要求以及具有一定的方便性。所以我的設(shè)計想法重在各種材料杯子的創(chuàng)意上。

    關(guān)于調(diào)查報告2

      調(diào)查對象:

      網(wǎng)吧老板、家長、解放路小學(xué)六年級部分學(xué)生等

      調(diào)查內(nèi)容:

      1.家長對小學(xué)生上網(wǎng)的看法。

      2.網(wǎng)吧老板對小學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度。

      3. 解放路小學(xué)六年級學(xué)生對自己上網(wǎng)行為所持的看法、上的網(wǎng)站、上網(wǎng)地點、上網(wǎng)的目的、一周上網(wǎng)時間等。

      4.上網(wǎng)給小學(xué)生帶來的負(fù)面影響案例。

      調(diào)查方式:

      現(xiàn)場人物采訪、現(xiàn)場考察、網(wǎng)絡(luò)搜集資料、問卷調(diào)查

      調(diào)查時間:

      調(diào)查過程及結(jié)果:

      20xx年9月中旬,我們班在前期社會調(diào)查,自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過交流、討論最終將“小學(xué)生上網(wǎng)利與弊”作為本班綜合實踐活動的研究主題,后又經(jīng)過討論確定了個子課題,分別是:上網(wǎng)對于小學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響調(diào)查;上網(wǎng)對于小學(xué)生產(chǎn)生的正面影響調(diào)查;社會相關(guān)人士對小學(xué)生上網(wǎng)所持的態(tài)度和看法;小學(xué)生上網(wǎng)的相關(guān)規(guī)定調(diào)查;解放路小學(xué)六年級學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

      10月長假,班級學(xué)生兵分五路,分別在各自組長的帶領(lǐng)下,圍繞各組事先擬定的小組活動計劃有條不紊地展開了活動。下面,是同學(xué)們的活動情況回望。

      鏡頭一:

      今天,我們小組在步行街針對網(wǎng)吧是否接納未成年人進(jìn)行了調(diào)查。

      通過對網(wǎng)吧的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)網(wǎng)吧門口或柜臺前都貼有:“未成年人禁止進(jìn)入”的字樣,我們也一一觀察,發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)吧里沒有未成年人,這說明網(wǎng)吧的管理相當(dāng)好。另外,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧在早上和下午生意很冷清,主要集中在晚上至凌晨。但之后在一家名叫“e中人網(wǎng)吧”里卻發(fā)現(xiàn)有未成年人,網(wǎng)吧網(wǎng)管十分不負(fù)責(zé)任,應(yīng)受到城管的處置。

      另外,我還查找了有關(guān)青少年上網(wǎng)的案例:

      16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán),小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號,背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間,小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還因為錢不夠,不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。

      后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候,又傳來另一個“噩耗”:小興因為上網(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

      身患?xì)埣驳哪赣H病重在床,父親是普通工人,年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu),還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間,街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財。

      孝順的小剛動搖了,憧憬著“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術(shù)了”。兩人一合計,目標(biāo)鎖定在了小剛一個家里很有錢的.小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進(jìn)去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”明明的父親將其制服,傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。

      據(jù)以上的情況,大家可以看到,有許多青少年都栽在網(wǎng)絡(luò)手里,無法自拔。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)只是我們在適當(dāng)時間的一種娛樂項目,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。這樣,我們才能把握自己的大好青春,不斷創(chuàng)造奇跡。

    關(guān)于調(diào)查報告3

      五年級下個學(xué)期我們在科學(xué)課上知道了汽車尾氣污染空氣的道理,我利用暑假期間對汽車尾氣造成空氣污染進(jìn)行了一次調(diào)查。

      首先,我上網(wǎng)了解什么是空氣污染以及空氣污染的污染源和污染物以及其危害等知識。

      一、空氣污染的概念

      空氣的固定比例發(fā)生了變化,從而造成對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時候,我們就說空氣受了污染。

      二、空氣的主要污染源和污染物

      空氣污染源就是空氣污染物的來源,主要有以下幾個:

      (1)工業(yè)排放的煙塵、氣體等有害物質(zhì)。

      (2)生活爐灶與采暖鍋爐釋放大量的有害物質(zhì)污染空氣。

      (3)交通運輸工具排放的污染物,特別是道路上的汽車,成為生活空氣的主要污染源之一。

      三、空氣污染的`危害

      1、空氣污染物對人體的危害是多方面的,主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

      2、空氣污染物造成植物產(chǎn)量下降,品質(zhì)變壞。

      3、空氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的:①減少到達(dá)地面的太陽輻射量;②增加空氣降水量;③下酸雨使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護(hù)作用,還會腐蝕、污染建筑物;④增高空氣溫度;⑤對全球氣候的影響:產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,使得南北極的冰熔化,導(dǎo)致全球的氣候異常。

      四、我的建議:

      空氣污染的防治措施很多,但最根本的一條是減少污染源。我們可以從這幾個方面來努力:

      1、倡導(dǎo)綠色出行,減少汽車尾氣排放;

      2、改變?nèi)剂蠘?gòu)成,實行自煤向燃?xì)獾霓D(zhuǎn)換,同時加緊研究和開辟其他新的能源。

      3、植樹種草,綠化造林,使空氣得到凈化;

      4、加強對環(huán)境保護(hù)的宣傳,提高大家環(huán)保意識。

    關(guān)于調(diào)查報告4

      研究人員:八年級(5)xx

      研究時間:20xx年xx月xx日

      提出課題的理由:就家庭來講,消耗電池的數(shù)目絕對不小,但人們卻沒有將它收集起來再處理,我們都清楚這是不對的,所以我希望大家能了解廢電池對環(huán)境的影響,來提高人們的環(huán)保意識。

      課題研究的目的:讓人們了解電池的構(gòu)造,能夠正確并恰當(dāng)?shù)氖褂秒姵兀浑S便亂扔電池,注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓大家自覺的行動起來,為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。

      研究的主要內(nèi)容和思路:

      1、家庭使用電池情況。

      2、調(diào)查結(jié)果。

      3、回收廢舊電池的意義。

      4、廢電池的危害。

      5、電池的種類。

      6、目前我國電池狀況。

      7、綠色環(huán)保電池。

      家庭電池使用情況調(diào)查及防止廢電池對環(huán)境的危害的建議

      1、家庭使用電池情況。

      經(jīng)調(diào)查知家中用電池物品有遙控器,手機,MP3,MP4,MP5,PSP,電筒、電須刀等,每年平均要消耗10~20節(jié)左右。

      2、調(diào)查結(jié)果

      經(jīng)過調(diào)查100名小區(qū)業(yè)主得知:61戶用完電池后將電池隨便扔入垃圾箱;35戶用戶將電池用完隨便扔放;4名用戶將用完的電池收集起來,用箱子把電池集體埋的放到地里;沒有用戶將廢電池交給廢品回收站;沒有用戶把電池拿到商場回收電池的.地方,在這100人中,處理不得當(dāng)?shù)碾姵孛磕昶骄?00~400節(jié)左右。

