中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文
在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用報(bào)告的情況越來越多，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編整理的中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文1
學(xué)校防火工作責(zé)任重于泰山，我校高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真加強(qiáng)消防安全工作的檢查與監(jiān)督，預(yù)防火災(zāi)危害，保護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)文件的要求，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，組織機(jī)構(gòu)健全
我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《安慶市第四中學(xué)消防安全工作制度》，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)張旸擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由學(xué)校各處室、各年級(jí)負(fù)責(zé)人組成。分工明確，細(xì)化工作目標(biāo)。德育處負(fù)責(zé)消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)安全校本課的課堂教學(xué)。每周的學(xué)校辦公例會(huì)把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，開通了校長(zhǎng)熱線，規(guī)范了校長(zhǎng)接待日，積極聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的意見，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化，提高了安全的針對(duì)性。經(jīng)常召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件與法規(guī)，使全體教職工認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性，落實(shí)消防安全責(zé)任制，做到責(zé)任到人。加強(qiáng)消防安全管理，加強(qiáng)教職工防火教育，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育
學(xué)校教師能結(jié)合日常教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的滲透，讓學(xué)生具備簡(jiǎn)單的.防火、防電、防水常識(shí)。大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》，進(jìn)行消防安全教育，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，通過廣播、板報(bào)，手抄報(bào)等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，教育學(xué)生不玩火、不玩電，不攜帶火源到學(xué)校。
三、自查學(xué)校用電線路與消防設(shè)施。
學(xué)校用電線路不規(guī)范或者私拉亂接很容易引起火災(zāi)事故的發(fā)生。鑒于此，學(xué)校對(duì)用電線路進(jìn)行了全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。自查學(xué)校教學(xué)用房、其他用房通道，以及周邊。學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通，應(yīng)急照明燈正常，未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物，教學(xué)用房周邊未發(fā)現(xiàn)可燃雜物情況。對(duì)功能室、教室、等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，消除一切不安全的隱患。學(xué)校共配備了35個(gè)滅火器，全部在有效使用期內(nèi)。學(xué)校有防火標(biāo)志，但安全標(biāo)志還不夠完善。
四、加強(qiáng)用電管理、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生
為防止火災(zāi)發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)格禁止在校內(nèi)使用明火取暖，為教師辦公室安裝了空調(diào)，下班后及時(shí)關(guān)閉電源，安排專人每天巡查各個(gè)教學(xué)樓的用電狀況，做到人走電停
五、今后的工作措施：
1、進(jìn)一步完善相關(guān)制度。
2、引起師生對(duì)于消防安全工作的重視，利用集會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，并通過家訪、發(fā)告家長(zhǎng)書的形式取得家長(zhǎng)的支持。
3、對(duì)學(xué)校的電線等設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)維修維護(hù)，消除安全隱患。
4、購買或制作一些安全標(biāo)志放于存在安全隱患的地方。
5、每學(xué)期開展一次安全演練，提高師生的消防安全意識(shí)和滅火技能。
總而言之，我校將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文2
學(xué)校安全重于泰山。學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)生對(duì)學(xué)校的安全無不關(guān)心、參與；對(duì)學(xué)校的消防安全積極監(jiān)督和管理。主要采取了以下措施：
（1）學(xué)校定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，每幢大樓按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對(duì)消防重點(diǎn)部位，作到專人管理，專人負(fù)責(zé)。
（2）在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識(shí)的競(jìng)賽和教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中；學(xué)校的消防安全自查也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求總務(wù)部門即使糾正。
（3）學(xué)校對(duì)宿舍加強(qiáng)管理，由宿舍管理人員、校行政、教師組成的值班隊(duì)伍24小時(shí)不間斷值班，宿舍嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)蠟燭，防止火災(zāi)發(fā)生；同時(shí)班主任及時(shí)教育，將防火、防盜的意識(shí)貫穿到平時(shí)的'常規(guī)教育之中。
（4）今年，學(xué)校為響應(yīng)上級(jí)的“創(chuàng)建平安學(xué)校”要求，對(duì)“四防”工作特別重視，為使我校成為最平安學(xué)校，更新了藥房器材，加強(qiáng)了消防管理，平時(shí)與公安消防部門加強(qiáng)聯(lián)系，進(jìn)行了一次卓有成效的消防知識(shí)講座，開展了一次消防知識(shí)競(jìng)賽。
（5）學(xué)校加強(qiáng)了消防方面的資金投入，學(xué)校為加強(qiáng)宿舍和實(shí)驗(yàn)室的防火能力，對(duì)主要部位的滅火器、消防栓進(jìn)行了完善，先后投入近萬元進(jìn)行了相應(yīng)的改造和整改。
總而言之，我校為增爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校，可謂是管理到位、人員到位、措施到位、資金到位、思想認(rèn)識(shí)到位，正因如此，我校近幾年來未發(fā)生一起由消防不得力而造成的安全事故；徹底作到保一方平安，正正意義上的安全學(xué)校。
無錫市長(zhǎng)安中學(xué)
xx年xx月
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文3
教育局普教科：
