學生會自查報告
在我們平凡的日常里，報告不再是罕見的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學生會自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生會自查報告1
應學院《關于在我院全體學生干部中開展思想、作風、紀律整頓活動的通知》要求，我系首先在學生會內部開展了“學生干部自查自檢”的活動，通過本次活動，發現我系學生會內部存在以下問題:
1、自身認識不足，期望值過高
不少學生干部對自身缺乏全面的認識，對學生干部角色認識錯位，工作中缺乏群眾基礎，不注意工作方式方法，或者因工作內容、活動形式與同學們的思想實際、性格特點不符，致使同學們產生抵觸情緒，參與積極性不高，雖然自己在工作中花費了大量的時間和精力，可工作效果與自己所想象的相差甚遠，結果達不到預先設想的期望，在追求完善工作效果中受挫。
部分學生干部把名利看得過重，在工作中首先把個人名利問題作為出發點，一旦個人目的未能如愿，便產生了消極情緒，缺乏上進心，工作的主動性、積極性受到影響。
2、不能端正工作態度，工作缺乏創新
在工作中不能端正工作態度， 不能明確學生干部定位，不能很好的堅持為同學服務的宗旨。部分學生干部搞小團體主義，以自我為中心，缺乏責任感;個別學生干部利用職權、xxx，缺乏起碼的是非觀念，不能嚴于律己。工作缺乏創新，不講究技巧。
3、功利思想嚴重，缺乏奉獻精神
絕大多數擔任學生干部的`動機是端正的，他們是希望通過擔任學生干部熱心為同學服務，以鍛煉自己的能力，提高自身的素質，但少數學生擔任干部的動機卻是想撈取一些政治資本，為以后入黨、就業多一分光彩，因此出現入黨之前加油干，入黨以后悠著干的現象，還有的擔任學生干部是為了滿足自己的表現欲和優越感，表現在工作上過分情緒化，一時滿腔熱情過分投入，一時漠不關心患得患失，甚至在工作中出現講條件、講索取，缺乏奉獻精神，吃苦精神，凡事斤斤計較，不愿吃“虧”。
4、學習與工作的關系處理不當
一些學生干部過分熱衷于社會活動，而對學習不感興趣，出現雖工作能力很強，工作成績突出，但學習出現多門不及格。還有些學生干部，不能正確處理學習與工作的關系，不能合理地分配有效的時間，既要學習，又要工作，又不愿減少自己放松休閑的時間，結果只能是學習、工作都做不好。有些學生干部在處理學習工作關系上錯誤認為自己由于工作的原因，學習成績差一些會得到老師和同學們諒解，從而放松對學習的要求。這兩種錯誤的認識，在學生干部隊伍中是較突出的問題。
針對以上一系列問題，，在全系學生會中開展學生干部的思想、作風、紀律整頓。相信，通過此次整頓，我系的學生干部隊伍會更加的強大，制度更加完善，管理更加的人性化。
學生會自查報告2
一年來，在院團委、學生會的指導下，在我系黨總支的領導下，我系團總支的直接指導下，緊緊圍繞我系團學的工作思路，以服務同學為宗旨，堅持求真務實、與時俱進，團結帶領同學們開拓創新、銳意進取，培養同學們的創新意識和能力，增強同學們的社會適應性和競爭意識，充分發揮了學生會“從同學中來，到同學中去”的核心作用。
一、加強學生會思想政治教育與組織建設
（一）強化思想政治教育，提升學生干部思想政治覺悟
學生干部的思想政治素質是學生會開展工作的一個前提和必要條件。在開學之初，根據我系黨總支、團總支的要求，我系學生會針對我系學生干部的思想政治素質情況，積極組織、開展了一系列的學生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與三個代表”學習室、干部培訓會、系級黨校、團校以及我系學生黨員干部同學“一幫一”活動等。同時，我系學生會也經常通過“以會帶訓”方式來提升我系學生干部的思想素質。通過這一系列活動的開展，不僅提升了我系學生干部同學的思想政治素質，也為我系學生干部加強黨的政策、理論、方針的學習提供了一個很好的平臺。在我系全體學生黨員中，有近90%的同志為我系學生會本屆學生干部或上屆學生干部。
（二）建立健全學生會組織機構和制度，加強學生會成員管理
學生會的內部建設工作向來是我系學生會工作的重點，因為我們深知一個組織需要得到發展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎上，我系學生會根據自身實際情況，適時適度的進行內部建設，主要從以下幾個方面入手：根據以往學生會的工作經驗及現實的工作目標，通過征求各部門意見的方式，制定了學生會的各項規章制度，該制度主要包括：會議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學生會內部規章制度的制定得到了有效的貫徹實施，在組織內部反響良好。很大程度上使得學生會的各項工作通過管理條款的方式得到了有序開展。除此之外，我系學生會還大力吸收院系學生會先進的管理方式，并結合自身現狀做出適當修改，來不斷完善自身管理。在學生會總體進行內部建設的同時，學生會各部門也從其部門的實際情況出發，制定相應的部門職責和管理制度，在很大程度上明確了部門職責，為學生會整體建設打下了堅實的基礎。
（三）加強對學生會工作的指導和全體干部的培訓
我系學生會嚴格遵照《旅游系學生會工作規章制度》對學生會的干部同學進行定期和不定期的培訓，有針對性的指導干部同學解決在實際工作中遇到的問題，為他們順利開展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過長期的“崗位培訓”、 “工作經驗交流”等，極大的促進了我系學生會干部的成長和成熟,其每次到場干部的培訓面達到100%。對于個別干部同學在工作表現出來的不恰當方式方法，我們也及時與之交流，對其進行進一步的.跟蹤觀察，如果確實不適合繼續擔任干部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優工作中產生的優秀學生干部，在全系同學中起到了很好的示范作用，也有效確保學生會干部隊伍的凝聚力、戰斗力和先進性。同時，我系學生會還制定了一系列相關的條例及制度來規范我系學生會干部的職能，調動每位學生會干部的積極性，發揮其業務特長，逐步使我系學生會工作邁上新的臺階。
（四）實施“后備軍建設工程”，并積極向院學生會推薦優秀學生