      3、回收廢舊電池的意義。

      廢舊電池中含有多種重金屬和酸,堿等有害物質(zhì),隨意丟棄,對生態(tài)環(huán)境和公共健康危害很大。廢電池滲出的重金屬例離子將造成地下水和土壤的污染,威脅人類的健康。另一方面,廢電池中的有色金屬是寶貴的自然資源,如果能將廢電池回收再利用,不僅可以減少對我們生態(tài)環(huán)境的破壞,而且也是對資源的節(jié)約。

      4、廢電池的危害。

      自然界的汞主要以硫化汞的形式存在,金屬汞在常溫下能蒸發(fā),如果把含汞工業(yè)廢渣,廢氣任意排放,會造成大氣,土壤,水體的污染,汞離子進(jìn)入血液與血漿蛋白和血紅蛋白還可導(dǎo)致細(xì)胞損害,最主要作用于腎和神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致腎病綜合癥,神經(jīng)衰弱等疾病。如:日本20世紀(jì)中期,水俁灣附近的水俁市的居民尤其是漁民突然出現(xiàn):頭痛,耳鳴,昏迷,行動障礙等的癥狀,嚴(yán)重者數(shù)日內(nèi)死亡,后來查明,是由于工廠排出的汞污染水體導(dǎo)致,由于靠近水俁市故又稱:“水俁病”。

      鎘是人體必需的微量元素,人體中的鎘主要是從出生后從環(huán)境中攝取并蓄積的金屬。主要蓄積在肝腎內(nèi)。鎘主要來自于被污染的土壤和植物,植物的根部對鎘有特殊的吸收和富集作用,急性鎘中毒為鎘煙霧吸入導(dǎo)致,首先出現(xiàn)呼吸道刺激癥狀,口干,流涕,咽痛等,伴頭昏,頭痛,乏力,寒戰(zhàn),發(fā)熱等癥狀,嚴(yán)重者導(dǎo)致急性肝壞死或急性腎功能衰竭,慢性中毒主要病變是肺氣腫和腎臟損害。如:日本富山縣神通川流域的“痛痛病”,亦稱“骨痛癥”。1968年經(jīng)過調(diào)查研究,證實由于神通川上游一工廠鎘污染了河水,土壤和稻田導(dǎo)致。

      鎳是人體必需的微量元素,與人體的酶代謝,血液系統(tǒng),肝臟細(xì)胞有一定的關(guān)系,正常成人體內(nèi)含鎳6~10mg,成人每天需攝入0.4mg,缺鎳可引起血液系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等疾病。鎳中毒能使細(xì)胞惡變,有致癌作用,可引發(fā)冠心病,過敏性皮損等疾病。

      錳是人體必需的微量元素,參與人體糖,脂肪代謝。人體共含錳12~20mg,正常成人每天需要攝入5~10mg,兒童約需0.2~0.3mg。缺錳導(dǎo)致侏儒癥,貧血等疾病。錳含量過高可導(dǎo)致腦血管疾病。慢性錳中毒早期以神經(jīng)衰弱癥候群和自主神經(jīng)功能障礙為主,晚期出現(xiàn)典型的震顫性麻痹癥候群。

      鋅是人體必需的微量元素,是構(gòu)成人體多種蛋白質(zhì)必需的元素,鋅對人體的酶代謝,維生物及人體的生長發(fā)育,免疫功能有直接影響,正常成年人體內(nèi)含鋅總量約為2~2.5g,嬰幼兒及兒童生長發(fā)育迅速,每天約需0.22~1.2mg/kg,成年人每天約需10~15mg,婦女及妊娠期每天約需25mg,可導(dǎo)致營養(yǎng)性侏儒癥,腸原性肢體皮炎等疾病。空氣,水源,食品被鋅污染,可造成鋅過量進(jìn)入人體,引起鋅中毒。出現(xiàn)腹痛,腹瀉,厭食,昏睡等癥,慢性鋅中毒可導(dǎo)致貧血,高血壓,冠心病等疾病。

      5、電池的種類

      一次電池。僅能被使用一次的電池,無法透過充電的方式再補充已被轉(zhuǎn)化掉的化學(xué)能,故稱為一次電池。此類電池常見的有乾電池,水銀電池與堿性電池等。

      一次電池的應(yīng)用最早也最為廣泛,市面上販?zhǔn)鄣牟豢沙潆婋姵貛缀踅詫俅祟悾渲校阂淮坞姵乜煞譃椋汉戒\錳電池,紙板鋅錳電池,堿性鋅錳電池,扣式鋅銀電池,扣式鋰錳電池,扣式鋅錳電池,鋅空氣電池,一次鋰錳電池等。

      二次電池。二次電池所指的就是可以被重復(fù)使用的電池。透過充電的過程,可以使得電池內(nèi)的活性物質(zhì)再度的回復(fù)到原來的狀態(tài),因而能再度的提供電力。這類的電池有鉛酸電池,鎳鎘電池,鎳氫電池,二次鋰電池,以及鋰離子電池和高分子鋰電池等。

      6、目前我國電池狀況。

      據(jù)中國電池工業(yè)協(xié)會提供的數(shù)字:20xx年我國生產(chǎn)電池總量170億只,其中出口130億只,但同時進(jìn)口30余億只,國內(nèi)市場消費量70~80億只。據(jù)北京市面上有關(guān)管理部門提供的數(shù)字:1998年北京市所消費電池總量約2億余只,折合重量約6000余噸。

      7、大力提倡使用綠色環(huán)保電池。

      近年來已投入使用和正在研制的一類高性能,無污染電池,包括目前已投入使用的金屬氫化物鎳蓄電池,鋰離子蓄電池,正在推廣使用的無汞堿性鋅錳原電池,及燃料電池,太陽能電池等。

      合理建議:

      目前絕大多數(shù)人仍然沒有恰當(dāng)?shù)奶幚韽U電池,其原因有四:

      1、在小區(qū)內(nèi)沒有專門回收廢電池的設(shè)施,我在各個小區(qū)內(nèi)均沒有回收廢電池的垃圾桶,小區(qū)內(nèi)的垃圾桶沒有分可回收垃圾和不可回收垃圾,更沒有回收廢電池的設(shè)施,所以很多人不會把廢電池帶到離家很遠(yuǎn)的主干道的垃圾箱的電池回收孔去投放,應(yīng)該在小區(qū)設(shè)置垃圾分類處理裝置。

      2、人們的思想認(rèn)識不到位,沒有充分認(rèn)識到廢電池對環(huán)境的破壞作用,應(yīng)加強宣傳提高公民的道德素養(yǎng)和環(huán)保意識。

      3、建議商家在每賣出一塊新電池的同時,也負(fù)責(zé)回收舊電池。

      4、大力提倡使用綠色環(huán)保電池。

      5、每個人應(yīng)該樹立從我做起,從小事做起的良好習(xí)慣,共同起來維護(hù)我們的家園,人類只有一個地球!