根據(jù)《建德市公安局消防大隊(duì)關(guān)于落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳、公安市電視電話會(huì)議精神，開展消防安全大檢查通知》精神，我校由保衛(wèi)處遷頭，組織了總務(wù)處政教處的主要負(fù)責(zé)人，組成的安全檢查小組，分管副校長(zhǎng)賴忠林為組長(zhǎng)，在三月份的自查的基礎(chǔ)上，本月的23-24日對(duì)全校的食堂、學(xué)生、教工的學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)的滅火器、消防栓，電路進(jìn)行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查的結(jié)果報(bào)告如下：
一、生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的消防栓和滅火器完整無損。
二、三月份更換了食堂和生活區(qū)的所有已過期的滅火器藥水。
三、生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的.消防栓及水帶完整無損。
四、食堂承包戶“五一”期間全面停火。
五、“五一”假期，已落實(shí)好了值班的人員和值班人員的工作職責(zé)，做到放假期間學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)二十四小時(shí)有人在崗值班。
xx中學(xué)保衛(wèi)處
XX年4月27日
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文4
加強(qiáng)我校消防安全工作。依據(jù)《學(xué)校消防安全工作標(biāo)準(zhǔn)》隊(duì)我校消防安全工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況予以報(bào)告。
一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。
消防安全責(zé)任人：張正貴（校長(zhǎng)）
消防安全管理人：周露（副校長(zhǎng)）
管理負(fù)責(zé)人：
吳明峰（政教主任）：學(xué)生宿舍、初一至初三共23個(gè)班。
夏三（副教導(dǎo)主任）：各教研組辦公室、計(jì)算機(jī)房，實(shí)驗(yàn)室、圖書室。
王正忠（總務(wù)主任）：食堂、教師宿舍、保管室、打印室
崗位消防安全責(zé)任人：
（1）各辦公室（教研組）負(fù)責(zé)人。
（2）各班主任。
（3）各專用教室管理人。
（4）各學(xué)生宿舍樓管理人員，整改報(bào)告。
（5）各戶主。
（6）食堂承包人。
2、落實(shí)了安全責(zé)任制。
制定了各崗位消防安全職責(zé)，體現(xiàn)在《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育工作責(zé)任狀》中，學(xué)校消防安全責(zé)任人，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張正貴校長(zhǎng)與各責(zé)任人簽了《洗馬中學(xué)消防安全宣傳教育責(zé)任狀》。
3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。
建立了《洗馬中學(xué)防火檢查、巡查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《用電、用火管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。
4、我校正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的安裝，使用和線路敷設(shè)也在不斷地規(guī)范，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響疏散應(yīng)急救援的柵欄。但學(xué)生宿舍樓、教師宿舍、圖書室還沒有配置應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，雖配有滅火器，又沒有找到應(yīng)配置的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，今后將逐步整改，不斷完善。
5、20___年起，我校無新、改擴(kuò)建和裝飾裝修工程，今后若有一定報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審核驗(yàn)收。
二、消防安全宣傳教育工作：
1、我校已明文將消防安全納入學(xué)校的`日常教學(xué)內(nèi)容，《學(xué)校消防安全手冊(cè)》人手一冊(cè)作為教材，各班班主任負(fù)責(zé)上課。我校已聘洗馬派出所所長(zhǎng)為消防輔導(dǎo)員。
2、我校已建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，配有電視機(jī)、DVD等設(shè)施，有《火災(zāi)預(yù)防與自救》光碟，正組織學(xué)生以班為單位接受消防安全教育。
3、我校已在重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍樓前開設(shè)了消防安全教育宣傳欄，并書寫了永久性宣傳標(biāo)語。
4、我校正在籌備消防安全知識(shí)競(jìng)賽，預(yù)計(jì)年底以前舉行。
5、我校原擬于今年11月組織不低于25％的學(xué)生到縣消防站參觀，由于本期實(shí)行“一費(fèi)制”，至少10000元的來回車費(fèi)無法籌集，目前我們正在積極籌備，爭(zhēng)取在明年4月份組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生接受直觀的消防教育。
三、自查評(píng)分。
1、消防安全管理工作30分。
2、消防安全宣傳教育工作50分。
合計(jì)80分。
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文5
教育局普教科：
根據(jù)《建德市公安局消防大隊(duì)關(guān)于落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳、公安市電視電話會(huì)議精神，開展消防安全大檢查通知》精神，我校由保衛(wèi)處遷頭，組織了總務(wù)處政教處的主要負(fù)責(zé)人，組成的安全檢查小組，分管副校長(zhǎng)賴忠林為組長(zhǎng)，在三月份的自查的基礎(chǔ)上，本月的23-24日對(duì)全校的`食堂、學(xué)生、教工的學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)的滅火器、消防栓，電路進(jìn)行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查的結(jié)果報(bào)告如下：
一、生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的消防栓和滅火器完整無損。
二、三月份更換了食堂和生活區(qū)的所有已過期的滅火器藥水。
三、生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的消防栓及水帶完整無損。
四、食堂承包戶“X·X”期間全面停火。
五、“X·X”假期，已落實(shí)好了值班的人員和值班人員的工作職責(zé)，做到放假期間學(xué)校的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)二十四小時(shí)有人在崗值班。
中學(xué)消防安全自查報(bào)告范文6
為貫徹落實(shí)省市區(qū)和上級(jí)主管部門《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》工作會(huì)議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)張XX為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，年級(jí)組長(zhǎng)具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，滅火器每月檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識(shí)。
我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
1、利用班會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的.班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。
3、開展2次大型逃生演練和消防演練師生共同進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，
4、在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室值班操作人員和保安等五類人員培訓(xùn)活動(dòng)。也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
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