我系學生會在組織建設上十分注重“后備軍建設”，在日常工作中重視對一批高素質學生的培養并樹立一些表現突出、工作優秀的干部同學作為學習的榜樣。通過這部分學生的示范作用，加強和改進對我系干部同學們的意識教育，在全系同學中起到了很好的教育和示范作用。同時，也積極支持學院團委、學生會的工作，多次向院團委、學生會推薦優秀同學作為培養對象。目前，我系在院團委、學生會就職的干部有：院學生會主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯主席王偉東等。
二、結合自身專業特色，全面推進學生素質教育
為了使我系的素質拓展培訓能夠確實有效的開展，我系專門成立了以李家發主任、李慶副主任、李家智副書記為主要領導，所有專業教師為指導的素質拓展中心。
在次基礎上，我系學生會成立了與此相適應的素質拓展小組，建立了專門的素質拓展機構和制度，為素質拓展培訓的實施提供保障。根據我系素質拓展中心的相關計劃，學生會組織開展了一系列與我系學生自身專業特色相結合的培訓，如：導游服務與講解技能培訓、適用公關技巧培訓、禮儀培訓、舞蹈培訓等各類有助于提高學生專業素質及綜合素質的培訓。為了檢驗及總結培訓成果，在我系素質拓展中心的大力支持下，我系學生會積極組織開展了各類與培訓相對應的素質大賽，其中，導游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動，多次受到了全系師生及院級領導的一致好評。通過這一系列素質拓展培訓及大賽的開展幫助全系同學完善知識結構，全面提高同學的思想道德、科學文化、身心體能等方面的綜合素質，使同學具備將來從事本專業的素質和技能要求，為同學擴大就業面打下堅實的基礎。值得一提的是由我系學生會文娛部開展的舞蹈培訓班，在上學期也取得了驕人的成績，培訓班成員在重慶教育學院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。
三、協助我系開展素質拓展計劃，推進素質拓展進程
圍繞“增強團員青年綜合素質和提高實踐能力”思想為重點，根據實際情況如實反映同學們的素質拓展要求，盡量使我系素質拓展得到圓滿的實施，并使我系同學的綜合素質得到一定程度的提高。
（一）建立實踐基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來努力開拓與全市各大旅行社、高星級國際酒店建立的社會實踐基地基礎上，在我系素質拓展中心的指導下，學生會有計劃、有步驟地組織同學們在節假日到實踐基地學習、實習、工作，尋求更多的實踐工作經驗，具統計，近一年來，到各大酒店旅行外派實習的我系學生多達800人次。實踐基地的建立使我系學生在今后走入社會的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應社會與就業的需要。
（二）重視青年志愿者隊伍的建立，開展富有積極意義的志愿者活動
我系學生會自創辦“青年自愿者協會”成立以來，便在我系黨總支的領導下，在院團委、學生會的指導下，積極主動地組織我系同學以豐富多彩的形式開展各種活動，充實業余生活，鼓勵同學參加活動，為社會做出貢獻，協會通過開展服務社區等公益活動，增強了同學們的社會責任心，通過活動讓他們了解了社會，增進團結，學會互相幫助，互相學習，互相關心。此外，我系學生會還積極配合我系暑期“三下鄉實踐活動”，積極從全系各班級集體和全體學生干部中選拔一批優秀的同學參與其中，并取得了很好的社會反響；在上學年度我系學生會依托主題團日活動為契機，組織我系廣大青年者深入南紀門社區開展志愿服務，受到了社區領導和居民的一致好評。
四、有效促進我系文體活動的開展，積極參與學院內、外各項學生活動，提高學生綜合素質
（一）我系學生會緊緊圍繞我系制定的大學生“素質教育”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動
在傳統活動內容和方式的基礎上，加以創新，使文化活動更具有時代特征，為同學們樂于參與，體現群眾性、創造性、時代性的統一。我系學生會舉辦了迎新晚會、美化寢室比賽等活動，還積極組織參加院級以上各種活動如：元旦晚會、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優異的成績。
（二）我系鼓勵和推選同學參加各種市級、院級各種活動
為使我系學生在各方面都得到相應的鍛煉，我系學生會積極鼓勵和推薦我系各班優秀學生參與我院和市內舉辦的各項活動和競賽，同時在各項活動中我系學生也獲得較好的成績。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學獲得第二名等。
在這些活動中鍛煉青年學生們的膽量和毅力，展現他們的特長與風采，讓他們發現自己、證明自己、提高自己。
學生會自查報告3
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了干部培訓大會；培訓的觀念“學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”；以及學生干部小組方案演繹，團隊協作—戶外拓展活動的培訓。
經過這次學習，我深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法。此外，還應具有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的.基本藝術等。從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優秀學生干部的兩個條件：
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。
（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，
在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
通過干事培訓的學習我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會及班里的每一件事情，為學生會和廣大同學添磚加瓦，獻出我的一份力量。
學生會自查報告4