    關(guān)于調(diào)查報告5

      調(diào)查者:

      xxx

      調(diào)查時間:

      20xx-4-17

      調(diào)查地點:

      周邊各條河流、湖泊

      調(diào)查內(nèi)容:

      關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源

      調(diào)查方法:

      查閱地圖、資料、實地考察

      調(diào)查所得:

      我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導(dǎo)致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應(yīng)。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側(cè),蘊含著豐富的水資源。

      xx縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內(nèi)。

      xx縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為xx縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

      黃河水是我國西北和華北的'重要水源,但是黃河水非常有限,曾經(jīng)多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當(dāng)于長江流量的1/20,盡管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區(qū),隨著黃河沿岸地區(qū)的人口增長,工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不

    關(guān)于調(diào)查報告6

      一、問題的提出。

      我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

      二、調(diào)查方法。

      1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

      2、翻閱報刊資料。

      3、查訪班上患近視的同學(xué),了解其原因。

      三、調(diào)查情況和資料整理。

      信息渠道

      涉及方面

      具 體 內(nèi) 容

      網(wǎng)絡(luò)

      中小學(xué)生近視人數(shù)

      據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。

      報刊

      全國近視人數(shù)

      近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。

      尋問同學(xué)

      近視原因

      1、遺傳因素:高度近視和遺傳有關(guān),多數(shù)是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的.復(fù)雜性。

      2、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,黃昏的時候?qū)懽忠欢ㄒ_燈,不能在昏暗的地方寫字。

      3、營養(yǎng)及飲食:體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。

      4、地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計算機的機會少。

      自己觀察

      班上近視人數(shù)

      據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。

      四、結(jié)論。

      據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護(hù),不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

    關(guān)于調(diào)查報告7

      一、城鄉(xiāng)生活垃圾處理現(xiàn)狀

      目前,寧波市城鄉(xiāng)生活垃圾的處理以衛(wèi)生填埋和焚燒發(fā)電方式為主,生化處理為補充,各縣(市)區(qū)都建有生活垃圾焚燒發(fā)電廠或者衛(wèi)生填埋場,同時加強了環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,較好地保障了全市生活垃圾的收集、轉(zhuǎn)運和無害化處置。概括起來有以下幾個特點:

      (一)城鄉(xiāng)一體化"三級"收集處理網(wǎng)絡(luò)基本建立。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都建設(shè)了垃圾中轉(zhuǎn)站,配備了垃圾壓縮機和清運車,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了環(huán)衛(wèi)所,村(小區(qū))收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)清運、縣(市、區(qū))處理的生活垃圾三級管理網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本建立。各地建設(shè)和環(huán)保部門加強資金配套,總結(jié)試點經(jīng)驗并加以推廣。如北侖區(qū)牌門村,余姚市四明山鎮(zhèn)、大嵐鎮(zhèn)等地的垃圾分類-生態(tài)轉(zhuǎn)化-資源回收處理模式,較好地解決了垃圾的減量化和資源化利用問題。奉化市江口街道竺家村的門前屋后包衛(wèi)生、包綠化、包秩序的"三包"和定期檢查考核模式,確保了垃圾清理的責(zé)任落實。奉化市溪口鎮(zhèn)還實施了生活垃圾機械化分類試點,并取得了初步成果。

      (二)城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處置設(shè)施漸趨完善。市6區(qū)共有生活垃圾處理設(shè)施4座,總處理能力約為每日2900噸左右,其中楓林和鎮(zhèn)海垃圾焚燒發(fā)電廠日處理能力分別為1000噸和600噸,楓林大岙和鄞州野貓岙垃圾填埋場日處理能力分別為500噸和800噸,基本能夠滿足市區(qū)生活垃圾日產(chǎn)日清的需要。其他縣(市、區(qū))分別都建設(shè)了生活垃圾衛(wèi)生填埋場,產(chǎn)生的生活垃圾全部采用填埋方式處理,余姚、寧海、奉化3個垃圾填埋場經(jīng)過省建設(shè)廳鑒定,達(dá)到了無害化處理要求,象山縣正加緊進(jìn)行垃圾填埋場滲瀝液處理廠建設(shè),慈溪市已經(jīng)開工建設(shè)日處理能力達(dá)1200噸的生活垃圾焚燒發(fā)電項目,預(yù)計XX年3月可以建成投運。

      (三)可再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步擴展。近年來,寧波市啟動了可再生資源回收工程建設(shè),中心城區(qū)已建成可再生資源回收站近百家,每個站以居民居住地500米左右為服務(wù)半徑,既方便了群眾,又保持了社區(qū)環(huán)境的整潔。根據(jù)市政府部署,正全面推進(jìn)社區(qū)回收網(wǎng)點的布局及可再生資源交易集散中心選址論證,以提高生活垃圾資源化利用水平。

      二、存在的主要問題和困難

      (一)收集運輸成本較高,少數(shù)地區(qū)不堪重負(fù)。城鄉(xiāng)一體化的生活垃圾三級處理網(wǎng)絡(luò)雖已基本建立,但這種模式存在運轉(zhuǎn)成本過高的缺陷,實際操作還難以達(dá)到全覆蓋。通常農(nóng)村垃圾收集、轉(zhuǎn)運費用每噸在80元以上(不包括處置費用),一個XX人左右的.村莊每天產(chǎn)生2噸左右的生活垃圾,年運行費用約需6萬元,對于農(nóng)村來說是一筆難以負(fù)擔(dān)的支出。特別是邊遠(yuǎn)山區(qū),運輸距離遠(yuǎn),轉(zhuǎn)運成本通常要比平原地區(qū)高出1倍以上,加上這些地區(qū)經(jīng)濟薄弱,財力更是難以支撐。

      (二)觀念認(rèn)識比較落后,分類收集難以推廣。垃圾是放錯地方的資源,據(jù)測算1噸生活垃圾從熱值衡量相當(dāng)于0.35噸煤,還有大量可供再生利用的塑料、紙張、金屬等。寧波城鄉(xiāng)生活垃圾均為混合收運,由于沒有事先分類,無論是垃圾焚燒發(fā)電廠,還是垃圾衛(wèi)生填埋場都難以真正做到資源化利用、減量化處置。近幾年,市生態(tài)辦以下達(dá)任務(wù)書的形式,在老三區(qū)的幾個社區(qū)搞了試點,但由于回收運輸渠道不暢,垃圾分類后運到中轉(zhuǎn)站又混合在一起,造成人力、物力和財力的浪費,分類收集難以推廣。