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，根據共青團中央、教育部聯合下發的《關于加強和改進大學生社團工作的意見》所提出的各項要求，加強學生社團活動、促進學生社團的發展、強化對學生社團管理、引導學生社團健康發展，呂梁學院學生社團聯合會高度重視、全面調研、認真總結，并結合相關調查結果。報告分為四個部分，第一部分為近一年來的工作回顧，第二部分為目前我校學生社團現狀，第三部分為總結與經驗，第四部分為工作展望。詳細報告如下：
第一部分工作回顧
自20xx年9月份以來，我校學生社團工作以鄧小平理論，在校團委的正確領導和大力支持下，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校中心工作，牢固堅持以“發展社團理論研究，指導各社團的健康發展，繁榮校園文化”為工作宗旨，工作出發點和落腳點，在全體社團人的共同努力下，積極創新發展模式，不斷提高社團生命力，在自身建設，社團管理與服務，宣傳聯絡，繁榮校園文化等方面取得了較好的成績，開創了我校學生社團工作的新局面，新平臺。
一、自身建設
(一)組織建設
一年來，校團委逐步加強了社團管理機構的改革與重組，大大增強了社團管理與服務機構的管理與服務能力，增強了組織戰斗力。我校現有呂梁學院學生社團聯合會這一有效管理機構，管理38家下屬社團。為了更好的管理與服務社團發展，發展社團理論研究工作，我校特對學生社團的管理與服務機構進行了如下改革：
鞏固社聯的監督作用。進一步加強對社聯的監督工作。加強對社團的財務、人事監督。充分發揮社團投訴中心的組織監督作用。加強社團的成立、注銷、變更、獎懲管理。社團的成立、變更、注銷等必須經社團部批準，社聯擁有初審權和建議權。
充分發揮學社聯對社團的指導、管理作用。加強理論研究工作，加強社團培訓工作，社團工作的不斷完善由呂梁學院學生社團聯合會負責具體指導。
改革與重組學社聯組織機構。學生社團聯合會對內部組織機構進行重組。現今，學社聯共有五大直屬職能部門，分別為：辦公室、社團管理部、人力資源部、宣傳部、財務部。各個部門相輔相成，共同為呂梁學院學生社團的管理工作付出努力。
至此，呂梁學院學生社團聯合會將真正成為呂梁學院學生社團的指導、監督、咨詢機構，社聯成為社團的直接管理、服務、協調組織。
(二)加強內部各項制度建設
堅持并根據時代要求完善了社團活動管理制度，財務出納制度，社團活動安全管理制度，各項會議制度、選舉制度、干部干事考核制度，學生社團考評和獎懲制度等。為了引導學生社團的招新向組織化、規模化發展，提高學生社團招新工作的規范化程度，還出臺了《呂梁學院學生社團招新管理暫行辦法》。
同時重視加強社團制度建設的推進工作，由校團委、學生社團聯合會共同加強對社團制度化建設的監督與指導，幫助社團建立健全相關制度、規定。
(三)重視隊伍建設，提升組織整體戰斗力
走干部干事的規范化管理道路，初步建立了干部干事考核和評價制度。我們完善了相關干部干事管理制度，加強了社團干部干事的調查與監督工作，20xx年底，社聯對我校學生社團進行了一次大范圍的、全面的社團干部情況統計與考察工作。
加強干部的培育與發展工作。呂梁學院學生社團聯合會“社團發展規劃”、“互動素質通過拓展”、“對外交流走訪”、“學生社團制度學習”等多種形式，為各學生社團骨干尤其是社團負責人提供一個經驗交流、資源分享、培訓提高、和諧共贏的平臺。
構建開放的社團干部管理體系。學生社團聯合會和各社團是一個整體的干部管理體系。各職能部門面向學生社團公開選拔優秀人才，實現了社聯與社團干部的良好互動。
加強干部干事的考評工作。20xx年底根據有關制度，進行了優秀社團干部、干事的評比活動。同時進行每年度的優秀社團指導老師，優秀社團負責人，優秀社團干部的評比工作，以表彰先進、鼓勵后進。
(三)重視內部各項建設
注重思想教育與政治教育工作。定期進行理論學習與時政談論工作，以增強社團干部的政治覺悟和思量道德修養；同時通過支持理論研究型和公益實踐類社團活動和工作，以潛移默化的提高社團干部和社團人的各項素質與能力。
加強內部文化建設。積極營造奉獻、服務文化，家的文化。學社聯采取企業化運作，家庭式管理，以增濃內部家的氣息。
重視內部檔案建設。進行了內部文檔的整理與收集工作，并建立了檔案庫，以保留社聯的工作資料，保留社團成員檔案等。
二、社團管理與服務
遵循“促進學生社團發展”的工作宗旨和以實現學生社團“自我管理、自我服務、自我發展”為管理目標，以“嚴格管理、積極引導、穩步發展”為管理原則，在校團委的正確指導下，加強了我校學生社團進行管理和服務。
大力支持學生社團的發展。實施“新辦社團扶持計劃”，支持新成立社團的發展。并鼓勵廣大同學參與社團活動，組建新社團。經過一年的努力，目前，我校共有學生社團三十八家，已形成了文學科技類、公益實踐類、娛樂休閑類、體育競技類等各類別社團齊頭并進共發展的良好局面。
加強對學生社團的監管。為了使學生社團工作步入正軌，社團活動邁向高質量化、高水平化，我們加強了對學生社團的監管力度，通過社團內部管理監督、社團活動審批、活動督導等方式加以監督和管理。
加強對學生社團的指導。過去的一年里我們加強了諸如活動、宣傳、刊物出版、社團運作、財務監督等方面的指導，在一定程度上促進了學生社團的健康發展。
強化對學生社團的服務。牢固樹立為社團服務，為管理服務的意識，從活動建議、場地申請、設備支持、信息共享、經費投入、人性化管理等方式來提高服務態度和水平。
堅持和完善社團評價制度和淘汰制度。對全校所有學生社團進行了社團活動分數評定評比。對于一些內部管理混亂、會員流失嚴重、組織發展潛力少的學生社團給予批評和處分。20xx年12月，主辦了呂梁學院學生社團聯合會校園文化節、社團文化節的閉幕式及頒獎晚會，以表彰先進、鼓勵后進。
三、聯絡交流
一年來，我們比較重視聯絡工作。制定了相關規定以實現宣傳工作的規范化發展，進行了一些走訪活動，以踐行“走出去”發展戰略。
深化了與學校其他組織的溝通與聯系，構筑了社團間的合作平臺。加強了與呂梁學院學生處、教務處等我校各部門的溝通與合作；強化了與校級其他學生組織如校學生會、校記者團等學生組織的聯系；深化了各學生社團間的合作情誼。
第二部分目前我校學生社團的現狀
從無到有，從小到大，從類別單一到百花齊放，這是呂梁學院學生社團發展的軌跡。尤其是近年來，學生社團獲得了全面、健康、快速的發展。目前，我校學生社團已形成了文學科技類、公益實踐類、娛樂休閑類、體育技能類等各類別齊頭并進強勁發展的良好局面。
一、社團文化理念
社團文化是一種精神力量，正如一個沒有精神的民族不可能是一個偉大而長久的民族一樣，一個沒有精神動力的社團不可能成為一個一流的社團。社團的生命維系于它的文化，文化底蘊越深厚，個性越鮮明，社團就越有生命力。在我校的社團當中，有相當一批社團已經形成自己的社團文化并傳承下來，促進了社團更好的發展。
二、社團管理制度
通過這次調研，我們發現，現階段我校的學生社團管理制度比較完善，許多社團擁有自己社團特色的發展模式和管理制度。但是，我校的學生社團自身管理也存在著許多不規范的地方，如僅僅依靠一些人自身的激情和責任感來管理，形成不了一種良性的發展機制，特別是社團負責人素質有待我們共同的培訓和加強。
從反映上來的情況看，一些學生社團內部管理混亂，學生社團組織機構不完備，社團負責人責任心不強，社團沒有規范的章程或制定的章程和管理制度不夠嚴謹、科學、流于形式；社團內部的監督機制不完善，沒有具體的活動計劃，人員流失嚴重等等。
三、會員情況
會員情況是社團發展的靈魂。“海納百川，不辭細流”是我校學生社團工作的亮點。我校學生社團本著自愿的原則，大范圍吸收會員，采取的是能者居之的入會管理模式。
我校學生社團的參與度比較高，學生的參與度隨著年級的升高呈較低趨勢，大一、大二、大三、大四得社團參與度大致為70%，20%，5%，2%。由此可以得出我校學生社團新生、低年級學生參與度較高，而高年級則參與度較低，尤其在我校存在大四年級與大一、二、三年級絕大部分不在同一校區的客觀情況，在一定程度上影響了高年級學生的社團參與度。
目前我校共有學生社團38個，其中每個學生社團平均100人左右，部分社團規模已上一千余人，大中型學生社團的會員人數一般在100～500人；中型社團會員人數一般在60～100人左右，小型或新社團(包括理論研究型)人數一般在20～60人左右。據數據分析，我校學生社團外語類、商業類、娛樂休閑類與公益實踐類學生社團會員相對較多，而文學科技類社團會員相對較少。
四、活動情況
本著“繁榮校園文化”的工作宗旨，過去一年來，我校十分重視社團文化建設，大力支持學生社團活動，并定期組織開展了一系列大型校園社團活動。
組織全校范圍內的大型校園文化活動。20xx年度學生社團聯合會活動取得了很好的成績，既擴大了學生社團的校內外影響力，又繁榮了校園文化。
大力支持學生社團常規活動。支持社團常規活動，打造品牌活動，精品活動。大力支持應用英語協會的英語角、輪滑協會每周的輪滑交流與練習等常規活動。
強力打造精品活動。以“十大精品社團活動項目建設計劃”為載體，從經費和政策上大力支持社團品牌活動、精品活動。職業規劃與發展等活動促進了我校社團文化的良好發展，帶動了發展的方向與動力。
五、社團經費來源及使用情況
經費來源。社團的經費來源主要是三部分：校團委及學生社團聯合會下撥的部分經費，社團自己收取的合理會費，政府、企業、商家、NGO組織等贊助。總體來說，我校學生社團經費緊張，經費來源渠道主要以社團自己收取的合理會費為主，學校的撥款和贊助等占有的比例相對不大，但是隨著我校大力提倡“引進來，走出去”工作思路和學生社團自立自籌經費解決思路，我校學生社團爭取外部經費支持的效果與成績越來越突出，在經費來源的比例中呈不斷上升之勢；由于我校近年來大力提倡學生社團無會費制，故此會費在社團經費來源中所占比例越來越少；同時由于學校加大力度對學生社團的投入，因此學校撥款的比例亦會增大。
經費管理。目前我校在學生社團中試行社聯監管，社團人監督的經費適用于管理模式。學生社團上交會費到社聯，由社聯監督保管，如社團正當需要可向社聯提出申請，進行撥款，社聯不得非法占用此項資金；社團內部一般是錢、賬分開，設置專門的部門或人員管理，財務使用情況定期向全體成員公布，接受全體成員的監督。
六、宣傳渠道
重視宣傳工作的多元化和陣地化建設，充分結合諸如海報、網絡、橫幅、噴繪、廣播臺等宣傳優勢，以此為社團活動喝彩，為社團助威。
在楠梓苑食堂附近各擁有一塊社團文化宣傳專欄，以做陣地化宣傳。
加強了與其他宣傳主體的聯系與合作。拓寬宣傳渠道。
總的來說，我校學生社團工作的宣傳渠道十分多元而有效，全面而又重點，多元而又中心，面前我校學生社團主要借助于宣傳海報、宣傳單頁、橫幅與網絡進行宣傳，而寫真、噴繪、廣播臺與新聞媒體則相對比較少，但是從所有社團層面即社聯層面上來說，則寫真、噴繪、廣播臺與新聞媒體等宣傳渠道占得比例較大。一言以蔽之，我校學生社團的宣傳渠道較為多元，但仍停留在較為傳統而有效，花費低而效果明顯的宣傳海報和宣傳單頁上。
第三部分總結與經驗
一年來，我校學生社團健康、穩定發展，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業等方面發揮了重要作用。當然，在看到我們取得的成績的同時，我們也要保持清醒的頭腦，看到我校學生社團在工作中還存在著許多問題和不足，諸如社團聯合會組織凝聚力、號召力還有待加強，各學生社團發展不太平衡，精品社團、品牌社團還不多；社團自身管理還不夠規范，各項制度建還設有待加強；社團發展經費不足、場地緊缺、人才匱乏；社團活動還不夠穩定，缺乏持久的生命力，導致社團發展后勁不足等等，這些都需要我們的社團人勇于面對、重點研究，狠抓落實。
回顧和總結過去一年的學生社團工作，我們的經驗和體會(工作建議)主要是：
第一、正確的思想，堅定正確的政治方向。學生社團工作屬于高校共青團工作的重要組成部分，共青團組織的性質決定了學生社團的發展方向。學生社團的工作必須堅持黨的領導，學習先進的思想并用于指導工作，堅定培養社會主義乃至共產主義的接班人。
第二、必須緊緊圍繞學校工作中心和校團委的工作要點，有創造性的開展學生社團工作。按照建設優質學生社團聯合會的`工作目標和緊緊圍繞努力構建以共青團組織為主體、以學生會和學生社團為兩翼的“一體兩翼”的共青團組織體系的重大戰略部署和安排，結合學生社團自身實際，創造性地開展一系列富有意義的社團工作和文化活動。
第三、必須堅持“加強社團間的聯系，促進社團的健康發展，繁榮校園文化”工作宗旨。構筑平臺實現各學生社團間的良好交流與互動，促進各社團間的交流與合作。以促進學生社團的發展為工作載體，努力繁榮校園文化，為構建和諧校園服務。