      (三)區(qū)域之間缺乏統(tǒng)籌,整體效益難以發(fā)揮。由于各地自行建設(shè)、區(qū)域割據(jù)的格局依然沒有打破,現(xiàn)有設(shè)施的處理能力難以得到充分發(fā)揮,經(jīng)濟、環(huán)境和社會效益較差。單就城鄉(xiāng)生活垃圾的終端處理來說,各縣市(區(qū))的處理設(shè)施服務(wù)范圍相對封閉,政策各異,就是市六區(qū)的處理設(shè)施,也做不到統(tǒng)籌兼顧和資源合理利用,難以"就近、經(jīng)濟、高效"地得到處置,造成運輸資源、可回收資源和土地資源的極大浪費。

      (四)廢棄設(shè)施缺乏治理,環(huán)境污染依然比較嚴(yán)重。早期建設(shè)的填埋場設(shè)施簡陋、防滲措施簡單,雖然大多數(shù)簡易填埋設(shè)施已經(jīng)關(guān)閉停用,但二次污染依然十分嚴(yán)重,蚊蠅滋生、污水橫流、臭氣沖天,尤其是少數(shù)經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沿襲這種簡易填埋方式。加上收集不夠徹底,還有不少垃圾被居民露天置于路邊、田間地頭或水池河邊,嚴(yán)重污染大氣、水源和土壤,并產(chǎn)生生物性污染,威脅人民的身體健康和飲水安全。

      三、對策與建議

      城鄉(xiāng)生活垃圾要做到無害化處理、資源化利用、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、高效化運行,其核心是要解決好生活垃圾分類化收集、資源化利用、減量化處置問題,引入有序的市場競爭機制,打破區(qū)域的行政割據(jù),優(yōu)化組合不同的處理方式,走出一條政府主導(dǎo)、社會投入、市場化配置、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的路子,最大限度地減少運輸資源、可回收資源和土地資源的浪費,使城鄉(xiāng)生活垃圾"就近、環(huán)保、經(jīng)濟、高效"地得到處置。建議從以下幾個方面加以推進(jìn)。

    關(guān)于調(diào)查報告8

      一.問題的提出

      以前媽媽的鼻炎,我還以為是過敏了,所以并沒有去關(guān)心。但最近媽媽的鼻炎愈加嚴(yán)重,為了搞清狀況,我做了一次調(diào)查。

      二.調(diào)查報告

      1.查閱有關(guān)鼻炎的書籍,閱讀報刊,了解鼻炎的起因和危害。

      2.通過訪問,了解如何預(yù)防鼻炎。

      3.通過上網(wǎng)瀏覽,了解全鼻炎患者的人數(shù)。

      三.調(diào)查情況和資料整理。

      信息渠道

      涉及方面

      具體內(nèi)容

      書籍,報刊

      鼻炎的起因

      過敏性鼻炎患者的過敏癥很大一部分是家中螨蟲引起的。還有植物花粉,動物皮毛,羽毛,灰塵,都有可能引起鼻炎。

      課外書籍

      鼻炎的.危害

      引發(fā)呼吸障礙,血濃度降低,出現(xiàn)頭痛頭暈,胸悶,精神萎靡。。。。。。

      鼻炎大夫

      如何預(yù)防

      注意工作,生活的空氣環(huán)境;加強營養(yǎng),增強正氣;加強鍛煉;減少冷空氣對鼻黏膜的刺激;戒煙戒酒。

      上網(wǎng)瀏覽

      患者人數(shù)

      統(tǒng)計顯示,全球大約有六億人患有鼻炎,54%都患有哮喘。

      四.結(jié)論

      大家必需要注意預(yù)防鼻炎,不然會讓自己非常難受。如果一不小心得了鼻炎,一定每天都要用鹽水洗鼻子,長時間洗,才能緩解病情,讓病情漸漸恢復(fù)。

    關(guān)于調(diào)查報告9

      (一)介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告

      某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè),在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中,或在日常的思想政治、經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)教育等方面取得了突出的成績,為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來,可以對他們進(jìn)行專題的調(diào)查,然后寫出調(diào)查報告,這種類型就是介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。

      介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙啤^(qū)別在于調(diào)查報告重在調(diào)查,特別注重對調(diào)查過程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。

      以新近的此類調(diào)查報告為例:1999年12月18日《人民日報》發(fā)表的《窮山今日皆文章——廣東梅州市山區(qū)開發(fā)工作考略》,1999年12月23日發(fā)表的《靠名牌贏得市場——關(guān)于深圳飛亞達(dá)(集團)股份有限公司的調(diào)查》,以及同日發(fā)表的《不信民心喚不回——從寧鄉(xiāng)縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化看做好農(nóng)村思想政治工作的重要性》。這幾篇調(diào)查報告分別從農(nóng)村山區(qū)開發(fā)、大型企業(yè)建設(shè)、思想政治工作方面,介紹了幾家成功的經(jīng)驗。

      (二)揭露問題的調(diào)查報告

      跟上種類型相反,這是針對某一存在問題展開調(diào)查,以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層原因為主要目的的調(diào)查報告。它的主要功能是揭露和批判,探究問題產(chǎn)生的原因,分析問題的癥結(jié)所在,提供解決問題的思路和方法。

      揭露問題的調(diào)查報告也是比較多見的一種調(diào)查報告樣式。1999年12月22日《中國青年報》刊登的《一個富裕居委會的財務(wù)調(diào)查》,1999年12月9日《人民日報》刊登的《莘莘打工者,維權(quán)何其難》,1999年12月18日《人民日報》刊登的《政府決策豈能朝令夕改——浙江溫嶺市一市場建成后開業(yè)受阻》,都屬于這種類型的調(diào)查報告。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

      (三)反映新生事物的調(diào)查報告

      這是針對社會現(xiàn)實中某種新近產(chǎn)生或新近有了長足發(fā)展的事物而寫的調(diào)查報告。

      在現(xiàn)實社會中,新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。這些新生事物,究竟是顯示了社會發(fā)展的某種趨勢,有著光明的發(fā)展前景,還是曇花一現(xiàn)的偶然現(xiàn)象對這些新生事物,究竟應(yīng)該肯定,還是應(yīng)該引起足夠的警惕反映新生事物的調(diào)查報告的文體功能,就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點,分析它的性質(zhì)和意義,指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。

      對新生事物,調(diào)查報告的最終意見可以是肯定性的,例如1985年1月15日《人民日報》刊登的《“中關(guān)村電子一條街”調(diào)查報告》,在對被人稱為“中國的`硅谷”中關(guān)村電子市場進(jìn)行調(diào)查以后,認(rèn)為它為科技、教育、經(jīng)濟體制的改革提供了新的思路,是值得充分肯定的。但對一些新生事物目前的狀況,也可以持一種質(zhì)疑或探討的態(tài)度,如1999年12月9日《人民日報》刊登的社會調(diào)查《個人住房貸款緣何發(fā)展緩慢》,所調(diào)查的個人住房貸款在中國是一個新生事物,但是它的發(fā)展?fàn)顩r并不理想,原因在哪里作者揭露了形成障礙的幾個因素。

      (四)社會情況的調(diào)查報告

      這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會情況,主要是指社會風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。這類調(diào)查報告雖不直接反映政治、經(jīng)濟等重大問題,但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟密切相關(guān)的。另外,這也是群眾最為關(guān)心的一些問題。因此,各種新聞媒體都十分重視這一領(lǐng)域的報道,《中國青年報》、《文匯報》等都曾開辟過公眾調(diào)查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費調(diào)查》、《中國夫妻過得怎樣》等,都屬于這種類型的調(diào)查報告。

    關(guān)于調(diào)查報告10

      20xx年12月,由×××、××、×××對大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司借款1000萬元事宜進(jìn)行項目調(diào)查,抵押物考察,并搜集相關(guān)資料。

      該公司現(xiàn)向我方申請借款1300萬,通過進(jìn)一步溝通,并補充調(diào)查、補充資料,現(xiàn)將情況匯報如下:

      一、借款金額、期限等

      1、借款金額:1000萬元

      2、借款主體:大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司

      3、借款期限:3個月

      4、借款用途:用于向大理××機械有限責(zé)任公司支付部分股份轉(zhuǎn)讓款

      5、還款來源

      (1)銀行貸款

      ××公司已跟當(dāng)?shù)匦庞寐?lián)社溝通好,用新收購的工業(yè)用地申請1400萬貸款

      (2)已售出房屋的按揭貸款

      ××××小區(qū)新1棟目前已銷售金額33,993,784元,其中:首付款為17,393,784元,當(dāng)?shù)亟ㄐ邪唇屹J款為16,600,000元,將于春節(jié)后陸續(xù)放款。

      (3)商鋪租金收入

      (4)其他渠道

      二、借款人及其關(guān)聯(lián)企業(yè)基本情況

      1、基本情況

      借款人家族父親×××、母親×××,另×××、×××、×××、×××等四兄妹分別控制大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、大理××物業(yè)管理有限公司、大理州××有限責(zé)任公司、大理××經(jīng)貿(mào)有限責(zé)任公司、××賓館、四川××貿(mào)易有限公司,另外,還參股大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司等。

      大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司成立于1994年,原名為×××房地產(chǎn)開發(fā)公司大理分公司,20xx年更名為大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司。公司注冊資金1300萬元,具有房地產(chǎn)開發(fā)三級資質(zhì)。18年來××房地產(chǎn)公司已開發(fā)了×××臨街鋪面、×××街小區(qū)、×××路小區(qū)、×××大廈、×××花園小區(qū),×××家園小區(qū),×××雅苑一、二期等項目,目前公司正在開發(fā)建設(shè)×××雅園小區(qū)三期項目。

      該公司目前與四川**的`×××集團及另一家香港公司三家共同成立了大理×××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司,該公司為一級開發(fā)資質(zhì),目前正在大理市核心區(qū)籌建35萬㎡的城市綜合體項目,含:超高層地標(biāo)寫字樓、現(xiàn)代商業(yè)購物中心、城市精品酒店、高品質(zhì)高層住宅、小戶型公寓。另外,該公司下一個14萬平方米的住宅項目已進(jìn)入設(shè)計階段。

      2、資產(chǎn)及負(fù)債情況

      目前,除××雅苑、展興項目兩處在建項目外,另擁有兩處固定資產(chǎn),分別為大理州××有限責(zé)任公司名下位于人民路的房產(chǎn)土地、大理××房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司名下位于建設(shè)西路原大理××廠的房產(chǎn)土地:

      ◆人民路資產(chǎn)

      土地:1481.02㎡,評估價單價7991.2元/㎡(532.7萬元/畝),評估總價1183.51萬元

      商鋪:237.22㎡,單價12.48萬元/㎡,總價2960.27萬元

      辦公、綜合樓:2533.74㎡,單價2683元/㎡,總價679.80萬元

      合計估價4823.58萬元。

      ◆建設(shè)路資產(chǎn)

      土地面積:3363.45㎡,車間1573.76㎡,倉庫569.9㎡,辦公樓397.72㎡。

      該處資產(chǎn)價值估計在5000萬元以上(政府出8000萬收購,該公司不賣)。

      三、抵押物情況

      ××雅苑新1棟項目是××雅苑小區(qū)項目的第三期,坐落于大理市×××南路1號,為A、B兩座高層。項目占地面積3189.00㎡,建筑面積43287.05㎡,新1棟規(guī)劃建設(shè)為地上26+3層,地下1層。共有住宅254套,面積為32847.64㎡。臨街商鋪面積為1726.12㎡,一層商場面積為20xx.77㎡,二層車庫3027.52㎡。

      該項目修建方就是開發(fā)商自己,掛靠大理市第一建筑公司,工程預(yù)計本月24日左右封頂。

      目前,大理市該地段商鋪價格為2-3萬元/㎡,月租金為150元/㎡左右。

      四、抵押擔(dān)保措施

      1、用××雅苑新1棟面積為20xx.77㎡的商場、153.31㎡商鋪做預(yù)售房買賣,并到房管局登記備案;

      2、大理州××有限責(zé)任公司100%股權(quán)質(zhì)押。

      五、項目可行性分析

      1、抵押物足值

      20xx.77㎡的商業(yè)按1.5萬元/㎡得市場價計算,價值超過3000萬元;153.31㎡商鋪按2萬元/㎡,價值超過300萬;

      2、××公司股權(quán)價值高

      ××公司名下資產(chǎn)價值上億元,抵押部分不到50%,剩余部分資產(chǎn)價值最少在5000萬以上。

      3、實際控制人×××為人低調(diào)、做事謹(jǐn)慎,且有多處資產(chǎn),跟當(dāng)?shù)劂y行關(guān)系良好,償債能力強;

      4、還款來源有保障

      5、先扣除一個月利息52萬元,實際僅支付1248萬元給借款方。

      六、投資收益

      合同簽訂三個月,借款方先支付一個月利息共52萬元

      按三個月計算:1300萬元×4%×3個月=156萬元

    關(guān)于調(diào)查報告11

      一、調(diào)查背景:

      隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟全球化,使英語的重要性日益突出。英語作為當(dāng)今世界上各個領(lǐng)域使用最廣泛的語言,不僅是最重要的信息載體之一,而且是許多國家基礎(chǔ)教育階段的必修課程。中國加入世界貿(mào)易組織和北京2011年奧運會的審辦成功,掌握好英語對于我們來說,就更重要了。順應(yīng)形式,我國基礎(chǔ)教育進(jìn)行了改革。隨著我國的基礎(chǔ)教育改革的深入與新中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,英語課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動逐步掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等技能,形成一定的綜合語言實際運用能力,并在此過程中讓學(xué)生培養(yǎng)起濃厚的英語興趣,樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,掌握實用的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,擴展視野。

      二、調(diào)查方法及調(diào)查的內(nèi)容:

      在這樣的大環(huán)境下,經(jīng)過課改學(xué)習(xí),為了了解目前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和學(xué)習(xí)效果以及他們對課改后的英語教學(xué)的看法,我們對夏村初中小學(xué)部的3個班級的137名學(xué)生以問卷的方式進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查問卷共設(shè)16個問題。我們共發(fā)問卷137份,收回132份,其中有效問卷為110份,有效回收率為83.5%。在問題設(shè)計上,我們主要關(guān)注的是課改后小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的自主學(xué)習(xí)情況。問題分三部分:①學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣及方式;②學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)英語的途徑;③課改后的學(xué)習(xí)方式。以下是這次調(diào)查的結(jié)果分析。

      (一)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣及方式

      通過我們的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學(xué)生(62%)喜歡英語。這說明同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語有著濃厚的興趣。在問及"你希望老師在學(xué)習(xí)英語方面給你哪些幫助"時,53.7%的同學(xué)選擇"口語"。這反映出,盡管我們的外語教學(xué)一直在不斷的改進(jìn),但老問題還是存在的。很多學(xué)生能聽懂,能寫出好文章,但不能很好的和別人進(jìn)行交流。"開口難"的問題還是很嚴(yán)重的。這是需要重視和加強的方面。同時可以看出,很多學(xué)生都非常希望能夠擁有一口流利的英語口語。他們都希望做個能聽,能說,能寫的"中國洋人"。

      在對英語課堂學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查時,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時也存在著不少的問題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),會在課前預(yù)習(xí)英語的同學(xué)占60.8%,"偶爾"或很少記筆記的占31.3%。而"從來不預(yù)習(xí)"的只占7.9%。這樣看來,很多同學(xué)已經(jīng)懂得在學(xué)習(xí)外語時,進(jìn)行預(yù)習(xí)會使自己理解的更快,這是一個很好的方法。

      眾所周知,不同的語言在文化背景上存在著很大的差異。通過調(diào)查,有26.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題主要是明白單詞的意思,在文章里卻解釋不通。而"單詞背了就忘"的占58.8%。這反映了現(xiàn)在的學(xué)生很少意識到語言與文化的密切聯(lián)系,不懂得利用語言這一文化載體來了解英語國家的文化,提高理解和恰當(dāng)運用英語的能力。

      同時,在對"你認(rèn)為課堂教學(xué)方式主要是哪一種"的問題調(diào)查時,大部分的同學(xué)認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該老師參與,學(xué)生小組互助學(xué)習(xí),并且肯定老師起著很大的作用,對學(xué)生有很大的幫助(占62%)。這說明,老師在課堂上的授課,以及課下的輔導(dǎo)對學(xué)生還是有很有效果的。

      (二)學(xué)生在課外學(xué)習(xí)英語的途徑

      課改后,學(xué)生有了更多的課外時間可以學(xué)習(xí)很多課外的知識。通過我們的調(diào)查,在課余時間,同學(xué)們還會經(jīng)常收看一些少兒英語節(jié)目。例如少兒頻道的“阿法貝樂園”。我們可以很清楚的知道,絕大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到英語的重要性,并意識到英語在日常生活中的作用很大,能陶冶人的情操,還能在這一過程中,提高自己的英語。這是很棒很輕松且很生動的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們懂得抓住身邊的機會學(xué)習(xí)英語,這是可喜的'。

      (三)課改后的學(xué)習(xí)方式

      課改后的課堂和教學(xué)方式有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變?是很多人都很關(guān)心的問題。對此,我們進(jìn)行了調(diào)查。很多同學(xué)都認(rèn)為,課改在很大方面起到很大的作用。課堂實踐中,他們不再是以前單獨的學(xué)習(xí),而是按小組來共同學(xué)習(xí)。在小組里,遇到問題,一起討論,一起解決。在學(xué)習(xí)的過程中,他們增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)了共同合作的能力。同時,課堂效果也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。由原來的老師"灌輸式"變?yōu)榱藢W(xué)生主動學(xué)習(xí)。課堂不再是以往那樣沉寂,而是很活躍。學(xué)生也由被動變?yōu)橹鲃樱谡n堂上,小組成員間,一起討論問題,一起大膽、踴躍的發(fā)言。而老師不再是只是在講臺上念一句,學(xué)生記一句。讀一句,跟一句。由原來“灌輸式”變?yōu)榱爽F(xiàn)在老師引導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主性。這是課改帶來的巨大成效。

      三、總結(jié):

      以上是這次問卷的數(shù)據(jù)分析,具有積極的一面,也反映了一些問題。學(xué)習(xí)英語需要好的習(xí)慣,和好的學(xué)習(xí)方法。只有掌握了學(xué)習(xí)的要點,才能有效的提高自己的英語水平。但總的來說,課改還是給學(xué)生,給教學(xué)帶來了很大的益處。課改為學(xué)生提供了更多的課余學(xué)習(xí)時間來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)生很有幫助。它轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使之更具開放性、自主性、實踐性、合作性、綜合性和創(chuàng)新性。這樣的教學(xué)理念,能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,自主實踐能力,能發(fā)掘?qū)W生的自身潛能,實現(xiàn)學(xué)生的自我價值。這是最大的獲益之處。也是素質(zhì)教育的根本要求。希望課改的不斷的推新過程中,給學(xué)生和教學(xué)帶來更大的收獲,大家都能同過對英語的學(xué)習(xí),成為一個真正的"中國洋人"。

    關(guān)于調(diào)查報告12

      暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下……

      關(guān)于對吃垃圾食品的調(diào)查報告

      暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學(xué)們買東西。

      吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的.辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內(nèi)啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。此外,在食用辣椒時,口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

      我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

    關(guān)于調(diào)查報告13

      一、課題的提出

      桂陽,號稱千年古郡,楚南名區(qū),在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過上了小康生活,同時,由于人們沒有較強的環(huán)保意識,面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,為了使桂陽美好形象永遠(yuǎn)留傳,就此,我們對縣城環(huán)保問題進(jìn)行了調(diào)查。

      二、調(diào)查范圍

      城北新區(qū)

      第二水泥廠

      子龍工業(yè)區(qū)

      湘運公司

      三、調(diào)查的方法

      實地調(diào)查

      民意調(diào)查采訪有關(guān)部門

      四、調(diào)查情況

      目前,環(huán)境問題已成為全球性問題,環(huán)境問題在我縣同樣嚴(yán)重存在。5月30日下午,我們對城北新區(qū)展開了調(diào)查,沿著歐陽海路,我們發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾,日復(fù)一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝,使水流不能夠暢通,臭水流到了街道,影響了路人行走,影響了環(huán)境的美。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過時總會吐上幾口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蠅飛舞,傳播疾病,污化新鮮空氣,同時也給周圍的居民帶來了許多不便。對此,我們訪問了環(huán)衛(wèi)工人,工人深有感觸地說:“由于市民不太注意城市的清潔和美化了,我們每天都掃,可總掃不完,前面掃干凈了,后面又丟了。若勸說他們,他們卻說‘要是我們不丟你掃什么,再說我們交了衛(wèi)生費。’”多荒唐!有的甚至把垃圾從樓頂往下丟,唉!