第四、必須堅持創建服務型、學習型組織，不斷推進自身建設。當今時代和我校學生社團的發展現狀，為我校學生社團工作提出了新的挑戰和機遇，需要我們進一步研究新情況、新問題，探索新道路、新方法，抓住新時機、新機遇，需要我們的廣大社團人在工作中不斷學習，完善自己，增強能力，不斷提高自身服務能力，樹立服務意識，為我校學生社團工作貢獻力量。
第四部分工作展望
回顧過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們豪情滿懷。校團委對學生社團的工作成績給予了肯定并提出了要求。當前的新形勢和時代發展特征，為學生社團工作帶來了機遇和挑戰，機遇與挑戰并存，但是機遇大于挑戰，學生社團是一個可以大有所為，有大作為的地方，是一個提升自我、服務他人的良好平臺。
為此，今后我校學生社團工作的基本思路是：以實現學生社團“自我管理、自我服務、自我發展”為發展目標，以“理論化、規范化、精品化、社會化、網絡化、陣地化”為奮斗目標，以“維護好，鞏固好，發展好社團人的切身利益”為最終目標，以“重理論，強社團，增感情，求發展”為工作思路，承前啟后，積極進取、勇于創新，敢于實踐，扎實做好我校學生社團工作，努力推進我校學生社團工作再上一個新臺階。
為此，我校學生社團工作重點為：
一、深入學習科學發展觀，大力發展學生社團工作理論建設，為社團工作順利開展提供堅實的理論基礎。一要加強學習，構建學習型學生社團組織。一要搭建組織平臺，整合現有資源，積極整合校內外社團理論研究資源，充分發揮社團理論發展研究會，學社聯組織部以及理論研究型學生社團的組織優勢和作用。三要加大投入，培育人才；四要建立健全有關激勵機制。
二、加強自身建設，增強組織的戰斗力。建立健全相關管理制度，堅定走“制度化、科學化”發展發展道路。重視組織體系建設工作，規范管理機構、部門設置、權責分配、監督體制的建設。積極創造條件推進新型團支部建設計劃，探索社團建團發展模式。高度重視組織文化的建設工作，致力于打造特色文化,推進“家文化”建設工程。通過一系列培訓和實踐鍛煉，提供社團管理人員的管理與服務水平，提升社團人的綜合能力。重視內部檔案管理工作，搞好各項文件、資料的保管工作。加快推進政務公開和“陽關財務”工作進程，以實現我校社團工作的公開化、透明化、制度化。
三、加強干部隊伍建設，重視人才培育工作。切實加強社團干部的培育工作，增強其綜合素質與能力。加大力度培養社團干部。進一步加強開放型社團干部管理體系建設工作，實現社團部、學社聯與社團間的良好干部互動與交流體系。建立和完善學生社團干部管理制度，并將社團主要負責人納入考核范圍之內。建立定期社聯干部和社團負責人述職制度。建立與完善合理的選舉制度，推行干部直選和進行公開答辯競選。強化干部的監督工作，建立一套強而有力的監督體系。健全干部評價獎懲和淘汰機制，以表彰先進，鼓勵后進；純潔隊伍，強化組織。
四、加快宣傳工作的多元化、高質化、高效化建設步伐，傾力打造良好的內外形象。宣傳工作要注重多元、全方位和高質量、高效化建設。加強社聯與社團宣傳工作一盤棋工作，以宣傳部為組織載體，加強社聯與社團的交流互動工作。加強社團刊物的指導與促進工作，大力扶持有代表性的社團刊物發展。用心經營社團文化宣傳專欄，切實使其成為社團文化宣傳窗口。
五、切實展開多元、有效外交，積極營造社團的良好發展環境。展開全面而又靈活的新時期對外工作。加強與學校其他學生組織的溝通與聯系，構筑平臺實現社團間的合作與進步。重點加強與昆明各大高校學生社團聯合會及學生社團的溝通合作，創造條件為我校學生社團與外校學生社團加強聯系，并建立長期穩定的合作發展機制。定期開展高校走訪交流學習活動，并制度化起來，與各大高校交流經驗、互通有無，共同進步。有針對性的加強與政府、企業、事業單位的聯系與合作，極力取得社會各界的友好支持和經費贊助。
六、按照“重點扶持，統籌發展，分類指導”的原則，加強對學生社團的指導與建設工作。在學生社團的發展過程中，加強對社團工作的指導，把握正確發展方向。大力扶持文學科技類社團，重點鼓勵公益實踐類社團和正確引導娛樂休閑類、體育競技類社團。大力轉變工作思路，扶持社團活動，學校將大型活動下放，探索施行活動項目招標制度。建立聯系制度，學社聯主席團成員及各職能部門與社團實行點對點服務。探索實行社聯干部崗位見習制度和社團巡視制度，選拔部分學生社團干部參與社聯的各項管理和服務工作，選派社聯優秀工作人員到社團，參與學生社團的建設與發展工作。充分發揮指導老師的作用，實現學社聯與指導老師雙向指導，管理指導和專業指導相結合，以發揮最大的合力。
七、社團文化活動極力朝“精品化、品牌化、陣地化”邁進，采取有力措施提高社團文化活動質量和生命力。社團活動是社團的生命力，亦是學校社團工作的主軸線。我校的發展新形勢要求我們，學生社團的發展新形勢要求我們必須樹立品牌意識，精品觀念，陣地思維。著力鞏固一批特色工作品牌和品牌活動，結合社團特色，更要創造一批新的工作品牌和活動品牌；堅持支持一批精品活動，好活動，要從經費、政策上予以大力支持，鼓勵學生社團花心思、動腦筋創造精品，社聯不僅給予肯定，更給予表彰；創造條件實現學生社團工作和活動的陣地化，實現宣傳陣地化、工作陣地化、活動陣地化。
八、做好文藝工作，營造寬松快樂的組織發展氛圍。充分發揮社聯文藝部的組織載體作用，通過提高文藝部的部門地位，廣招文藝賢才，通過政策和經費支持，項目帶動的方式來發展和壯大文藝部，強力打造一支自己的文藝隊伍和禮儀隊伍，為社團工作的推進與發展服務。
九、做好一系列常規活動，強力打造精品活動，展現東陸社團魅力。扎實開展一系列評選活動；進一步加強對各學生社團活動的指導，支持各學生社團開展豐富多彩而又符合社團性質的校園社團文化活動；繼續完善對學生社團管理，在充分尊重社團選擇自己發展道路的同時，確保學生社團的合理科學發展；切實加強社團部、學社聯自身隊伍建設和辦公設備、財產和場地的管理，做好學社聯的家務事，服務社團大小事。呂梁學院學生社團聯合會將在“打造經典，創造品牌”的道路上不斷奮進！
學生會自查報告5
在9月17號下午5點40分我們開始了學生會面試活動。