      可見,城市的固體廢棄物污染嚴(yán)重。但大氣污染情況同樣不可忽視!6月2日下午,我們對第二水泥廠、子龍工業(yè)區(qū)的大氣污染進(jìn)行了調(diào)查。在來到第二水泥廠的途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見工作煙窗上濃煙滾滾而出,不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近水泥廠,發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先便聞到了一股刺鼻的臭味,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來,眼前那座工廠像是一座“灰城”,周圍那些“面目全黑”的樹木正在奮力與死亡搏斗。面對此種情景,工廠和有關(guān)部門竟然無動于衷。而子龍工業(yè)區(qū)的大氣污染情況更令人毛色豎然,從寶山坐車出發(fā),幾乎一路都可以看到工廠,一路都像在黑暗中行走。我們到了鉛鋅礦這一段,這兒的水不再是清澈的,山不再是翠綠的,工人們完全改變了膚色,成為了名副其實的“黑種人”,而那明鏡一般的天空通通涮上了一層污黑的油漆。而這些工廠的同志們卻說:“一個工廠如果連這點‘小污染’都不存在,那一定不叫什么工廠。要加工材料,要生產(chǎn)原料,就得付出代價,污染空氣是必不可少的。”據(jù)調(diào)查,一些小工廠認(rèn)為只要當(dāng)環(huán)保部門經(jīng)檢查合格后,管它什么污染,都是“先走人后開工”,偽裝自己也成了一種解決的辦法,他們只管生產(chǎn),不管污染。

      與此同時,水土流失的現(xiàn)象也亦然存在。在湘運這段,垃圾成堆,造成植被破壞,待暴雨一來,植被被沖垮。垃圾、黃土、泥沙順流而下,聚集成一條條“小黃河”,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。再說渠道這一帶由于植被遭到破壞,晴天時,塵土飛揚,到了下暴雨,水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上,阻礙了車輛的來往、路人的行走。

      五、調(diào)查結(jié)果

      通過以上調(diào)查,可見城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染,“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為環(huán)境污染的一個方面。另外,水土流失方面也占一定比例。

      六、結(jié)果分析

      綜上所述,我們已認(rèn)識到環(huán)境污染與環(huán)境破壞的危害性,我們將對以上幾種情況進(jìn)行分析。

      大氣污染:據(jù)有關(guān)部門反映,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的排放量為2146萬噸,占排放總量的67。3%。全國廢氣中二氧化硫排放量1995萬噸,煙塵排放總量達(dá)1165萬噸。可見大氣污染給國家?guī)淼奈:κ菢O大的,企業(yè)的廢物污染了農(nóng)田、灌溉用水和飲用水,企業(yè)的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛,氣管炎和肺病的發(fā)病率也明顯高于其他地區(qū)。

      固體廢棄物污染:據(jù)調(diào)查,我國工業(yè)體廢棄物產(chǎn)生量為8。2億噸,工業(yè)固體廢物排放量為3186萬噸;8-9%的城市污染較重,22。4%的城市屬于中度污染,53。3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質(zhì),這些塑料品大都用石油加工的副產(chǎn)品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很穩(wěn)定,不易分解。若在自然條件下經(jīng)風(fēng)雨、酸堿的腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。

      據(jù)統(tǒng)計,我國每年因環(huán)境污染造成的.損失達(dá)360億元,因生態(tài)環(huán)境破壞造成的損失達(dá)500億元。僅1990年全國發(fā)生的污染事故就有3462起。據(jù)1994年統(tǒng)計,全國一年排放廢水360億噸,廢氣82413億產(chǎn)方米,工業(yè)固體廢物4545萬噸。

      環(huán)境污染與破壞給人類帶來嚴(yán)重的危害,甚至威脅到整個人類的生存;環(huán)境問題非重視不可、非防治不可,否則后果不堪設(shè)想。

      七、結(jié)論與建議

      結(jié)論:要充分認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對人類生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實際行動中去。

      經(jīng)討論,我們得出以下幾個建議:

      (1)對于工廠的煙炊應(yīng)建高,有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機器生產(chǎn),裝置消聲器。

      (2)防止和治理空氣污染。

      (3)依法管理環(huán)境,每個公民都應(yīng)遵循我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度,從我做起。

      (4)提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。

      (5)大家積極動手植樹,多種些綠色植物,合理的利用自然資源。

    關(guān)于調(diào)查報告14

      一、課題提出

      這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進(jìn)的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

      二、研究內(nèi)容

      1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

      2、根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

      三、研究的目的意義

      1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性

      2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。

      四、研究過程

      (一)調(diào)查步驟

      1、走訪附近街道并取景拍照

      2、設(shè)計問卷,發(fā)放填寫

      3、訪問環(huán)保局職能部門

      4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

      (二)調(diào)查方法與調(diào)查對象

      1、調(diào)查方法設(shè)計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回具體方法:在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。

      2、調(diào)查對象

      我們調(diào)查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

      (三)問卷調(diào)查及分析:

      我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

      本次我們調(diào)查的居民為204人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起。

      從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69、6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

      現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86、8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

      對于生活污染的處理方法,有80、6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54、9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的`下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

      清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認(rèn)為太過于形式化。

      問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

      但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38、2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進(jìn)行保護(hù),但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識迫在眉睫。

      總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進(jìn)行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負(fù)責(zé)人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

      時間:20xx/5/7PM3:4:004:40地點:龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓對象:婁主任問:您認(rèn)為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好?答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強及其他地區(qū)還是較差。問:龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?答:還是比較差的。但已有所進(jìn)步。問:談?wù)勀銓δ承┑胤骄G化帶被拆用于道路建設(shè)的看法?

      答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設(shè),他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達(dá)到他的真正目的美化環(huán)境。

      問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象,許多的居民認(rèn)為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談?wù)勛约旱挠^點。

      答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟建設(shè)上,而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達(dá)到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當(dāng)?shù)赜枰哉巍V劣诤拥拦と嗣刻斓暮拥狼謇恚^對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區(qū)每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

      問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進(jìn)行徹底的整治?