由于天氣原因，許多同學沒及時參加。參加了的只有一部分想要加入學生會的同學。剛進入五樓的階梯教室的同學們很激動，也很興奮，更很緊張。出于這個原因同學們一直在大聲喧嘩著。高三學生會主席狠狠的批評了我們。學生會主席主持著整個會場的的秩序，隨后解答了同學們的一些疑問。解答完疑問后，各個部門的部長依次由：紀律部、生活部、文體部、學習部和會議記錄員的順序依次為我們介紹了各自部門的招人對象與要求，以及日常工作的大概內容。最后是一個帶有面試性質的微型面試。作為一屆新高一的一名同學，作為一屆新高一的急切希望自己可以加入學生會的一名同學，我們不應該在學長面前張揚，張揚我們的弱點- -話多。抱著激動的心情進入了會場，同學們大肆的說話、大肆的互相詢問著有沒有帶競選稿……剛開始被同學們忽視的高三學生會主席展現出了學生會主席應有的風采-大度、沉穩、冷靜，學生會主席溫和的制止了這為期5分鐘的喧嘩。那種魄力，無疑不讓我為之欽佩。
作為一名想加入學生會的同學，我們需要更加嚴格的要求自己，這樣才能起到榜樣的作用，起到模范的作用。在同學們喧嘩的時候，孰不知，學生會主席及學生會成員正靜靜的觀察著我們。當同學們意識到需要保持安靜的時候就以是看到學生會主席的那份魄力之后了。學生會主席說：我們的表現讓他很生氣，我們的表現讓他很失望。因為他沒有見過那一屆是像我們這一屆如此張狂的。既然想加入學生會，就要展現出一副要進學生會的樣子，就要展現出一副要進學生會的決心，就要把自己的長處充分的彰顯出來，不能對自己的長處謙虛，也不能將自己的缺點暴露無遺。要發揮自己的長處才能更好的服務同學，服務學校。我想我一定會將自己的缺點都逐漸克服掉！加入學生會的流程：微型面試；區運會的考察階段（臨時安排任務考察）；校運會的考查階段（任務考察）；當然也包括這次的書面報告。每一級都會刷下去很多同學，最終從106名同學中留下不足20名的學生會成員。這個入選比例很小但這個競爭強度很大。既然我想參加這學生會，當然也不會畏懼這份挑戰，我會很努力的使自己成為學生會中的一份子，將自己的能力展現得一覽無余！請相信我，我有能力！
每一部都會有自己的部長，每一屆都會有學生會主席的預備力量。而與這同級的.就是會議記錄員了，會議記錄員相當于秘書一職，這個角色很重要，也很瑣碎，要有極快的反應能力與應對能力。如果我能加入學生會，我其實挺想挑戰這一職務的！
紀律部：需要嚴格要求自己，做到模范帶頭作用。早晨、中午需要查胸卡；中午要負責午休，學校午休的同學比較多，所以更需要安靜的環境，而紀律部就是負責這中午秩序的，任務也很艱巨，但我不會畏懼！查午休，就要是查初中部的和高中部的，這需要分工合作，需要由統籌能力，我相信我有這份能力。
生活部：比較瑣碎，需要有勇氣指出各班衛生不到位的地方。這有這樣才能將我們的學校更加美觀、同學們身心更加健康。生活部也就會管理一些后勤的事務，也很重要。這需要交際能力。我當了三年的生活委員，查了三年的衛生，我相信我也具備這個能力！
文體部：會組織一些活動，組織一些社團，制作一些海報，開展自己學校的特色文體活動，校運會、區運會都離不開文體部的支持。加入文體部要的就是一個活力，我的性格很開朗，學過一些繪畫，會朗誦及主持，懂一些樂器，喜歡創造、涂鴉，喜歡拍一些dv。我最想加入的就是這個文體部，豐富多彩！
學習部顧名思義就是學習一定要好，會配合文體部開展一些活動，詩歌朗誦之類的。會議記錄員：寫字公整，速度快。
介紹完畢，面試完畢就已經是6：10了。這個微型面試活動也就圓滿的落下了帷幕。我會努力，很努力，因為我真真正正的想加入學生會，成為學生會的一員。更好的鍛煉自己，更好的服務同學，更好的服務學校。please give me a chance！
學生會自查報告6
敬的主席、副秘書長：
大家好!
我是來自秘書處的xxx，下面由我進行xxx學年上半學期學生會秘書處的個人述職報告。首先，請允許我對學生會秘書處的職能進行闡述：
秘書處是聯系主席團與各部門的橋梁紐帶，是校學生會的中樞職能部門，負責協調各部門工作，重點落實“精細化管理”與“項目化管理”，具有獨到的部門特色。
下面，我正式開始我的工作述職：
一、基本情況
自九月份納新結束以來，在為期兩個多月的時間里，我主要參與過以下工作：首先是第五期青馬班開班儀式上的引導與機動工作，其后是談心工程的前期準備、執行階段的主持與機動工作。另外，我也參與了一些看似零碎實則非常重要的工作，如：一些會議的禮儀、引導與錄音記錄等工作。
二、成績經驗
無論是青馬方面的工作還是談心工程的工作，我與秘書處其他成員一樣，都懷著積極熱情的態度認真對待，在觀察到的每一個細節中學習領悟，因而這兩個多月帶給我的成長收獲是十分豐富的。
首先來談一談我從引導與機動這份工作中所學到的。我認為引導需要熟悉座位安排、會議流程，以及一些會議的相關安排。作為引導，
對會議相關知識的了解程度就顯得十分重要了。此時保持思維的活躍，熟記一些安排知識，對維持學員入場時的秩序是十分有益的。
無論是青馬班還是談心工程活動，現場總免不了出現一些講話、談論的人，特別是活動即將結束之時，場面躁動情況比較嚴重，此時就需機動人員的維持。因而做好機動工作需要時時不懈怠、有激情、肯走動、并注重語言技巧。良好的態度與文明用語的使用是做好機動工作的關鍵之一，在要求與會人員快速入座并保持安靜后，一句“謝謝你的配合”會令人感到秘書處的素質與修養，也是校學生會溝通水平的體現。
第二，我就談心工程的策劃書起草及調查問卷方面收獲的寶貴經驗做出陳述。策劃書是一個活動構思與具體安排的表達，對活動能否順利開展起到十分重要的作用。談心工程策劃書是我們這些大一干事第一次接觸到的策劃工作，從剛開始的十分生疏，排版出現多處明顯問題，到后來的步步完善，考慮細節也更為全面，我們從這份文件中學習的不僅僅是對談心工程的工作認識，而是對很多活動中的共同點的認識：包括一些環節的合理性、可操作性與對現場氣氛的調動作用，也包括對應急方案、準備工作的深入細致化思考，以及活動的主辦人員該有的良好心態、工作熱情與縝密思維，相信在以后的活動中這些都是必要的、值得引起我們重視的，因而談心工程的策劃對我們的影響是十分深遠的。
學生干部要有三種意識：策劃的意識、領袖的意識、宣傳的意識。策劃書的起草所體現的是策劃的意識，而活動前期的問卷調查則體現
了秘書處宣傳的意識。一個活動如果與會者都不明白它要做些什么，目的又在哪里，那么這個活動的開展就很有可能背離策劃的方向與初衷。而調查問卷的開展恰恰能在一定程度上解決這一問題。一方面，調查問卷能使校會同仁了解談心工程與秘書處，另一方面，這份工作也能使我們了解校會同仁的意向與想法。調查問卷為談心工程的精彩展開做了鋪墊，也使我宣傳的意識有了更深的理解。這一工作教會我如何用合理的、正規又不失效果的方式做宣傳工作，如何使一項工作達到多個目的，提高質量與效率。