      答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細(xì)致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

      問:目前的垃圾處理的方法是什么?

      答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

      問:龍灣區(qū)的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

      答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數(shù)量有限。

      根據(jù)該部門的反映,龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護(hù)意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區(qū)不容樂觀,由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟建設(shè)高峰期,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進(jìn)一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進(jìn)行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術(shù)人員進(jìn)行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴(yán)重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負(fù)責(zé)人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

      五、總結(jié)

      經(jīng)過這次的調(diào)查,結(jié)合多方面的了解和分析,我們得出的結(jié)論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動,有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學(xué)校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識,可見,“誰污染,誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識需要進(jìn)一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。看來要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強,但是面對未來任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

    關(guān)于調(diào)查報告15

      學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和,包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個方面。而開放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源,制度也要有彈性、有可變性,從而促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個性,主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)校、家庭和社會又該如何給學(xué)生提供一個開放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢?現(xiàn)在設(shè)計一個相關(guān)調(diào)查問卷,先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,再作分析、評判,并提出善改策略。

      一、問卷設(shè)計思路

      開放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開放性特點。首先,在物質(zhì)方面,要有豐富的學(xué)習(xí)資源,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,學(xué)習(xí)資源豐富了,學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面,但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間,在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機會,這些技能對于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗是十分必要的,而在開放性學(xué)習(xí)背景中,教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問題分析,而不是直接告訴,是引導(dǎo)而不是具體指揮,是推動學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強加于學(xué)生。在制度方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的,知識管理和評定常采用折中的辦法,而不是整齊劃一,不能對不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點、性質(zhì),我們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評價方式多個方面進(jìn)行設(shè)問,具體包括:

      1.學(xué)習(xí)場所。學(xué)習(xí)場所是物質(zhì)環(huán)境之一,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的,不只局限于校園和教室,主要包括學(xué)校、家庭、實習(xí)基地、工廠、公園等。(本問卷題目:1,2,3,4,5,11,14)

      2.學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境,但工具和資料概念的外延有一定交叉性,本試卷試題在這兩方面也有重疊,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書和輔導(dǎo)資料,它應(yīng)更具廣泛性,象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實的學(xué)習(xí)素材、各種說明書等。(本問卷題目:7,8,9,10,12)

      3.人力因素。人力因素包括對學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才,主要有教師、家長、同伴、校外專業(yè)人員。(本問卷題目:13,15,16,17,19,22,23,24)

      4.課程體系。課程體系屬制度環(huán)境的一方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性,要開選修課,重視隱性課程。(本問卷題目:25,27,28)

      5.教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織,也從屬于制度環(huán)境,應(yīng)是一個靈活的,適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。(本問卷題目:18,20,21,26)

      6.評價方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面,開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評價主體多元,內(nèi)容多維,方法多樣。(本問卷題目:29,30)

      二、調(diào)查問卷

      同學(xué)們,為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主體性,推進(jìn)我們的教育體制改革,努力給同學(xué)們提供一個開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查,你們提供的信息對于我們以后的工作非常重要,希望大家積極配合,認(rèn)真填寫各項內(nèi)容。

      年級(A)高一(B)高二(C)高三

      性別(A)男(B)女

      請將各選項的代表符號填寫在題前的括號內(nèi):

      ()1.班級是一個寬松、活躍的學(xué)習(xí)場所。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()2.學(xué)校的'課外活動提供了良好的求知和交流環(huán)境。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()3.能從校外生活中吸取大量的知識和信息。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()4.每年至少參加一次完整的校外專題調(diào)查研究。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()6.學(xué)校圖書館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()7.學(xué)校的實驗室設(shè)備齊全,方便做實驗。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()8.經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)收集資料信息,用于學(xué)習(xí)。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()9.能利用一些參考書來解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()10.經(jīng)常分類整理并保存學(xué)習(xí)資料。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()11.父母鼓勵關(guān)注最新科技發(fā)展的社會問題。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()12.在熟悉使用說明書的情況下能使用常用電器。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()13.我的意見、觀點經(jīng)常得到父母的參考。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()14.能在父母的指導(dǎo)下從事自愿的探究學(xué)習(xí)。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()15.父母鼓勵閱讀科普文章或看科普類的電視節(jié)目。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()16.很愿意與老師交流知識、情感和信息。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()17.老師在教學(xué)過程中更多的時候是一個指導(dǎo)者。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()18.和師長意見不一致時能冷靜分析判斷,從不盲從。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()19.敢于提出與老師不同的觀點,并與老師一起探討該問題。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()20.能按照實驗指導(dǎo),獨立進(jìn)行實驗。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()21.已養(yǎng)成邊實驗邊記錄的習(xí)慣,從不使用理論數(shù)據(jù)。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()22.經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,討論學(xué)習(xí)問題。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()23.在課堂上經(jīng)常與其他同學(xué)合作,共同完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()24.生活上能與同學(xué)互助互愛,友好相處。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()25.經(jīng)過對學(xué)校課程的學(xué)習(xí),最大的收獲是學(xué)到了科學(xué)研究方法。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()26.敢于對所學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、舉行活動提出自己的見解。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()27.敢于向現(xiàn)用教材質(zhì)疑。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()28.能夠自主地選修自己感興趣的課程。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()29.學(xué)校評價學(xué)生時,考試不是唯一手段。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      ()30.學(xué)校注重學(xué)生考試成績,更注重解決問題的能力。

      A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

      三、問卷使用方法

      在A、B、C、D四個選項中,選A得3分,選B得2分,選C得1分,選D得0分。

      60-90分,示范性的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生可以充分發(fā)展自己的個性,主動利用探究式學(xué)習(xí)方法。他們有豐富的學(xué)習(xí)資源,教師、家長、同學(xué)等相關(guān)人員所給他們的也是寬松廣闊的環(huán)境,同時與這種環(huán)境匹配的還有靈活的、彈性化的制度。學(xué)校、家長和社會并不單純的憑考試成績評價學(xué)生,而是從情感、態(tài)度和能力等方面對學(xué)生多方位評價,是一個能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      30-60分,發(fā)展中的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生在一定程度上可以較為自主地發(fā)展自己的個性,在教師和家長的指導(dǎo)下自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方法,但在物質(zhì)資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者和家長應(yīng)進(jìn)一步考慮如何更深一層地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,在人力資源和物質(zhì)資源上更多樣化一些,在制度上更靈活一些,以促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

      0-30分,較為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的自主發(fā)展在一定程度上受到了限制,學(xué)習(xí)者常常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機會,不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種環(huán)境的管理者應(yīng)充分了解學(xué)生的心理,努力改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,留優(yōu)加新,盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個適于學(xué)生多方位自主發(fā)展、探究學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

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