第三是我對談心工程物品準備方面的認識，物品準備是一個細致化周密化的工作，需要將活動所需物品一一確認，雖然比較繁瑣，細節較多，需要對策劃與活動流程有思考有認識，充分熟悉，但所謂未雨綢繆、有備無患，充足的準備能保證活動有條不紊地順利進行。
第四、我擔任過兩期談心工程的主持，由于是第一次主持，有許多的缺點存在，但我從中獲得的經驗是十分寶貴的。我認為作為主持人要有活躍的思維，對現場氣氛要保持感官的敏銳，注意聽、注意看、注意思考。對冷場時氛圍的調動，對活動環節的解說，對突發事件的思考判斷及處理都能體現一個人，一個部門甚至一個組織的水平。
總而言之，無論是青馬工作還是談心工程工作，充足的`前期準備、積極的工作態度、周密的思維方式、靈活的應變能力缺一不可，這些都是我從這兩個多月的工作中所得出的成長經驗與思想認識。
三、問題教訓
在過去的兩個多月中，每一段工作時光都十分寶貴，這不僅包括
了成功的案例，也包括了失敗的教訓，所謂失敗是成功之母，有時候失誤比成功更能激勵人前進，下面我談一談我的工作中出現的問題。
先是第一次全體例會上，我負責當禮儀，在會前準備階段沒有進入工作狀態，不知道自己該干什么能干什么，沒有主動尋找力所能及的工作，團隊合作意識不夠強。在例會結束后的總結會議中，副秘書長指出了我工作中存在的問題，在而后的會議與活動中，我也注意了工作狀態的快速進入與調整。這個問題的出現與改正對今后我的工作開展意義深遠，讓我明白了怎樣注意觀察，積極投入的工作。
其后是第五期談心工程活動上的教訓。由于準備不夠充足，對突發情況與冷場問題的考慮不夠全面、干事之間的交流協調工作沒有做好，導致第五期談心工程出現了許多狀況，如：投影儀沒有借到導致ppt、電子相冊等無法播放；與會者人數沒有統計精確導致座椅數量不夠；最重要的環節——解疑答惑遭遇冷場，干事們開始時提問很不積極等。這些狀況與失誤都影響了第五期談心工程的質量與水平，在總結會議中，經過思考反省，我們意識到了充足的準備、干事之間的交流協調與認真謹慎的工作態度對于一個活動品質的重要性，明白了作為秘書處干事，對自己有高要求，對工作有高熱情的必要性。
一步步走來，工作中的失誤有很多，但沒有這些失誤的鞭策，我們就會減慢進步的速度，因此很感謝學長學姐兩個多月來對我工作上的不足進行的指出與教導。
四、今后計劃
第一、希望有機會接觸ppt的制作與放映、會議記錄等方面的工
作以拓寬自我能力范圍。
第二、在今后的工作中更加注重自身素質的培養，通過日后的工作來塑造一個更加穩重的自己。
第三、目前我對青年馬克思主義者培養學校的一些工作與相關知識還不甚了解，日后我會多加注意，使自己更加了解秘書處的工作。
第四、平衡學習與工作，根據一段時間內的工作與課程的安排為自己制定一個時間規劃表，使自己的生活更為有序、充實。
以上述職報告妥否，請予審議。今后工作中的不足之處也請大家指出。謝謝大家！
學生會自查報告7
一年來，在院團委、團總支學生會的指導下，在我系黨總支的領導下，我系團總支的直接指導下，緊緊圍繞我系團學的工作思路，以服務同學為宗旨，堅持求真務實、與時俱進，團結帶領同學們開拓創新、銳意進取，培養同學們的創新意識和能力，增強同學們的社會適應性和競爭意識，充分發揮了團總支學生會“從同學中來，到同學中去”的核心作用。
一、加強團總支學生會思想政治教育與組織建設
(一)強化思想政治教育，提升學生干部思想政治覺悟
學生干部的思想政治素質是團總支學生會開展工作的一個前提和必要條件。在開學之初，根據我系黨總支、團總支的要求，我系團總支學生會針對我系學生干部的思想政治素質情況，積極組織、開展了一系列的學生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與_”學習室、干部培訓會、系級黨校、團校以及我系學生黨員干部同學“一幫一”活動等。同時，我系團總支學生會也經常通過“以會帶訓”方式來提升我系學生干部的思想素質。通過這一系列活動的開展，不僅提升了我系學生干部同學的思想政治素質，也為我系學生干部加強黨的政策、理論、方針的學習提供了一個很好的平臺。在我系全體學生黨員中，有近90%的同志為我系團總支學生會本屆學生干部或上屆學生干部。
(二)建立健全團總支學生會組織機構和制度，加強團總支學生會成員管理
團總支學生會的內部建設工作向來是我系團總支學生會工作的重點，因為我們深知一個組織需要得到發展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎上，我系團總支學生會根據自身實際情況，適時適度的進行內部建設，主要從以下幾個方面入手：根據以往團總支學生會的工作經驗及現實的工作目標，通過征求各部門意見的方式，制定了團總支學生會的各項規章制度，該制度主要包括：會議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系團總支學生會內部規章制度的制定得到了有效的貫徹實施，在組織內部反響良好。很大程度上使得團總支學生會的各項工作通過管理條款的方式得到了有序開展。除此之外，我系團總支學生會還大力吸收院系團總支學生會先進的管理方式，并結合自身現狀做出適當修改，來不斷完善自身管理。在團總支學生會總體進行內部建設的同時，團總支學生會各部門也從其部門的實際情況出發，制定相應的部門職責和管理制度，在很大程度上明確了部門職責，為團總支學生會整體建設打下了堅實的基礎。
(三)加強對團總支學生會工作的指導和全體干部的培訓
我系團總支學生會嚴格遵照《旅游系團總支學生會工作規章制度》對團總支學生會的干部同學進行定期和不定期的培訓，有針對性的指導干部同學解決在實際工作中遇到的問題，為他們順利開展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過長期的“崗位培訓”、“工作經驗交流”等，極大的促進了我系團總支學生會干部的`成長和成熟,其每次到場干部的培訓面達到100%。對于個別干部同學在工作表現出來的不恰當方式方法，我們也及時與之交流，對其進行進一步的跟蹤觀察，如果確實不適合繼續擔任干部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優工作中產生的優秀學生干部，在全系同學中起到了很好的示范作用，也有效確保團總支學生會干部隊伍的凝聚力、戰斗力和先進性。同時，我系團總支學生會還制定了一系列相關的條例及制度來規范我系團總支學生會干部的職能，調動每位團總支學生會干部的積極性，發揮其業務特長，逐步使我系團總支學生會工作邁上新的臺階。
(四)實施“后備軍建設工程”，并積極向院團總支學生會推薦優秀學生
我系團總支學生會在組織建設上十分注重“后備軍建設”，在日常工作中重視對一批高素質學生的培養并樹立一些表現突出、工作優秀的干部同學作為學習的榜樣。通過這部分學生的示范作用，加強和改進對我系干部同學們的意識教育，在全系同學中起到了很好的教育和示范作用。同時，也積極支持學院團委、團總支學生會的工作，多次向院團委、團總支學生會推薦優秀同學作為培養對象。
二、結合自身專業特色，全面推進學生德育工作
為了使我系的素質拓展培訓能夠確實有效的開展，我系專門成立了以范軍主任、祝林副主任、夏鸝書記為主要領導，所有專業教師為指導的素質拓展中心。
在次基礎上，我系團總支學生會成立了與此相適應的素質拓展小組，建立了專門的素質拓展機構和制度，為素質拓展培訓的實施提供保障。根據我系素質拓展中心的相關計劃，團總支學生會組織開展了一系列與我系學生自身專業特色相結合的培訓，如：專業技能培訓、適用技巧培訓、心理培訓、社會實踐培訓等各類有助于提高學生專業素質及綜合素質的培訓。為了檢驗及總結培訓成果，在我系素質拓展中心的大力支持下，我系團總支學生會積極組織開展了各類與培訓相對應的素質大賽，其中，工程杯制圖大賽、工程杯籃球大賽、三下鄉實踐活動作為我系的品牌活動，多次受到了全系師生及院級領導的一致好評。通過這一系列素質拓展培訓及大賽的開展幫助全系同學完善知識結構，全面提高同學的思想道德、科學文化、身心體能等方面的綜合素質，使同學具備將來從事本專業的素質和技能要求，為同學擴大就業面打下堅實的基礎。值得一提的是由我系團總支學生會開展的CAD培訓，在上學期也取得了驕人的成績，培訓班成員在工程杯制圖大賽包攬了前三甲。
三、協助我系開展素質拓展計劃，推進素質拓展進程
圍繞“增強團員青年綜合素質和提高實踐能力”思想為重點，根據實際情況如實反映同學們的素質拓展要求，盡量使我系素質拓展得到圓滿的實施，并使我系同學的綜合素質得到一定程度的提高。
(一)建立實踐基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來努力開拓與簡陽市港通公司社會實踐基地基礎上，在我系素質拓展中心的指導下，團總支學生會有計劃、有步驟地組織同學們在節假日到實踐基地學習、實習、工作，尋求更多的實踐工作經驗，具統計，近一年來，到各機械類公司外派實習的我系學生多達200人次。實踐基地的建立使我系學生在今后走入社會的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應社會與就業的需要。
(二)重視青年志愿者隊伍的建立，開展富有積極意義的志愿者活動
我系團總支學生會自創辦“青年自愿者活動”成立以來，便在我系黨總支的領導下，在院團委、團總支學生會的指導下，積極主動地組織我系同學以豐富多彩的形式開展各種活動，充實業余生活，鼓勵同學參加活動，為社會做出貢獻，我系通過開展服務社區等公益活動，增強了同學們的社會責任心，通過活動讓他們了解了社會，增進團結，學會互相幫助，互相學習，互相關心。特別是近期到船山區聾啞學校開展的“手牽手，共享同一片天”的志愿活動，親密的和那些天生有缺陷的孩子接觸，了解了一些他們的生活，讓我系師生都感觸很深同時取得了比以往都還要好的效果。此外，我系團總支學生會還積極配合我系“三下鄉實踐活動”，積極從全系各班級集體和全體學生干部中選拔一批優秀的同學參與其中，并取得了很好的社會反響；在上學年度我系團總支學生會依托主題團日活動為契機，組織我系廣大青年者深入各社區開展志愿服務，受到了社區領導和居民的一致好評。
四、有效促進我系文體活動的開展，積極參與學院內、外各項學生活動，提高學生綜合素質
(一)我系團總支學生會緊緊圍繞我系制定的大學生“創先爭優”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動
在傳統活動內容和方式的基礎上，加以創新，使文化活動更具有時代特征，為同學們樂于參與，體現群眾性、創造性、時代性的統一。我系團總支學生會舉辦寢室文化藝術節、工程杯籃球賽等活動，還積極組織參加院級以上各種活動如：迎新晚會、第八屆校園歌手大賽、學風知識大賽、艾滋病演講比賽等等，并為系奪得優異的成績。
(二)我系鼓勵和推選同學參加各種市級、院級各種活動
為使我系學生在各方面都得到相應的鍛煉，我系團總支學生會積極鼓勵和推薦我系各班優秀學生參與我院和市內舉辦的各項活動和競賽，如中華經典詩朗誦，同時在這項活動中我系學生也獲最佳組織獎和第三名的成績。在這些活動中鍛煉青年學生們的膽量和毅力，展現我系學生的特長與風采，讓我系學生發現自己、證明自己、提高自己。
五、有效促進我系學生管理
(一)各團支部學生管理
在20xx-20xx上學期中，我系在管理各團支部時沒有循規蹈矩，而是有了一個新的.突破。如在新生選取班干部的時候秉著公平公開公正的原則，選出了一批有能力有思想敢作敢為的優秀干部，并且跟各團支部配置了一名輔導員助理協助新生輔導員進行監督管理。通過一段時間的實踐，在各方面都取得了較好的效果，如：在院上的早操出勤考核、晚自習出勤考核、教室衛生檢查、團日活動的評比上都取得了歷年來都未有過的好成績。
(二)團總支學生會管理
本期我系團總支學生會為了更好的開展學生工作，增強學生干部干事的服務意識、規范意識行為，進一步提高團總支學生會工作效率，結合我系特點。特制定《機械工程系團總支學生會干部干事考核辦法》。里面包括了學習、工作、德育素質、社交等各個方面，實行打分制，最后一年的各方面評優都會根據這個考核辦法來評定。從這個考核辦法開展以來，我系的學生干部隊伍整體能力有很大提升，讓這期的一系列活動都能有條不紊的進行。
同時每兩周一次的團總支學生會例會也照常開展，每次會議都是由各部門總結上兩周工作情況并說明下兩周工作計劃。特別是對近期工作的不足之處的總結，我們都要提出一定的改進方法，爭取下次能做的更好。
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